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大學生座談會發(fā)言材料范文第1篇

縣委召開選調生和大學生村官座談會，近年來還是第一次，我也感到非常高興。能和你們這樣一群充滿激情，飽含才氣和銳氣，富有生機與活力的年輕人坐在一起，我的心態(tài)都年青了許多。剛才大家就自己在基層的工作體會和生活感悟做了精采的發(fā)言，各具特色，且很有見地，我深受啟發(fā)和鼓舞。從發(fā)言可以體會到大家扎根基層，埋頭苦干，磨練了意志，豐富了閱歷，經受了鍛煉，提高了能力。對大家所取得的成績我表示欣慰和祝賀！借此機會，提幾點希望和要求，與大家共勉：

一要勤于學習，提高素質。學習是一個人成長進步的前提，是生存之道。你們之所以能夠成為光榮的選調生和優(yōu)秀的大學生，本身就是在校積極努力學習的結果。作為國民教育高等學府的畢業(yè)生，你們已經具備了比較系統(tǒng)的文化知識，這是你們的優(yōu)勢。但學習永無止境，是一輩子、一生的事。一個黨政干部所需要的本領、知識，很多是在大學里學不到或沒學到的。在知識更新和折舊迅速的時代，更要加強學習，不斷學習?！案褂性姇鴼庾匀A”。你們在座的各位都很年輕，有朝氣，思想活躍，有強烈的進取精神，要以高度的政治責任感、強烈的求知欲望和進取精神去對待學習，克服心浮氣躁，潛下心來抓好學習。要著眼于做好本職工作、服務群眾，有計劃、有目的地學政策法規(guī)、學發(fā)展理論、學實際工作經驗。既要向書本學，還要向實踐學、向人民群眾學，真正將學習工作化、生活化。要注意在學習中養(yǎng)成思考和總結的習慣，不斷地在思考和總結中有所發(fā)現(xiàn)，有所領悟，舉一反三，有所收獲，通過學習不斷豐富干好工作、當好領導的理論武裝和知識儲備。要堅持學以致用，自覺把學與用、知與行結合起來，既用理論指導我們改造客觀世界，提高研究解決實際問題的本領，又用理論指導我們改造主觀世界，增強黨性鍛煉，使所學的知識轉化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度、一種境界。

二要加強修養(yǎng)，擺正心態(tài)。有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的工作和生活態(tài)度，同時也就決定了工作和生活會給你什么樣的回報。對于你們在座的每一位選調生、優(yōu)秀大學生來講，起點都是一樣的，能否走得更遠、達到更高，在一定程度上取決于出發(fā)的心態(tài)和志向。要保持積極心態(tài)。選調生和優(yōu)秀大學生村官是一個特殊的干部群體，也可以說是一個令年輕人羨慕和向往的群體，社會也十分關注。但我們不能自己就把它看作是驕傲甚至炫耀的資本，要把這種身份和優(yōu)勢當作進取的動力和起飛的平臺，始終保持良好的精神狀態(tài)，敢于在艱苦的環(huán)境中磨煉自己，培養(yǎng)百折不撓的勇氣和毅力，始終以一種良好的競技狀態(tài)，朝著既定目標努力拼搏，以積極求進步，以奮斗求發(fā)展，以有為求有位。要保持陽光心態(tài)。要立志做大事，不可立志做大官。要正確對待個人的升遷去留，將來能否走上更重要的崗位，走上什么崗位，這應當交給組織來安排，個人不要總想著什么時候升遷，怎么升遷。不要總想著組織(來源：文秘站 ）能給我什么，給我多少，而要總想著了什么，給了人民什么，這樣才有前進的動力。作為年輕人，正處在成長鍛煉的關鍵時期，你們要自覺抵制社會上的不正之風，把心思更多地用在工作上，而不要整天尋思怎么向上跑關系、找靠山，要憑自己的能力和本事發(fā)展。要保持務實心態(tài)。年輕人具有接受新生事物快，富有開拓精神等特點，這些都應在工作中很好地堅持和發(fā)揚。但同時也要在實踐中、工作中改造自己，防止自命清高、注意眼高手低、謹防脫離群眾、脫離實際的傾向，要多一些務實勁，少一些書生氣，多一點實干，少一點空談，多一分低調，少一分傲氣，這樣才能在實踐中汲取成長的養(yǎng)分，在實干中找到成才的支點。

三要貼進群眾，樹好形象。在農村基層任職鍛煉是一次十分難得的人生寶貴經歷。你們中的許多人將來有可能要走上更高的領導崗位，但關鍵在自己如何把握。在基層工作短短幾年的時間，一定要懂得珍惜這樣一種難得的鍛煉機會，而不要將其作為自己鍍金和撈取資本的過程。要真正撲下身子，放下架子，甘當“小學生”，盡快了解農村、了解農民，完成從學生到“村官”、公務員這一角色的轉變，把農村工作搞清楚、搞明白，從感情上、心理上、責任上融入農村、融入農民。有的同志老家在外地，遠離自己的家鄉(xiāng)，時間長了可能會感到寂寞。我想，我們中的大多數都出身于農村，自己的父母也是農民，如果我們能夠真心地視百姓為父母，我們就不會寂寞，就會感到處處有朋友、有親人，并且能在與群眾打成一片中不斷地獲得精神世界的大享受、思想境界的大提高。真心地視百姓為父母，就要深沉地熱愛百姓、關心百姓、尊重百姓，自覺地為群眾多辦實事、多辦好事，當好黨的方針政策的宣傳員，科學知識的輔導員，農產品銷售的市場信息員，農村矛盾糾紛的調解員，黨和農民群眾感情的聯(lián)絡員，真正地成為群眾的貼心人，以自己的實際作為樹立起當代大學生在群眾中的良好形象。

