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      電子穩(wěn)像技術(shù)

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      電子穩(wěn)像技術(shù)

      電子穩(wěn)像技術(shù)范文第1篇

      關(guān)鍵詞:直流輸電;電力電子;發(fā)電機

      一、前言

      電力電子技術(shù)是一個以功率半導體器件、電路技術(shù)、計算機技術(shù)、現(xiàn)代控制技術(shù)為支撐的技術(shù)平臺。經(jīng)過50年的發(fā)展歷程,它在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)設備發(fā)行、電能質(zhì)量控制、新能源開發(fā)和民用產(chǎn)品等方面得到了越來越廣泛的應用。最成功地應用于電力系統(tǒng)的大功率電力電子技術(shù)是直流輸電(HVDC)。自20世紀80年代,柔流輸電(FACTS)概念被提出后,電力電子技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應用研究得到了極大的關(guān)注,多種設備相繼出現(xiàn)。本文介紹了電力電子技術(shù)在發(fā)電環(huán)節(jié)中、輸電環(huán)節(jié)中、在配電環(huán)節(jié)中的應用和節(jié)能環(huán)節(jié)的運用。

      二、電力電子技術(shù)的應用

      自20世紀80年代,柔流輸電(FACTS)概念被提出后,電力電子技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應用研究得到了極大的關(guān)注,多種設備相繼出現(xiàn)。已有不少文獻介紹和總結(jié)了相關(guān)設備的基本原理和應用現(xiàn)狀。以下按照電力系統(tǒng)的發(fā)電、輸電和配電以及節(jié)電環(huán)節(jié),列舉電力電子技術(shù)的應用研究和現(xiàn)狀。

      (一)在發(fā)電環(huán)節(jié)中的應用

      電力系統(tǒng)的發(fā)電環(huán)節(jié)涉及發(fā)電機組的多種設備,電力電子技術(shù)的應用以改善這些設備的運行特性為主要目的。

      1大型發(fā)電機的靜止勵磁控制

      靜止勵磁采用晶閘管整流自并勵方式,具有結(jié)構(gòu)簡單、可靠性高及造價低等優(yōu)點,被世界各大電力系統(tǒng)廣泛采用。由于省去了勵磁機這個中間慣性環(huán)節(jié),因而具有其特有的快速性調(diào)節(jié),給先進的控制規(guī)律提供了充分發(fā)揮作用并產(chǎn)生良好控制效果的有利條件。

      2水力、風力發(fā)電機的變速恒頻勵磁

      水力發(fā)電的有效功率取決于水頭壓力和流量,當水頭的變化幅度較大時(尤其是抽水蓄能機組),機組的最佳轉(zhuǎn)速便隨之發(fā)生變化。風力發(fā)電的有效功率與風速的三次方成正比,風車捕捉最大風能的轉(zhuǎn)速隨風速而變化。為了獲得最大有效功率,可使機組變速運行,通過調(diào)整轉(zhuǎn)子勵磁電流的頻率,使其與轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速疊加后保持定子頻率即輸出頻率恒定。此項應用的技術(shù)核心是變頻電源。

      3發(fā)電廠風機水泵的變頻調(diào)速

      發(fā)電廠的廠用電率平均為8%,風機水泵耗電量約占火電設備總耗電量的65%,且運行效率低。使用低壓或高壓變頻器,實施風機水泵的變頻調(diào)速,可以達到節(jié)能的目的。低壓變頻器技術(shù)已非常成熟,國內(nèi)外有眾多的生產(chǎn)廠家,并不完整的系列產(chǎn)品,但具備高壓大容量變頻器設計和生產(chǎn)能力的企業(yè)不多,國內(nèi)有不少院校和企業(yè)正抓緊聯(lián)合開發(fā)。

      (二)在輸電環(huán)節(jié)中的應用

      電力電子器件應用于高壓輸電系統(tǒng)被稱為“硅片引起的第”,大幅度改善了電力網(wǎng)的穩(wěn)定運行特性。

      1直流輸電(HVDC)和輕型直流輸電(HVDCLight)技術(shù)

      直流輸電具有輸電容量大、穩(wěn)定性好、控制調(diào)節(jié)靈活等優(yōu)點,對于遠距離輸電、海底電纜輸電及不同頻率系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng),高壓直流輸電擁有獨特的優(yōu)勢。1970年世界上第一項晶閘管換流器,標志著電力電子技術(shù)正式應用于直流輸電。從此以后世界上新建的直流輸電工程均采用晶閘管換流閥。

