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青年的思想政治工作范文第1篇

【關(guān)鍵詞】青年職工；思想政治工作；政工工作

當(dāng)前，我國(guó)正處在改革的攻堅(jiān)階段和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，高新技術(shù)發(fā)展異常迅速，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)。作為從事青年職工思想政治工作者，我們必須對(duì)所面臨的 新形勢(shì)有深刻的思考，增強(qiáng)工作預(yù)見性，把創(chuàng)新作為不斷加強(qiáng)和改進(jìn)青年職工思想政治工作自 覺性和主動(dòng)性的必然選擇，大力強(qiáng)化青年職工思想政治工作。繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷提 高青年職工思想政治工作的感召力和滲透力。

一、如何做好青年思想政治工作

（一）有針對(duì)性和實(shí)效性。思想政治工作要做到把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，防止形式主義和空洞施教。要有的放矢，把握青年人的言行，深入分析其真實(shí)的思想狀況，針對(duì)青年職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，及時(shí)回答或疏導(dǎo)解決，及時(shí)把青年人的思想觀念統(tǒng)一到人民銀行事業(yè)發(fā)展的基點(diǎn)上來。要給予青年職工充分的理解，多進(jìn)行換位思考，并注意在思想上積極引導(dǎo)，在政治上及時(shí)指導(dǎo)，根據(jù)每位職工的實(shí)際情況有重點(diǎn)的培養(yǎng)教育，為他們成才提供、創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的條件和機(jī)會(huì)。

（二）言教與身教結(jié)合。做好思想政治工作必須率先垂范，言傳身教，以身作則。古人云“其身正，則不令而行”，思想政治工作者要以自己的實(shí)際行動(dòng)和良好形象影響和帶動(dòng)青年職工。要求職工做到的，自己首先做好；禁止別人做的，自身決不犯忌。只有這樣，思想政治工作才有良好的信譽(yù)基礎(chǔ)，才能增強(qiáng)思想政治工作的感召力和說服力，才容易被青年職工接受。

（三）堅(jiān)持“以人為本”以人為本。就是要以人的需求出發(fā)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。在思想政治工作中，要注重青年職工在觀念和情感上的變化，重視青年職工在工作生活中的自我完善。要尊重、理解、關(guān)心和幫助青年職工，要帶著深厚感情、真心實(shí)意去做工作，讓對(duì)方切實(shí)感受溫暖，使思想政治工作增強(qiáng)吸引力和說服力。只有深入青年，貼近青年，了解青年，發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)中的問題、工作中的困難、生活中的疾苦，在學(xué)習(xí)上給予幫助、工作上給予支持、生活上給予關(guān)心，才能使他們能夠身心愉快地投入到工作中去。

二、青年思想政治工作要區(qū)別對(duì)待

要做好青年職工的思想政治工作，就不僅要對(duì)不同的青年職工本身區(qū)別對(duì)待，還要對(duì)青年職工身處的不同階段予以區(qū)別對(duì)待，采取不同的思想政治工作方式和方法。（1）工作時(shí)間不超過一年：這個(gè)階段青年職工的特點(diǎn)是：才出校門，初入社會(huì)，剛走上工作崗位，處于半懵懂狀態(tài)，大部分雖對(duì)未來充滿美好憧憬，但還不知如何努力來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。（2）工作時(shí)間一至三年：這個(gè)階段青年職工的特點(diǎn)是：具備了一定的工作技能和工作能力，求知欲望強(qiáng)烈，工作進(jìn)取心強(qiáng)，逐步形成了較為明確的個(gè)人工作價(jià)值觀。（3）工作時(shí)間三年以上：這個(gè)階段青年職工的特點(diǎn)是：工作技能較為熟練，創(chuàng)造力強(qiáng)，建立了較為明確的個(gè)人職業(yè)遠(yuǎn)景，但也容易對(duì)長(zhǎng)期不變的工作崗位產(chǎn)生倦怠感。

（一）對(duì)于工作時(shí)間不超過一年的青年職工，思想政治工作的重點(diǎn)應(yīng)放在幫助青年職工樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀上。對(duì)于新入行的職工，要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，為單位及新職工從長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，思想政治工作應(yīng)主要以理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)為主，注重對(duì)新職工良好工作習(xí)慣和職業(yè)道德的培養(yǎng)。并盡可能地讓其接觸多個(gè)業(yè)務(wù)部門。一方面可以有助于新職工全面了解單位情況，熟悉業(yè)務(wù)。另一方面也有助于在今后工作中與各部門的協(xié)作與溝通。

（二）對(duì)于工作時(shí)間一至三年的青年職工，思想政治工作的重點(diǎn)應(yīng)放在影響青年職工養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)和工作方法上。工作時(shí)間一至三年的青年職工，對(duì)于所處工作環(huán)境、同事及領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)熟悉，工作技能處于逐漸熟練之中。這一階段應(yīng)著重培養(yǎng)職工的獨(dú)立工作能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，

