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通過此項目競賽,檢驗參賽選手對電子產(chǎn)品在規(guī)定設計方案(規(guī)定原理圖與結(jié)構(gòu)要求)下的工藝實現(xiàn)能力,包括對電子元器件的檢測方法和常用電子產(chǎn)品制作工具的應用、電子產(chǎn)品加工方法和工藝的操作、電子儀器儀表的使用、現(xiàn)場問題的分析與處理、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力等,引導中職學校重視電子行業(yè)職業(yè)工人基本職業(yè)能力的培養(yǎng),指導和推動電子類專業(yè)開展教學改革,加快電子產(chǎn)品設計與制造實用技能型人才的培養(yǎng)。
二、競賽項目:
1、七管收音機的裝配和調(diào)試。(150分鐘)
⑴元件選擇。根據(jù)大賽組委會給定的七管收音機原理圖和元件包,在給定的元件包中選出需要的電子元、器件及功能部件(所給元件包內(nèi)元器件數(shù)量為實際用件數(shù)量的130%);在確定有不合格元件且沒有焊接的情況下,可以提交現(xiàn)場裁判確認該元件不合格后予以更換,如屬選手誤判,予以扣分。
⑵裝配與調(diào)試。根據(jù)賽場提供七管收音機原理圖、安裝圖和零部件組裝成整機成品,并獨立完成整機的統(tǒng)調(diào)、檢修。
2、原理圖與pcb板圖的設計(120分鐘);
根據(jù)大賽組委會提供的特定紙質(zhì)電路原理圖,在protel99se或proteldxpXX軟件環(huán)境中自行繪制原理圖和pcb板圖。
三、競賽規(guī)程:
采取現(xiàn)場競賽的方式,總競賽時間為4.5小時。
每個參賽隊按照競賽題目要求,完成安裝、調(diào)試和維護等任務,根據(jù)任務完成質(zhì)量、完成時間及文明生產(chǎn)情況(工作態(tài)度、安全意識、職業(yè)規(guī)范、環(huán)境保護、成本控制等)評定競賽成績。
賽前公布設備型號、規(guī)格、技術(shù)參數(shù)、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等詳細清單。
五、選手自備工具
電烙鐵、尖嘴鉗、斜口鉗、吸錫器、鑷子、一字螺絲刀、十字螺絲刀、萬用表(禁用數(shù)字型萬用表)等。
五、評分細則
1、評分標準及分值。
根據(jù)在規(guī)定的時間內(nèi),選手完成工作任務的情況,參照信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)無線電調(diào)試高級工的國家職業(yè)標準進行評分
⑴七管收音機的裝配和調(diào)試(80分);
①元件選擇(10分);
按元器件的篩選、測試正確率評分。準確清點和檢查全套裝配材料數(shù)量和質(zhì)量,進行元器件的識別與檢測,篩選確定元器件。
②電路板焊接(20分);
根據(jù)焊接工藝質(zhì)量評分。要求電子產(chǎn)品的焊接大小適中,無漏、假、虛、連焊,焊點光滑、圓潤、干凈、無毛刺;引腳加工尺寸及成形符合工藝要求;導線長度、剝頭長度符合工藝要求,芯線完好,捻頭鍍錫。
③產(chǎn)品裝配(20分);
根據(jù)裝配工藝質(zhì)量評分。要求印制板插件位置正確,元器件極性正確,元器件、導線安裝及字標方向均應符合工藝要求;插件、緊固件安裝可靠牢固,印刷板安裝對位;無燙傷和劃傷處,整機清潔無污物。
④產(chǎn)品調(diào)試(30分);
1、各級靜態(tài)工作點及整機電流調(diào)試。
