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一、存在的問(wèn)題和不足
1、落實(shí)“發(fā)展”不深。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。如何結(jié)合工作實(shí)際,在“發(fā)展”上做文章,我也曾較深刻的就所分管的教學(xué)、教研等工作進(jìn)行了剖析。所剖析的問(wèn)題,主要挖掘的是教學(xué)常規(guī)管理工作上的問(wèn)題,就學(xué)校提出的“教育教學(xué)達(dá)全區(qū)前三分之一”辦學(xué)思想在逐年落實(shí)的過(guò)程中,如何年年上新臺(tái)階、年年有新進(jìn)展、年年有新成果上思考的不多。如何堅(jiān)持發(fā)展是硬道理,如何抓好發(fā)展這個(gè)興校的第一要?jiǎng)?wù),如何牢牢扭住質(zhì)量這個(gè)中心,如何緊緊抓住深化課程改革的機(jī)遇,從長(zhǎng)遠(yuǎn)思考的戰(zhàn)略思想不多。
2、落實(shí)創(chuàng)新意識(shí)不足。在學(xué)部教育教學(xué)管理工作中,創(chuàng)新破難的意識(shí)還不夠強(qiáng),辦法也不夠多,難以跳出已有的框框,導(dǎo)致工作瞻前顧后,缺少了以前那種敢拼敢干的銳氣.究其實(shí),這是一種安于現(xiàn)狀,你好我好大家好,不求進(jìn)取的惰性思想、老好人思想在作怪,長(zhǎng)期下去就會(huì)產(chǎn)生消極的影響,甚至影響工作的質(zhì)量。
3、落實(shí)“以人為本”不實(shí)。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。就學(xué)校來(lái)說(shuō),就是以學(xué)生的發(fā)展為本,以教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為本,以辦人民滿意的學(xué)校為本。就我所分管的工作,如何落實(shí)好“以人為本”,憑心而論,以前還真思考的不夠深刻和全面。在落實(shí)為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)上,還存在沒(méi)真正沉下去;解決教師最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)問(wèn)題,深入到教師中,深入學(xué)生中,深入到班級(jí)中,深入到教研組中,做的不夠好。整天忙于事物性工作,組織的活動(dòng)多,與教師直面交流的少;布置檢查的多,指導(dǎo)教師提高的少;要求提的多,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的措施少。學(xué)校發(fā)展依靠教師,“以人為本”是提高教師工作內(nèi)動(dòng)力的有效手段運(yùn)用的不夠好。
4、落實(shí)“基本要求”不透??茖W(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。學(xué)校這個(gè)領(lǐng)域里落實(shí)全面協(xié)調(diào)可持續(xù),就我所分管的工作來(lái)說(shuō),就是要正確做好教師業(yè)務(wù)能力的提高與教學(xué)質(zhì)量的提高的關(guān)系;減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系;做好通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)促使學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)系;校本課程補(bǔ)充好國(guó)家通用課程的關(guān)系;做好統(tǒng)測(cè)學(xué)科與非統(tǒng)測(cè)學(xué)科均衡發(fā)展的關(guān)系,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái),我們的認(rèn)識(shí)和做法一直停留在提高教師業(yè)務(wù)能力以抄寫(xiě)業(yè)務(wù)筆記、搞幾次聽(tīng)課活動(dòng)等為主;提高教學(xué)質(zhì)量以做幾個(gè)“行動(dòng)計(jì)劃”、提出幾項(xiàng)措施等為主;減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)以要求教師少布置作業(yè)為主;提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)以組織幾次主題鮮明的教研活動(dòng)等為主;促使學(xué)生全面發(fā)展以做好幾個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)為主;對(duì)統(tǒng)測(cè)學(xué)科教學(xué)的關(guān)注程度高,對(duì)非統(tǒng)測(cè)學(xué)科教學(xué)過(guò)問(wèn)的少等等。沒(méi)有均衡發(fā)展的觀念,造成本該是相互促進(jìn)、共同發(fā)展、共同提高的工作有時(shí)孤立起來(lái)了。