      2柔流輸電(FACTS)技術(shù)

      FACTS技術(shù)的概念問世干20世紀80年代后期,是一項基于電力電子技術(shù)與現(xiàn)代控制技術(shù)對交流輸電系統(tǒng)的阻抗、電壓及相位實施靈活快速調(diào)節(jié)的輸電技術(shù),可實現(xiàn)對交流輸電功率潮流的靈活控制,大幅度提高電力系統(tǒng)的穩(wěn)定水平。

      20世紀90年代以來,國外在研究開發(fā)的基礎(chǔ)上開始將FACTS技術(shù)用于實際電力系統(tǒng)工程。其輸出無功的大小,設備結(jié)構(gòu)簡單,控制方便,成本較低,所以較早得到應用。

      (三)在配電環(huán)節(jié)中的應用

      配電系統(tǒng)迫切需要解決的問題是如何加強供電可靠性和提高電能質(zhì)量。電能質(zhì)量控制既要滿足對電壓、頻率、諧波和不對稱度的要求,還要抑制各種瞬態(tài)的波動和干擾。電力電子技術(shù)和現(xiàn)代控制技術(shù)在配電系統(tǒng)中的應用,即用戶電力(customPower)技術(shù)或稱DFACTS技術(shù),是在FACTS各項成熟技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的電能質(zhì)量控制新技術(shù)。可以將DFACTS設備理解為FACTS設備的縮小版,其原理、結(jié)構(gòu)均相同,功能也相似。由于潛在需求巨大,市場介入相對容易,開發(fā)投入和生產(chǎn)成本相對較低,隨著電力電子器件價格的不斷降低,可以預期DFACTS設備產(chǎn)品將進入快速發(fā)展期。

      (四)在節(jié)能環(huán)節(jié)的運用

      1變負荷電動機調(diào)速運行

      電動機本身挖掘節(jié)電潛力只是節(jié)電的一個方面,通過變負荷電動機的調(diào)速技術(shù)節(jié)電又是另一個方面,只有將二者結(jié)合起來,電動機節(jié)電方較完善。目前,交流調(diào)速在冶金、礦山等部門及社會生活中得到了廣泛的應用。首先是風機、泵類等變負荷機械中采用調(diào)速控制代替擋風板或節(jié)流閥控制風流量和水流量具有顯著的效果。國外變負荷的風機、水泵大多采用了交流調(diào)速,我國正在推廣應用中。

      變頻調(diào)速的優(yōu)點是調(diào)速范圍廣,精度高,效率高,能實現(xiàn)連續(xù)無級調(diào)速。在調(diào)速過程中轉(zhuǎn)差損耗小,定子、轉(zhuǎn)子的銅耗也不大,節(jié)電率一般可達30%左右。其缺點主要為:成本高,產(chǎn)生高次諧波污染電網(wǎng)。

      2減少無功損耗,提高功率因數(shù)

      在電氣設備中,變壓器和交流異步電動機等都屬于感性負載,這些設備在運行時不僅消耗有功功率,而且還消耗無功功率。因此,無功電源與有功電源一樣,是保證電能質(zhì)量不可缺少的部分。在電力系統(tǒng)中應保持無功平衡,否則,將會使系統(tǒng)電壓降低,設備破壞,功率因數(shù)下降,嚴懲時會引起電壓崩潰,系統(tǒng)解裂,造成大面積停電事故。所以,當電力網(wǎng)或電氣設備無功容量不足時,應增裝無功補償設備,提高設備功率因數(shù)。

      電子穩(wěn)像技術(shù)范文第2篇

      1.1什么是項目教學法

      項目教學法一般建立在建構(gòu)主義學習理論基礎(chǔ)上,為達到教學目的由學生和教師通過共同完成一個完整項目,通過項目完成情況來實現(xiàn)教學目的.可以說項目教學法既是一種教學方法又是一種課程體系新模式.

      1.2項目教學法的特點、優(yōu)點

      項目教學法與其他教學方法相比較根本特點在于以項目為主線,教師為主導,學生為主體.教師滿堂灌的傳統(tǒng)教學方法得到改變,創(chuàng)造了一種學生主動參與、自主協(xié)助與探究創(chuàng)新的新型教學模式.項目教學法與傳統(tǒng)教學方法相比,傳統(tǒng)教學方法理論課多,實驗課比較少,實驗彼此獨立的驗證某個知識點,這樣勢必會使得學生理論知識與實踐技能不能較好的融合,教學效果差.項目教學法打破驗證實驗傳統(tǒng)教學方法,從項目入手,通過學生思考、設計、制作、討論,再結(jié)合教師對項目講解與指導,學生完成作品,從這個過程中學習新知識,為完成某個功能而結(jié)合與運用知識,收獲成功喜悅.

