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房地產管理學范文第1篇

[關鍵詞]：房地產，高等教育，工程管理

Abstract：With the development of market economy and trends globalization，there is an increasing needs for the highly educated personnel in China's real estate industry. Based on a historical review of real estate education in china，this paper provides you with a general picture of real estate education within the frame of construction management programs.In conjunction with the experiences in offering real estate couse in construction management programs.at tsinghua university，the author indicates that　real estate and construction management are the two specialization with very different foundations，and the national codes of subject installment control policy are the key issues restricting the proper development of real estate education in china.In view of the future development of real estate education in china，we should pay a great attention for the differents of real estate and construction management .For the mutual recognition of accredited programs with overseas professional bodies in real　estate and construction ，the author believes that it would be relatively easy to sign the agreement， but how to educate chinese students with international knowledge and experiences would be the key of this mutual recognition.

Key words：Real estate　High Education　Construction Management

一、房地產業(yè)對專業(yè)人才的需求

房地產業(yè)是從事房地產開發(fā)、投資、經營、管理與服務的行業(yè)。具體包括：房地產開發(fā)與經營業(yè)（各類房地產開發(fā)、土地開發(fā)、房地產投資經營等活動）、房地產管理業(yè)（住宅物業(yè)管理、土地批租經營管理和其它房屋的管理活動）、房地產經紀與業(yè)（房地產與經紀人服務、居間買賣、租賃服務、房地產交易保證服務、房地產估價等）。日益發(fā)展壯大的房地產金融保險業(yè)雖然不包括在房地產業(yè)中，但其在人才需求上也與房地產人才需求有著密切的關系。

中國房地產業(yè)從20世紀80年代末開始興起，經過近20年的發(fā)展取得了令人矚目的成就。全國城鎮(zhèn)人均住房建筑面積2000年末已經達到20，5平方米（戶均住宅建筑面積64平方米），農村達到27平方米。據有關部門預測，2010年中國城市化水平將達到45％左右，城鎮(zhèn)人口達到6.3億人，比2000年凈增1.7億人。如果到2010年人均住房建筑面積按25平方米計算，將需要新建城鎮(zhèn)住宅建筑面積56.1億平方米，平均每年約5.6億平方米。如果再計入非居住建筑的建筑面積，未來10年中國胸地產市場發(fā)展?jié)摿薮蟆?000年，城鎮(zhèn)住宅與房地產業(yè)增加值約5400億元，占GDP的比重已經達到了6％左右，在國民經濟、尤其是國民經濟增長中，起到了舉足輕重的作用。到2001年末，中國共有房地產開發(fā)企業(yè)2.7萬個，從業(yè)人員100多萬人，房地產估價和土地估價機構8000余家，從業(yè)人員約15萬人（其中取得房地產估價師、土地估價師執(zhí)業(yè)資格的人數30000人），房地產經紀機構約2.7萬個，從業(yè)人員30多萬人：物業(yè)管理企業(yè)2.5萬個，從業(yè)人員260多萬人。此外，如果加上在政府從事房地產行政管理工作、房地產教育研究機構、房地產信息服務與咨詢機構、房地產投資顧問與策劃機構的就業(yè)人數，中國房地產行業(yè)的就業(yè)總人數預計超過550萬人。

房地產業(yè)作為一個新興行業(yè)，其從業(yè)人員基本上都是來自城市規(guī)劃、建筑學、土木工程、建設管理、投資與金融等相關專業(yè)，真正受過系統的房地產專業(yè)教育的人才只占很小的比例。上海市教育考試院提供的消息表明，目前上海包括信息產業(yè)、金融保險和房地產在內的一類專業(yè)，最受考生青睞；《深圳晚報》在未來人才市場上最走俏的將是金融、保險，高級管理、物業(yè)管理等13類經濟專業(yè)人才。清華大學房地產研究所對北京市有關高校房地產專業(yè)畢業(yè)生的調查顯示，30.77%的同學認為就業(yè)前景非常樂觀、畢業(yè)生供不應求，69.23%的同學認為就業(yè)前景一般、但是可以找到合理的工作，沒有同學認為就業(yè)形勢不好。

二、中國高校房地產專業(yè)教育發(fā)展的歷史回顧

1、房地產經營管理專業(yè)教育的變革

1989年，經過國家教委批準，中國高等學校開始設置房地產經營管理專業(yè)，到1998年教育部頒布新的專業(yè)目錄為止，全國設置房地產經營與管理專業(yè)的高等學校達到了114所。1998年教育部頒布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》，對原有專業(yè)講行了調整，專業(yè)種數由504種減少至249種，將房地產經營管理專業(yè)調整到工商管理類的工商管理專業(yè)。各高校按照教育部的要求，于1999年開始對房地產經營管理專業(yè)的歸屬進行了調整，部分高校將該專業(yè)并入工程管理專業(yè)，也有部分高校并人了工商管理專業(yè)。