5、落實(shí)“根本方法”不新??茖W(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。就學(xué)校工作的實(shí)際,落實(shí)好“總攬全局、協(xié)調(diào)各方、統(tǒng)籌謀劃、兼顧全面”等科學(xué)發(fā)展觀思想,就是要在工作中做好學(xué)生與老師共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展;做好小學(xué)部與初中部共同發(fā)展;做好中心校、村校共同發(fā)展,發(fā)揮好中心學(xué)校的帶動(dòng)作用;做好學(xué)生德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展;做好教師教育教學(xué)改革的步伐與社會(huì)進(jìn)步同步發(fā)展;做好利用各種資源,彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)。多年來(lái),在統(tǒng)籌兼顧上,我們很多是停留在認(rèn)識(shí)上、口頭上,重視的程度不夠,方法不新,致使落實(shí)在行動(dòng)上的力度不夠,效果不佳。
二、存在的問(wèn)題和不足的根源分析
1、超前意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)提出的辦學(xué)思想的真諦,習(xí)慣于邊干邊看,邊干邊學(xué),邊干邊悟的工作方式,缺乏對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)與感悟,缺乏業(yè)務(wù)能力提升的意識(shí)與緊迫感。
2、服務(wù)思想不夠。在“人性化”管理思想下,就我所分管的工作,也曾有過(guò)一些舉措,在形式上從單一的“查、評(píng)”轉(zhuǎn)變到“聽(tīng)、問(wèn)、查、看、議、評(píng)、導(dǎo)”,真正實(shí)現(xiàn)走進(jìn)課堂、走進(jìn)教師中、走進(jìn)學(xué)生中、走進(jìn)教研組,使教學(xué)管理者從繁雜的事物性工作中脫離出來(lái),深入教研組,與教師共同研究,以先進(jìn)的理念指導(dǎo)教學(xué);深入課堂,與教師共同探討,以轉(zhuǎn)變教學(xué)行為;深入教師,與教師共同交流,以解決教師的困惑;深入到班級(jí)里,與學(xué)生相互溝通,以了解思想動(dòng)態(tài);深入到學(xué)生中,親近學(xué)生,為學(xué)生解決問(wèn)題。做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)上,但整天忙于事務(wù)性工作,堅(jiān)持的不夠好。由于自身工作繁雜,所以認(rèn)為各有各的工作任務(wù),各有各的工作重點(diǎn),對(duì)教導(dǎo)處的指導(dǎo)和督查不夠,對(duì)村校老師關(guān)心的不夠,對(duì)老師教育教學(xué)中存在的問(wèn)題、困惑了解不夠,主動(dòng)幫助教師解決問(wèn)題的意識(shí)還不強(qiáng)。
3、思想覺(jué)悟不高。提高教師業(yè)務(wù)能力一直是學(xué)校比較關(guān)注的工作,學(xué)校通過(guò)組織教師外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、聽(tīng)講座等,使教師長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野、積累經(jīng)驗(yàn),但沒(méi)有深入思考,沒(méi)有出臺(tái)好的措施使老師學(xué)以致用,將自身能力的提高與教學(xué)質(zhì)量的提高的有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是學(xué)校經(jīng)常給教師們敲警鐘的事,但教師們所困惑的“減輕了負(fù)擔(dān)會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)”的問(wèn)題,也同時(shí)是我們所擔(dān)憂的問(wèn)題,于是,對(duì)家長(zhǎng)反應(yīng)的課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題,也只是會(huì)上提醒提醒老師,沒(méi)有與老師座下來(lái)研究解決的辦法。豐富多彩的活動(dòng)是學(xué)校特色工作之一,學(xué)校所開(kāi)展的“藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”、“誦讀經(jīng)典---每周一首古詩(shī)詞營(yíng)造書(shū)香校園活動(dòng)”等已成為學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng),但沒(méi)有深入研究通過(guò)活動(dòng)促使學(xué)生全面發(fā)展。校本課程的研究在我校執(zhí)行的比較好,但沒(méi)有成立相應(yīng)的教研組,忽略了校本課程的補(bǔ)充作用。學(xué)校對(duì)統(tǒng)測(cè)學(xué)科一直是死盯不放,而對(duì)音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、思品等非統(tǒng)測(cè)學(xué)科的教學(xué)越來(lái)越被邊緣化,忽略了這些學(xué)科課堂常規(guī)訓(xùn)練不規(guī)范給學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成帶來(lái)的負(fù)面影響,全面抓常規(guī),整體抓質(zhì)量的意識(shí)不強(qiáng)。