      1.3教學項目確立

      教學項目的確立是在通過社會崗位需求、調(diào)查和專業(yè)培養(yǎng)目標的基礎(chǔ)上,不斷反復實踐,讓知識與技能的系統(tǒng)結(jié)合起來,形成了項目教學課程體系.教學項目要包含盡可能多教學知識點,緊密結(jié)合專業(yè)發(fā)展方向,并盡可能自然地結(jié)合以前所學過多項知識點.考慮到學生的實際水平,每個項目難易程度適中,在此項目基礎(chǔ)上有彈性創(chuàng)新,學生的學習興趣得到提高.擔任項目教學教師在開展項目教學前做了充分準備,既要考慮專業(yè)發(fā)展方向又要考慮項目的趣味性,細分每個項目層次,融入細節(jié),這樣理論知識點與技能提高才不會相悖.項目的設計使學生們更容易掌握課程中的教學難點與重點,專業(yè)知識更加扎實.一般我們將每個項目分為項目介紹、項目理論知識、項目設計方案與分析、項目制作與調(diào)試、項目思考與項目報告等六個部分.項目介紹使同學明白項目目標與工作任務及應用范圍,在聽得過程中發(fā)散思維,拓展應用范圍和技術(shù)改進.項目理論知識介紹,即將開展具體項目實施之前,教師可以引導學生學習新的知識點和提出一個項目設計方法.項目設計方案與分析部分,每個項目組學生分工合作,通過課余時間查找資料來完成系統(tǒng)框架,設計仿真.對于過程中的問題,教師與同學們聽每組同學代表介紹,通過教師與項目組同學共同討論,使學生成為項目的主角,完成項目理論設計并仿真,同學在提出方案到總結(jié)方案的過程中消化專業(yè)知識.接下來進行項目制作與調(diào)試,對同學們在項目完成過程中遇到問題,教師不斷與同學檢查、指導、溝通,使同學們對項目遇到問題思考、解決,完成項目.最后為鞏固專業(yè)知識必須對項目提出改進措施,撰寫項目報告書。

      2項目教學方法的實施

      模擬電子技術(shù)這門課與高等數(shù)學有很大區(qū)別,很多同學數(shù)學成績不錯,而學這門課覺得很難,關(guān)鍵在于他們把這門課當作一門純理論課來學習,理論與實踐不能結(jié)合,所以學好這門課,要求不僅要掌握較好的理論知識,而且還要把所學知識應用實踐中去,并在實踐環(huán)節(jié)不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題,這樣專業(yè)技能才能有較大的提升,所以我們在項目的實施過程中首先考慮將教科書改變?yōu)檩o導書,實驗室和圖書館為學習課堂,教師與學生探討交流始終在項目完成過程.通過這些改變來實施具體設計的項目,提高學生理論與實踐技能水平.

      2.1制定項目實施計劃

      教師在實施教學項目前要深入研究這個項目所涉及的專業(yè)知識點與技能點,通過實踐能將知識點融入到技能中,區(qū)分各個知識點之間的關(guān)系和彼此聯(lián)系,促進學生解決學習與工作中遇到問題,培養(yǎng)創(chuàng)新能力.例如結(jié)合廣播電視技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標我們設計了———小功率調(diào)頻發(fā)射機設計與制作項目,考慮到運用的知識點,我們把知識點劃分為幾個子項目:LC調(diào)頻振蕩電路設計、緩沖隔離級設計、功率激勵設計、末級功放設計等,把這幾個子項目合起來組成小功率調(diào)頻發(fā)射機.每個子項目學生整理設計思路,仿真,制作.當然過程中會遇到問題但探討中問題會得到解決思路.整個過程學生積極參加,動手動腦,互助互學,學習興趣明顯增強,知識點融會貫通,專業(yè)技能在過程中提高.