四要注重鍛煉，增長本領。選調生和優(yōu)秀大學生“村官”本身也是一種職業(yè)，但我們不能單純地把它作為職業(yè)來看，而要將其作為一項事業(yè)來干。職業(yè)與事業(yè)的最大區(qū)別就在于，職業(yè)只要8小時內干好就行了，按時上班，到點下班，為的是掙工資；事業(yè)就要全身心投入，8小時內考慮的是工作，8小時外仍然要考慮工作，而且考 慮如何干的更好，干到出色。你們直接面對基層，環(huán)境比較艱苦，工作千頭萬緒，再加上所學知識的單一性和基層工作的復雜性不相統(tǒng)一，所以首先要注重提高適應能力，使自己盡快進入“角色”。要學會觀察與思考，學會調查與研究，努力用新知識充實頭腦，指導工作。要入鄉(xiāng)隨俗，經常深入群眾家中，深入基層干部家中，與他們打成一片，在實踐中盡快增長在基層工作的本領。要善于運用自己的專業(yè)知識幫助農民增收致富，在促進農村發(fā)展中不斷享受成就感，在克服困難的奮斗過程中展望美好未來。既要立足崗位，扎根基層，埋頭苦干，更要胸懷大志，著眼全局，注意不要讓思維受限于局部，要發(fā)揮年輕人思維活躍的特點，跳出局部，時刻關注國際國內及縣域經濟社會發(fā)展的大形勢，經常思考各個層面的大問題，這樣才能擁有全面的“大視野”。要著眼于縣委、縣政府實施的項目帶動戰(zhàn)略、城鄉(xiāng)面貌三年大變樣、建設現(xiàn)代農業(yè)、構建和諧盧龍等中心工作，在工作實踐中汲取營養(yǎng)，在摸爬滾打中錘煉自己，在條件艱苦的環(huán)境中磨練意志，在體察民情中掌握第一手材料，在解決實際問題中積累經驗，在促進發(fā)展中成長進步，通過實實在在的努力，在基層干出一番業(yè)績來。在這方面，德新縣長是你們選調生中成長起來的佼佼者，也是你們身邊的學習榜樣。

大學生座談會發(fā)言材料范文第2篇

1、高舉一面大旗

“讓幸福成為教育的不懈追求”這一辦學理念是新的領導班子在多年的教育實踐中對教育本質特征的一種全新認識，這不僅是我們的教育理想，也是我們的教育追求。我們將繼續(xù)高舉這面旗幟，努力把XxXx打造成為師生成長的幸福家園，讓教育回歸到以教育為本、以育人為本、以學生為本的正確軌道上來。

追求教育的幸福就是追求學生的幸福，就是要讓XxXx的學生在受教育的過程中感受到學習、生活、生命、人生的幸福，就是要讓XxXx的學生志存高遠，心懷天下，會求知、會生活、會做人、會創(chuàng)造，勇敢地放飛希望與夢想。

追求教育的幸福就是追求教師的幸福，就是要讓XxXx的教師在成就學生的幸福感中獲得自己的幸福，就是要讓XxXx的教師有教書育人的光榮感、使命感和成就感。

追求教育的幸福就是追求學校的幸福，XxXx的幸福，在于進一步提高教育教學質量，提升辦學品位，使家長更加滿意、社會更加認可，真正辦成讓人民滿意的教育。要樹立教育就是服務的觀念，一切為了學生，為了學生的一切，使學校的各種教育活動都為學生的成長、成才服務，各種制度都能著眼于調動和激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性，各種教育資源都能集中到滿足學生成長、成才的需要上來。

讓幸福成為教育的不懈追求，這是Xx人對教育本質特征的一種全新認識，是Xx人對校園文化建設的追求目標。

2、實施兩大戰(zhàn)略

“實施開放戰(zhàn)略、精品戰(zhàn)略，努力提升辦學品位”是新的領導班子提出的奮斗目標。

“開放辦學”是學校可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。以開放求溝通，以溝通求理解，以理解求支持，以支持求發(fā)展。只有開放辦學，才能最大限度地豐富教育資源，才能凝聚社會各方力量和智慧，才能不斷提升教育教學水平，才能讓我們這所百年名校充滿活力與生機。我們將進一步拓展開放辦學的層次和途徑，加強與國內外、省內外有關高校、科研單位和知名中學的合作與交流，實行優(yōu)質資源共享，形成學?？焖侔l(fā)展的強大合力。**年以來，我校成功地組織了三屆教育教學開放周活動。據不完全統(tǒng)計，三屆開放周期間前來參加隨班聽課、校長報告會、勵志成才報告會、新課程改革家長溝通會、家庭教育報告會等活動的家長、兄弟老師、市教研員和其他來賓等各界人士多達3000余人，收到現(xiàn)場觀摩活動反饋意見表1500多份。實踐表明，XxXx的開放周活動已逐漸成為Xx市基礎教育領域具有一定影響力的教育平臺和品牌。這些無疑都堅定了XxXx今后將繼續(xù)舉辦以教育教學開放周為主要載體的全方位、多層面、立體化的開放活動的決心，也加快了XxXx走開放辦學之路的步伐。

實施精品戰(zhàn)略就是要以精品為抓手，實行精細化管理，克服粗放型管理下不講成本、不講效益、低效勞動的惡性循環(huán)，創(chuàng)辦全國一流的精品學校。學校特別強調要從小處入手，要把“小事做細，細事做精”，從六個方面抓起，即從要求抓起，從規(guī)范程序抓起，從計劃抓起，從勞動紀律抓起，從課堂抓起，從考核獎懲抓起。三年多來，我校進一步深化、細化教育教學管理，在分班、排課、聽課、自習、考試、常規(guī)檢查等各個環(huán)節(jié)實現(xiàn)科學管理、有序管理、有效管理。同時要求全體教師樹立并堅定一個信念，這就是：XxXx的學生，人人都是可造就的英才。XxXx百年辦學的歷史已經證明了這一點。關愛每一位學生，辦好每一個班級，是實現(xiàn)教育教學質量全面提升的保障，是創(chuàng)辦全國一流精品學校的基礎。