4、全局意識(shí)不強(qiáng)。課程改革提出老師要與新課程同成長(zhǎng),教師要與學(xué)生共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展;全鎮(zhèn)區(qū)域間教育要共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展;學(xué)生德、智、體、美、勞要全面和諧發(fā)展;利用各種優(yōu)勢(shì)資源促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)。我們?cè)趯?duì)各種理念的運(yùn)用上,也動(dòng)了一些腦子,想了一些辦法,在促進(jìn)中心、村校教育共同發(fā)展上,我們也開(kāi)展過(guò)形式多樣的教研開(kāi)放周活動(dòng),較好的發(fā)揮了對(duì)村校的帶動(dòng)、影響作用。但沒(méi)有新思路,沒(méi)有在深層次問(wèn)題上做交流、做研究,使交流、研討等活動(dòng)已基本趨于模式化。在學(xué)生全面和諧發(fā)展上,只把關(guān)注點(diǎn)放在“學(xué)園”上,沒(méi)有大局意識(shí),缺乏各方面是相互影響,相互促進(jìn)的作用的認(rèn)識(shí)。在利用各種優(yōu)勢(shì)資源促進(jìn)教師發(fā)展的成長(zhǎng)上,我們也要求教師建立教學(xué)資源包、建立“試題庫(kù)”,增加教學(xué)資料的積累,以提高課堂教學(xué)效率,老師們按規(guī)定要求建立了各類(lèi)資源集、自主出題,但是否將建立的資源運(yùn)用于教學(xué),我們過(guò)問(wèn)的少,相應(yīng)的管理措施也沒(méi)跟上,致使一些舉措流于形式。
三、今后的整改措施
1、堅(jiān)持以人為本,真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),在學(xué)中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導(dǎo)實(shí)踐。二是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。多深入到教師中、學(xué)生中、教研組中,了解教師教育教學(xué)中的問(wèn)題、困惑,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。多與家長(zhǎng)溝通、交流,了解家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議,及時(shí)的、有針對(duì)性的解決教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,以提高成績(jī)。三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。合理安排好各項(xiàng)工作,在做好繁雜的事物性工作的同時(shí),靜下心、沉下身子鉆研業(yè)務(wù),與老師打成一片,同甘共苦為**學(xué)校的發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。四是樹(shù)立科學(xué)的理念,做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表率。領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù),領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)學(xué)問(wèn),做為中心學(xué)校副校長(zhǎng)和學(xué)部校長(zhǎng),我一定在今后的工作中把干事創(chuàng)業(yè)的熱情同關(guān)心愛(ài)護(hù)班子成員有機(jī)地結(jié)合起來(lái),做到大事講原則,小事講感情。在工作中認(rèn)真自覺(jué)地貫徹民主集中制原則,遇事多同班子成員商量,發(fā)揮好集體的智慧和力量,經(jīng)常溝通思想,溝通感情,密切關(guān)系,增進(jìn)團(tuán)結(jié),注意調(diào)動(dòng)全體班子成員的積極性,積極協(xié)助中心學(xué)校校長(zhǎng)的工作,不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使黨支部成為學(xué)校職工的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
一、民主生活會(huì)時(shí)間
擬定于年5月,具體時(shí)間根據(jù)工作情況確定。
二、民主生活會(huì)參加人員
場(chǎng)班子全體成員,并邀請(qǐng)縣紀(jì)委、縣委組織部和縣委指導(dǎo)組派人參加,場(chǎng)黨員群眾代表和黨外人士列席
三、民主生活會(huì)的主題、基本內(nèi)容和目標(biāo)
主題:“科學(xué)發(fā)展,奮起趕超”
基本內(nèi)容:專(zhuān)題民主生活會(huì)重在分析問(wèn)題,重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重在明確方向,重點(diǎn)查找個(gè)人和班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題,查找黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。深刻分析原因,開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)。