適當(dāng)?shù)亩鄩簱?dān)子，鼓勵(lì)青年職工學(xué)習(xí)，有意識(shí)的讓青年職工熟練掌握所處部門各崗位的工作技能，充分的開發(fā)利用他們的積極性和創(chuàng)造性，讓其不斷實(shí)現(xiàn)自我完善。在此期間，應(yīng)進(jìn)一步了解每一個(gè)青年職工的能力、適應(yīng)性和人格，為今后思想政治工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

（三）對(duì)于工作時(shí)間三年以上的青年職工，思想政治工作的重點(diǎn)應(yīng)放在引導(dǎo)青年職工將個(gè)人職業(yè)目標(biāo)與整體事業(yè)發(fā)展有效的結(jié)合上。工作時(shí)間三年以上的青年職工，思想上逐漸開始成熟，并且由于工作技能的熟練，日常的崗位工作已經(jīng)成為一種重復(fù)勞動(dòng)，他們希望能夠從事更有挑戰(zhàn)性和更能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的工作。思想政治工作不能空對(duì)空，必須與業(yè)務(wù)工作緊密的結(jié)合起來，融為一體，才有生命力，才能發(fā)揮把握方向、提供思想保障的作用。要做到思想政治工作與業(yè)務(wù)工作同計(jì)劃、同部署、同檢查、同考核。把思想政治工作滲透、融匯到業(yè)務(wù)工作之中，為促進(jìn)央行事業(yè)全面、可持續(xù)發(fā)展，不斷提供思想動(dòng)力和精神支柱。

三、結(jié)語

總之，青年是祖國(guó)的未來，是民族的希望，青年的整體狀況都是衡量他們是否具有活力和持續(xù)發(fā)展能力的重要標(biāo)志。在“科學(xué)發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作目標(biāo)和“實(shí)施趕超式戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展”工作思路下，青年職工的分量和作用就更加突顯出來了。因此，如何做好青年職工的思想政治工作，使之迅速成長(zhǎng)，發(fā)展成為央行事業(yè)的中堅(jiān)和骨干力量，成為新時(shí)期的一個(gè)重要課題。

參考文獻(xiàn)

[1] 李樹坤.試談企業(yè)青年職工的思想政治工作[J].經(jīng)營(yíng)管理者，2011（19）.

[2] 鄧勉，蓋琴元.新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)青年工作特點(diǎn)及對(duì)策[J].企業(yè)技術(shù)開發(fā)，2011（19）.

青年的思想政治工作范文第2篇

關(guān)鍵詞：青年；思政工作；發(fā)展

一、企業(yè)青年思想政治工作面臨的問題和挑戰(zhàn)

（一）企業(yè)青工思想日趨多元化

當(dāng)代青工大多數(shù)都有受教育的經(jīng)歷，且受教育程度不斷提高，具有一定的知識(shí)基礎(chǔ)，善于獨(dú)立思考，自我意識(shí)突出，特別是新媒體的日益發(fā)展，青年接受的新思想、新觀念越來越多，形成了自己的觀察視角和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)問題往往有獨(dú)到的見解和看法，有時(shí)甚至?xí)?duì)某個(gè)問題產(chǎn)生誤解或錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。隨著國(guó)有企業(yè)全面深化改革的實(shí)施，企業(yè)減人提效、薪酬改革在所難免，造成部分青年職工崗位變動(dòng)和切身利益的損失，可能使青工產(chǎn)生困惑。

（二）企業(yè)青年思想政治工作組織弱化

企業(yè)以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心，追求的是經(jīng)濟(jì)效益，有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的活動(dòng)處于主導(dǎo)地位。部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)青年思想政治工作的重視程度相對(duì)較低、投入較少。特別是在機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備方面，共青團(tuán)組織不僅編制少、經(jīng)費(fèi)少，而且還出現(xiàn)了兼職化趨勢(shì)，不僅基層團(tuán)總支、支部工作人員是兼職，甚至基層團(tuán)委也不配備專職工作人員，導(dǎo)致企業(yè)基層團(tuán)組織精力分散，直接影響青年思想政治工作效果。

（三）企業(yè)青年思想政治工作效果不佳

由于個(gè)別基層團(tuán)組織工作人員，不能正確理解和貫徹黨的青年思想政治工作方針，放松要求、不思進(jìn)取，思維僵化、工作呆板，不能根據(jù)形勢(shì)需要和青年需求開展工作，個(gè)別的工作人員擺不正位置、抓不住重點(diǎn)，作風(fēng)浮漂、高高在上，不能融入青年、理解青年、幫助青年、服務(wù)青年，導(dǎo)致工作出現(xiàn)“機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂化”的傾向，直接影響團(tuán)組織的向心力和凝聚力。

二、加強(qiáng)企業(yè)青年思想政治工作的方法和途徑

加強(qiáng)企業(yè)青年思想政治工作，必須解放思想，實(shí)事求是，思維要跟上新形勢(shì)，工作要針對(duì)新常態(tài)。

（一）以人為本樹立新觀念

企業(yè)青年思想政治工作要適應(yīng)青年自主性強(qiáng)、可塑性強(qiáng)等特點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。特別要注重引導(dǎo)青年掌握科學(xué)的認(rèn)識(shí)方法和分析方法，對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行辨證剖析；要建立健全動(dòng)態(tài)思想教育機(jī)制，用不斷發(fā)展的政治理論武裝青年頭腦；要從模本教育向個(gè)性教育轉(zhuǎn)變，激勵(lì)青年走個(gè)性化成才之路；要從封閉教育向開放教育轉(zhuǎn)變，整合各種資源，健全新型工作覆蓋機(jī)制，讓青年在開放的思想政治工作環(huán)境中受教育、經(jīng)鍛煉、長(zhǎng)才干。