3、做好三件大事

（1）加強教師隊伍建設，抓住效能建設的關鍵點

教師是立校之基，是興校之源，是強校之本，教師隊伍建設既是學校建設的永恒主題，也是效能建設的關鍵環(huán)節(jié)。我們認為，教師隊伍建設的重點是促進教師的專業(yè)成長，目的在于提高課堂教學的有效性。我們主要是做了三方面的事。

一是為教師專業(yè)成長“減負”。從現(xiàn)實情況來看，省級重點中學普遍存在教師工作負擔過重的情況，既有顯性的負擔過重，如工作時間過長，任課班級過多。也有隱性的負擔過重，如普遍存在以學生成績論英雄的情況，周考、月考、聯(lián)考、高考實行排名。這些做法直接導致了教師普遍存在心理負擔過重、職業(yè)厭倦感、身心亞健康狀態(tài)，負擔過重導致膚淺，負擔過重導致低效。所以，我們一是走精品辦學之路，走內涵發(fā)展之路，在學生人數上努力做“減法”，在教師人數上努力做“加法”，切實為老師們“松綁”。二是建立多元評價機制，除了高考獎勵以外，還設立各種獎勵，如論文獎、課題獎、優(yōu)質課獎、課件獎、教學設計獎、教案獎、校本課優(yōu)秀教師獎、研究性學習指導獎、優(yōu)秀班主任獎、優(yōu)秀備課組獎、優(yōu)秀教研組獎等，努力促進每一類型教師的專業(yè)成長。三是建立教師身心健康保障機制。三年來建立了優(yōu)秀教師健康休養(yǎng)制度、全體教師每年體檢制度、教師健身房和教師心理咨詢室等，定期組織教師的登廬山活動和文體活動。

二是為教師專業(yè)成長“搭臺”。我們提出了“學習是教師最大的福利，發(fā)展是教師最大的福利”的理念，積極為老師們創(chuàng)造學習的機會，提供發(fā)展的平臺，讓老師們在學習中工作，在學習中發(fā)展，在學習中提高效能，在學習中快速成長。所以，我們一是建立與高?；咏涣?、學習制度。**年以來我們與北京師范大學達成了“校本培訓基地”協(xié)議，成為北師大在Xx省建立的第一個校本培訓基地，學校已經先后選派12批老師前往北師大參加了“中小學骨干教師高級研修班”的學習。同時我們還邀請了北京大學張飛舟教授、南京大學孫為銀教授、北京師范大學肖川教授、清華大學陳琪教授、武漢大學吳樹堂教授、中國地質大學李長安教授、華中理工大學Xx叔子院士、復旦大學Xx繼教授等學者做客XxXx“濂溪大講堂”。另外我們還與北師大、華東師大、華中師大等高校聯(lián)系，鼓勵青年教師攻讀教育碩士，有關費用學校全額支持。二是建立教師定期到省外名校學習、考察制度。

三年來，我們先后派出100多人次到湖北黃岡中學，深圳南頭中學，江蘇揚州中學、啟東中學，河北衡水中學，浙江寧波中學、鎮(zhèn)海中學，上海晉元高級中學、建平中學、上海中學，北京人大附中、北京四中，安徽安慶Xx等全國名校學習、考察。通過聽取情況介紹、深入課堂聽課、與一線教師對話，全面了解和掌握了全國名校教學、教育、科研、管理等有關情況。三是建立Xx省重點中學協(xié)作體。與Xx二中、XxXx、XxXx、XxXx、Xx中學等省內名校建立Xx省重點中學協(xié)作體，實行優(yōu)質資源共享，形成教育教學合力。協(xié)作體內部由各校輪流統(tǒng)一命題，實現(xiàn)聯(lián)考、聯(lián)改，并定期舉行教學研討會、高考研討會、試卷分析會，交流經驗，交換信息。四是建立校本教研制度。借助高中課程改革的東風，XxXx的校本教研活動已經形成了三大類型，即以課例為載體，以備課組為單位，開展教學型教研活動；以課題為載體，以教研組為單位，開展研究型教研活動；以讀書為載體，以讀書小組為單位，開展學習型教研活動。并且定期開展校內兩課活動——骨干教師的示范課、青年教師的匯報課，定期舉行課題成果報告會、讀書交流會。五是啟動了青年教師拜師工程，建立了導師制。為所有新引進的青年教師確定了師德高尚、教學水平高的教師作為導師，舉行拜師儀式，“師徒”雙方簽訂協(xié)議書，要求導師不僅要領教、領研、領才，更要領德。并定期召開青年教師座談會和青年教師專業(yè)技能大賽。