目標(biāo):通過(guò)專(zhuān)題民主會(huì),進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展思路,并對(duì)影響和制約“科學(xué)發(fā)展,奮起趕超”的突出問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題提出整改意見(jiàn)。
四、民主生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備
1、廣泛征求意見(jiàn)(4月30日至5月5日)。通過(guò)和基層黨員群眾座談,印發(fā)征求意見(jiàn)表,設(shè)征求意見(jiàn)箱等形式廣泛征求意見(jiàn),對(duì)征求的意見(jiàn)認(rèn)真進(jìn)行匯總梳理,原原本本地提交給場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
2、開(kāi)展談心活動(dòng)(5月6日至5月9日)。場(chǎng)主要負(fù)責(zé)同志要與每一位班子成員談心,班子成員之間要相互談心,并與各自聯(lián)系的黨支部黨員談。談心時(shí)要敞開(kāi)思想,觸及問(wèn)題,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),做到與人為善,坦誠(chéng)相見(jiàn),以利于溝通思想,增進(jìn)團(tuán)結(jié),找準(zhǔn)問(wèn)題,形成共識(shí)。
3、認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料(5月9日至5月11日)。場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在自查的基礎(chǔ)上,充分運(yùn)用前一階段學(xué)習(xí)教育、深入調(diào)研和“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,建設(shè)活力德安”大討論的成果,撰寫(xiě)好專(zhuān)題民主生活會(huì)發(fā)言提綱。發(fā)言提綱要主題鮮明、認(rèn)識(shí)深刻、剖析準(zhǔn)確、改進(jìn)措施明確,重點(diǎn)圍繞班子和個(gè)人對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)、在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中存在的問(wèn)題、下一步用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的思路等內(nèi)容展開(kāi)。
五、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)
1、研究討論領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查集體發(fā)言材料??陀^分析貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題,對(duì)存在問(wèn)題的主客觀原因進(jìn)行深刻分析,在今后貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識(shí)。
2、班子成員進(jìn)行個(gè)人發(fā)言。緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,深刻剖析個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題,深刻分析原因,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
3、認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊扣民主生活會(huì)主題,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要敢于查找和正視問(wèn)題,注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實(shí)就虛,只談工作不談思想、只講成績(jī)不講問(wèn)題、只講集體不講個(gè)人等現(xiàn)象。要防止把民主生活會(huì)開(kāi)成總結(jié)匯報(bào)或研究部署工作的會(huì)議。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),一般應(yīng)先班子、后個(gè)人,先領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人、后其他班子成員,逐個(gè)進(jìn)行。
4、正確對(duì)待批評(píng)、意見(jiàn)和建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要本著“有則改之,無(wú)則加勉”的精神,正確對(duì)待別人的批評(píng)、意見(jiàn)和建議。對(duì)正確的意見(jiàn),要誠(chéng)懇接受,并認(rèn)真剖析根源;對(duì)意見(jiàn)較集中或重大的問(wèn)題,要做出負(fù)責(zé)任的說(shuō)明;對(duì)不符合事實(shí)或不完全符合事實(shí)的意見(jiàn),要實(shí)事求是地做出解釋。