（二）豐富內(nèi)涵充實(shí)新內(nèi)容

企業(yè)青年思想政治工作要注重內(nèi)容的科學(xué)性與倫理性、理論性與實(shí)踐性、政治性與歷史性、民族性與世界性的有機(jī)結(jié)合。在工作實(shí)踐中，不能單純道理說教，既要大力宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)取得的顯著成績(jī)，又不能刻意回避社會(huì)不良風(fēng)氣和丑惡現(xiàn)象。要特別加強(qiáng)五個(gè)方面的教育：加強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)青年堅(jiān)定社會(huì)主義信念，堅(jiān)定對(duì)企業(yè)改革和發(fā)展的信心；加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育，引導(dǎo)青年正確把握形勢(shì)，積極投身到全面建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中去；加強(qiáng)道修養(yǎng)教育，培養(yǎng)青年良好的道德意識(shí)，全面提高個(gè)人素養(yǎng)；加強(qiáng)法制紀(jì)律教育，引導(dǎo)青年用法制規(guī)范個(gè)人行為，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好公民；加強(qiáng)心理健康教育，培育青年良好的個(gè)性心理品質(zhì)和較強(qiáng)的心理調(diào)適能力。

（三）與時(shí)俱進(jìn)探索新方法

企業(yè)青年思想政治工作的方法要從傳統(tǒng)思維向現(xiàn)代思維轉(zhuǎn)變，即由靜態(tài)的、封閉的思維方式向動(dòng)態(tài)的、開放的思維方式轉(zhuǎn)變；要從單向性向多向性拓展，由單一思維向發(fā)散思維邁進(jìn)，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性；要從有形教育向無形教育轉(zhuǎn)變，注重潛移默化和思想滲透，形成立體教育模式；要從經(jīng)驗(yàn)型方法向科學(xué)方法轉(zhuǎn)變，運(yùn)用適合青年思想變化規(guī)律的科學(xué)手段、措施開展工作。同時(shí)，還應(yīng)正確處理好理論灌輸與崗位實(shí)踐、普遍要求與分類指導(dǎo)、工作研究與典型示范、正面教育與反面教育、歷史比較與目標(biāo)激勵(lì)等關(guān)系。

（四）注重實(shí)效拓寬新渠道

青年的思想政治工作范文第3篇

關(guān)鍵詞：林業(yè)企業(yè)；青年；思想政治工作；對(duì)策研究

中圖分類號(hào)：F279.23 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2013）03-0276-02

一、林業(yè)企業(yè)青年在企業(yè)建設(shè)和發(fā)展中的重要性

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，改革開放不斷推進(jìn)，在這樣的時(shí)代背景下成長(zhǎng)起來的新一代青年，經(jīng)歷了時(shí)代大潮的洗禮，有著與其他時(shí)代青年不同的新特點(diǎn)，他們的思想更加活躍、更加復(fù)雜，更加多變，他們具有更加強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神，他們更加敢于打破常規(guī)去尋求突破，同時(shí)，他們也更加需要得到關(guān)懷，受到理解，這些都需要我們思想政治工作者去深刻認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握。我們要更加正確的認(rèn)識(shí)林業(yè)企業(yè)中青年所發(fā)揮的作用，給予他們更多的重視，從而使他們能夠在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

（一）青年是林業(yè)企業(yè)建設(shè)事業(yè)中的中堅(jiān)力量

青年就是力量與智慧的象征，他們肩負(fù)著企業(yè)發(fā)展的重任，肩負(fù)著社會(huì)主義改革開放事業(yè)的歷史使命。在這樣一個(gè)日新月異的時(shí)代中，青年在企業(yè)發(fā)展中的作用已越來越明顯。他們的思想更加活躍，適應(yīng)能力更強(qiáng)，文化程度更高，這些正是改革開放所需要的基本品質(zhì)，因此，這就決定了青年必然會(huì)引導(dǎo)企業(yè)發(fā)展的潮流和方向。

（二）青年引領(lǐng)林業(yè)企業(yè)職工不斷走向年輕化

隨著更多年輕的人才涌入林業(yè)企業(yè)的職工隊(duì)伍，我們的職工隊(duì)伍也越來越呈現(xiàn)出年輕化的趨勢(shì)。越來越多的青年人才進(jìn)入工作崗位，在各自的位置上發(fā)揮作用。他們比老一輩的職工具有更高的文化素養(yǎng)和更加嶄新的思想觀念，面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，他們能夠更加迅速的做出反應(yīng)，以更加積極的姿態(tài)去迎接。

二、青年思想認(rèn)識(shí)的獨(dú)特性

在新的時(shí)代背景下成長(zhǎng)起來的新一代青年，他們不但經(jīng)受了傳統(tǒng)思想觀念的洗禮，同時(shí)更多地得到了新思想新觀念的影響，因此，這一代青年的思想認(rèn)識(shí)就呈現(xiàn)出一定的獨(dú)特性。