      2.2項目實施計劃

      為了學生能實施項目目標,理論聯(lián)系實際,充分利用實驗室教學設備,實驗室變成了課堂,學生學完新的知識點,可以邊理論設計邊動手實踐,學生手腦并用,更快理解知識點.一個項目不是一兩個知識點就能完成的,所以一個項目有很多分支組成,分支之間內(nèi)容銜接緊密,知識點相互滲透,通過一個個分支子項目的完成,最后完成整個項目的學習.例如小功率調(diào)頻發(fā)射機設計與制作項目,在所有的子項目中,提出項目要求,學生通過教師傳授的知識點,通過分析、思考,然后查找資料相互探討來設計或完成各個子項目任務,每個子項目完成后,由學生講解設計電路原理,分享收獲知識,總結(jié)本項目意義,通過總結(jié)找到自己項目不足.最后根據(jù)教師提出小功率調(diào)頻發(fā)射機項目要求,學生將所學子項目聯(lián)系起來,通過信息手段仿真,制作設計項目.在項目制作完成后,先由項目組學生介紹電路實現(xiàn)功能,分享自己所學會知識,通過總結(jié)使學生找到理論與實踐的不足,在展示項目時,一部分學生可以很好實現(xiàn)設計功能,并有了好的創(chuàng)新思路,繼續(xù)思考與完善.而另一部分可能會遇到一些問題,教師與學生一起分析問題,找到解決問題的辦法.教師在整個項目完成過程中細心觀察是不可缺少的,能發(fā)現(xiàn)學生優(yōu)點與缺點,通過學生個性改變,增強與人溝通能力與團隊合作精神,適合專業(yè)發(fā)展需要,使學生綜合素質(zhì)得到提高.最后書寫項目報告,并做到規(guī)范化.

      3項目考核與評價

      教學項目的考核與評價體系檢驗學生能否達到預期項目教學目標,培養(yǎng)學生的競爭意識.一方面根據(jù)項目完成階段預設階段目標,通過學生對教學項目完成過程與效果進行總結(jié),制定相適應的考核體系,另一方面通過教師評價、學生自評、互評等評價學生表現(xiàn),兩方面結(jié)合完成項目最終考核。

      電子穩(wěn)像技術(shù)范文第3篇

      提示“該頻道未授權(quán)”。1)數(shù)字電視節(jié)目收視費用到期。必須到營業(yè)廳繳費才能正常收看。2)如果只有一些頻道顯示無有效授權(quán),可撥打當?shù)赜芯€電視咨詢電話核實該節(jié)目繳費情況,查看該頻道有沒有繳費授權(quán)記錄。3)授權(quán)信息掉包。如果正常繳費頻道提示無有效授權(quán),經(jīng)咨詢未欠費可將機頂盒頻道切換到該頻道,告知營業(yè)廳收費人員對相應智能卡重發(fā)授權(quán)信息,將能正常收看。

      2開機無節(jié)目信號

      提示“系統(tǒng)無信號,請檢查連接線”或圖像出現(xiàn)嚴重馬賽克、某些頻道提示沒有信號。1)有線電視信號線與機頂盒接觸不好,可將有線電視信號線與機頂盒接好并保證接觸可靠。2)輸入有線電視信號技術(shù)指標差,可撥打維修電話報修,維修人員將及時上門服務。3)經(jīng)維修人員上門維修,檢測信號指標正常,節(jié)目信號仍異常,說明機頂盒損壞,送維修處維修處理。

      3只有圖象沒有聲音(或只有聲音沒有圖象)

      1)音視頻線斷路或電視機的輸入端子有故障(斷路或氧化)。檢查電視機與機頂盒之間的音頻線是否正確連接(黃色線接視頻,紅色線接右聲道,白色線接左聲道)。2)操作錯誤。檢查機頂盒是否處于靜音狀態(tài)。3)電視機沒有基本音量。將電視機音量提高到適當位置。4)節(jié)目源故障。撥打咨詢電話進行咨詢。5)機頂盒設置錯誤。進入機頂盒菜單系統(tǒng)設置自動收索環(huán)節(jié),進行自動收索。

      4圖像沒有色彩

      1)電視機視頻制式設置錯誤。將視頻制式切換到自動或PAL制式上。2)視頻線(黃色線)接觸不良。重新插入視頻線或更換音視頻線。

      7遙控器按鍵無響應

      1)操作錯誤。確認遙控器操作距離和角度滿足要求(一般要求10米以內(nèi),正對遙控器左右角度不超過15度);2)遙控器故障。檢查遙控器電池是否有電,電池接觸是否良好,更換電池后仍無反應,可考慮更換遙控器。3)機頂盒故障。重新啟動機頂盒,如遙控正常工作,而機頂盒仍無反應,可將機頂盒送到營業(yè)廳檢修。