2、整機統(tǒng)調(diào),調(diào)試根據(jù)測試、調(diào)試情況評分。
⑵原理圖與pcb板圖的設計(20分);
根據(jù)原理圖、pcb板圖的繪制情況,元件編輯、布局、布線等評分。
(1)根據(jù)給出的書面電路圖繪制原理圖和制作pcb板,pcb板原則上統(tǒng)一為單面設計,不排除雙面板設計方案。
(2)將繪制好的原理圖和pcb板圖電子資料保存在一個文件夾中,注明選手姓名,競賽號碼,保存在桌面上,有裁判員統(tǒng)一拷出。
2、違規(guī)扣分。
選手有下列情形,需從參賽成績中扣分:
⑴違反比賽規(guī)定,提前進行操作的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣5—10分;
⑵選手應在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中,均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作,依據(jù)情節(jié)扣5—10分;
⑶現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分;
關(guān)鍵詞:區(qū)域活動;中小班幼兒;材料收集;材料投放
中圖分類號:G61 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9132(2016)19-0244-02
DOI:10.16657/ki.issn1673-9132.2016.19.159
幼兒的興趣來自于材料,他們的發(fā)展更依賴于對材料的操作。綱要中明確指出:為幼兒的探索活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,支持和引發(fā)幼兒的操作擺弄、探究、實驗、制作等活動,引導他們通過自己的發(fā)現(xiàn)主動建構(gòu)有關(guān)的知識經(jīng)驗。因此,區(qū)域活動應成為中小班幼兒的主要活動方式,在區(qū)域活動的過程中,我們以材料為媒介來幫助、發(fā)展幼兒的游戲需要做到以下幾方面。
一、中小班幼兒區(qū)域活動中材料的收集
材料是幼兒游戲的物質(zhì)支柱,是幼兒游戲的工具,它本身的特性及由這些特性所規(guī)定的活動方式往往決定著兒童可能獲得什么樣的學習經(jīng)驗,獲得哪些方面的發(fā)展。
(一)挖掘資源,變廢為寶
投放的活動材料要避免高檔化、成品化?,F(xiàn)在的大多數(shù)家長都給孩子買成品的材料,事實是幼兒對這些高檔的材料玩具并不感興趣,多半是一時的新鮮,玩弄幾次以后,就丟棄了。但他們卻對廢棄的瓶瓶罐罐或父母要扔進垃圾筒的紙盒、管棒等愛不釋手。相對原始而基本的材料、半成品,具有更大的教育價值,更有利于幼兒的學習和探究。因此,教師就要充分地挖掘材料資源,廢物利用,發(fā)動家長和幼兒共同收集日常生活中的廢舊材料工具,變廢為寶。如香煙盒盒、罐頭瓶子、螺母、泡沫紙、空藥瓶等。當幼兒滿足了游戲需要時,既鍛煉了手,又鍛煉了腦。
(二)充分利用自然材料
自然界中有著取之不竭、用之不盡的天然游戲材料。自然材料指自然界隨時可見的一切材料,在幼兒眼中,這一切都可以成為他們的最愛。如秋天的落葉既可以放在“手工區(qū)”進行“樹葉粘畫”,又可放在“計算區(qū)”進行分類或數(shù)數(shù);稻谷、黃豆、玉米等材料,可讓幼兒進行“圖案粘貼”,既培養(yǎng)了幼兒的審美能力,又鍛煉了幼兒的靈活度;小螞蟻、蝸牛、螞蚱等可以激發(fā)幼兒求知興趣,求知欲望。還有稻草、長樹葉、狗尾巴草等是幼兒練習編織的好材料……