（一）重視現(xiàn)實(shí)，減少了對(duì)未來的幻想

隨著時(shí)展的節(jié)奏不斷加快，青年面臨著比過去更大的生存與競(jìng)爭(zhēng)壓力。與從前的同齡人相比，他們少了幻想，更多的關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)注日常生活，關(guān)注住房、子女、待遇等各種關(guān)系到自身利益的問題。從現(xiàn)實(shí)的角度來說，這是不容質(zhì)疑的，但是我們不加以引導(dǎo)，長(zhǎng)此發(fā)展，很容易造成青年只關(guān)注眼前利益而忽視了對(duì)理想的追求，這無論是對(duì)青年的自身發(fā)展還是企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都是不利的。因此，我們就要積極的引導(dǎo)青年對(duì)未來充滿信心，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。

（二）可塑性強(qiáng)，但比較單純、易走極端

青年人涉世不深，經(jīng)過的磨練比較少，容易受外界事物的影響，并被外界環(huán)境所改變。一方面，他們?nèi)菀捉邮苄迈r事物，容易掌握新技術(shù)；另一方面，由于青年長(zhǎng)期處在校園生活環(huán)境中，面對(duì)的人群比較單純、處理的事物也不復(fù)雜。但是當(dāng)他們離開學(xué)校走向社會(huì)之后，面對(duì)各種復(fù)雜的事物和各種負(fù)面的情緒，他們一下子難以承受，現(xiàn)實(shí)和理想之間的差距會(huì)使一些青年人意志消沉，無法適應(yīng)，很容易走向極端。

（三）渴望公平，渴望受到尊重和賞識(shí)

青年普遍都接受了良好的教育，他們渴望在自己的成長(zhǎng)過程中有一個(gè)公正的社會(huì)環(huán)境。在工作崗位上，他們也希望與別人擁有同等的機(jī)會(huì)，享有同等的待遇，希望能夠真正在自己的工作崗位中發(fā)揮聰明才智，得到他人尊重，受到上級(jí)的賞識(shí)。因此，對(duì)于企業(yè)來說，盡力為青年提供一個(gè)公平的環(huán)境，關(guān)注青年的成長(zhǎng)，是企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視的一個(gè)重要問題。

三、做好林業(yè)企業(yè)青年思想政治工作的對(duì)策思考

林業(yè)企業(yè)思想政治教育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，如何有效提高林業(yè)企業(yè)思想政治教育的成效，筆者根據(jù)多年的工作實(shí)踐，結(jié)合林業(yè)工作的特點(diǎn)，提出如下幾點(diǎn)對(duì)策思考：

（一）要樹立良好的榜樣，加強(qiáng)對(duì)青年的引導(dǎo)和示范

思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，榜樣的作用是無窮的。企業(yè)要進(jìn)一步幫助青年樹立良好的榜樣，更好的教育和引導(dǎo)青年職工。具體來說，有以下幾個(gè)方面：首先，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以公正廉潔、敬業(yè)奉獻(xiàn)的正面形象來面對(duì)職工，用自身的實(shí)際行動(dòng)幫助青年樹立正確的思想意識(shí)。其次，我們要在日常工作中積極傳遞“正能量”，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)正面形象、正面事跡、正面人物的宣傳；同時(shí)，也要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)工作中存在的丑惡現(xiàn)象，對(duì)于陰暗面給予及時(shí)有效的批判，通過正反兩個(gè)方面的比較分析，加強(qiáng)對(duì)正面信息的傳遞。

（二）要組織豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)青年投身實(shí)踐

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)識(shí)只有轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，才能產(chǎn)生作用，光有認(rèn)識(shí)，不進(jìn)行實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，我們?cè)趯?duì)企業(yè)青年職工進(jìn)行思想政治教育時(shí)，不但要加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)上的引導(dǎo)，還要加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐的重視。我們要通過一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，例如知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、文藝匯演、書法繪畫攝影大賽等各種活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的企業(yè)文化氛圍，引導(dǎo)青年職工投身于實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力和素質(zhì)，同時(shí)不斷陶冶青年職工的情操，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。與此同時(shí)，我們要關(guān)心和愛護(hù)青年職工，要建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫，隨時(shí)了解和掌握青年職工的信息，全面掌握他們的生活和工作情況，解決他們的實(shí)際困難和問題，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、生活環(huán)境。