      5音有交流聲

      機頂盒和電視機接地電位不等(尤其是采用三相插座的液晶電視機),可用一個兩相插板來同時接機頂盒和電視機,該故障一般能解決。

      6機頂盒死機現(xiàn)象

      機頂盒畫面停滯,無伴音或遙控失靈。該現(xiàn)象類似于計算機的死機,這是由于機頂盒的CPU或RAM在處理數(shù)據(jù)時發(fā)生阻塞造成的。處理方法:關(guān)閉機頂盒電源片刻后重啟,如果經(jīng)常出現(xiàn)該現(xiàn)象可將機頂盒和智能卡送維修處檢修。以確定故障原因。10機頂盒漏電現(xiàn)象在安裝機頂盒過程中,時常會出現(xiàn)機頂盒“電人”的現(xiàn)象,這是由于電視機的地線和有線電視網(wǎng)的地線不是同一地線,因此,當兩者相互接觸時會產(chǎn)生幾十伏的電位差。當電視機與已連接射頻信號線的機頂盒在帶電狀態(tài)接拔AV插頭時,就會引起電人現(xiàn)象。應避免在機頂盒與電視機帶電的情況下連接AV和RF信號線。若需帶電操作時,應先連接AV信號線,后接機頂盒的RF信號線。

      電子穩(wěn)像技術(shù)范文第4篇

      電子科學技術(shù)的不斷迭代,必然會帶動電視新聞傳播形式的多元化發(fā)展,出現(xiàn)了現(xiàn)代化數(shù)字、互聯(lián)網(wǎng)、電視新聞視頻制播網(wǎng)、電視臺音視頻非線性編輯等不同的傳播載體,電視新聞實現(xiàn)了同一時間不同渠道的傳播效果,電子特技與動畫隨機應用開始融合。

      1 電子技術(shù)對電視新聞傳播的影響

      電視與電子技術(shù)關(guān)系密切,電視傳播形式的每一次變革本質(zhì)上都與電子技術(shù)發(fā)展密不可分。不同媒介中又以電視為突出代表,從電子新聞采集轉(zhuǎn)變到衛(wèi)星新聞采集,從新聞今天報到新聞實時報。電子技術(shù)的迅猛發(fā)展在電視新聞傳播史上有革命性的意義,不僅加快了傳播效率,而且拓展了電視新聞維度,使得大眾接收信息的渠道更加通暢和便捷,著重體現(xiàn)在兩點:一是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在電視新聞的有效傳播過程中不斷提供信息,信息獲取的深度、廣度、效率、機會不斷增多;二是在電視新聞采訪發(fā)展過程中,伴隨著電子技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)了以電視新聞采訪、現(xiàn)場采訪、直播室采訪三位一體的電視新聞采訪新形式。電視新聞采訪內(nèi)涵與形式更加豐富,立體化呈現(xiàn)方式為電視新聞傳播帶來了新機遇。

      生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展必然對生產(chǎn)力產(chǎn)生直接作用。電子技術(shù)發(fā)展使得電視新聞信息量出現(xiàn)量變,新聞信息出入更加簡單化。新聞信息量在很大程度上決定了電視新聞工作者提供素材的內(nèi)容質(zhì)量,對電視新聞受眾對內(nèi)容的理解有重大影響。電子技術(shù)發(fā)展突出表現(xiàn)在對新聞事件的快速整理與傳播,社會效率的提升必然會推動電子信息技術(shù)在傳播領(lǐng)域的迅速普及。電視新聞與制作網(wǎng)絡化形式的風靡,使得數(shù)字技術(shù)融合各大網(wǎng)絡系統(tǒng)邏輯的盛況出現(xiàn)在人們視野,電視新聞傳播領(lǐng)域又迎來一次新的飛躍。人們與網(wǎng)絡傳媒互動性增強,這也是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與通訊網(wǎng)絡技術(shù)融合的良好表現(xiàn),信息傳輸渠道與電視新聞采訪效率都有了不錯的發(fā)展前景。新聞信息傳播形態(tài)不僅能通過互聯(lián)網(wǎng)與通訊網(wǎng)進行信息傳送,網(wǎng)絡采訪與異地采訪也成為一種常態(tài)。

      在電視新聞文字、聲音、視頻、圖像等傳播媒介整合層面,數(shù)字與雙向性技術(shù)在其中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。進一步強調(diào)了電視新聞傳播的開放性,加深電視新聞媒體特征。電子技術(shù)發(fā)展也使得電視新聞傳播中的畫面素材更為豐富,記錄更加及時,傳播更加迅速,新聞現(xiàn)場的畫面質(zhì)量與速度不斷提升,甚至夜視技術(shù)發(fā)展也使得夜間突襲場景得到有效采集?c傳播。另外,字幕也是作為電視新聞節(jié)目的重要說明物存在,對畫面、聲音等作出進一步解釋,字幕在某些特別報道的新聞節(jié)目中意義重大,是新聞傳播的第二大主體。