5、形成會(huì)議紀(jì)要。
六、民主生活會(huì)整改落實(shí)
1、認(rèn)真撰寫(xiě)民主生活會(huì)分析檢查報(bào)告。根據(jù)班子、個(gè)人發(fā)言材料,完善、修訂分析檢查報(bào)告,并組織群眾進(jìn)行評(píng)議,廣泛征求各部門(mén)、各單位、各階層對(duì)分析檢查報(bào)告的意見(jiàn)和建議。
2、對(duì)民主生活會(huì)中班子、個(gè)人存在的問(wèn)題,以及意見(jiàn)、建議進(jìn)行匯總、梳理,進(jìn)一步明確整改重點(diǎn),制定整改措施。
3、召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)研究、完善整改措施,使整改措施更加符合科學(xué)發(fā)展的要求,更加具有可操作性。
4、結(jié)合場(chǎng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)邊學(xué)邊改、邊查邊改的要求,逐項(xiàng)落實(shí)各項(xiàng)整改措施。
七、相關(guān)材料存檔、上報(bào)
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),**監(jiān)區(qū)把此次活動(dòng)作為推動(dòng)監(jiān)管安全工作科學(xué)發(fā)展的難得機(jī)遇,監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)和理解的基礎(chǔ)上,緊扣“全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)警察隊(duì)伍建設(shè)”的鮮明主題,認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)習(xí)理論,廣泛征求基層的意見(jiàn)和建議,同時(shí),班子成員之間、班子成員與普通警察之間廣泛開(kāi)展了交心談心活動(dòng),使班子成員充分認(rèn)識(shí)到樹(shù)立科學(xué)監(jiān)管理念的重要性,進(jìn)而從思想上提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度。認(rèn)真撰寫(xiě)民主生活會(huì)發(fā)言材料,多次修改,深刻剖析自己在思想和工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀存在的突出問(wèn)題,為開(kāi)好這次民主生活會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本次民主生活會(huì)氣氛活躍,坦誠(chéng)務(wù)實(shí),組織嚴(yán)密,民主氛圍濃厚,達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好效果。監(jiān)區(qū)黨支部成員以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,圍繞會(huì)議主題和要求,結(jié)合自己思想、工作和作風(fēng)等方面的實(shí)際,暢談了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的體會(huì),剖析了在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理念上存在的不足和原因,深入查找思想觀念、工作思路、工作舉措和作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問(wèn)題,提出了整改思路。
在認(rèn)真聽(tīng)取班子成員的個(gè)人發(fā)言后,監(jiān)獄政治處副主任**和教育科副科長(zhǎng)**指出,**監(jiān)區(qū)的民主生活會(huì)開(kāi)的很成功,是一次富有成效、高質(zhì)量的民主生活會(huì)。會(huì)前準(zhǔn)備充分,方案制定符合實(shí)際,征求的意見(jiàn)比較全面。會(huì)上氣氛熱烈,發(fā)言有主題有思路有舉措,問(wèn)題找的比較準(zhǔn)確,剖析的很深刻,不回避問(wèn)題和矛盾,是真正想解決問(wèn)題,能緊密聯(lián)系監(jiān)區(qū)工作實(shí)際把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題緊密結(jié)合。會(huì)議自始至終在嚴(yán)肅認(rèn)真、團(tuán)結(jié)和諧的氣氛中進(jìn)行,達(dá)到了溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高覺(jué)悟、加強(qiáng)班子建設(shè)的目的,對(duì)進(jìn)一步增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和諧、鼓足干勁、抓好工作,必將產(chǎn)生積極影響。
