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中學(xué)生的暑假計劃范文第1篇

1、在寒假期間，要讀5-6本書。

2、按時按量完成老師布置的家庭作業(yè)。

3、學(xué)校布置的各項工作認真做好。

4、在寒假報的學(xué)習(xí)班準時去上課，認真聽講。

中學(xué)生的暑假計劃范文第2篇

暑假馬上就要來臨了，從幼兒園到大學(xué)的學(xué)生已經(jīng)盼望已久了，那么你們知道長沙中小學(xué)暑假放假時間嗎?下面是小編為大家整理2021年長沙中小學(xué)暑假放假時間安排，希望能幫助到大家!

2021年長沙中小學(xué)暑假放假時間長沙市學(xué)校中小學(xué)暑假從7月11日—8月27日。

暑假學(xué)習(xí)計劃表模板一、暑假學(xué)習(xí)計劃如下：

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強運動，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會做簡單的家常菜。

二、暑假學(xué)習(xí)計劃具體方案：

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標進行反思，調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。

(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的`題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。

(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。

了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。

回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.看名著，中高考時，會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶心情。

9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

10.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、暑假計劃具體安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。

按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。

(也可以安排一些合適的娛樂活動)

四、家長一起參與孩子計劃：

1.設(shè)計好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃。

2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。

要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

5.帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。

暑期安全教育主題標語1.眼觀六路，耳聽八方，續(xù)美好人生。

2.健康的生活為我們增添姿彩，安全的意識為我們保駕護航。

3.珍愛生命，關(guān)愛為先，切實做好防溺水工作。

4.你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預(yù)防溺水。

5.行路守法法有情，平安回家家溫馨。

6.水是生命之源，請遠離水源地。

7.讀安全課本，掌生命之握。

8.齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防溺水事故。

9.明天的幸?？拷裉?，今天的平安靠安全。

10.珍愛生命，遠離危險水域。

11.預(yù)防溺水，人人有責(zé)。

12.切實增強安全意識，預(yù)防溺水事故發(fā)生。

13.水中非天堂，涉水請慎重。

14.玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。

15.安全與幸福攜手，快樂與健康共存。

16.文明交通記心中，法規(guī)一刻不放松。

17.預(yù)防溺水，不要讓水變成親人的眼淚。

18.防范未成年人溺水，是全社會的共同責(zé)任。

19.珍愛你我生命，河塘切勿靠近。

20.安全文明和諧，積極奮發(fā)博學(xué)。

21.安全是生命的基礎(chǔ)，安全是歡樂的階梯。

22.此處發(fā)生溺水起，至今未看溺水者上岸。

23.生命只有一次，安全伴君一生。

24.維護校園治安秩序，保障師生人身財產(chǎn)安全。

25.交通法規(guī)人人遵守，文明社區(qū)家家幸福。

26.安全意識就像安全帶，系好它才能保護自己。

27.珍愛生命謹防溺水，遠離危險平安成長。

28.走遍東西南北中，安全二字記心中。

29.不明水域，請不要下水游泳。

30.道路連著千萬家，安全連著你我他。

31.文明行路路暢通，平安回家家溫馨。

32.生命只有一次，安全伴君終生。

33.生命只有，安全伴君終生。

34.金玉有值，生命無價，遵守交法，平安一生。

35.一步一行用心看，安全出行靠大家。

36.道路通行見形象，紅綠燈前看修養(yǎng)。

37.加強領(lǐng)導(dǎo)，切實落實預(yù)防溺水安全措施。

38.江河無情，生命無價。

39.生命只有一次，請珍愛生命。

中學(xué)生的暑假計劃范文第3篇

XX—XX學(xué)年第一學(xué)期即將開始，為使初一（2）班在新的學(xué)期能有一個新的面貌、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃

一、學(xué)情分析

目前的初一（2）班，共有學(xué)生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線，以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。

三、工作目標

通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達98%。

2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列；

3、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一；

4、同學(xué)校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標?！焙烷_展“孝敬父母”活動；

四、主要工作措施

（一）、加強班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。

（二）、搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪，一學(xué)期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

（三）、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

要以學(xué)校大規(guī)模實施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強化學(xué)生間的競爭意識，加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

2、加強班委會建設(shè)

本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強班委會的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、抓住一切可用機會，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

4、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期，在班級管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學(xué)生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導(dǎo)，促進班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。

中學(xué)生的暑假計劃范文第4篇

現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)壓力都是特別的大，尤其是中學(xué)生，因為中學(xué)生面對的是“中考”，眾所周知，我國中考基本上是55分流的現(xiàn)象。

很多的家長不想讓學(xué)生被“分流”下去，因為只要自己的學(xué)生被分流，就證明自己的學(xué)生得上職高。

所以家長只好把學(xué)生送到補課機構(gòu)，這樣才能讓學(xué)生的成績提升，在這種情況下中學(xué)生的壓力特別大，至此教育部下方各項通知明確規(guī)定要給中小學(xué)生減負。