三是為教師專業(yè)成長“樹標”。教師的專業(yè)成長還需要學校明確導向、樹立標兵。在一所學校，校長提倡什么、反對什么，與哪些老師親近、與哪些老師疏遠，都會直接影響到教師的專業(yè)成長，特別是教師專業(yè)精神的培養(yǎng)。近三年來，我們采取各種措施，或是輿論上的引領，或是制度上的導向，通過弘揚正氣，樹立標兵，典型示范，經驗分享，加大了對教師專業(yè)精神成長的培養(yǎng)，從而樹立了一批“理解教育、熱愛教育、獻身教育”的老師，樹立了一批“對教育充滿宗教般情懷”的老師。所以，我們一是建立教師誓詞及其宣誓制度。教師誓詞體現(xiàn)了約束、導向和激勵三項基本功能，其中約束體現(xiàn)的是教師的基本道德，導向體現(xiàn)的是教師應遵循的道德原則，而激勵體現(xiàn)的則是教師的專業(yè)道德理想，達到五個“強化”的目的——強化了教師高尚人格的培養(yǎng)，強化了教師良好學識學風的養(yǎng)成，強化了教師全心全意為學生健康成長服務的意識，強化了師德激勵機制和約束機制，強化了教育觀念的轉變。教師宣誓這一做法已在Xx市師德師風教育月活動中推廣。二是建立特級教師經驗分享制度?！疤丶壗處煛笔菄覟榱吮碚锰貏e優(yōu)秀的中小學教師而特設的一種既具先進性、又有專業(yè)性的稱號，特級教師是師德的表率、育人的模范、教學的專家，是學校的寶貴財富。XxXx共有8位特級教師，我們充分利用這一優(yōu)質資源，定期舉辦特級教師成長報告會，引領廣大教師，特別是青年教師的健康、快速成長。三是獎勵、重用和宣傳優(yōu)秀教師。設立“信華教育獎勵基金”，每年重獎10位“依法執(zhí)教、潛心施教、廉潔從教”老師，對從事有嘗家教的老師實行一票否決；將一批業(yè)務精湛、師德高尚的老師推薦到學校管理崗位和Xx市政協(xié)委員崗位；與Xx媒體聯(lián)合，推出“XxXx名師訪談”欄目，向社會推介一批領軍教師。

（2）提高教育教學質量，抓住效能建設的中心點

教育教學工作是學校的中心工作，教育教學質量事關學校的生存與發(fā)展，事關學生的未來和家庭的希望，教育教學質量是學校工作的生命線，學校有責任、有義務讓更多的學生順利通過高考進入教育資源更優(yōu)的好大學深造，力爭高考成績一年更比一年好。所以我們提出了“有效教學，科學迎考”的工作要求，提出了“校興科研，科研興?！钡霓k學思想，提倡老師們“在研究狀態(tài)下工作”，積極引導老師們研究課標、研究教材、研究教學、研究學生和研究高考。同時，努力超越高考，以課程改革為主要推手，以課堂為主要陣地，以模擬聯(lián)合國大會活動、清華大學勵志冬令營活動、班創(chuàng)建活動、研究性學習活動等四大特色活動為重要載體，全面推進素質教育，促進學生的全面發(fā)展。

（3）提升人民群眾的滿意度，抓住效能建設的落腳點

把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大學生和家長的根本利益作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，真正辦成“學生喜歡、家長滿意、教師幸福、同行認可、政府放心、校園和諧”的知名學校，努力做到讓每一位畢業(yè)生帶著對母校的眷戀，帶著對老師的感恩離開Xx。

二、三點認識：

1、效能定義和衡量依據

效能主要指辦事的效率和工作的能力。

衡量效能的依據是效率、效果、效益。

2、學校效能建設的目的

效能建設的根本目的是運用各種科學的管理手段、管理制度和有效載體，不斷提高教職員工的辦事效率和工作能力。從學校來講，就是要達到“三調動”“三提高”“三保證”。

（1）“三調動”

一是調動管理者工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性

二是調動教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性

三是教輔人員工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性

（2）“三提高”

一是提高管理者為老師服務的質量和水平

二是提高老師為學生服務的質量和水平

三是提高學校為家長服務的質量和水平

（3）“三保證”

一是保證黨和政府的教育方針、教育政策和教育改革得以貫徹落實

二是保證學校的教育教學質量不斷提高

三是保證黨和政府以及人民群眾的滿意度不斷提升

3、衡量學校效能建設的三個標準

效率、效果、效益是衡量效能的依據。從學校來講，有三個主要標準。

一是教育教學是否有質量。一所好的學校，應該是“有質量”的學校，但是僅僅是“有質量”是不夠的，因為追求質量可以不計較成本。

二是教育教學是否有效能。一所好的學校，還應該是“有效能”的學校，為追求教育教學質量而不惜犧牲師生生活質量的學校不是一所好學校。

三是利益相關方是否滿意。

從學校內部來看，一是教師是否滿意，二是學生是否滿意。

從學校外部來看，一是黨和政府部門是否滿意，二是評估機構是否滿意，三是低一級學校是否滿意，四是高一級學校是否滿意，五是同一級競爭學校，六是家長是否滿意，七是媒體是否滿意，八是民間學術團體是否滿意。

三、三點成效：

1、教育教學質量不斷提高

對一所百年名校而言，僅有高考成績是不行的，但沒有高考成績則是萬萬不行的。三年來，XxXx的高考成績不斷創(chuàng)造輝煌，不斷刷新記錄，不斷超越自己，不斷給Xx人民帶來新的驚喜。

以高考的制高點為例，三年來，XxXx囊括了Xx市文理兩科狀元，獲得Xx市高考最高獎——殷氏獎22人；600分以上人數穩(wěn)居全省同類重點中學前3位；文科連續(xù)三年闖入Xx省前8名（分別是第8名、第2名和第6名），理科進入全省前60名的占全省10%；錄取北大、清華、香港中文大學、新加坡國立大學近30人。這些數字堅實地奠定了XxXx在Xx市遙遙領先、在Xx省穩(wěn)居前三的高考地位。

以高考的基本面為例，三年來，XxXx一本、二本上線人數不斷攀高。從**—2009年，一本上線人數由301人，到370人，到470人；二本上線由608人，到750人，到787人。在報考人數僅千余人的情況下，且不含藝術、體育類考生，一本、二本上線人數之多、比例之高、惠及家庭之眾，穩(wěn)居Xx省之首。這些數字是Xx人辦人民滿意教育的最好答卷。