最后,監(jiān)區(qū)黨支部書(shū)記、監(jiān)區(qū)長(zhǎng)**作了總結(jié)發(fā)言,他說(shuō),通過(guò)這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)題民主生活會(huì),深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性和緊追感,我們要以此為契機(jī),深入開(kāi)展學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念,以確保監(jiān)管安全為己任,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和警察隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)拓創(chuàng)新,依法行政,轉(zhuǎn)變作風(fēng),科學(xué)監(jiān)管,為完成全年的各項(xiàng)任務(wù)而努力工作。
一、會(huì)前準(zhǔn)備充分扎實(shí)
一是學(xué)習(xí)調(diào)研認(rèn)真。教育實(shí)踐活動(dòng)中,兩個(gè)單位共組織各種形式的學(xué)習(xí)教育33次,集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)累計(jì)都達(dá)到了15天,學(xué)習(xí)討論時(shí)間累計(jì)都超過(guò)了50個(gè)學(xué)時(shí)。兩個(gè)班子成員撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)40余篇,形成調(diào)研報(bào)告28篇。
二是聽(tīng)取意見(jiàn)誠(chéng)懇。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、網(wǎng)絡(luò)征集、召開(kāi)座談會(huì)、班子成員下基層調(diào)研等方式,廣泛征求意見(jiàn)建議,并將征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了梳理匯總,班子成員逐一認(rèn)領(lǐng),經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論,針對(duì)性地制定整改措施。
三是交心談心真誠(chéng)。按照“四必談”、“三輪溝通”等工作要求,書(shū)記與班子成員之間、班子成員之間、班子成員與一般黨員干部之間多個(gè)層面的交心談心,坦誠(chéng)溝通思想、加深了解,增進(jìn)感情、化解矛盾,明確努力和改進(jìn)方向,達(dá)到了共同提高的目的。
四是自我剖析到位。對(duì)照經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)發(fā)展和“”方面存在的問(wèn)題,兩個(gè)單位的班子成員按照“三個(gè)案例”、“四個(gè)講清”、“五個(gè)回應(yīng)”、“七個(gè)明示”等要求,自己親自動(dòng)手認(rèn)真撰寫(xiě)了對(duì)照檢查材料。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子提出的問(wèn)題,各位班子成員主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、對(duì)號(hào)入座,做到突出個(gè)人特征。所有班子成員的材料都進(jìn)行“四級(jí)把關(guān)”。所有班子成員的個(gè)人對(duì)照檢查材料,我全部審閱并提出修改意見(jiàn)達(dá)5次以上,縣委督導(dǎo)組、縣委聯(lián)絡(luò)服務(wù)組、縣委活動(dòng)辦及縣主要領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)修改10次以上。幾上幾下,反復(fù)修改完善,兩個(gè)單位的對(duì)照檢查材料,得到了縣委領(lǐng)導(dǎo),縣委督導(dǎo)組的充分肯定。
五是專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)深入。多次召開(kāi)班子會(huì)學(xué)習(xí)中央和省市、縣委會(huì)議精神,兩個(gè)單位一起組織觀看了省委書(shū)記同志指導(dǎo)保定市委常委班子召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)的視頻資料,學(xué)習(xí)了縣委常委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)的精神,提高并深化了思想認(rèn)識(shí)。
六是批評(píng)意見(jiàn)相互溝通充分。班子成員根據(jù)對(duì)照檢查材料和“三輪溝通”情況,認(rèn)真準(zhǔn)備了民主生活會(huì)發(fā)言提綱,會(huì)前進(jìn)行了充分的溝通交流。兩個(gè)班子分別研究制定了專(zhuān)題民主生活會(huì)會(huì)議方案,報(bào)請(qǐng)縣委督導(dǎo)組審核完善,并獲批準(zhǔn)通過(guò)。經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備,周密安排,確保了專(zhuān)題民主生活會(huì)的順利召開(kāi)。
二、會(huì)議取得圓滿成功