建設部作為中國建筑業(yè)與房地產業(yè)的行政主管部門，于1994年成立了“全國高等學校建筑與房地產管理學科專業(yè)指導委員會”。該委員會在1998年過渡到“全國高等學校工程管理專業(yè)指導委員會”的過程中，繼承了原對房地產專業(yè)教育指導的職責，并將“房地產經營管理”作為工程管理專業(yè)的一個方向延續(xù)至今。將“房地產經營管理”并人工商管理專業(yè)的院校，目前尚沒有納入“全國高等學校工程管理專業(yè)指導委員會”指導的范圍。另外，目前中國?？平逃膶I(yè)目錄中，目前仍然保留有房地產經營管理專業(yè)和物業(yè)管理專業(yè)。

2、中國高校與房地產相關的本科教育

到2000年底，全國共有77所高校開設有管理學學科門類下的工程管理專業(yè)。此外，還有一些本科生專業(yè)與房地產教育相關。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理：共有以北京大學、北京師范大學、華東師范大學、南京大學等在內的32所高校開設了地理學學科門類下的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)。該專業(yè)開設的主要課程：地質學、自然地理學、經濟地理學、國土規(guī)劃、地圖學、遙感應用、管理科學、環(huán)境科學、土地評價與土地管理、水資源計算與管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境化學、地理信息系統、城市總體規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等。該專業(yè)的培養(yǎng)目標是：能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作。

城市規(guī)劃：共有以同濟大學、清華大學、哈爾濱工業(yè)大學、天津大學、東南大學、重慶大學等為代表的43所高校開設了屬于建筑學門類的城市規(guī)劃專業(yè)。開設的主要課程包括：城市規(guī)劃原理、城市規(guī)劃設計、城市設計、城市規(guī)劃理論與城市發(fā)展史、城市道路與交通、城市生態(tài)與環(huán)境保護、城市地理學、城市經濟學、區(qū)域規(guī)劃、城市規(guī)劃行政法規(guī)與城市規(guī)劃管理。該專業(yè)的培養(yǎng)目標是：在城市規(guī)劃設計、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產開發(fā)等部門從事規(guī)劃設計與管理，開展城市遏路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、園林游憩系統規(guī)劃，并能參與城市社會與經濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、房地產籌劃以及相關政策法規(guī)研究等方面工作。

土地資源管理：以中國人民大學、同濟大學、浙江大學、中國農業(yè)大學等為行表的34所高校（以農業(yè)類院校為主）開設了公共管理學科門類下的土地資源管理專業(yè)。開設的主要課程包括：土地資源學、土地規(guī)劃學、土地管理學、土地經濟學、地籍管理學、測量學、土地信息系統。該專業(yè)的培養(yǎng)目標是：能在國土、城建、農業(yè)、房地產以及相關領域從事土地調查、土地利用規(guī)劃、地籍管理及土地管理政策法規(guī)工作的高級專門人才。

三、工程管理專業(yè)房地產類課程的設置與教學內容

房地產管理學范文第2篇

【關鍵詞】房地產；項目開發(fā)；投資；科學管理

由于經濟運行情況良好,房地產市場持續(xù)走強,國內大多數房地產企業(yè)存在盲目拿地、盲目投資的現象,隨著國家對房地產企業(yè)實行從緊的資金政策,很多企業(yè)難以為續(xù),度日艱難。同時,目前房地產企業(yè)普遍存在投資管理粗放,管理無序的現象,無法對工作起到監(jiān)督性和指導性的作用,因此,加強投資計劃管理勢在必行,它是企業(yè)的生命線。

1 把好項目關是投資管理的前提

為實現房地產建設項目社會效益和經濟效益，避免和降低風險，必須對項目必要性、可行性進行研究。

1.1 進行市場分析。避免決策盲目性，減少和降低投資風險，充分考慮建設項目在未來市場的競爭力，使計劃任務更具科學性和可靠性；

1.2 加強實地調研。對工程地質、水文地質，包括征地、水源、供電、運輸、環(huán)保等情況要了如指掌，使投資估算有充分依據；

1.3 資金落實到位。由于房地產建設項目投資金額大，投資各方必須做到資金到位，必須有資金文件，確保項目得到批準后能按期實施。若需貸款，應對各項貸款條件進行認真仔細分析比較，盡量減輕利息負擔和還貸壓力。

2 把好設計關是投資管理的靈魂

房地產建設項目，包括編制項目建議書、可行性研究、編制設計任務書等，一旦被認為是切實可行的，就進入影響建設投資最大的設計階段。

人們稱設計階段雖則設計費一般只占建設工程總費用的1％左右，但對整個工程項目造價影響度要占80％左右。

由于設計階段分初步、技術、施工圖設計三個階段：在初步設計階段，要提出設計要求，明確建設項目的外觀設計、結構形式、平面布置、裝修標準，進行設計招標、方案競選，選擇設計單位并商簽委托設計合同等事宜；在技術設計階段，確定建設項目設計的合理性、可行性、安全性，特別要做好建設項目對復雜工程的重大技術問題進入深化設計，確保質量；在施工圖設計階段，確定建設項目的造價，控制好設計標準和主要設計參數。為此，要做好四方面的工作：

2.1 設計方案優(yōu)選。為保證設計方案的先進性、準確性、合理性，房地產開發(fā)企業(yè)對設計方案招投標，對設計方案好中選優(yōu)；鼓勵設計單位平等競爭，擇優(yōu)選定設計方案和設計單位，提高設計質量，保證設計進度，控制工程造價，提高投資效益；