(三)注意收集材料的安全性和衛(wèi)生性
教師必須注意幼兒的衛(wèi)生、安全,把幼兒的安全放在首位。教師必須和小朋友們一起做好衛(wèi)生工作,把收集來的瓶子、盒子、罐子等舊材料進行處理,先用開水洗干凈,然后放置在陽光下暴曬、瀝干后方可使用,盡量避免意外事故的發(fā)生。
二、中小班幼兒區(qū)域活動中材料的投放
活動區(qū)材料投放豐富程度直接關(guān)系到幼兒活動的質(zhì)量,但是,投放的材料并不是越多越好,幼兒注意力具有不穩(wěn)定性。過多過雜的材料投放,盡管能吸引幼兒,但也容易讓幼兒分心,不能專一地進行活動。因此,在投放材料時,應主要考慮材料與活動目標及幼兒需求的關(guān)系,注意做到以下三點。
首先,游戲是一個動態(tài)過程,在觀察與分析基礎上做好師幼互動,在活動中發(fā)現(xiàn)問題,從中生成新的活動,再隨新的活動去進行材料調(diào)整。家電游戲中師生一起收集紙箱,制作“電磁爐”“冰箱”“電腦”等,激發(fā)幼兒游戲的興趣和動手欲望。教師一定要注意,在游戲過程中,隨著游戲的發(fā)展,需要及時調(diào)整游戲材料。
其次,提供適合小班幼兒年齡特點的材料,小班在幼兒園中屬于最特殊的年齡段,其年齡特點決定了他們在區(qū)域活動中應該享有更多的關(guān)注,當然區(qū)域活動的材料也更應該豐富且更加適宜。
再次,根據(jù)不同的活動區(qū)投放新的活動材料。站在幼兒的角度,根據(jù)幼兒的認知、情感、動作、語言、社會性等發(fā)展的需要,從孩子的心理出發(fā),可為孩子創(chuàng)設不同的活動區(qū)域。如科學實驗區(qū)、角色扮演區(qū)、圖書美工區(qū)、動手操作區(qū)、語言區(qū)、運動區(qū)等。
科學實驗區(qū):三角板、量角器、圓規(guī)、放大鏡、吸鐵等。
角色扮演區(qū):不同的衣服、帽子、道具、床,廚房用具等。
圖書美工區(qū):各種有趣的圖書;筆紙、橡皮泥、膠水、剪刀、不同大小和種類的空紙盒等。
動手操作區(qū):巧巧積木、立體拼圖、平面拼圖、串珠、魔方等。
語言區(qū):圖畫書、CD、故事書、磁帶。
運動區(qū):皮球、乒乓球、滑板等。
最后,中小班幼兒對一些新材料的興趣常常維持不了幾天。因此,在同一區(qū)域活動中,需要根據(jù)幼兒的能力適當加以改變,使幼兒的游戲內(nèi)容更趨豐富,以促進幼兒游戲的縱向與橫向發(fā)展。小班幼兒喜歡在豐富的具體的情景中活動,就將主題游戲的情景融入?yún)^(qū)域環(huán)境,讓幼兒在豐富有趣的情景中活動。如過家家游戲中,扮演媽媽或爸爸等,在這些游戲中,幼兒如同在自己的家里一樣放松自如地游戲著。
總之,區(qū)域活動作為小班幼兒一日生活中最開心最快樂的活動環(huán)節(jié),區(qū)域活動的創(chuàng)設,既為中小班幼兒提供了一個最好的成長環(huán)境,又促進了他們的智力、情感、社會性語言及動作技能的發(fā)展。教師要把指導的思想滲透于不同活動區(qū)域的游戲材料和環(huán)境中去,在科學實驗區(qū)材料的操作中發(fā)展幼兒思維能力和空間構(gòu)建能力,活動區(qū)域的游戲材料要貼近他們的生活經(jīng)驗,方便引起他們對現(xiàn)實生活的情境再現(xiàn),最后使區(qū)域活動更加趨于完善,成為幼兒真正的游戲樂園。
參考文獻:
全市冬季防火工作,要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認真貫徹《中華人民共和國消防法》等法律法規(guī),深入落實消防安全責任制,扎實抓好各項消防保衛(wèi)措施的落實,進一步提高全民消防安全意識;繼續(xù)深入開展火災隱患排查整治,消除火災隱患,確?;馂男蝿莸姆€(wěn)定,為“兩節(jié)兩會”和平安*建設創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、時間安排
冬季防火期從即日起至2010年3月31日止。
三、工作目標
我市冬季防火工作以新《消防法》和國務院“五個一律”為統(tǒng)領(lǐng),堅決實現(xiàn)“七個確?!保?/p>
(一)確保公安消防機構(gòu)列管的重點單位消防監(jiān)督檢查率達到100%,基層派出所列管單位(法人單位和“具有一定規(guī)模”的個體工商戶)的監(jiān)督檢查率達到100%。
(二)確保排查出的火災隱患整改率達到90%;掛牌督辦的重大火災隱患按期整改率(除整體遷建外)達到100%。
(三)確保公安消防機構(gòu)列管的消防安全重點單位消防安全標準化管理達標率在2009年12月20日前達到100%,基層派出所列管的消防安全重點單位消防安全標準化管理達標率在2009年12月20日前達到20%。
(四)確保建筑消防設施年度檢測率達到100%,切實參加維保并簽訂協(xié)議率達到100%。
(五)確保重點單位的職工消防安全教育率達到100%。公安派出所列管單位的業(yè)主和員工受教育率達到70%。
(六)確保全市消防部隊滅火成功率達到100%。
(七)確保較大以上火災事故為零。
四、工作重點
以人員密集場所(商場、市場、賓館、飯店、歌廳、舞廳、洗浴中心、學校、醫(yī)院、養(yǎng)老院、福利院、幼兒園等)、建筑工地、易燃易爆單位、重大火災隱患單位、“三合一”場所、“七小”場所、“兩會”會場和代表駐地為重點,著重開展以下幾方面工作:
(一)建筑消防設施方面。建筑消防設施使用單位是否與服務質(zhì)量好、技術(shù)力量強、信譽等級高的維護保養(yǎng)公司簽訂了維保協(xié)議;是否委托中介機構(gòu)進行了年度檢測;消防設施操作人員是否取得了相應的崗位資格或經(jīng)過消防部門業(yè)務培訓;自動消防設施是否正常運行等。
(二)消防行政許可方面。在建工程消防設計是否經(jīng)過了消防審核合格或依法通過備案;已經(jīng)投入使用的建設工程是否經(jīng)過消防驗收合格或依法備案;公眾聚集場所投入使用、營業(yè)前是否取得了《公眾聚集場所投入使用、營業(yè)消防安全檢查合格證》;已經(jīng)取得消防行政許可的建設工程使用性質(zhì)、消防設施、建筑結(jié)構(gòu)、安全疏散、消防車道、防火間距等方面是否發(fā)生了變化。
(三)安全疏散方面。疏散門、疏散樓梯數(shù)量和寬度是否滿足消防安全要求;疏散門開啟方向是否正確;疏散距離是否滿足消防安全要求;安全疏散指示標志是否好使用;樓梯間形式是否滿足消防技術(shù)標準要求;員工宿舍和學生宿舍門窗是否安裝鐵柵欄等影響安全疏散或滅火救援的障礙物。
(四)教育培訓方面。消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防安全管理人員、更警人員、易燃易爆化危品從業(yè)人員等是否經(jīng)過消防安全培訓;電工、焊工和自動消防設施操控人員是否持證上崗或經(jīng)過消防部門培訓;企事業(yè)單位內(nèi)部是否開展了全員消防安全培訓;滅火疏散預案是否定期進行演練。
(五)標準化管理方面。消防安全組織機構(gòu)、消防檔案以及各項消防安全管理制度和操作規(guī)程是否建立并完善;消防設施標識張貼、懸掛是否規(guī)范;是否按照標準化管理的有關(guān)要求進行消防安全檢查和巡查;是否組織員工進行消防安全常識教育培訓。