      2 電子技術(shù)在電視新聞傳播中的應用

      電子技術(shù)不斷拓展電視新聞傳播渠道,新聞信息呈現(xiàn)出海量化和多樣化發(fā)展形態(tài)。隨著移動端技術(shù)突飛猛進,大眾開始接受更為方便快捷的新媒體,比如手機網(wǎng)絡,以豐富的報道形式與傳播渠道贏得人們認可。電視新聞傳播在強大信息渠道競爭對手面前,要及時引進國際一流的電子應用技術(shù),在提升自身競爭力的同時改善社會工作效率,盡快在激烈的市場競爭中找到自身市場定位。并不斷培養(yǎng)與總結(jié)后期特效技術(shù)人才,推動電視新聞傳播語言更加契合人們實際需求。

      電視新聞制作必須充分結(jié)合電子技術(shù),并積極有效轉(zhuǎn)化為實際應用才能產(chǎn)生價值。電視新聞從業(yè)者應主動將電視新聞業(yè)務實際需求理解為應用系統(tǒng)與技術(shù)結(jié)合體,只有形成有效適用技術(shù)方案,才能充當新聞制作與電子技術(shù)之間的橋梁。相關(guān)從業(yè)人員在電視新聞傳播過程種關(guān)鍵作用,是生產(chǎn)技術(shù)更新迭代的智慧源泉,準確把控新聞制作與傳播實際需求,才能以“四兩撥千斤”之力開發(fā)適用系統(tǒng),在國際電子應用市場中發(fā)揮作用。由此可見,做好電視新聞傳播工作需將新聞制作與傳播業(yè)務進行融會貫通。電視新聞媒體中每項技術(shù)也都需通過觀眾來體現(xiàn)其內(nèi)在價值,一檔具有高標準經(jīng)濟與社會收益的新聞媒體,其自身具備的一流電子技術(shù)與新聞節(jié)目在其中扮演了重要角色。所以,電視新聞節(jié)目在日常制作與傳播過程中,需及時反饋受眾與要求,從而推動電視新聞傳播可持續(xù)發(fā)展。

      隨著時展,人們接受畫面語言的方式也變得不盡相同,抽象視聽語言在電視新聞畫面語言中的作用越發(fā)明顯,在正確指導應用下,兩種語言都能作為電視新聞節(jié)目的細節(jié)語言體系存在。尊重客觀事實是電視新聞節(jié)目制作的根本原則,但隨著電視表現(xiàn)技術(shù)的多樣化發(fā)展,動畫、特效等制作技術(shù)與新聞制作的融合程度,也在很大程度上反映了新聞素材的傳播效果,與大眾實際訴求相結(jié)合,這是時展必然要求,是電視新聞傳播形式創(chuàng)新的結(jié)果,也可在電視新聞主題意義上進行挖掘,以此來塑造新聞節(jié)目內(nèi)容的深刻性,增強觀眾記憶。

      3 對電視新聞傳播未來發(fā)展的建議

      3.1 不斷促進雙向廣播電視數(shù)字化發(fā)展

      當下國內(nèi)不斷加快數(shù)字電視整體轉(zhuǎn)換工作,電視頻道資源較之前有很大發(fā)展,從少數(shù)幾個臺甚至拓展到上百個,大眾對新聞源的選擇更加廣泛。各地方都大力推進雙向改造,電視服務由單向傳輸轉(zhuǎn)變成雙向互動,電視在大眾生活扮演的角色又開始重要起來,人們觀看行為也從“看新聞”轉(zhuǎn)變成“選新聞”,對新聞行業(yè)時效性提出一定

      要求。

      3.2 充分利用移動通信技術(shù),不斷拓展傳播形態(tài)

      電子技術(shù)發(fā)展推動移動通信技術(shù)更新迭代速度加快,移動電視開始進入大眾視野。人們在不看手機、看新聞外,在地鐵、公車上也能看到實時新聞節(jié)目。除此之外,也需擴大電視新聞傳播范圍,在人群密集區(qū)域定點投放,比如電梯、出租車等位置。據(jù)全球策劃服務中心調(diào)查表明,基于移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等基礎(chǔ)之上的新一代信息技術(shù)正實現(xiàn)跨越式發(fā)展,將會對經(jīng)濟、社會等各領(lǐng)域產(chǎn)生革命性影響。既為電視新聞傳播業(yè)帶來發(fā)展機遇,也為其安全綠色傳播帶來挑戰(zhàn),信息技術(shù)與安全成為電視新聞在融合移動通信技術(shù)過程中重點關(guān)注的課題。