（三）要?jiǎng)?chuàng)新方法手段，增加凝聚力和吸引力

隨著時(shí)代的不斷變化發(fā)展，我們的教育環(huán)境、教育對(duì)象都發(fā)生了相應(yīng)的變化，我們必須要根據(jù)思想政治工作產(chǎn)生的新變化，做出相應(yīng)的調(diào)整，創(chuàng)新思想政治教育的手段和方法，提高林業(yè)企業(yè)思想政治工作的實(shí)效。具體來說，對(duì)于手段和方法的創(chuàng)新有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：首先，我們要加強(qiáng)思想政治教育的時(shí)代性。青年職工相對(duì)他們的父輩來說，思想比較活躍，接受新事物的能力比較強(qiáng)，因此，我們?cè)趯?duì)青年進(jìn)行思想政治教育時(shí)，可以大膽的引入一些現(xiàn)代化的手段和設(shè)施，例如運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，將林業(yè)企業(yè)的一些影音圖像、資料文件進(jìn)行收集和歸納，建立網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，設(shè)立林業(yè)職工論壇等一系列現(xiàn)代化的平臺(tái)，疏通與職工交流和溝通的障礙，讓思想政治教育隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行。 其次，我們要注重青年思想政治教育的互動(dòng)性。單純的灌輸式的思想政治教育方式已經(jīng)不適合當(dāng)代青年，我們要廣泛的開展一系列互動(dòng)式、自主式的教育活動(dòng)，例如討論活動(dòng)、辯論活動(dòng)以及員工培訓(xùn)活動(dòng)，將青年職工遇到的一些問題進(jìn)行集中討論，集思廣益，幫助解決青年職工的思想困擾。

此外，我們還要注重思想政治教育形式的多樣性。要通過一系列豐富多彩的活動(dòng)，形成良好的企業(yè)文化氛圍，從而在潛移默化中，加強(qiáng)對(duì)林業(yè)企業(yè)青年的思想政治教育。

四、結(jié)語

總之，我們要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期青年的社會(huì)地位和重要作用，要更加全面、深入、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和理解他們，要在工作和生活中給予青年正確的幫助和引導(dǎo)，要樹立先進(jìn)的榜樣和典型來斷激勵(lì)青年，切實(shí)解決他們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏龅降膶?shí)際問題和困難，要不斷創(chuàng)新思想政治教育的手段和方法，從多個(gè)方面入手，增強(qiáng)林業(yè)企業(yè)青年思想政治工作的成效。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳萬柏，張耀燦.思想政治教育學(xué)原理[M].高等教育出版社， 2007年.

[2]龍凱.思想政治工作原理[M].中央編譯出版社， 2011年.

[3]李俊偉.思想政治工作現(xiàn)代化與科學(xué)化[M].紅旗出版社， 2007年.

青年的思想政治工作范文第4篇

關(guān)鍵詞：加強(qiáng)和改進(jìn)；青少年；思想政治教育；思路及方法

一、引言

青少年是我國(guó)現(xiàn)在和將來建設(shè)中必不可少的發(fā)展力量，他們是祖國(guó)的未來、民族的希望，祖國(guó)的建設(shè)者和接班人，歷史的重?fù)?dān)需要他們來承擔(dān)。鑒于此，筆者認(rèn)為，我們需要用正確的方式方法并結(jié)合年齡特征做出相應(yīng)的思想教育、道德教育和心理教育，即思想政治教育。

二、當(dāng)前青少年思想政治教育工作的突顯性

1.現(xiàn)代青少年的顯著特征

口口相傳的“80 后”的我們逐漸都已長(zhǎng)大成人踏向社會(huì)，已從半成熟逐漸走向成熟，更多的是要提高自身的思想政治覺悟。而時(shí)下最具個(gè)性、最難管的便是所謂的“90 后”和“00后”的學(xué)生，他們生在新世紀(jì)也是高科技的年代，生在一個(gè)良好的國(guó)際環(huán)境、家庭、社會(huì)環(huán)境都很優(yōu)異的條件之下，在如此現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，學(xué)校也成為了一個(gè)小社會(huì)，各種家庭背景的孩子都有，這難免會(huì)造成很孩子的攀比之心。除此之外，現(xiàn)在的青少年還普遍叛逆心強(qiáng)，喜歡彰顯自我，同時(shí)，他們的自控力差，抗挫能力差。

2.當(dāng)前加強(qiáng)青少年思想政治教育工作的重要性

青少年就像需要充足的陽光、水和肥沃的土壤來灌養(yǎng)的小樹苗，但不能嬌生慣養(yǎng)，因?yàn)橛酗L(fēng)雨等的外力澆灌，方可更加地茁壯成長(zhǎng)。

筆者認(rèn)為，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育，不僅是切實(shí)解決好“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”、“為誰培養(yǎng)人”重大問題的重要途徑，更是是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，確保國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大基礎(chǔ)舉措。除此之外，這也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要，是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。

三、加強(qiáng)青少年思想政治教育工作勢(shì)在必行

1.從往看今，思想政治教育工作相對(duì)薄弱

以鄰國(guó)日本為例，日本十分重視家庭教育。在日本政府和各級(jí)教育主管部門的組織引領(lǐng)下，形成了一套全社會(huì)都關(guān)注思想政治教育工作的體系。正是家庭、學(xué)校和社區(qū)對(duì)青少年道德教育活動(dòng)中的協(xié)作，使得日本的思想政治教育能落到實(shí)處?；仡櫸覈?guó)教育史，我國(guó)的思想政治教育工作確實(shí)還比較薄弱。