2.2 推行限額設計。限額設計是指按照標準的設計任務書及投資估算控制初步設計，通過計算的數據為依據，控制施工圖設計，同時嚴格控制技術和施工圖設計的不合理變更，保證總投資限額不被突破；

2.3 應用價值工程。價值工程是功能或效用與成本的比值，房地產企業(yè)應用價值工程，就是要對建設項目進行功能分析，做到功能與造價的統一，在滿足功能要求的前提下，達到降低成本的目的；

2.4 注重圖紙會審。目的是將建設項目變更的可能性盡量地控制在施工前。就是對初步設計階段，側重于工程所采用的技術方案是否符合總體方案的要求，以及是否達到建設項目決策階段確定的質量標準；對技術設計階段，側重于各專業(yè)技術是否符合預定的質量標準和要求；對施工圖設計，側重于使用功能及質量要求是否得到滿足。通過圖紙會審，使技術和經濟有機結合，功能和造價互相平衡。

3 把好費用關是投資管理的龍頭

房地產建設項目周期長、金額大，通常按建設程序六個階段費用要嚴格控制：

3.1 投資估算。在項目決策階段，必須對建設項目投資估算。其依據是：可行性報告等文件；建設方案；估算指標；材料設備詢價；國家有關政策文件；

3.2 概算造價。這是在初步設計階段，根據設計方案，編制工程概算文件，預測建設項目造價。其依據是：初步設計方案資料；概算編制辦法；概算定額或指標；建設項目所在地有關費用文件；

3.3 預算造價。這是在施工圖設計階段確定的工程造價，其依據是：施工圖紙；現行材料設備價格；預算定額等；

3.4 合同價格。這是指工程招投標階段通過簽訂總承包合同、建筑安裝工程承包合同、設備材料采購合同以及技術和咨詢服務合同確定的價格。其依據是：招投標文件；施工單位資質；施工方案；

3.5 結算價格。這是指工程結算確定的價格，其依據是：中標價；設計變更；現場簽證；

3.6 實際造價。這是竣工決算階段最后確定的工程造價，其依據是：建設工程費；設備購置費；預備費；其他費用；建設期貸款利息等。

4 把好招標關是投資管理的基礎

招標投標時市場經濟中的一種重要交易方式，也是房地產企業(yè)建設項目投資控制的重要手段。在招投標時，要做好三方面工作：

4.1 合理編制標底。當前，市場上建筑安裝工程招標的標底，主要采用以施工圖預算、工程概算、擴大綜合定額、平方米造價包干為基礎等方法來編制，也有按市場價格來報價。但不論以何種方式編制，都應控制在投資范圍內；

4.2 規(guī)范投標報價。引入競爭機制，一般招投標在三家以上，實行“貨比三家”；

4.3 公正進行評標。堅持公開、公平、公正，嚴格管理要求和管理程序，依靠高素質專家支持，實行工程技術人員的群體評估和決策，順利進行建設項目。

5 把好協調關是投資管理的保證

推行建設項目責任制是投資管理的保證，特別要加強協調：

5.1 技術協調。提高涉及圖紙質量，減少因技術錯誤帶來的協調問題；加強圖紙會審和交底是重要環(huán)節(jié)；

5.2 管理協調。要建立一整套健全的管理制度，包括從管理層到班組的責任制度、獎懲制度，特別要建立以投資方、監(jiān)理為主的統一領導，由專人統一指揮，解決各施工單位的協調工作；

5.3 組織協調。房產開發(fā)企業(yè)應建立專門的協調會議制度，解決施工中的各種問題，嚴格管理簽證工作，并進行有效的工程預算。

在建設項目中，要及時總結經驗教訓，做好電氣部分與土建的協調；給排水與建筑結構的協調；建筑的外表功能與結構的協調；各輔助專業(yè)之間的協調。把問題、隱患消滅在萌芽狀態(tài)，保證工程質量。

6 把好施工關是投資管理的根本

施工階段是建設項目的重要階段。這一階段中，要把工程設計圖紙變?yōu)槲镔|形態(tài)的工程實體，因此，這階段應做好五項工作：

6.1 要優(yōu)化施工方案。要通過技術比較、經濟分析和效果評價，力求在技術先進條件下的經濟合理，在經濟合理基礎上的技術先進。

6.2 合理有效的使用資金。做到籌資與資金使用相協調；做好工程費用支付管理工作；加強對其他費用支付的管理。

6.3 嚴密細致的施工控制。在施工準備階段，以工程順利開工，開工后能連續(xù)均衡施工，并能保證工程質量、進度和盡可能節(jié)省工程費用為控制目標。主要內容是施工監(jiān)理單位的選擇和施工條件準備；在施工階段，以全面和實際履行與監(jiān)理單位和施工單位的合同為手段來實現控制目標。對所建立的各管理機構實行崗位責任制，落實到每個人，共同做好控制工作。

6.4 嚴格控制工程變更。無論在設計、施工、進度、項目變更都要慎之又慎。要堅決杜絕施工單位擅自變更設計增加投資，對一些確要變更的單價和施工工藝，在得到批準后實施，并做好現場記錄和有關數據收集整理工作，以免浪費發(fā)生。

