前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇四年級(jí)上冊(cè)作文范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

四年級(jí)上冊(cè)作文范文第1篇

前不久，我家裝了紗窗。每天晚上，總有兩三只東西在上面爬來爬去，媽媽說：“這就是壁虎了。”嚇得我一直都不敢靠近紗窗。

可是生物課上，老師卻偏偏讓我們觀察我最害怕的小動(dòng)物——壁虎是怎樣吃蚊子、小蟲的，下一節(jié)的生物課上，還要大家講自己的觀察結(jié)果呢！為了完成作業(yè)，我不得不硬著頭皮去觀察。到了晚上，壁虎爬出來了。你看，它賊頭賊腦的，好像在偷東西。那個(gè)小頭東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，令人討厭的尾巴也軟軟地晃來晃去，它到底想做什么呢？我真想離開窗戶。

這時(shí)，一只蚊子在窗戶上飛來飛去，只見壁虎一動(dòng)不動(dòng)地伏在墻上，眼睛盯著蚊子飛行的方向，不時(shí)扭動(dòng)一下它那個(gè)三角形的小頭，終于，蚊子飛得有點(diǎn)累了，就靠在墻上休息，只見那小壁虎慢條斯理地爬近蚊子，離蚊子大約有兩、三公分左右，突然伸出它的長(zhǎng)舌頭把蚊子一卷，舌頭的粘液把蚊子粘住了，馬上往嘴里送。小壁虎捕捉蚊子相當(dāng)迅速，舌頭的伸縮時(shí)間不到一秒鐘，難怪蚊子、蒼蠅之類的小飛蟲一旦碰上小壁虎，就無路可逃了。

四年級(jí)上冊(cè)作文范文第2篇

父親說這間屋是“閨房兼書房”。其實(shí)，閨房的特征并不明顯，因?yàn)闆]有幾件像樣的擺設(shè)和化妝品。說它是書房，還比較符合實(shí)際。輕輕推開虛掩的木門，站在墻角，映入眼簾的是背靠東墻迎面而立的大書柜，整齊地?cái)[放著5層書，基本上都權(quán)屬我父親。最上層是《辭源》《康熙字典》《說文解字》等工具書。第二、三層是古典文學(xué)作品，最顯眼的是《古文觀止》《古代散文選》《魏晉南北朝詩述》《唐詩選》《宋詞選》《宋詩選集》以及李白、李賀、李商隱、蘇軾、辛棄疾等人的詩詞選集。第四層是現(xiàn)代文學(xué)名著。如魯迅作品，錢鐘書的《談藝錄》等。最底層便歸小說占領(lǐng)，除《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等名著外，父親收藏的小說并不多。

緊靠大書柜的是一個(gè)小書櫥，這上面的書才屬于我。原來上面擺著都是各科課本，各種參考資料和習(xí)題集。近兩年，《朦朧詩選》《現(xiàn)代生活藝術(shù)》《趣味邏輯學(xué)》和三毛的作品等。不知不覺地?cái)D了上去。書櫥上面放著一臺(tái)收錄機(jī)，這是我學(xué)習(xí)英語的老師，娛樂時(shí)的伙伴。

小書櫥的旁邊是一個(gè)寫字臺(tái)，緊靠窗戶，光線最好，上面擺放著臺(tái)燈、臺(tái)筆、地球儀和竹筆筒。寫字臺(tái)上方的墻上貼著兩個(gè)隸書大字——“勤奮”，它時(shí)時(shí)激勵(lì)我奮發(fā)學(xué)習(xí)。

四年級(jí)上冊(cè)作文范文第3篇

推開兩扇黑色的院門，穿過短短的門道，眼前就出現(xiàn)一座普普通通的小四合院。院里有兩棵枝葉茂密的白丁香，沐浴著金色的陽光。這是魯迅先生1925年4月5日親手栽種的。

小院里的南房是魯迅接待青年朋友的地方，有時(shí)魯迅自己也在這里休息。

東房曾經(jīng)是女工的住室，以后用來堆雜物。

西房當(dāng)年是廚房，現(xiàn)在是“故居”管理人員的值班室。

北房有四間。西頭一間是魯迅先生的工作室兼臥室，魯迅自己稱它為“綠林書屋”，人們把它叫做“老虎尾巴”，因?yàn)樗菙U(kuò)建時(shí)展接出來的。東頭一間是魯迅母親的臥室。