三年高考中，XxXx不僅占據了狀元、榜眼的制高點，而且不斷擴大一本、二本上線人數的基本面，實現(xiàn)了從點到面的大豐收，實現(xiàn)了高考一年更比一年好的奮斗目標。

另外，三年來，XxXx的奧賽成績也全線飄紅，質量不斷攀升。從數量上看，奧賽省級賽區(qū)獲得一等獎的科目**年只有信息和物理兩科，**年增加到信息、物理和化學三科，2009年五科全面開花；一等獎的數量**年12個，**年18個，2009年已有21個收入囊中。從質量上看，**年4人打入奧賽冬令營，獲銀牌一枚，**年2人打入奧賽冬令營，獲銅牌兩枚，2009年Xx康同學打入奧賽冬令營并獲得金牌，另兩名同學獲得銅牌。

2、課程改革走在全省最前列

**年秋季以來，Xx省進入了新一輪高中課程實驗階段。我們認為，這次課程改革是國家意志的體現(xiàn)，是黨和政府推進素質教育的重大舉措，是當前基礎教育領域中最大的教育改革。確保課改精神的貫徹落實和課改工作的順利推進，是當前學校效能建設的重要任務和內容。所以XxXx，高度重視課改，一直把課程改革作為推進素質教育的中心工作來抓，確立了“抓住課改實質，有效對接高考”的工作思路和成為全省樣本學校中的樣板學校的工作目標，形成了鮮明的課改特色，取得了初步的課改成效，得到了省政府和省教育廳的高度肯定。2009年9月23日，全省普通高中新課程實驗工作經驗交流會在Xx舉行，Xx校長作了題為《扎實推進高中新課改，為學生終身發(fā)展奠基》的大會發(fā)言。XxXx是全省唯一作大會發(fā)言的學校。Xx慶廳長在大會總結講話中，對XxXx的課改思路、課改特色和課改成績給予了高度評價，他認為XxXx的課改經驗值得全省各地各校學習、借鑒，可以認真總結并研究推廣。10月9日，Xx副省長在Xx校長的大會發(fā)言上作出批示：“XxXx課改思路很好，符合實際。成效顯著，值得借鑒?！盭x副省長的批示，體現(xiàn)了省委、省政府對XxXx課改工作的肯定、鞭策和鼓勵。10月30—31日，全國基礎教育課程改革經驗交流會在江蘇省南京市召開，XxXx的課改經驗《穩(wěn)步推進高中新課改，為學生終身發(fā)展奠基》作為大會書面材料交流。XxXx是Xx省教育廳推薦的唯一提供交流材料的學校。

大學生座談會發(fā)言材料范文第3篇

——**市“十大體系”建設工作綜述

創(chuàng)新，發(fā)展的永恒主題。

翻開2005年我市經濟社會建設的“成績單”，人們在為取得全面快速發(fā)展而叫好的同時，也為“十大體系”建設工作精彩紛呈而喝彩。

“十大體系”一年來的建設歷程，承載體制機制創(chuàng)新之重，倚仗追趕跨越戰(zhàn)略之策，令全市干部群眾難以釋懷。

厚愛一分，全市總發(fā)動營造濃厚建設氛圍

非常之舉，需要非常措施。

市委、市政府把“十大體系”建設作為全市“一條主線，六個重點”的首要任務來抓，列入市委常委（擴大）會、市政府常務會重要議程。黨政主要領導在市委二屆四次全會、全市“十大體系”建設工作會議上對此作了總體部署，提出了明確要求。省委常委、市委書記潘逸陽親自謀劃“十大體系”建設方略，經常過問工作的進展情況，多次在全市重要會議上進行強調，多次聽取匯報和調閱有關材料，并作出重要批示，不斷為“十大體系”建設領航指路。市長王昭悠切實解決“十大體系”建設工作中政府機構改革、行政職能調整、行政管理權限下放、政務環(huán)境打造、基礎設施建設等實際問題，使“十大體系”建設在政府體制改革創(chuàng)新上得到有效落實和推進。為切實加強對“十大體系”建設的領導，每個體系都有一名市領導掛帥，并確定有一個牽頭單位和一個專門機構。

按照“市為重點、優(yōu)勢先行，縣為示范、以縣促縣，重點突破、整體推進”的總體思路，確定了市本級6個重點體系先行突破，7個綜合示范縣（市、區(qū)）和12個單項示范縣（區(qū)）抓好示范試點的工作目標，提出了“圍繞一個思路、抓住二個突破、辦好三件實事、解決四個問題、堅持五個結合”的總體策略。先后下發(fā)了有關方案、工作意見等文件，為全市“十大體系”建設理清思路，明確目標，落實措施。

宣傳培訓造聲勢。集中了一個月的時間，組織全市干部學習“十大體系”政策文件。市里兩期副縣級以上干部培訓班培訓1100人，兩期科級干部培訓班培訓1420人，各縣（市、區(qū)）共培訓基層干部14000多人。成功舉辦了1場“十大體系”建設主論壇和10場分論壇，國內31位著名專家對贛州市“十大體系”建設進行“把脈”，建言獻策，并給予了高度評價。開展了論文征集評選活動，共征集論文237篇，評出一、二、三等獎35篇。精心編印了“十大體系”建設《工作指南》、《工作匯要》、《建設新贛州》（一、二、三卷）、《學習讀本》，同時全年共編印62期《市十大體系建設工作簡報》。進行了廣角度的跟蹤報道。《人民日報》、《經濟日報》、香港《文匯報》、《中國質量報》、《江西日報》、《信息日報》等市外主流媒體和本市媒體紛紛聚焦我市“十大體系”建設，以專題、專欄、專版等形式進行了深度報道。舉辦了以“把政策交給群眾，讓群眾掌握政策”為主題的政策咨詢、演講比賽等一系列活動。有聲有色的宣傳造勢和學習培訓，為“十大體系”建設營造了濃厚的工作氛圍和社會氛圍，廣東省、安徽省先后派出考察組前來我市作專題考察。