8月15日,8月26日,兩個(gè)單位分別召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)??h領(lǐng)導(dǎo)、縣委督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)辦聯(lián)絡(luò)組領(lǐng)導(dǎo)全程予以指導(dǎo)。另外我們還邀請(qǐng)了“兩代表一委員”以及企業(yè)代表(鎮(zhèn)里是14位,食品城是9位)和部分鎮(zhèn)股級(jí)干部列席會(huì)議。
這次專(zhuān)題民主生活會(huì)的主題,是落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,以為民務(wù)實(shí)清廉為主題,以反對(duì)“”、服務(wù)群眾為重點(diǎn),堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié),深入剖析個(gè)人作風(fēng)建設(shè)和“”方面突出問(wèn)題,并從理想信念、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、“三嚴(yán)三實(shí)”要求等方面深挖細(xì)查,促使牢固樹(shù)立群眾觀念,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),提高服務(wù)群眾工作水平。
民主生活會(huì)上,我分別代表鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和食品城領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了對(duì)照檢查,然后進(jìn)行了個(gè)人對(duì)照檢查,并帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。其他班子成員也逐一作了對(duì)照檢查,并相互批評(píng)。自我批評(píng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,敢于亮丑;相互批評(píng)一針見(jiàn)血,毫無(wú)避諱,沒(méi)有官話與套話,動(dòng)真格有辣味,既有紅紅臉、出出汗、揭短亮丑的緊張和嚴(yán)肅,又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧。會(huì)議開(kāi)得嚴(yán)肅認(rèn)真、坦誠(chéng)熱烈,與會(huì)同志經(jīng)受了一次嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活洗禮,達(dá)到了“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。
這次民主生活會(huì)主要有三個(gè)特點(diǎn)。一是自我批評(píng)不怕揭丑。在對(duì)照檢查材料的撰寫(xiě)中,每名班子成員都能結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)環(huán)境及自身“”方面存在的問(wèn)題,深入查擺,深挖細(xì)剖,分析問(wèn)題具體到事,從具體問(wèn)題中剖析思想根源,針對(duì)問(wèn)題提出具體整改措施。二是互相批評(píng)務(wù)實(shí)。班子成員開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,真刀真槍的開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),批評(píng)意見(jiàn)做到了“五有”:有問(wèn)題、有事例、有分析、有定性、有建議,同志們思想有觸動(dòng),對(duì)他人提出的批評(píng)都能誠(chéng)懇接受,達(dá)到了紅紅臉、出出汗、洗洗澡、治治病的預(yù)期效果。三是整改措施切實(shí)可行。大家在深入查擺、深刻剖析的基礎(chǔ)上,分別有針對(duì)性地提出了各自的努力方向和改進(jìn)措施,整改方向明確,推進(jìn)措施實(shí)在,表現(xiàn)出邊查邊改、立行立改的決心,為下一步的落實(shí)整改打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、以民主生活會(huì)為起點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)
下一步我們要嚴(yán)格按照上級(jí)要求,以此次民主生活會(huì)為新的起點(diǎn),持之以恒地抓作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高思想境界,增進(jìn)班子團(tuán)結(jié),凝聚發(fā)展共識(shí),為更好的干好工作、加快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
一是要狠抓整改,解決問(wèn)題?!靶袆?dòng)比表態(tài)更重要”,兩個(gè)班子要對(duì)需要整改的問(wèn)題進(jìn)行梳理分類(lèi),列出清單,制定相應(yīng)整改方案,明確整改措施、整改內(nèi)容、整改責(zé)任人、整改時(shí)限,認(rèn)真整改落實(shí),以實(shí)實(shí)在在的整改成效取信于民。
為了召開(kāi)高質(zhì)量的民主生活會(huì),省衛(wèi)監(jiān)所按照衛(wèi)生廳統(tǒng)一部署,制訂了《專(zhuān)題民主生活會(huì)工作方案》,周密部署會(huì)前各項(xiàng)工作。日前,該方案已報(bào)衛(wèi)生廳聯(lián)系處室,各項(xiàng)工作準(zhǔn)備就緒。