(六)用火用電、用油用氣方面。是否存在違規(guī)儲存、使用、銷售易燃易爆?;番F(xiàn)象;是否存在使用燃油、燃氣爐取暖現(xiàn)象;是否存在超負荷用電現(xiàn)象;電氣線路、燃氣用具安裝、敷設是否符合消防安全要求;人員密集場所液化氣鋼瓶間設置是否滿足消防技術(shù)標準要求等。
(七)其他方面。施工工地是否按照消防安全要求設置了與工程進度同步的消防給水系統(tǒng),消防車道是否暢通,現(xiàn)場消防安全管理是否規(guī)范、各項規(guī)章制度是否完善并認真落實;建設工程裝飾裝修是否采用易燃、可燃和有毒材料,裝修過程中是否關(guān)閉、停用消防設施;鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村民委員會是否將農(nóng)村防火工作納入到社會治安綜合防控體系,是否制定村民防火公約,是否開展治安防火巡查及多戶聯(lián)防,實行群防群治;消防產(chǎn)品整治組織部署是否周密、工作措施是否得力、收效是否明顯。
五、具體措施
(一)提高認識,加強領(lǐng)導。各部門、單位要充分認識當前嚴峻的火災形勢,站在保民生、保穩(wěn)定、促發(fā)展和構(gòu)建平安*的高度,認真分析當前消防安全形勢,明確工作目標任務和工作措施,扎扎實實做好冬防工作。為加強對此項工作的領(lǐng)導,市政府成立*市冬季防火工作領(lǐng)導小組,組長由副市長、市公安局局長吳少軍擔任,成員由市公安局、安監(jiān)局、城建局、教育局、文化局、衛(wèi)生局、工商局、質(zhì)監(jiān)局等部門的主管領(lǐng)導組成,負責冬季防火工作的檢查和指導,領(lǐng)導小組辦公室設在市公安局。
(二)依法監(jiān)督,嚴格執(zhí)法。冬季防火工作嚴格落實消防監(jiān)督檢查實名制和隱患報備制,切實做到不留盲區(qū)、不留死角。公安消防部門要按照新《消防法》和國務院“五個一律”的要求,對發(fā)現(xiàn)的問題一抓到底,該責令改正的必須責令改正,該罰款的必須罰款,該拘留的必須拘留,該責令“三?!钡谋仨氊熈睢叭!?,該臨時查封的必須臨時查封,該強制執(zhí)行的必須強制執(zhí)行,做到發(fā)現(xiàn)一處,依法處理一處,消除一處,切實增強監(jiān)督執(zhí)法震懾力。對久拖不改、嚴重威脅公共安全、極易造成群死群傷惡性火災事故的重大火災隱患,要作為冬防工作的攻堅重點,提請政府掛牌跟蹤督辦,做到逐項定責任、定措施、定時限,確保按期銷案。
一、指導思想
深入貫徹落實國務院、公安部以及省政府公安廳關(guān)于進一步做好消防工作堅決遏制重特大火災事故的指示精神,我鎮(zhèn)以人員密集場所、出租房、廠礦宿舍、學校學生宿舍、易燃易爆單位、村莊木結(jié)構(gòu)老屋、舊屋、菇棚及冬季易發(fā)生火災的單位和場所為重點,扎實開展消防安全大檢查,督促相關(guān)單位全面落實消防安全責任制,加快社會單位檢查消除火災隱患,組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等“四個能力”建設工作,切實提高全社會防控火災的意識和能力,有效預防和減少火災事故的發(fā)生,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
為確保冬季防火工作落實,鎮(zhèn)政府成立冬季防火工作領(lǐng)導小導小組。
組長:
副組長:
成員:
三、工作步驟