6.5 切實加強材料管理。由于材料費用占工程總費用的70％左右，因此，設備、材料計劃，控制材料實際與預算價差，材料的采購都是嚴格管理的范圍。

7 把好竣工關是投資管理的關鍵

在建設項目完成后，房產開發(fā)企業(yè)正確核定竣工決算，有效實現投資控制要做好三方面工作：

7.1 合理確定造價。這是投資管理的重要環(huán)節(jié)，為此，房地產開發(fā)企業(yè)要以現行的工程造價管理規(guī)定為依據，按施工合同為準則，實事求是地根據竣工圖結合隱蔽簽證、現場鑒證和設計變更進行審核。特別計價必須正確，預算人員不但要熟悉工程量的計算規(guī)則、原理，還要到現場了解，提高計價的準確性；

7.2 嚴格結算復審。對施工單位編制的工程竣工驗收報告，包括工程進度表、質量驗收報告和實物量清單進行核對，并實現工程結算復審制度和工程尾款會簽制度，從而確保投資效益；

7.3 做好審計工作。由于工程決算是建設項目經濟上的最后結論，故一般委托有資質的審計單位進行審核。

房地產管理學范文第3篇

關鍵詞：文化產業(yè)管理；教學改革；地方經濟

1 我國文化產業(yè)現狀

1.1 我國產業(yè)經濟現狀

根據工信部消費品司最新數據顯示，我國經濟仍持續(xù)下行，2015年12月到2016年1月，同比國內消費額下降43.5%，出口貿易額下降43.4%。與此同時，2016年1月4日，作為2016年股市開盤第一天，滬指跌破3300點，跌幅6.86%。在種種經濟下行信號面前，人們不免開始擔憂“十三五”藍圖中那些濃墨重彩的文化戰(zhàn)略。

在“兩會”剛剛閉幕后了“十三五”規(guī)劃綱要，明確指出“‘十三五’時期國內外發(fā)展環(huán)境更加錯綜復雜”的現狀，同時指出“經濟長期向好的基本面沒有改變，發(fā)展前景依然廣闊，但提質增效、轉型升級的要求更加緊迫?！痹谶@份60000多字綱要中十五處直接提及“旅游”，這說明我國的經濟結構調整、產業(yè)結構轉型將進一步深化，文化旅游的產業(yè)地位將日趨顯要。

1.2 文化產業(yè)全面鋪開

2016年是“十三五”的開篇，文化改革將圍繞著文藝作品、公共文化服務、文化產業(yè)升級、市場活力和監(jiān)管、文化遺產保護、文化開放六個方面展開。無論是文化市場，還是文化產業(yè)，都離不開人才。

目前，我國的文化產業(yè)已全面鋪開，國家將以文化產業(yè)轉型升級作為突破口，推動文化產業(yè)成為國民經濟支柱性產業(yè)。北京市政府在2014年就為北京文化創(chuàng)意產業(yè)功能區(qū)進行了劃分定位，未來將有無數文化創(chuàng)意產業(yè)園區(qū)崛起。

1.3 文化能不能賺錢

文化能不能賺錢？這是一個長期困擾文化產業(yè)從業(yè)人員的問題。許多人離開這個產業(yè)正是出于對它的不解。一度，筆者也曾產生懷疑，但很快看到了希望，文化是可以賺錢的，并且是依靠人才、智力賺大錢的產業(yè)。

今年，北京的冬季尤其難熬，人們期盼著北風刮走霧霾，而一群人更是難以度日，唐山積壓的粗鋼無法尋求市場，大同煤礦主紛紛破產。在這樣一個冬季，人們開始思考和探索綠色經濟發(fā)展的道路。美國經濟學家波特教授在《國家競爭優(yōu)勢》中指出：“競爭優(yōu)勢正取代傳統的比較優(yōu)勢影響國家的國際競爭力?！泵绹碾娪爱a業(yè)、日本的動漫產業(yè)……這些低消耗的文化產業(yè)正是綠色經濟的代表。綠色經濟的優(yōu)勢在于節(jié)能，文化產業(yè)即是綠色經濟的典型，文化產業(yè)依托人才，低能耗為產業(yè)發(fā)展節(jié)約了成本。

1.4 文化怎樣賺錢

我們肯定了“文化可以賺錢”這個命題以后，便會有人追問文化怎樣賺錢？我們能想到的用文化賺錢就是“賣文化”，更直觀些便會聯想到山東的書畫藝術品市場，這個不太成熟的藝術品市場在青州達到鼎盛，泡沫泛濫，然后盛極而衰。書畫藝術品市場的泡沫源自“畫販子”的逐利心理，“炒作”成為他們運作藝術品的關鍵詞，忽略了文化藝術的本身價值。

文化可以賺錢，還可以賺大錢，但不要忽略了文化的本質。文化需要養(yǎng)“文化養(yǎng)心”正是這個道理。其一，找準切入點，做有益于國家、社會、人民的文化產業(yè)；其二，獲得政府支持，做符合區(qū)域社會發(fā)展的文化產業(yè)；其三，可靠的資金鏈保障，做好長期運營的準備，先養(yǎng)后得。

2 嘉華學院的文化產業(yè)管理專業(yè)