學(xué)生緩解疲勞的方式自然就是假期了，相信每一個中小學(xué)生都希望“放假”，在中小學(xué)生這個階段愛玩就是天性。

近段時間有消息稱中小學(xué)生將迎來新的假期，這個消息毋庸置疑會讓中小學(xué)生十分的興奮，緊接著教育部也給出了一系列的回應(yīng)。

中小學(xué)生將迎來“新假期”？教育部給予回應(yīng)

教育部稱：在學(xué)校能夠完成教學(xué)任務(wù)的時候，學(xué)?？梢赃x擇給學(xué)生放一些春秋假，但是時間在一個星期左右。

相信家長對于春秋假期并不陌生，以前的社會情況在春天和秋天的時候?qū)W校都會給學(xué)生放假，原因就是春播秋收假。

但是根據(jù)社會的發(fā)展這個假期也是被取消了，學(xué)生只擁有寒暑假，對于這個決定家長們也是悲喜交加。

有的家長認為放假是好事，因為可讓學(xué)生得到充分的休息，也有的家長認為放假是一種負擔(dān)，從而還擔(dān)心學(xué)生的成績受到影響。

但是假期對于學(xué)生來說肯定是好的事情了，學(xué)生可以利用這個時間好好的親近大自然，并且能和小伙伴們一起出去游玩。

但是放假的前提就是學(xué)校的教學(xué)任務(wù)可以完成，如果學(xué)校的教學(xué)任務(wù)完不成的話，那也是不能夠放假的。

中小學(xué)或迎接“新假期”，家長悲喜交加

中小學(xué)新假期毋庸置疑最開心的就是學(xué)生本人，可是家長也面臨著新的問題，就像上文所說，學(xué)生放假不代表家長也能放假。

家長不放假的話，誰來帶學(xué)生游玩？感受大自然？這些確實是存在的問題，但是相信問題終究會解決的。

如果真的可以放這個假期的話，對學(xué)生來講是一件特別值得開心的事情，學(xué)生可以利用這個時間出去旅行，親近大自然。家長也可以適當(dāng)?shù)卣埣?，因為日常的時候家長都是忙于工作，學(xué)生忙于學(xué)習(xí)，很少有接觸的機會。

有接觸的機會也是在勞動節(jié)和國慶節(jié)這兩個小長假，但是這兩個小長假對于學(xué)生和家長來說出去游玩都不是明智的選擇。

因為這兩個假期不管任何大小景點，都是人滿為患的，根本體會不到旅行的快樂，出去玩也只是人擠人的感覺。

這樣來看新假期可以讓學(xué)生和家長都能體會到旅行的快樂，這樣也是給學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力最好的方法。

但是也有的家長認為新假期可能也會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，家長認為經(jīng)常給學(xué)生放假可能會導(dǎo)致學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣，筆者認為放假是有利于學(xué)生的，家長應(yīng)該合理的安排學(xué)生假期學(xué)習(xí)時間。

假期應(yīng)該合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)的時間

不管學(xué)生是否真的能放“新假期”，但是學(xué)生終究是要放寒暑假的，家長想讓學(xué)生的成績不受影響，就必須給學(xué)生安排合理的學(xué)習(xí)時間，給學(xué)生養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

首先，在假期的時候家長一定要給學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計劃，一定要讓學(xué)生一天的學(xué)習(xí)時間達到2個小時左右。

學(xué)習(xí)這個東西就是這樣，一天不學(xué)習(xí)以后都不想學(xué)習(xí)，而且以后再學(xué)習(xí)起來就會沒有狀態(tài)，很難鉆研進去。

其次，家長也一定要管理好學(xué)生，不要讓學(xué)生太過于沉迷游戲和電子產(chǎn)品，學(xué)生年齡還小，過多的玩游戲和手都會對眼睛造成一定的影響。

中學(xué)生的暑假計劃范文第5篇

20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將開始，為使初一（2）班在新的學(xué)期能有一個新的面貌、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下：

一、學(xué)情分析

目前的初一（2）班，共有學(xué)生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中，但學(xué)生心理咨詢?nèi)员容^放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線，以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。

三、工作目標

1、通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達98%。

2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列；

3、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一；

4、同學(xué)校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標校”和開展“孝敬父母”活動；

四、主要工作措施

（一）、加強班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。

（二）、搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪，一學(xué)期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

（三）、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、要以學(xué)校大規(guī)模實施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強化學(xué)生間的競爭意識，加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

2、加強班委會建設(shè)

本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強班委會的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、抓住一切可用機會，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

4、充分利用心理咨詢學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期，在班級管理中，要充分利用多種心理咨詢學(xué)教育手段及措施，如心理咨詢暗示、社會公共心理咨詢、趨同心理咨詢等，對學(xué)生進行一系列心理咨詢影響。通過樹立榜樣，加強引導(dǎo)，促進班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。

（四）、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作

培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。

（五）緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動

1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”。