以推進構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程為基礎,以開展系列宣傳活動、冬季消防安全大檢查及火災隱患大排查為抓手,全面認真排查火災隱患,及時加強整治。冬季消防安全大檢查從年月日起至年月日結(jié)束。
四、重點檢查場所
人員密集場所、出租房、廠礦宿舍、學校學生宿舍、易燃易爆單位、村莊木結(jié)構(gòu)老屋、舊屋、菇棚及冬季易發(fā)生火災的單位和場所為重點。
五、工作措施
1.加強對疏散通道、消防車通道、防火分隔設施的檢查。
2.各行政村按“防火墻”工程建設要求建立公共消防器材配置點,配備消防泵等滅火器材并加強對原有的消防設施和消防器材的檢查整治。
3.加強對用火用電設施和易燃易爆危險化學物品的檢查。
4.加強對重大火災安全隱患的排查整治。
5.加強對人員密集場所易燃易爆裝修材料的檢查。
6.加強對節(jié)慶、重大活動期間的消防安全檢查。
7.加強對村莊、社區(qū)火災安全隱患的檢查治理。廣泛發(fā)動群眾開展冬防季防火工作,制定村(居)民防火公約,建立多戶聯(lián)防等村(居)民自我管理機制,督促村民加強柴草等燃料的堆放和管理,嚴格爐灶、煙囪和室外用火的管理,預防火災事故的發(fā)生。
8.加強消防水源建設。要對本村或本單位消防水源進行一次排查登記,對存在的問題要及時進行維修保養(yǎng),確保遇到火災時消防水源充足。
9.加強消防宣傳教育,有針對性地抓好“”消防月活動。
六、任務分工
1.綜治辦負責全鎮(zhèn)冬防期間日常工作。
2.鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展(工辦)負責督促落實好全鎮(zhèn)工礦企業(yè)消防安全責任制,整改火災隱患。
3.各線負責人負責督促落實好本線管轄范圍內(nèi)落實好消防安全責任制,整改火災隱患。
4.各駐村領(lǐng)導及駐村干部負責督促落實好本村消防安全責任制,整改火災隱患。
七、工作要求
1、加強領(lǐng)導,落實責任。
這次會議是區(qū)政府決定召開的,主要目的是貫徹落實全市冬季防火工作會議精神,對我區(qū)冬季防火工作和“消防安全宣傳月”活動進行安排部署。剛才,陳延忠副局長傳達了《全區(qū)冬季防火工作方案》,希望各部門、各單位一定要按照要求認真貫徹落實。下面,結(jié)合全區(qū)消防工作實際,我講以下幾點意見:
一、提高認識,認清形勢,高度重視冬季防火工作
今年以來,在上級業(yè)務部門的指導下,全區(qū)上下按照年初全區(qū)消防工作會議的總體部署,以“消防平安”創(chuàng)建活動為主線,進一步加強對消防工作的組織領(lǐng)導,層層簽訂《消防安全責任書》,積極推進消防工作社會化,消防安全責任制得到有效落實,消防安全管理標準化建設成效顯著,群眾消防安全意識逐步提高,全區(qū)火災形勢趨于平穩(wěn)。一年來,我們組織開展了火災隱患排查整治、消防安全集中整治“百日會戰(zhàn)”等8次專項治理活動,圓滿完成了春節(jié)、三級兩會、十七大等重要會議、節(jié)日期間的消防安全保衛(wèi)和各項滅火救援任務,為保護國家和人民群眾生命財產(chǎn)安全做出了積極貢獻。