2.1 生存之道――高校與區(qū)域社會發(fā)展

縱觀世界各國知名高校，其發(fā)展必然與區(qū)域社會、經濟相關聯。例如，美國芝加哥藝術學院設計學專業(yè)在全球排名第6，這與其在美國現代設計史上的顯要地位不可分割，芝加哥因而成為美國工業(yè)設計的搖籃。武漢與芝加哥為友好城市，并且，武漢素有“東方芝加哥”之稱，因而武漢理工大學以設計學作為優(yōu)勢學科參與武漢城市發(fā)展規(guī)劃，將武漢定位為中國的“設計之都”。每一所成功的高校都因其與區(qū)域社會經濟有著密不可分的關聯，而那些被歷史淘汰的高校恰是忽略了這一生存之道。

北京工商大學嘉華學院站在京津冀城市群的中心，將成為距離北京市政府新址最近的高校之一。北京作為中國的政治、經濟、文化中心，其中，文化中心的地位尤為顯要，在中國省市文化產業(yè)綜合指數排名中，北京高居首位。而在北京市功能區(qū)建設帶動區(qū)縣重點發(fā)展的文化創(chuàng)意產業(yè)細分類別中，通州區(qū)重點支持藝術品創(chuàng)作、展示、交易、出版、展示、物流、發(fā)行等產業(yè)，這一政府重點支持的文化創(chuàng)意產業(yè)集聚區(qū)――宋莊藝術區(qū)，其址緊鄰北京工商大學嘉華學院，并且目前該校為宋莊藝術區(qū)內唯一高等學府，創(chuàng)辦文化產業(yè)管理專業(yè)既是使命，也是責任。

2.2 產學研銷――藝術與傳媒學院的四維平臺

目前，嘉華學院藝術與傳媒學院設有視覺傳達設計與文化產業(yè)管理兩個專業(yè)，視覺傳達設計專業(yè)下設數字媒體設計、跨界設計、商業(yè)印刷媒介創(chuàng)意設計、中韓合作項目四個方向，文化產業(yè)管理專業(yè)設有藝術品經營、藝術策劃與傳播兩個方向。視覺傳達設計專業(yè)的四個方向涵蓋了平面、影像、工藝、產品、包裝、展示等多個領域從設計到制作的教學，搭建起了一個產、學、研的平臺，而在今天的高校競爭中，僅有這三位一體是不夠的。廣東順德職業(yè)技術學院在2015米蘭世博會上初露鋒芒，引起了世人關注，這個?？圃盒涫荜P注的是家具設計。早在多年前，該學院的設計專業(yè)就與順德本地家具生產廠商合作，為學生與廠商搭建一個產、學、研、銷的四維平臺，這種模式在應用型高校中取得了很大反響，該學院也憑借著設計專業(yè)享譽全球，順德家具產業(yè)更是蒸蒸日上。藝術與傳媒學院以視覺傳達設計和文化產業(yè)管理兩個專業(yè)為基礎，共同打造產、學、研、銷四維平臺，使兩個專業(yè)相輔相成，共同成長。

2.3 文武雙全――文化產業(yè)管理專業(yè)特色

1966年，美國出現了藝術管理從業(yè)人員；1970年，哈佛大學夏季學院開設了藝術管理專業(yè)，學員圍繞“政府贊助”展開研討；1971年，開始對“孤立藝術――尋找文化替代品”的話題進行討論；1972年，人們關注于“藝術與大眾”，從這四個時間點不難看出，藝術管理專業(yè)起源于美國，并領先我國30多年。我國的文化產業(yè)管理專業(yè)啟蒙于1993年上海交大的文化經濟學課程，時隔10年后，山大、北大、清華、上海交大等七大高校發(fā)起了“全國高校文化產業(yè)研究與學科建設聯席會議”，向教育部申請增設“文化產業(yè)管理”專業(yè)（110310S），這個S代表了它作為公共管理專業(yè)的附屬，直至2012年，文化產業(yè)管理才有了屬于自己的代碼120210，屬工商管理學科，可授予管理學或藝術學學士學位。

嘉華學院的文化產業(yè)管理專業(yè)自2012年創(chuàng)辦以來，以藝術品經營為主要方向，其實質與歐美國家的藝術管理專業(yè)相通，以培養(yǎng)懂藝術、會經營的人才為目標，是藝術（美術學、設計學）+商科（金融學、管理學、經濟學、市場營銷……）的跨界專業(yè)。在課程安排上始終堅持藝術學、管理學、經濟學等比例設置。致力于為學生搭建一個開闊的文化平臺，以文化化人、藝術養(yǎng)心的教育理念，提升學生的個人修養(yǎng)，以實踐培養(yǎng)學生的應用能力，在實戰(zhàn)中去探索經營之道。本專業(yè)的學生要能文能武，既可舞文弄墨，又是商界精英。學校專門建設有藝術品網上交易模擬實驗室、數字藝術實驗室等先進的實驗中心，又與董陶窯、華夏和諧藝術品、天津瓷房子博物館、榮會藝術機構、過云樓書畫院等多家企業(yè)簽訂了實習實訓基地協議，保證了學生的實習就業(yè)。