按照衛(wèi)生廳《關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)的通知》(衛(wèi)群組發(fā)〔2013〕17號(hào))要求,省衛(wèi)監(jiān)所按步驟落實(shí)了三項(xiàng)工作。
首先,做好會(huì)前準(zhǔn)備。一是精心組織學(xué)習(xí)。黨委中心組和各黨支部根據(jù)衛(wèi)生廳推薦書(shū)目和配發(fā)的學(xué)習(xí)材料,多次組織集中學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊談感想,有些體會(huì)材料掛在單位內(nèi)網(wǎng)上,同時(shí)對(duì)照檢查和互相提醒,學(xué)有系統(tǒng)性,談?dòng)嗅槍?duì)性;二是廣泛征求意見(jiàn)。先后召開(kāi)監(jiān)管服務(wù)單位代表座談會(huì)、職工代表座談會(huì)和部分離退休老同志意見(jiàn)反饋,征求管理相對(duì)人和職工對(duì)單位及監(jiān)督員在落實(shí)中央“八項(xiàng)”規(guī)定、反對(duì)“”和踐行群眾路線方面的意見(jiàn)和建議,會(huì)后歸納梳理了提出的意見(jiàn),為下一步整改打下了基礎(chǔ);三是開(kāi)展談心活動(dòng)。單位主要領(lǐng)導(dǎo)同班子成員之間、班子成員同分管處室之間廣泛談心,不拘形式,坦誠(chéng)相見(jiàn),聽(tīng)取對(duì)自己和工作的建議與提醒,溝通思想,增進(jìn)了解,消除誤會(huì),加深了友誼;四是制訂《專(zhuān)題民主生活會(huì)工作方案》。本單位活動(dòng)辦公室按照上級(jí)文件精神及時(shí)制訂了《專(zhuān)題民主生活會(huì)工作方案》,印發(fā)班子成員每人一份。《方案》包括:民主生活會(huì)主題、對(duì)照檢查材料的主要內(nèi)容、專(zhuān)題會(huì)上開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、抓好整改落實(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),按步驟進(jìn)行等五部分內(nèi)容。
其次,認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。在前一階段系統(tǒng)學(xué)習(xí)和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)的要求,認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料,重點(diǎn)剖析“”方面的問(wèn)題及其具體表現(xiàn),研究提出整改落實(shí)、建章立制的思路和措施,并提交領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審議修改,作為下一步整改的重要依據(jù)。
班子每個(gè)成員認(rèn)真思考、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料,內(nèi)容主要包括:遵守黨的政治紀(jì)律情況,貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省委三十條規(guī)定以及衛(wèi)生廳的有關(guān)要求精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況,“”方面存在的突出問(wèn)題,產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析,今后的努力方向和改進(jìn)措施。對(duì)于上級(jí)規(guī)定的重要內(nèi)容,逐一對(duì)照檢查,有問(wèn)題的分析原因并提出整改措施,沒(méi)問(wèn)題的進(jìn)行明示。對(duì)照檢查材料開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、內(nèi)容實(shí)在,剖析深刻。
再次,討論審閱對(duì)照檢查材料。黨委主要負(fù)責(zé)同志切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé),研究制定專(zhuān)題民主生活會(huì)工作方案。督促班子成員認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的對(duì)照檢查材料逐一從嚴(yán)審閱,對(duì)聯(lián)系實(shí)際不夠、沒(méi)有回應(yīng)群眾意見(jiàn)、沒(méi)抓住突出問(wèn)題、剖析不深不透的,提出具體意見(jiàn),要求進(jìn)行修改。
根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展情況,按步驟做好各項(xiàng)會(huì)前準(zhǔn)備工作,適時(shí)確定專(zhuān)題民主生活會(huì)的時(shí)間,不搞形式,不走過(guò)場(chǎng),確保質(zhì)量,務(wù)求實(shí)效。在召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)時(shí),要求班子成員不得請(qǐng)假。