去年6月底，隨著77個配套文件全部如期出臺，標志著一個與市場經濟相適應、與“長珠閩”經濟運行相對接、促進我市經濟社會發(fā)展的政策文本框架已經體系性地完成搭建，全市督查調度促落實的力度為此明顯加大。市委每季度召開一次常委（擴大）會議，市綜合協(xié)調領導小組每季度召開一次全體會議，市十大體系辦公室每半月召開一次工作例會，對“十大體系”建設工作進行調度，解決工作中存在的困難和問題。市綜合協(xié)調領導小組先后還在贛縣、龍南、上猶、贛州經濟技術開發(fā)區(qū)等地召開現(xiàn)場辦公會，就各縣（市、區(qū)）提出的106個具體問題，進行了現(xiàn)場答復、書面復函和限期解決。對“十大體系”所涉基礎設施（硬件）項目和全市重點工程項目，每月還進行一次專項督查調度，推動了各項工作的落實。

突出重點，市本級先行突破異彩紛呈

市本級六個重點體系建設取得實質性進展，“中心崛起”之勢迅速凸現(xiàn)。

政策法規(guī)體系：高質量地完成了31個配套文件的制發(fā)工作，共有30多個部門積極參與，50多人次外出學習考察，發(fā)放征求意見函200多份，召開座談會20多場次，收集意見271條；對1999年7月以來出臺的270個政策文件進行了清理，共廢止不符合“合法性、對接性、現(xiàn)實可行性”原則的政策文件83個，進一步調整了生產關系和上層建筑，創(chuàng)新了體制機制，打破了阻礙和制約生產力發(fā)展的桎梏，為實現(xiàn)在全省率先完善社會主義市場經濟體制的目標打造了良好的政策環(huán)境。

金融服務體系：加大了信貸投入，全年新增貸款27．28億元，同比增長1．9倍；銀行機構不良貸款率下降10．4個百分點，農信社不良貸款率下降7．73個百分點；金融機構延伸取得突破性進展，市商業(yè)銀行在南康、瑞金設立了分支機構并已掛牌營業(yè)，國家外匯管理局批準在瑞金、龍南設立了外匯管理支局并已掛牌，在南康開展了遠程外匯核銷管理系統(tǒng)的試點；大地財產保險公司在贛州市設立了分公司；市本級、信豐、南康、龍南、大余、興國、尋烏成立了信用擔保公司。金融環(huán)境的改善和金融服務的優(yōu)化，進一步活躍了我市的生產要素，促進了經濟的發(fā)展。

信息網絡體系：已有90個市直單位接入了市政務信息網，全市接入政務信息網的計算機數量達到4600臺；政府門戶網站建設取得可喜進展，“贛州市人民政府網”全面改版，17個縣（市）建立了政府門戶網站，40個市直部門和單位建立了網站或網頁；“贛州市政務信息網網上行政辦公系統(tǒng)”已經建立并正式運行；“贛州市政策法規(guī)數據庫”和“贛州市人口信息數據庫”基本建成；市行政服務中心網絡建設進一步完善；網絡社區(qū)服務設施項目正在實施。信息平臺的搭建，進一步完善了我市經濟社會發(fā)展的軟件服務功能。

口岸服務體系：龍南海關順利通過驗收并正式開關運行，檢驗檢疫大樓主體工程已竣工；贛州公路口岸作業(yè)區(qū)順利通過南昌海關和省出入境檢驗檢疫局等上級口岸部門的驗收；贛州出入境檢測中心已獲國家質檢總局批準立項；贛州鐵路東站國際集裝箱貨場前期準備工作基本就緒；成功引進三家口岸物流貨代企業(yè)；贛州至廈門的“鐵海聯(lián)運”已經開通；贛州駐深圳口岸辦事處開始運作?？诎痘A設施的配套完善，進一步提高了通關效率，優(yōu)化了投資和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

人力資源體系：全市年內共引進各類人才2300多名，人才總量達到49．6萬人；市人才市場升為省級人才市場，并與各縣(市、區(qū))聯(lián)網，舉辦了三省六市（廣東韶關、惠州、東莞，福建泉州、漳州，江西贛州）人才智力交流大會；組建了贛州技師學院、贛南科學院，并已正式運作，贛州技師學院在校學生突破萬人大關；選拔了192名大學生到基層鍛煉；啟動了“一村一名大學生”計劃，招生1070名；在信豐興建了100個“農戶安全儲糧示范倉”；聘請多名外籍專家實施了偉良鎢業(yè)超細超粗炭化鎢粉研發(fā)、變速器設計、旅游開發(fā)決策、無公害蔬菜栽培技術和蔬菜新品種引進等項目，并推廣了“一村一品”模式；選派了34名優(yōu)秀的經營管理、專業(yè)技術人才出國（境）培訓；“兩化”工程碩果累累，其中培訓城鎮(zhèn)公民8．8萬人、農民77．66萬人次，23萬人經培訓實現(xiàn)了就業(yè)，1．74萬人分獲初、中、高級職業(yè)資格證書；舉辦了首屆技術能手技能大賽，500人參賽，100多人獲獎。這些成果，為我市深入實施科教興市和人才強市戰(zhàn)略打下了堅實的基礎。