（1）教師未做到尊重學(xué)生個(gè)性和身心發(fā)展規(guī)律，思想政治工作水平普遍有限。我國(guó)大多數(shù)學(xué)校在思想政治教育中，也有因材施教、具體分析等方法，并設(shè)有小學(xué)、初中、高中、大學(xué)等不同年級(jí)，但我國(guó)對(duì)每階段的思想政治教育在目標(biāo)、內(nèi)容、方法上雖有區(qū)別，但并沒有本質(zhì)的區(qū)別，甚至存在內(nèi)容重復(fù)的現(xiàn)象；教學(xué)方法也不夠豐富，常是為了達(dá)到統(tǒng)一思想而強(qiáng)行“灌輸”，難以激發(fā)學(xué)生對(duì)思想政治課的熱情與興趣。因此，教師應(yīng)提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，并充分結(jié)合學(xué)生不同年齡的心理發(fā)展規(guī)律，尊重青年學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn)，重視個(gè)體差異，實(shí)現(xiàn)課程安排要有階段性、教材內(nèi)容要有選擇性、教學(xué)方法要有層次性，在尊重學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上促進(jìn)學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

（2）沒有將隱形教育與顯性教育相結(jié)合，使思想政治教育方法多樣化。主要是教育者通過訓(xùn)練、說服、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰等方式，把社會(huì)公認(rèn)的道德以正面、直接的方式灌輸給學(xué)生，要求學(xué)生形成與之相符合道德的過程。顯性教育與隱性教育之間是相互促進(jìn)、相輔相成的，只有把二者結(jié)合起來，才能相得益彰，取得最大的效果。

（3）理論聯(lián)系實(shí)踐薄弱。增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)踐性與社會(huì)性思想政治教育要真正讓學(xué)生入腦、入心，就必須鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)生活，學(xué)會(huì)親身體驗(yàn)。我國(guó)的思想政治教育注重理論的說教與灌輸，與學(xué)生面臨的社會(huì)道德問題聯(lián)系不夠緊密，從而錯(cuò)過了青少年實(shí)踐中學(xué)習(xí)思想政治的良好時(shí)機(jī)。

2.創(chuàng)新思想政治教育工作形式

（1）家庭環(huán)境。往往普通家庭忽略了這個(gè)環(huán)境因素，新時(shí)代、新發(fā)展之外包括了家長(zhǎng)的自身素質(zhì)及客觀認(rèn)識(shí)水平。青少年正處于接受知識(shí)、對(duì)環(huán)境及問題產(chǎn)生好奇和擁有自己的連續(xù)性思維的階段，這樣一來，即使你想要讓你的孩子成為一個(gè)龍中龍或鳳中鳳也是難以實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)?，你有什么樣的思想政治覺悟就有什么樣的思維、行為，那你的孩子就會(huì)有相同的作為。由此可見青少年的思想政治教育工作不僅僅是學(xué)校給予的，這其中也涵蓋了類似于家庭環(huán)境這樣的因素存在影響。

（2）社會(huì)環(huán)境。社會(huì)環(huán)境無疑是最容易影響青少年成長(zhǎng)和意識(shí)形態(tài)形成的大集體環(huán)境，社會(huì)作為人類生活的共同體，具有整合功能、傳訊功能、繼往開來的功能和導(dǎo)向功能。筆者認(rèn)為，為確保對(duì)青少年學(xué)生的思政教育能真正落到實(shí)處，我國(guó)要加強(qiáng)為思想政治教育營(yíng)造“無處不在，無時(shí)不有”的育人氛圍：即家長(zhǎng)要言行統(tǒng)一、做出榜樣；教師要以身作則、為人師表；社會(huì)要為孩子營(yíng)造和諧的育人大環(huán)境。

（3）學(xué)校環(huán)境。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)我們要充分認(rèn)識(shí)環(huán)境育人的重要性，充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要功能；要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系、八榮八恥、公民道德基本規(guī)范、社會(huì)主義法治理念為核心內(nèi)容，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。積極開展優(yōu)美校園、綠色校園、文明校園、法治校園等建設(shè)活動(dòng)；積極開展班級(jí)間、年級(jí)間、院系間校園文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校及教師不僅要切身做到關(guān)注國(guó)內(nèi)、國(guó)際的思想、政治動(dòng)態(tài)，更要樹起榜樣，做好學(xué)生直接出到的思想政治教育工作者。

四、結(jié)論及建議

總之，他山之石，可以攻玉。我們要大膽借鑒國(guó)外一些擁有優(yōu)秀教育系統(tǒng)的、較為成功的思想政治教育方法，從比較中吸取有益的營(yíng)養(yǎng)成分。同時(shí)，我們要結(jié)合中國(guó)實(shí)情，不能盲目吸收，要在批判借鑒的基礎(chǔ)上，取其精華、棄其糟粕，探索出適合中國(guó)國(guó)情的思想政治教育方法，切實(shí)把對(duì)青少年的思想政治教育工作落實(shí)到實(shí)處，取得實(shí)效。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳萬柏，張耀燦.思想政治教育學(xué)原理[M].北京：高等教育出版社，2010

青年的思想政治工作范文第5篇

【摘要】 本文對(duì)公立醫(yī)院青年思想政治工作進(jìn)行角色分析，闡述了領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)干、青年三種角色因意識(shí)、行為和價(jià)值觀的“缺位”對(duì)青年的思想覺悟提高和創(chuàng)新能力發(fā)揮的影響，指出思想工作與業(yè)務(wù)并重、創(chuàng)新思想工作方式和青年差異化管理是有效改變青年思想政治工作現(xiàn)狀的三大主題。