2.4 文化精英――文化產業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標

（1）工作室制。我們調研了國內外多所高校，在眼下看來，工作室制是培養(yǎng)應用型人才的必要方式。在綜合其他院校工作室制的經驗后，又結合嘉華學院特色，提出了特色的工作室制。第一，工作室導師負責制。在職教師申請工作室需具備副教授或以上職稱。青年教師具備講師職稱者可與校外導師共同申請，校外導師可以是企業(yè)負責人，也可以是知名院校教授。第二，工作室項目制。導師需有縱向或橫向課題項目方可申請工作室。在職教師需在縱向課題排名前5位，且注明嘉華學院方可有效；或橫向課題為負責人，且項目經費由我?？蒲刑幑芾矸娇捎行?。工作室根據課題項目規(guī)模可招收學生10～20人不等。工作室導師績效為項目成果和績效考核。第三，工作室運營。工作室由科研處管理，教務處、人事處、財務處共同協調事務。工作室運營經費為項目經費，縱向課題和對學校專業(yè)發(fā)展有重大意義的項目可申請學校相應經費補貼，由學術委員會認定。第四，項目成果。工作室課題項目成果需注明嘉華學院方可有效。項目成果作為導師績效考核的重要依據，也是工作室學生成績的重要依據。工作室項目成果由學校、企業(yè)、導師、學生共享。

（2）校企合作。如果工作室制得以實施，校企合作將落到實處，工作室以項目績效，其中大量課題為橫向項目，項目源自社會企業(yè)，經費也由企業(yè)支出到我校科研處生成經費卡管理，項目成果交付企業(yè)。這一整套環(huán)節(jié)真正做到了校企緊密合作，與此同時，企業(yè)還可從項目成員中擇優(yōu)錄用，解決了人才輸出的問題。工作室制帶動的校企合作不是一勞永逸的，即誰有項目跟誰合作，利于學校和專業(yè)保持新鮮的血液和持久的生機。

3 結語

目前的經濟形勢讓人們最直觀地看到了山東畫廊業(yè)的蕭條，看到了文化藝術品交易指數徘徊不前。于是，人們開始對文化產業(yè)打起了退堂鼓。試想，在2015年8月26日滬指擊穿3000點心理防線時，大家有懷疑過金融專業(yè)和投資專業(yè)存在的必要嗎？出口貿易額持續(xù)下跌的今天，人們是否考慮過停辦國際商務專業(yè)？很顯然，答案是否定的。那么，我們?yōu)楹我獙ξ幕a業(yè)這一新興產業(yè)如此苛刻，何況它僅僅是停滯，而非倒退。這正是我們對自己的文化不夠自信的表現。正如先生所說：“生活在一定文化歷史圈子的人對其文化有自知之明，并對其發(fā)展歷程和未來有充分的認識。換言之，這是文化的自我覺醒，自我反省，自我創(chuàng)建。”

中國的藝術品市場目前正呈現蓬勃發(fā)展態(tài)勢。盡管自2012年開始，中國藝術品交易市場呈現下滑趨勢，但根據最新的歐洲藝術基金會《TEFAF2014全球藝術品市場報告》來看，中國連續(xù)兩年蟬聯全球藝術品交易的第2位，占全球藝術品市場份額的24%，僅次于美國。

房地產管理學范文第4篇

關鍵詞 第三產程 臍帶血 胎盤剝離 產后出血

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.13.101

資料與方法

2006年1月～2007年6月選取在我院經陰道分娩的初產婦496例,均為胎兒娩出10分鐘后胎盤未剝離的產婦,隨機分為研究組和對照組各248例進行觀察。研究組中52例有人流史或藥流史,對照組51例有人流史或藥流史,兩組差異無顯著性。

方法:研究組248例,胎兒娩出10分鐘后,胎盤無剝離征象,觀察臍帶血管充盈程度,先松開臍帶上止血鉗,放臍帶血10～20ml后即夾緊臍帶,觀察胎盤剝離情況,并及時處理胎盤。對照組248例,胎兒娩出10分鐘后,胎盤未剝離排出即靜脈注入生理鹽水20ml并加入縮宮素10U,觀察并及時處理胎盤剝離情況。對兩組第三產程30分鐘后胎盤仍未排出,陰道出血達200ml者,均行手取胎盤術。

觀察指標:①胎盤剝離時間的觀察。選擇胎兒娩出10～20分鐘,20～30分鐘,30分鐘以后3個時間段,統計這3個時間段兩組胎盤剝離例數。②并發(fā)癥的觀察。產后出血:在分娩后,出血量≥500ml者為產后出血。

統計學處理:所有資料用SPSS統計軟件分析,計數資料采用卡方檢驗。

結 果

兩組剝離時間比較:研究組胎兒娩出后10～20分鐘胎盤剝離209例,多于對照組;30分鐘后胎盤剝離為6例,明顯少于對照組38例(P

第三產程與產后出血的關系:研究組第三產程時間

討 論

正常分娩情況下,第三產程需要5～15分鐘,不應>過30分鐘。臨床觀察發(fā)現第三產程時間對產后失血量和產后出血率有顯著影響。當第三產程>10分鐘,產后出血量明顯增加,>20分鐘時則增加更加顯著,因此縮短第三產程能有效減少產后出血。研究組采用松止血鉗放臍帶血是我院在長期實踐中總結出的一種方法,其促進胎盤分離的機理為:胎兒娩出后,由于宮腔容積突期明顯縮小,胎盤不能相應縮小而與子宮壁發(fā)生錯位,進而剝離娩出。