社會保障體系：贛州被列為全省“金保工程”示范城市；勞動保障服務網絡進一步完善，開通了市勞動和社會保障門戶網站，在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了勞動保障工作站；村干部養(yǎng)老保險、“五保合一”、事業(yè)機關工作人員養(yǎng)老保險等試點工作縱深推進；新增參加社會保險人數創(chuàng)歷史新高，征繳養(yǎng)老保險費、醫(yī)療保險費、失業(yè)保險費同比分別增長17％、21％、5％；確保了全市102270名參保退休人員養(yǎng)老金的按時足額發(fā)放；2332名國有企業(yè)下崗職工基本生活保障向失業(yè)保險并軌工作基本完成，城鎮(zhèn)失業(yè)登記率下降到3％，下降了0．7個百分點；在全國率先建立起了民工工資監(jiān)控機制，追回被拖欠農民工工資2020萬元，接到投訴但尚未清欠的工資僅為18．66萬元，占全省總額比例不足1％；十大救助體系正在發(fā)揮作用。社會保障體系建設的快速推進，為構建和諧平安贛州提供了強有力的支持。

其他體系同步實施，齊頭并進。產權交易體系：全年完成國有產權轉讓5宗，交易額達21586．6萬元，實現(xiàn)資產增值3089萬元，其中，成功轉讓原市接待中心整體資產；辦理國有土地交易95宗，面積754．175畝，交易額3．217億元；辦理房產交易14726宗，交易面積288．69萬平方米，交易額23．8億元。技術標準體系：完成臍橙國家標準的編制并已報審；初步建立了稀土、鎢、“豬-沼-果”等優(yōu)勢產業(yè)技術標準體系；“國家重要技術標準研究”專項試點城市項目、生物安全二級實驗室順利通過上級驗收；在全省率先建立了技術標準數據庫。貿易服務體系：大力推進了供銷系統(tǒng)農資連鎖經營、再生資源回收利用、農產品流通等體系建設，已發(fā)展農資連鎖加盟店354家，新發(fā)展了一批農民專業(yè)合作經濟組織，興辦了全市再生資源回收利用龍頭企業(yè)。物流服務體系：編制完成了《物流產業(yè)發(fā)展綱要》和《贛州市2006—2015年物流產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》；市物流中心、市物流信息中心已啟動營業(yè)，汽車交易市場已開工建設；縣一級有28個物流項目正在建設，總投資近10億元。

主攻特色，單項示范縣建設爭奇斗艷

12個單項示范縣（區(qū)）因地制宜，打造樣板，力創(chuàng)特色。

章貢區(qū)成立了現(xiàn)代物流產業(yè)協(xié)會；自籌268萬元設立農村合作醫(yī)療基金，全區(qū)農民參合率已達到73％，已有1510名農民領取醫(yī)療補助金共計94．47萬元；實施了失地農民最低生活保障制度。

贛縣在人力資源體系建設中開創(chuàng)了“5+1”管理模式，把全縣人力資源的開發(fā)工作統(tǒng)一納入到“五辦一中心”管理，建立了完善的人力資源管理網絡。

信豐縣組建了民營性質的誠信擔保公司，為400多家中小企業(yè)和個體工商戶提供了6000萬元的信用擔保；該縣還被列為全國首批100個農業(yè)標準化（臍橙）示范項目表彰縣。

安遠縣建起了社會保障征繳大廳；每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建立了社會保障工作站，重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)還建立了社會保障事務所，初步構建了政府、部門、企事業(yè)單位和個人社會保障資金籌措多元化機制；將村干部和失地農民納入社保范圍，在全市率先制定并實施了村干部養(yǎng)老保險具體辦法。

尋烏縣組建了贛南臍橙良種繁育中心，建立了以果業(yè)協(xié)會為載體的縣、鄉(xiāng)、村三級果業(yè)服務網絡；省級農業(yè)標準化示范區(qū)《尋烏蜜桔》項目順利通過驗收。

上猶縣構建了人才交流中心、就業(yè)和再就業(yè)培訓中心、勞務服務中心、招投標服務中心、行政服務中心、信息中心、機關效能投訴中心和基建審計中心等中心，形成了較為完備的勞動力市場體系。

崇義縣被省信息中心列為“江西省網上行政辦公系統(tǒng)”唯一的試點縣；林業(yè)產權制度改革邁出大步；在全省率先實行了新型農村合作醫(yī)療制度；無公害山羊標準化示范項目列入全國第五批農業(yè)標準化示范項目；中科院與章源公司合作興辦了博士工作站。

定南縣建設了天晟大市場、昌盛貿易廣場、金橋文化廣場、楊梅建材大市場，縣城綜合、專業(yè)市場的經營面積達到3．8萬平方米；編制了《定南縣貿易服務業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》，出臺了《定南縣縣城2005—2010年商品市場總體規(guī)劃》；生豬質量標準體系建設有新亮點，生豬出口規(guī)模不斷擴大，年出欄35萬頭的總量中，80％以上銷往珠三角市場。

全南縣清理行政許可項目171項，撤銷93項，廢止政策文件32個，新制訂出臺政策文件30多個；整合了全縣國有林業(yè)資源，成功引進屬國內500強企業(yè)的江蘇陽光集團，投資1．1億元組建江西高峰生態(tài)農林開發(fā)有限公司，破解了國有林業(yè)發(fā)展投入不足的難題；“高山蔬菜”被列為國家級農業(yè)標準化示范區(qū)。

寧都縣興建了農產品檢驗檢測中心；寧都黃雞基地被列為國家級農業(yè)標準化示范建設項目，被確定為省級地方標準，并獲贛南首個業(yè)內國家證明商標；一批企業(yè)和農產品標準獲國際、國家和省級認證。

會昌縣初步建立了較為全面的政策文件框架；實現(xiàn)了“五保合一”同場征繳；在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面推行了農村合作醫(yī)療制度；為901名村干部辦理了養(yǎng)老保險；建立了貧困大學生救助基金會，全年共籌集救助資金300余萬元，發(fā)放20．1萬元，救助貧困大學生58名。