      電子穩(wěn)像技術(shù)范文第5篇

      [關(guān)鍵詞]物聯(lián)網(wǎng);國際電子商務;RDIF;影響

      [中圖分類號]F724[文獻標識碼]A[文章編號]1005-6432(2014)31-0018-02

      1引言

      物聯(lián)網(wǎng)是繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)之后世界信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第三次浪潮。物聯(lián)網(wǎng)被認為是下一個推動世界高速發(fā)展的重要生產(chǎn)力,在我國物聯(lián)網(wǎng)被列為國家“十二五”期間重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。2012年2月14日,中國的第一個物聯(lián)網(wǎng)五年規(guī)劃――《物聯(lián)網(wǎng)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》由工信部頒布。我國正大力推動物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)和在重點領(lǐng)域的應用示范,力求“十二五”期間實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)的重大突破。本文將圍繞物聯(lián)網(wǎng)在電子商務方面的應用問題展開分析,總結(jié)學者的不同觀點,追溯物聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)和主要技術(shù),分析其在電子商務中產(chǎn)生的巨大影響及作用機制,并做出簡要評論。

      2國外相關(guān)研究綜述

      2.1物聯(lián)網(wǎng)內(nèi)涵方面的研究

      目前,國外業(yè)界比較有代表性的物聯(lián)網(wǎng)的定義有以下幾種:

      (1)美國麻省理工學院Auto-ID研究中心1999年最早提出的物聯(lián)網(wǎng)(Internet of Things)定義為:把所有物品通過射頻識別(RFID)和條碼等信息傳感設備與互聯(lián)網(wǎng)連接起來,實現(xiàn)智能化識別和管理功能的網(wǎng)絡。RFID 標簽可謂是早期物聯(lián)網(wǎng)最為關(guān)鍵的技術(shù)與產(chǎn)品環(huán)節(jié),利用RFID技術(shù),通過計算機互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)物品或商品的自動識別和信息的互聯(lián)與共享。

      (2)歐盟第七框架下 RFID 和物聯(lián)網(wǎng)研究項目簇(Cluster of European Research Projects on The Internet Of Things:CERP-IoT)于2009年9月的《物聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略研究路線圖》研究報告認為,物聯(lián)網(wǎng)是未來互聯(lián)網(wǎng)的一個組成部分,可以被定義為動態(tài)的基于標準的和可互操作的通信協(xié)議且具有自配置能力的全球化網(wǎng)絡基礎(chǔ)架構(gòu)。

      (3)按照國際電信聯(lián)盟(ITU)的定義,物聯(lián)網(wǎng)主要解決物品與物品,人與物品,人與人之間的互聯(lián)。但是與傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)不同的是,H2T是指人利用通用裝置與物品之間的連接,從而使得物品連接更加的簡化,而H2H是指人之間不依賴于PC而進行的互聯(lián)。

      2.2物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的研究

      美國很多大學在無線傳感器網(wǎng)絡方面開展了大量工作。如加州大學洛杉磯分校的CENS實驗室、WINS實驗室、NESL實驗室等。麻省理工學院獲得了DARPA的支持,從事著極低功耗的無線傳感器網(wǎng)絡方面的研究。奧本大學也獲得DARPA支持,從事了大量關(guān)于自組織傳感器網(wǎng)絡方面的研究,并完成了一些試驗系統(tǒng)的研制。賓漢頓大學計算機系統(tǒng)研究實驗室在移動自組織網(wǎng)絡協(xié)議、傳感器網(wǎng)絡系統(tǒng)的應用層設計等方面做了很多研究工作。

      除了高校和科研研究所之外,國外的各大知名企業(yè)也都先后參與開展了無線傳感器網(wǎng)絡的研究。克爾斯博公司是國際上率先進行無線傳感器網(wǎng)絡研究的先驅(qū)之一,旗下的無線傳感器網(wǎng)絡硬件產(chǎn)品眾多(包括IRIS,MicaZ,Imote2等),為全球超過2000所高校以及上千家大型公司提供無線傳感器解決方案。目前Crossbow公司與軟件巨頭微軟、傳感器設備巨頭霍尼韋爾、硬件設備制造商英特爾等都建立了合作關(guān)系。這些都為無線傳感器網(wǎng)絡進一步的發(fā)展以及最終的商業(yè)化奠定了堅實的基礎(chǔ)。