本研究結果顯示:研究組放血10～20ml后(第三產程10～20分鐘,20～30分鐘)胎盤剝離例數均大于對照組,而第三產程30分鐘后研究組只有6例,明顯小于對照組38例(P

總之,第三產程10分鐘后,胎盤無剝征象時,松開臍帶上止血鉗,放臍帶血10～20ml的方法,操作簡便,效果良好,使用安全,對縮短第三產程,預防產后出血具有一定的臨床價值。

參考文獻

1 王淑貞,主編.實用婦產科學.北京:人民衛(wèi)生出版社,1993:981.

房地產管理學范文第5篇

關鍵詞：工程管理；房地產；培養(yǎng)方案

改革開放三十年來，中國經濟保持了持續(xù)快速的發(fā)展。隨著工業(yè)化、城市化進程的加快，中國建筑業(yè)的規(guī)模和從業(yè)人員數量也在不斷擴大，工程管理方面的專業(yè)技術人才也越來越緊缺，從而對高校工程管理專業(yè)的人才培養(yǎng)也提出了更高的要求。本文通過對財經類院校工程管理專業(yè)本科教學培養(yǎng)方案的分析，探討現階段培養(yǎng)方案存在的問題以及改進的建議，提高工程管理專業(yè)畢業(yè)生的市場競爭力。

一、國內工程管理專業(yè)概況

根據2004年教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄》，將“管理科學與工程”設為管理學門類下的一級學科，并下設八個二級學科：工程管理、工業(yè)管理、管理科學、信息管理與信息系統、房地產經營管理、項目管理、產品質量工程和工程造價（八個本科專業(yè)）。將工程管理專業(yè)設在管理學門類下面，即強調了其管理類學科屬性，這與國際上多數國家將其歸屬在土木工程類專業(yè)的做法有所不同。因此，中國的工程管理專業(yè)偏重于管理類。目前，國內共有三百多所所高校開設了工程管理本科專業(yè)，主要分布在各綜合性大學、建工類、礦業(yè)類、電力水利類、財經類等高校。中國工程管理專業(yè)目前還處于研究、探索和發(fā)展階段。從全國開設工程管理專業(yè)的高校來看，基本上都是以管理學、土木工程等為主干學科，下設有工程項目管理、房地產經營管理、投資與造價管理、國際工程管理和物業(yè)管理等五個專業(yè)方向。不同高校培養(yǎng)的側重點不一樣，但都是培養(yǎng)具備工程技術、管理學、經濟學及法律知識，能運用現代管理理論方法，在國內國際工程建設領域中，從事投資決策、工程項目建設管理、工程項目咨詢、工程項目監(jiān)理、政府部門宏觀調控管理等應用型、復合型人才。

二、安徽財經大學工程管理專業(yè)課程的設置與教學內容

安徽財經大學是一所以經管法為主的多科性財經類院校，工程管理專業(yè)設置在管理科學與工程學院，專業(yè)方向為房地產經營與管理方向。

1.專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，具備管理學、經濟學和房地產經營與管理的基本知識，掌握現代管理科學理論、方法和手段，接受房地產經營管理、工程項目管理基本訓練，具備從事房地產經營管理專業(yè)技能與工程項目管理能力，適宜在企事業(yè)單位和政府有關職能部門從事房地產和工程項目管理相關業(yè)務，以及在相關教學科研單位從事該領域教學、科研工作的高級復合型專門人才。從培養(yǎng)目標可以看出，由于學校的財經類屬性，專業(yè)的設置偏向經濟管理類。

2.專業(yè)特色與培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的能力：（1）具備良好的政治素養(yǎng)和品德、健康的身心和創(chuàng)新精神；系統掌握相關的管理理論和方法、土木工程技術知識、相關的經濟理論及其他相關學科知識；（2）具有綜合運用本專業(yè)知識從事工程管理的基本能力；（3）初步具有進行工程項目可行性研究、工程項目的投資、進度、質量控制、合同管理、信息管理和組織協調的技能；（4）具備較強的語言表達能力、文字表達能力和人際溝通能力；（5）熟悉中國房地產經營管理、工程管理的有關方針、政策、法規(guī)以及國際工程管理的慣例和規(guī)則；（6）了解本專業(yè)理論前沿和發(fā)展動態(tài)，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的教學、科研和實際工作能力。

3.課程設置。課程設置主要包括學科基礎課、專業(yè)必修課和專業(yè)選修課等。學科基礎課包括西方經濟學、管理學原理、會計學、統計學、市場營銷學、財務管理與財務報告分析、運籌學、管理信息系統、經濟法、工程制圖等。專業(yè)必修課包括房地產經濟學、房地產金融學、房地產政策與法規(guī)、房地產開發(fā)與管理、工程概預算、工程項目管理、房地產估價、物業(yè)管理等。專業(yè)選修課包括工程技術監(jiān)理、建筑材料、建筑技術、工程招投標管理、工程項目管理等。學制四年，學生學完培養(yǎng)方案規(guī)定的課程，修滿學分，經考核成績全部合格，發(fā)給本科畢業(yè)證書。符合《安徽財經大學普通學科學生學位授予辦法（學分制）》規(guī)定的，授予管理學學士學位。