石城縣把土地交易中心、房產交易中心和拍賣行從行政主管部門剝離出來，組建了產權交易中心，實現(xiàn)了產權交易“三合一”、“四分開”，全年累計交易額達3938萬元，增值908萬元，增加稅收309萬元；《紫石牌烤煙綜合標準體系》通過了國家有關部門的鑒定和驗收。

優(yōu)勢聚集，綜合示范縣建設交相輝映

7個綜合示范縣（市、區(qū)）取得了明顯的綜合示范效應。

南康市組建了“三場合一”的大產權交易中心；完善了社會救助制度，在全省率先實施了農村村民最低生活保障制度，全年共向8721戶農戶、18956名村民發(fā)放低保金共計163．8萬元；贛南卷煙廠以贛煙商標獲質押貸款6600萬元，開創(chuàng)了我市以企業(yè)品牌質押貸款的先河；開展了“民主推薦，差額選舉”黨政領導干部試點；投資近1億元、占地405畝、可容納5000名學生的新南康中學已竣工使用。

大余縣建立并實施了農村特困群眾大病醫(yī)療救助制度和城市居民大病醫(yī)療救助制度；招聘應屆大學畢業(yè)生103名；建成了“世界鎢都網”等系列網站；開展了“金邊瑞香”原產地標識注冊和“南安板鴨”原產地保護申報工作；在全省縣一級率先開展了鎢礦區(qū)采礦權、國有商品林經營權拍賣工作，其中鎢礦區(qū)采礦權拍賣收入達2997萬元，是拍賣底價的3．8倍；成立了國有資產經營公司和城市資產經營公司。

龍南縣取消行政許可項目216項，清理政策文件141個；設立了出口退稅基金和出口創(chuàng)匯獎勵基金；南昌海關駐龍南辦事處正式開關；出入境檢驗檢疫大樓完成主體工程；會展中心項目建設已經啟動；金塘物流服務中心即將完工；占地400畝、總投資1．2億元、按照省級示范性優(yōu)質高中標準規(guī)劃建設的龍南中學新校區(qū)已經建成。

興國縣組建了行政服務中心、理財服務中心、中小企業(yè)信用擔保中心、國有資產經營中心等中心，其中，行政服務中心功能多、品位高，首批35個單位已進駐中心；完成了縣四套班子和35個縣直單位政務信息網絡的布線接入工作；在縣政府辦公樓和行政服務中心建設了2個政策法規(guī)文件觸摸屏查詢系統(tǒng)；制訂了興國灰鵝和興國魚絲系列標準，啟動了興國灰鵝原產地保護工作；農產品檢測站獲國家農業(yè)部批準建設；建立農資連鎖加盟店94家；興國第二醫(yī)院為民辦醫(yī)療事業(yè)發(fā)展提供了典范；將軍中學創(chuàng)下了贛州民辦學?！拔鍌€第一”。

瑞金市建立了“政銀企協(xié)作”和“融資項目雙向推介”兩項機制；已爭取到并設立了贛州市商業(yè)銀行和國家外匯管理支局的分支機構；選招了45名大學本科畢業(yè)生擔任鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長助理；成立了國有資產經營公司和城市發(fā)展投資公司；實行了政府投資項目代建制，開啟了非國有資本進入公共服務領域的先河，供水、供氣、公共交通等三個外來投資項目相繼實施；農村“五?！焙统鞘小叭裏o”對象集中供養(yǎng)率達60％；建立了食品安全質量監(jiān)測站，鰻魚養(yǎng)殖標準化示范區(qū)進入了國家級農業(yè)標準示范區(qū)行列。

于都縣六大信息網絡系統(tǒng)已具雛形；農村“三院”（敬老院、福利院、光榮院）建設成為示范樣板；于都縣奶牛養(yǎng)殖農業(yè)技術標準點成為國家級奶牛農業(yè)標準化示范區(qū)；成立了探礦權采礦權交易中心；吸引6365萬元社會資金興辦民辦學校6所。

贛州經濟技術開發(fā)區(qū)制訂了失地農民過渡生活補助、重病救助、子女就學補助等政策，發(fā)放各種補助150多萬元；市物流中心入駐物流企業(yè)已達86家；汽車交易大市場、卷煙物流中心、眾成物流公司等一批上規(guī)模、上檔次的物流項目正在抓緊建設；工行分理處升格為支行；設立了市商業(yè)銀行開發(fā)區(qū)支行。

深化改革，新組建機構項目推進開局良好

按照建設“十大體系”的要求對政府機構進行了重新設計，對一些單位和部門的體制進行了創(chuàng)新性或整合性改革，并對一些機構進行了職能調整和強化。如：將市糧食職工中專、計生職工中專、財會職工中專和商貿職工中專等四所學校整體劃轉贛州高級技校，整合組建了贛州技師學院；撤銷了市冶金煤炭工業(yè)行業(yè)辦、市建材行業(yè)辦、市物資行業(yè)協(xié)會、市輕化紡食品工業(yè)行業(yè)辦、市二輕工業(yè)行業(yè)辦等專業(yè)經濟管理部門，組建了大行業(yè)辦，改變了過去“一能多?！钡臋C構臃腫情況；新組建的贛南科學院、市政府發(fā)展研究中心、市金融辦、市信息辦、市口岸辦、市招投標中心、市國有資產經營管理公司和升格的市勞動保障監(jiān)察支隊、市人才交流中心等機構已正式運作；對新組建的政府機構開展了跟蹤問效，如在對已進入實質性運作的大交通進行調研的基礎上，又出臺了《關于進一步完善交通管理體制改革的意見》及配套的《實施方案》；大力推進依法行政，出臺了《重大行政決策規(guī)則》和《行政首長問責暫行辦法》；頒布了《政府信息公開暫行規(guī)定》，試行政府新聞發(fā)言人制度，加快了政務公開進程。