在肯定成績的同時,我們必須清醒地認識到,當前火災形勢依然不容樂觀,消防安全管理中還存在很多薄弱環(huán)節(jié)和突出問題。一是財產(chǎn)損失較小的火災呈上升趨勢。今年以來,全區(qū)發(fā)生火災126起,直接財產(chǎn)損失約5萬余元,死亡1人,與去年同期相比火災起數(shù)、直接財產(chǎn)損失、死亡人數(shù)都有較大幅度的上升。居民住宅、“九小場所”等小的火災在火災總數(shù)中占很大比重。二是火災隱患仍大量存在。一些歷史遺留的“老大難”火災隱患久拖未改;一些新建工程和舊村改造工程,違反消防安全規(guī)定,不經(jīng)消防審核、驗收就擅自建設、使用;有些單位減少消防投入,忽視消防設施建設,滋生了新的火災隱患。三是社會消防安全責任制落實不到位,消防安全意識淡薄。個別部門和單位消防工作的監(jiān)管和落實不到位;有些社會單位消防安全管理滯后,火災防控能力較差;一些個體經(jīng)營業(yè)戶消防法制觀念淡漠,重效益,輕安全,違章蠻干、冒險經(jīng)營;群眾消防安全意識、法制觀念和自防自救能力還亟待提高。
目前已進入隆冬季節(jié),歷來是火災易發(fā)期和高發(fā)期。加之圣誕、春節(jié)等幾個大的節(jié)日也將來臨,“省市兩會”即將召開,群眾性文化、慶典活動多,消防安全保衛(wèi)任務艱巨。全區(qū)各單位、各部門一定要居安思危,認真汲取全國各地特別是濟南市近期發(fā)生的重特大火災事故教訓,不斷增強做好消防工作的責任感和緊迫感,針對本部門、本轄區(qū)、本單位的消防工作薄弱環(huán)節(jié),認真分析,制定措施,狠抓落實,堅決預防和遏制重特大火災事故特別是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生,為全區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展提供堅實的消防安全保障。
二、明確重點,真抓實干,切實做好冬季防火工作
今天會上傳達了《全區(qū)冬季防火工作方案》,工作目標、任務、措施已非常明確。全區(qū)各部門和各單位要按照這次會議的統(tǒng)一部署,進一步加強領(lǐng)導,落實責任,周密組織,扎扎實實地抓好冬季防火、滅火工作,堅決預防重特大火災事故發(fā)生。要針對冬季特點,突出對人員密集場所、“三合一”場所、易燃易爆單位、節(jié)日群眾性活動場所、寄宿制學校、社區(qū)農(nóng)村以及關(guān)系國計民生的重點單位、要害部位的消防安全檢查,全力消除火災隱患。對消防違法違規(guī)行為要堅持露頭就打、重拳出擊。在前段工作的基礎上,消防大隊和各公安派出所要對“九小場所”和“三合一”建筑逐一進行再清查、再梳理、再整治。凡屬“三合一”場所的,必須立即將人員遷出并拆除住宿設施,拒不整改的,堅決予以查封。
三、明確職責,密切配合,確保全區(qū)火災形勢穩(wěn)定
各部門和各單位要周密部署、統(tǒng)籌安排,主管領(lǐng)導要親自帶隊,集中時間、集中精力繼續(xù)深入開展火災隱患排查整治工作,總體要求是:責任要明確,措施要有力,隱患要消除,安全要保障。公安、消防、監(jiān)察、工商、建設、文化、教育、衛(wèi)生、商貿(mào)等部門,要各負其責,協(xié)同配合,加強協(xié)作,堅決杜絕推諉扯皮現(xiàn)象?;馂碾[患排查整治中,要本著從嚴、從細的原則,既要查軟件,又要查硬件,抓住重點場所,進行深入細致的全面排查,徹底消除火災隱患。對隱患整改中遇到的難點問題,特別是對涉及多個部門、多個單位、解決難度大的問題,各部門、各單位領(lǐng)導必須及時、主動進行協(xié)調(diào)解決,保證火災隱患如期整改。同時,按照《全區(qū)“消防安全宣傳月”活動實施方案》的要求,各部門和各單位在冬防工作中,要進一步加大社會消防宣傳教育力度,推動消防宣傳“進社區(qū)、進家庭、進農(nóng)村、進企業(yè)、進學校”,逐步形成“政府主導、媒體聯(lián)動、教育滲透、全民參與”的社會化消防宣傳工作格局。