【關(guān)鍵詞】醫(yī)院 青年 思想政治工作

1 前言

青年職工是醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的主力軍和后備力量，是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展蓬勃?jiǎng)恿Φ脑慈Ｔ趫?jiān)持以公益性為導(dǎo)向的公立醫(yī)院改革的醫(yī)改主旋律下，醫(yī)院賴以生存和發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了深刻變化，如不能及時(shí)掌握青年職工的思想動(dòng)態(tài)和思想特點(diǎn)，做到對(duì)癥施治，建立適應(yīng)醫(yī)院改革要求的青年思想政治工作的新機(jī)制、新方法和新內(nèi)容，將直接影響醫(yī)院改革的成效。因此，運(yùn)用探索性的創(chuàng)新思維來開展青年思想政治工作成為必然選擇。

本文筆者由于長(zhǎng)期從事醫(yī)院青年思想政治和醫(yī)院文化建設(shè)工作，擬從青年思想政治工作主客體的角色分析入手，剖析當(dāng)前存在的深層次問題，并結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提出較為科學(xué)、合理和平衡的工作對(duì)策。

2 當(dāng)前醫(yī)院青年思想政治工作的難點(diǎn)

2.1領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)“缺位”

由于醫(yī)院承擔(dān)提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)和經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收，維持醫(yī)院發(fā)展的雙重壓力，政府財(cái)政投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下醫(yī)院建設(shè)發(fā)展的需求，使得醫(yī)院的經(jīng)費(fèi)絕大部分要靠自身“創(chuàng)收”，造成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)將主要精力都用于抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)上。重視業(yè)務(wù)考核，狠抓指標(biāo)落實(shí)，輕思想政治教育工作。思想上存在盲區(qū)：認(rèn)為業(yè)務(wù)工作有硬指標(biāo)考核，備感壓力；思想政治工作是軟指標(biāo)，應(yīng)付了事。因此，抓隊(duì)伍的思想建設(shè)，僅僅停留在敷衍、應(yīng)付，做表面文章。由于領(lǐng)導(dǎo)重視程度有限，對(duì)團(tuán)的工作經(jīng)費(fèi)投入不足，無法定期組織主題健康、積極向上、喜聞樂見的青年文體活動(dòng)，導(dǎo)致難以保證思想政治工作的正常開展。

2.2團(tuán)干行為“缺位”

有些基層醫(yī)院的團(tuán)干部大多身兼數(shù)職，主要精力都用于抓業(yè)務(wù)，提效益，影響了投入團(tuán)務(wù)工作的時(shí)間和精力，工作主觀能動(dòng)性不高，團(tuán)組織的功能和凝聚力自然就削弱了。而團(tuán)干部因自身知識(shí)儲(chǔ)備不夠、創(chuàng)新能力不足、工作作風(fēng)不實(shí)等問題，對(duì)做好新形勢(shì)下的青年工作顯得力不從心。缺乏求真務(wù)實(shí)、細(xì)致縝密的工作作風(fēng)，往往是布置任務(wù)多，深入實(shí)際、接觸一線少，批評(píng)責(zé)難多，談心溝通少，難以及時(shí)、準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)地掌握青年的思想脈搏，特別是對(duì)青年的婚戀、家庭和社會(huì)交往等情況心中無數(shù)，難以做到“一把鑰匙開一把鎖”，使思想政治工作缺乏針對(duì)性和感染力。思想教育要針對(duì)不同的對(duì)象、不同的年齡層次、不同的專業(yè)、不同的職務(wù)進(jìn)行，真正做到因人而宜、個(gè)體化對(duì)待。

2.3青年價(jià)值觀“缺位”

改革開放30年多來，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)的索求欲望愈來愈強(qiáng)烈，物質(zhì)利益在人們心中占據(jù)了很大地位，拜金主義、利己主義、享樂主義逐漸抬頭，這些不良的思想苗頭腐蝕了不少原本思想比較活躍、可塑性極強(qiáng)的青年醫(yī)務(wù)工作者，致使個(gè)別青年滿腦子裝的是攀比思想，攀比獎(jiǎng)金誰拿得多，工作誰做得少；攀比誰有外快賺，誰好處撈等，導(dǎo)致他們的人生觀、價(jià)值觀偏離了正確航道，敬業(yè)精神不強(qiáng)，奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，求實(shí)惠思想壓倒求作為行為，“向錢看”壓倒“向前看”。

一些年輕的醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度冷漠、責(zé)任心不強(qiáng)、拿“紅包”、拿藥扣、漠視醫(yī)患溝通等，既影響了醫(yī)院的聲譽(yù)和白衣天使的形象，也給思想政治工作增加了一定的難度。

