前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇機關(guān)紀律作風整頓自查報告范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

機關(guān)紀律作風整頓自查報告范文第1篇

一、指導思想

以黨的十精神為指針，認真貫徹全縣“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動動員會議精神，在糧食系統(tǒng)全體黨員、干部和職工中深入開展理想信念、職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)、法律法規(guī)、紀律作風和為民服務集中教育，以糧食業(yè)務工作為載體，開展主題實踐活動，著力解決本行業(yè)存在的突出問題，徹底轉(zhuǎn)變作風，提升效能，促進發(fā)展，樹立糧食行業(yè)的新形象，為推動經(jīng)濟、社會的全面發(fā)展做出新的貢獻。

二、活動重點

（一）開展理想信念教育，著力解決黨性觀念不強的問題。組織全體黨員集體學習十文件，重溫《》，學習黨的理論知識，加強培訓教育，結(jié)合工作實際，開展自查自糾和民主評議活動，對照檢查黨性觀念強不強，模范帶頭作用發(fā)揮的好不好，加強支部班子建設，提高工作整體效能。

（二）開展職業(yè)道德教育，著力解決職業(yè)操守不佳的問題。認真總結(jié)工作，深刻自我剖析，看在糧食購銷經(jīng)營活動中，是否存在索賄受賄、優(yōu)親厚友、損公肥私的問題，在工作生活中是否缺乏修養(yǎng)，不注意社會公德，個人生活不檢點，品味低下，參與賭博和封建迷信活動等問題。

（三）開展愛崗敬業(yè)教育，著力解決責任意識不強的問題。結(jié)合糧食企業(yè)職工精神萎靡、創(chuàng)勁不足、工作責任心不強等問題，加強思想道德教育和業(yè)務技能培訓。以糧食收儲管理、糧食質(zhì)量檢驗和安全生產(chǎn)、值班到崗等為考核指標，分任務、壓擔子、強化管理，做到人講稱職、事爭一流，促進“創(chuàng)佳、選優(yōu)、評差”競賽活動的開展。

（四）開展法律法規(guī)教育，著力解決法律意識和法制觀念不強的問題。認真學習有關(guān)法律法規(guī)，重點學習《糧食流通管理條例》、《食品安全法》、《安全生產(chǎn)法》等，全面提高法律意識，增強執(zhí)法的規(guī)范性和遵紀守法的自覺性。

（五）開展紀律作風教育，著力解決紀律作風不過硬的問題。針對本行業(yè)工作中個別干部職工自身存在的違反工作紀律規(guī)定和規(guī)章制度的一些問題，進行重點整頓，徹底解決和克服違紀違規(guī)現(xiàn)象，轉(zhuǎn)變工作作風，做到紀律嚴明、作風過硬、令行禁止、步調(diào)一致。

（六）開展為民服務教育，著力解決服務質(zhì)量不高的問題。通過集中開展思想教育，轉(zhuǎn)變思想觀念，增強糧食職工為農(nóng)服務意識，以秋糧收購為載體，開展“文明購糧、優(yōu)質(zhì)服務”活動，為農(nóng)民群眾銷售糧食提供便利和服務，同時促進農(nóng)戶科學儲糧專項建議和糧食市場監(jiān)管等為農(nóng)服務活動深入開展，在工作實踐中提高服務質(zhì)量，提升服務水平。

三、方法步驟

按照縣委統(tǒng)一部署和總體安排，糧食系統(tǒng)集中教育實踐活動從2013年9月開始至12月底結(jié)束，共四個月時間，分四個階段進行。

（一）學習提升階段（9月13日—9月30日）。通過召開學習會，舉辦培訓班，座談討論等形式，堅持集中組織學習和分散學習相結(jié)合，重點學習黨的十精神，中央“八項規(guī)定”，省委實施意見，市委“十項規(guī)定”和縣委“若干規(guī)定”，學習職業(yè)道德規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)條文，學習糧食流通管理業(yè)務知識，全面提升政治理論、政策法規(guī)和業(yè)務知識水平。

（二）自查自糾階段（10月1日—10月31日）。通過召開座談會、意見征詢會、行風測評會、民主生活會等形式，開展批評與自我批評，深入查擺問題，認真對照剖析，形成行風自查報告。對照職業(yè)道德、崗位職責、法律法規(guī)、工作紀律、為民服務五個方面逐項檢查，逐人過關(guān)。

（三）整改提高階段（11月1日—11月30日）。針對查找出的突出問題建立整改臺賬，落實整改責任，明確整改時限，切實抓好整改，對不同層次的各種問題要采取切實有效的辦法，扎實進行解決，達到徹底提高、健康運轉(zhuǎn)、持續(xù)發(fā)展的目的。

（四）建章立制階段（12月1日—12月31日）。對照集中教育實踐活動的要求和查擺發(fā)現(xiàn)的普遍性問題，結(jié)合年終總結(jié)工作和目標責任制考核，重點完善崗位目標責任制度、績效考評制度、內(nèi)部各項管理制度等，不斷提高管理的規(guī)范化、制度化水平。

四、幾點要求

（一）加強指導，高度重視。為了切實加強對集中教育實踐活動的組織領(lǐng)導，縣局成立了由局長李新奇同志為組長，有關(guān)同志為成員的領(lǐng)導小組，各企業(yè)也要成立相應的組織機構(gòu)，高度重視，認真負責，同縣局加強聯(lián)絡溝通，按照每個階段要求，精心組織好活動的開展。