“老虎尾巴”是所有屋子最小的一間，室內(nèi)放著一個(gè)老式的三屜桌。桌上擺著一盞煤油燈，它使我們想起當(dāng)年還沒有電燈的情景。油燈旁邊放著一個(gè)普通的木制筆架，一只裝在硬木盒里的硯臺(tái)，還有一個(gè)舊馬蹄表和一個(gè)煙灰缸。一只蓋碗像不久前剛用過的一樣擺在桌上。桌子一邊是個(gè)牛皮紙箱，另一邊是個(gè)什物柜。桌前一把藤椅，墻上掛著一幅炭畫和一幅藤野先生像。屋子另一側(cè)放著茶幾和木椅，茶幾上方的壁上掛著一幅題字：“望崦嵫而勿迫，恐鵜?之先鳴。”

四年級(jí)上冊(cè)作文范文第4篇

今年春天，媽媽在炕頭小箱里孵出了十只小雞。小雞的樣子真美呀！有黃的，有黑的，有白的，還有花的。渾身毛茸茸的，在地上跑起來，就像一個(gè)個(gè)絨球在滾動(dòng)。它們的眼睛圓圓的，嘴巴尖尖的，吃起食來可有意思啦！

有一次，我揪了幾片蔥葉兒扔在地下。小白眼尖，叨起兩片就跑。小花沒搶著，就在后面緊追?？匆娦』ㄗ匪?，小白趕忙往柜底下鉆。兩只小雞繞著柜腿轉(zhuǎn)起圈兒來。小花怎么也追不上，急得“唧唧唧”一個(gè)勁兒地叫。我趕緊又揪了幾片蔥葉兒扔在地上，小花拖著了一片，這才不追了?？尚『跊]搶著蔥葉兒，它朝小花奔去，一口銜住蔥葉的一頭，兩只小雞誰也不肯相讓，乍著翅膀，身子向后，使勁地拽著，好像拔河似的，難解難分。我不由得大笑起來。

小雞不僅吃食有趣，而且對(duì)我也很有幫助。那是星期五早上，我睡得正香，忽然覺得腦門上冰涼涼的，還有點(diǎn)兒疼。我睜開眼睛一看，原來是小白正用嘴啄我的腦門呢！其余的小雞圍成一圈兒，“唧唧唧”地叫著，好像在說：“小主人，快起來！快起來！”我趕緊爬了起來。

你們說，這群小雞有意思不？

點(diǎn)評(píng)：本文以孩子的眼光，圍繞“有意思”描寫了一群小雞。跑起來像絨球，吃起東西來很有意思，早上叫我起床也很有意思。小雞爭(zhēng)食的一段寫的尤其生動(dòng)，“叨、跑、搶、緊追、繞、拖、奔、銜、乍著翅膀，使勁地拽著”，一連串的動(dòng)作描寫準(zhǔn)確形象，把小雞的可愛表現(xiàn)得淋漓盡致。

四年級(jí)上冊(cè)作文范文第5篇

周末，我和爸爸。媽媽一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。

我們看見了可愛的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動(dòng)物之后忽然我看見前面有一個(gè)用細(xì)木板做的柵欄圍成的小小動(dòng)物園。我想：動(dòng)物園里還有一個(gè)小小動(dòng)物園，進(jìn)去看看吧！只見門上寫著：“世界上最溫順的動(dòng)物。”我便好奇的走了進(jìn)去。噢！最溫馴的動(dòng)物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時(shí)不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環(huán)顧四周，生怕被別的動(dòng)物搶走了。

我又用樹葉逗引它，它的前爪站了起來，用爪子一抓，樹葉掉了下來，它高興地吃了起來，它吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了，不停地用頭蹭我的腿，我又喂了它幾片葉子，它狼吞虎咽地吃著。我突然聽到媽媽叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手，跟它告別。我心里真高興，我終于讓它知道了，我是多么喜愛它！