3 做好醫(yī)院青年思想政治工作的幾點(diǎn)對(duì)策

3.1開展青年思想政治教育要和業(yè)務(wù)工作并重

思想政治工作是用人類最先進(jìn)、最科學(xué)的世界觀和方法論教育人、啟發(fā)人、解決人的立場(chǎng)和思想問題，不斷提高認(rèn)識(shí)和改造世界的能力，從而激發(fā)人們工作熱情的一門科學(xué)。因此，領(lǐng)導(dǎo)要高度重視醫(yī)院青年思想政治工作，緊緊圍繞黨政工作中心，在服務(wù)大局與服務(wù)青年的有機(jī)結(jié)合中推進(jìn)團(tuán)的建設(shè)。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，圍繞中心抓團(tuán)建，服務(wù)青年促團(tuán)建，黨政工團(tuán)齊抓共管的政工工作格局。在具體工作中，通過黨團(tuán)聯(lián)手，積極推薦優(yōu)秀團(tuán)員青年入黨，以“點(diǎn)帶面”來加強(qiáng)青年思想政治工作。積極深化年輕干部的選拔、培養(yǎng)和使用工作，要把政治素質(zhì)好、文化水平高、綜合能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膬?yōu)秀年輕團(tuán)干部和青年業(yè)務(wù)人才選配到醫(yī)院的各級(jí)崗位上，從政策和制度上激勵(lì)人們的向善行為。要建設(shè)一支高素質(zhì)的政工干部隊(duì)伍，把好政工干部的入口關(guān)，抓好對(duì)政工干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，把擅長(zhǎng)做思想工作、群眾基礎(chǔ)好的干部選配到政工崗位上來，從用人機(jī)制上保證思想政治工作的有效開展。要加大青年活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入，通過組織“主題團(tuán)日活動(dòng)”、“志愿者系列活動(dòng)”、“青年文體社團(tuán)”、“讀書會(huì)”、“新職工上崗培訓(xùn)”、“職工迎新晚會(huì)”、“微型黨課我來上”及各類聯(lián)誼交友活動(dòng)等一系列特色主題活動(dòng)，將思想政治工作變抽象為具體，變空洞為生動(dòng)。

3.2開展青年思想政治教育要?jiǎng)?chuàng)新工作方式

做好青年的思想政治工作要避免枯燥、單調(diào)、空洞的說教，要通過有效的載體和途徑，寓教于樂地開展青年思想政治教育，使思想政治工作變得新穎有趣，能夠被青年所接受。通過黨政工團(tuán)齊抓共管的工作模式，采取多種多樣的教育方式和實(shí)踐活動(dòng)，將思想政治工作與“全心全意為人民服務(wù)”、“以病人為中心”和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育緊密結(jié)合起來，增強(qiáng)教育的實(shí)效。通過開展“操作技能競(jìng)賽”、“ 成立醫(yī)院志愿者服務(wù)大隊(duì)”和創(chuàng)建“青年文明號(hào)”、爭(zhēng)當(dāng)“青年崗位能手”等活動(dòng)，引導(dǎo)青年正確處理好奉獻(xiàn)和索取，醫(yī)患關(guān)系利益，長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益之間的關(guān)系，逐步樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，使青年的職業(yè)責(zé)任感和院興我榮的主人翁精神明顯增強(qiáng)。通過定期表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)員青年，提高他們的政治地位，注重對(duì)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的光榮事跡，予以大力宏揚(yáng)和宣傳，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚競(jìng)爭(zhēng)氣氛。通過宣傳窗、院報(bào)、海報(bào)等宣傳陣地，開展思想教育工作，還可以利用日益深入人們生活的互聯(lián)網(wǎng)開展思想教育工作，如開設(shè)QQ群、QQ空間、院內(nèi)局域網(wǎng)團(tuán)委專欄、短信平臺(tái)等，豐富團(tuán)務(wù)工作的內(nèi)涵建設(shè)。通過積極搭建穩(wěn)妥可靠的交友聯(lián)誼平臺(tái)，拓寬青年的交友渠道，豐富青年的業(yè)余生活，使他們的身心得到愉悅、心情得到放松，工作熱情才會(huì)飽滿。

3.3開展青年思想政治教育要因人而異

黨的十七大報(bào)告關(guān)于思想政治工作提出了新的思路：加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。新青年、新主張、新觀念日趨多元化，所以要根據(jù)青年的實(shí)際情況有的放矢開展思想政治工作。對(duì)于剛從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位的青年，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)都會(huì)有諸多的“不適應(yīng)”和難言的“苦衷”，諸如工作壓力大、學(xué)非所用、經(jīng)濟(jì)拮據(jù)、心情壓抑等等。對(duì)于工作了幾年的青年職工，容易產(chǎn)生消極、懈怠情緒。醫(yī)院要根據(jù)青年的年齡特點(diǎn)、知識(shí)水平和理論修養(yǎng)等實(shí)際情況，充分理解他們多元化要求，分析產(chǎn)生心理壓力的根源，建立不同類型的心理減壓機(jī)制，針對(duì)他們不同的心理特點(diǎn)和思想認(rèn)識(shí)，因勢(shì)利導(dǎo)，及時(shí)為其排解身心壓力。

參 考 文 獻(xiàn)

[1] 蔡雨君，任祥華，麻冀南.新時(shí)期思想政治工作的難點(diǎn)與對(duì)策[J].理論前沿，2008，07-034-02.