三、工程管理專業(yè)主要課程教學內容

工程制圖：制圖的基本知識和基本技能；正投影原理：點、線、面、平面立體、曲面立體的投影；常用建筑曲面體的形成及畫法；投影制圖：三視圖、六面基本視圖、輔助視圖；組合體視圖的閱讀、繪制及尺寸標注；各種剖視圖；土木建筑工程專業(yè)圖：房屋建筑及房屋結構施工圖；鋼筋混凝土及鋼結構構件圖；室內給水排水工程圖；計算機繪圖軟件的應用。

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房屋建筑學：房屋建筑學課程分為民用建筑和工業(yè)建筑兩部分，每一部分又包括建筑構造和建筑設計原理。學習這門課程的目的是為了使學生掌握房屋構造的基本理論；初步掌握建筑的一般構造做法和構造詳圖的繪制方法，能識讀一般的工業(yè)與民用建筑施工圖；了解一般房屋建筑設計原理，具有建筑設計的基本知識，正確理解設計意圖。

房地產開發(fā)與管理：本課程以房地產開發(fā)與管理的全過程為主線，以加強對房地產開發(fā)與管理活動的全面理解為目的，結合中國房地產開發(fā)與管理的實際，對房地產開發(fā)與管理的基本理論知識和實踐要求加以介紹。主要內容包括：房地產開發(fā)與管理的基本概念、房地產的基本法律制度、房地產市場調查與預測、房地產項目的開發(fā)管理、市場營銷策劃、房地產交易的類型以及特點等。

工程項目管理：本課程是一門緊密聯系工程建設管理實踐的重要課程，它以工程項目為對象提出工程項目管理的概念和系統，從施工項目管理者或承包商的角度講授項目組織與管理的理論和方法，強調管理的應用。其研究范圍涵蓋著工程項目投資前期，投資建設期直至項目投產的整個過程；研究內容包括決策、計劃、組織、指揮、控制及協調的理論，方法與手段；研究目的是使工程項目管理在投資、工期、質量三大目標及其他方面均取得最佳效果，盡快發(fā)揮效益，最終收回投資并達到投資增值的目的。

房地產政策與法規(guī)：本課程以中國土地管理法和房地產法律制度以及房地產開發(fā)、經營與管理活動的法律規(guī)范為主要內容。具體涉及房地產法律的基本范疇、特點和制度演進；城市規(guī)劃、房地產交易、轉讓、抵押、租賃等相關的法律規(guī)定；房屋拆遷的安置與補償、市場管理、物業(yè)管理等相關的法律規(guī)定。

城市規(guī)劃與管理：本課程主要包括城市規(guī)劃的基本原理與方法，城市規(guī)劃的基本程序，城市規(guī)劃對城市經濟建設和社會發(fā)展過程的影響和作用，城市規(guī)劃與工程建設項目之間的關系，具備城市、城鎮(zhèn)和居住小區(qū)規(guī)劃的基本知識，以及分析與解決城市、城鎮(zhèn)和居住小區(qū)規(guī)劃相關問題的解決思路和規(guī)劃方法等。

房地產估價：本課程以房地產估價工作所必備的理論基礎和基本知識為主線，結合中外房地產評估行業(yè)發(fā)展的現狀，主要介紹了房地產估價的程序以及在熟練掌握房地產估價基本理淪知識的基礎上，對不同房地產類型、在不同評估目的條件下進行房地產估價時能夠選擇運用房地產估價中的成本法、市場比較法、收益法等合適的估價技術來求取估價對象客觀合理的價格或價值。

四、完善工程管理專業(yè)本科教學培養(yǎng)方案的建議

工程管理專業(yè)是管理類門類中重要的專業(yè)科目之一，隨著房地產業(yè)的快速發(fā)展，社會對房地產專業(yè)人才的需求也越來越大。中國必須逐步建立起滿足市場需要的、與國外高?；疽恢碌姆康禺a人才培養(yǎng)模式。為此應進一步完善工程管理專業(yè)本科教學培養(yǎng)方案。

1.由于財經類高校的特點，工程管理專業(yè)課程設置偏向經、管、法，而工程管理學科的研究方法是工程技術與管理理論的結合，必須具備一定的建筑行業(yè)背景知識。對于工程管理專業(yè)教育來說，在保留經濟、管理以及法律平臺現有課程的基礎上，加強工程技術類課程的設置力度，拓寬學生的知識面。

2.推動教學實踐環(huán)節(jié)的開展。在工程管理專業(yè)本科教學實踐環(huán)節(jié)的開展過程中，普遍存在著學生經驗不足、動手能力不強等問題，從而影響了工程管理專業(yè)生產實踐環(huán)節(jié)、畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)活動的開展。因此，要逐步加強學校和相關企業(yè)的聯系與合作，推動產學研的發(fā)展，完善教學實踐環(huán)節(jié)。

參考文獻

[1]余渝娟，祝亞輝.關于工程管理專業(yè)建設的思考[J].重慶科技學院學報，2008，(4).