      3國內(nèi)相關(guān)研究綜述

      3.1物聯(lián)網(wǎng)含義方面的研究

      我國在2010年3月的政府工作報告中對物聯(lián)網(wǎng)有如下的說明:(物聯(lián)網(wǎng))是指通過信息傳感設備,按照約定的協(xié)議,把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來,進行信息交換和通訊,以實現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡。它是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上延伸和擴展的網(wǎng)絡。

      石亞萍(2011)將物聯(lián)網(wǎng)定義為通過各種信息傳感設備,如傳感器、射頻識別(RFID)技術(shù)、全球定位系統(tǒng)、紅外線感應器、激光掃描器、氣體感應器等各種裝置與技術(shù),實時采集任何需要監(jiān)控、連接、互動的物體或過程,采集其聲、光、熱、電、力學、化學、生物、位置等各種需要的信息,與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合形成的一個巨大網(wǎng)絡。

      我比較傾向于張立志(2012)對物聯(lián)網(wǎng)的定義:通過射頻識別裝置、無線傳感器、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)等信息傳感設備,按約定的協(xié)議,把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來,進行信息交換和通訊,以實現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡。

      3.2物聯(lián)網(wǎng)對電子商務發(fā)展的影響研究

      孫瑋(2011)從企業(yè)庫存管理、支付環(huán)節(jié)、物流方面等方面闡述了物聯(lián)網(wǎng)對電子商務的推動作用。在電子商務企業(yè)倉庫管理中,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以通過對庫存物品信息的實時感知,形成自動化庫存,實現(xiàn)整個網(wǎng)上零售營銷體系信息共享的目的;在支付環(huán)節(jié)中,網(wǎng)上零售商可以加強與電信運營商之間的合作,探索比較合理的新商業(yè)模式,發(fā)展多樣化的手機支付業(yè)務;在物流方面,通過物聯(lián)網(wǎng)和GPS技術(shù)相結(jié)合的方式,將配送包裹模塊化,讓消費者、網(wǎng)上零售客戶和物流公司三方實時獲悉貨物的路線。孫瑋認為電子商務在發(fā)展中遇到了瓶頸,而物聯(lián)網(wǎng)的興起會使問題得到妥善解決,促使電子商務更好更快發(fā)展。

      4結(jié)論

      從現(xiàn)有研究來看,有關(guān)物聯(lián)網(wǎng)對電子商務發(fā)展的影響研究成果較多,研究方法相對比較成熟。目前關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)對我國電子商務發(fā)展的影響比較一致的結(jié)論有:物聯(lián)網(wǎng)能夠提升庫存管理效率、優(yōu)化網(wǎng)絡營銷環(huán)境、改善物流質(zhì)量、提高售后服務、提升客戶滿意度等。進一步考察不難發(fā)現(xiàn),已有的研究也存在一些不足:如在研究框架上,國內(nèi)學者對物聯(lián)網(wǎng)影響電子商務發(fā)展的作用機制的分析極為少見。而要應用物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)作用于電子商務,使電子商務更好更快發(fā)展又必須清楚其影響機理,因而這方面的研究亟待加強。

      在今后一段時間內(nèi),國內(nèi)的研究應從以下幾個方面進行深入:首先,強化物聯(lián)網(wǎng)影響電子商務發(fā)展的理論機制分析;其次,創(chuàng)新物聯(lián)網(wǎng)影響電子商務發(fā)展的相關(guān)分析方法;再次,拓寬分析范圍,即分析物聯(lián)網(wǎng)對電子商務不同模式發(fā)展的影響,以期為指導實踐提供有價值的參考。

      參考文獻:

      [1]國務院中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要[R].2011(3)

      [2]工業(yè)和信息化部物聯(lián)網(wǎng)“十二五”發(fā)展規(guī)劃[R].2012(11)

      [3]石亞萍物聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀分析與發(fā)展探討[J].商場現(xiàn)代化,2011(7)

      [4]張立志物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的供應鏈庫存管理研究[N].武漢理工大學,2012(6)

      [5]王大文電子商務下的物流配送問題分析[J].中國市場,2007(15)

      [6]許忠我國中小企業(yè)電子商務發(fā)展存在問題分析[J].中國市場,2009(41)

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