工大畢業(yè)論文
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工大畢業(yè)論文范文第1篇
汽車運用工程專業(yè)（大專）畢業(yè)論文題目
序號
題目
指導老師
1
發(fā)動機排放技術的應用分析
陳金偉
2
微型車怠速不良原因與控制措施
陳金偉
3
柴油機電子控制系統(tǒng)的發(fā)展
陳金偉
4
我國汽車尾氣排放控制現(xiàn)狀與對策
陳金偉
5
發(fā)動機自動熄火的診斷分析
陳金偉
6
汽車發(fā)動機的維護與保養(yǎng)
陳金偉
7
柴油機微粒排放的凈化技術發(fā)展趨勢
陳金偉
8
汽車污染途徑及控制措施
陳金偉
9
現(xiàn)動機自診斷系統(tǒng)探討
陳金偉
10
關于奔馳300SEL型不能著車的故障分析
陳金偉
11
奔馳Sprinter動力不足的檢測與維修
陳金偉
12
上海通用別克發(fā)動機電控系統(tǒng)故障的診斷與檢修
陳金偉
13
現(xiàn)代伊蘭特發(fā)動機電控系統(tǒng)故障的診斷與檢修
陳金偉
14
廣本雅閣發(fā)動機電控系統(tǒng)故障的診斷與檢修
占斌
15
電子燃油噴射系統(tǒng)的診斷與維修
占斌
16
帕薩特1.8T排放控制系統(tǒng)的結構控制原理與檢修
占斌
17
廣本雅閣排放控制系統(tǒng)的結構控制原理與檢修
占斌
18
汽車發(fā)動機怠速成抖動現(xiàn)象的原因及排查方法探討
占斌
19
汽車排放控制系統(tǒng)的檢修
占斌
20
上海帕薩特B5電子燃油噴射系統(tǒng)的診斷與維修
占斌
21
論汽車檢測技術的發(fā)展
占斌
22
奧迪A6排放控制系統(tǒng)的結構控制原理與檢修
占斌
23
豐田凌志400發(fā)動機電控系統(tǒng)故障的診斷與檢修
占斌
24
奧迪A6B5電子燃油噴射系統(tǒng)的診斷與維修
占斌
25
標致307電子燃油噴射系統(tǒng)的診斷與維修
占斌
26
捷達轎車發(fā)動機常見故障分析與檢修
占斌
27
汽車轉向盤擺振故障分析
程建斌
28
防抱死系統(tǒng)在常用轎車上的使用特點分析
程建斌
29
汽車底盤的故障診斷分
程建斌
30
汽車的常用轉向系統(tǒng)的性能分析
程建斌
31
汽車變速箱故障故障診斷
程建斌
32
安全氣囊的發(fā)展與應用
程建斌
33
汽車制動系統(tǒng)故障診斷
程建斌
34
分析國產(chǎn)幾種汽車行走系統(tǒng)特點
程建斌
35
分析國產(chǎn)幾種汽車制動系統(tǒng)特點
程建斌
36
分析國產(chǎn)幾種汽車轉向系統(tǒng)特點
程建斌
37
機電液一體化技術在汽車中的應用
程建斌
38
豐田系列ABS故障診斷方法的探討
程建斌
39
通用系列ABS故障診斷探討
程建斌
40
奔馳560SEL車型ABS系統(tǒng)故障案例分析
程建斌
41
AL4自動變速器的結構控制原理與檢修
程建斌
42
汽車制動系
程建斌
43
汽車四輪定位的探討
程建斌
44
4T65E自動變速器的結構控制原理與檢修
程建斌
45
上海通用別克轉向系統(tǒng)故障的診斷與檢修
陳躍軍
46
上海通用別克制動系統(tǒng)故障的診斷與檢修
陳躍軍
47
現(xiàn)代伊蘭特轉向系統(tǒng)故障的診斷與檢修
陳躍軍
48
現(xiàn)代伊蘭特制動系統(tǒng)故障的診斷與檢修
陳躍軍
49
SONATA制動系統(tǒng)的結構控制原理與檢修
陳躍軍
50
電控懸架系統(tǒng)的結構控制原理與檢修
陳躍軍
51
上海帕薩特B5自動變速器的結構控制原理與檢修
陳躍軍
52
豐田佳美制動系統(tǒng)的結構控制原理與檢修
陳躍軍
53
豐田凌志400懸架系統(tǒng)的結構控制原理與檢修
陳躍軍
54
標致307制動系統(tǒng)故障的診斷與檢修
陳躍軍
55
標致307手動變速器的結構控制原理與檢修
陳躍軍
56
上海通用別克懸架與車橋故障分析與檢修
陳躍軍
57
電控液動式自動變速器的結構控制原理與維修
陳躍軍
58
分析輪胎性能對汽車行走行使的影響
陳躍軍
59
捷達轎車底盤常見故障分析與檢修
陳躍軍
60
汽車轉向系課件設計
陳躍軍
61
汽車ABS綜述
陳躍軍
62
車用防抱死制動系統(tǒng)設計
陳躍軍
63
汽車蓄電池的維護與故障控制
繆勤震
64
信息技術在汽車中的應用
繆勤震
65
現(xiàn)代汽車滲漏故障與控制技術
繆勤震
66
汽車點火系統(tǒng)故障診斷
繆勤震
67
豐田凌志400空調(diào)控制系統(tǒng)分析
繆勤震
68
桑塔納故障診斷方法的研究
繆勤震
69
汽車空調(diào)技術淺析
繆勤震
70
蒙迪歐的空調(diào)系統(tǒng)分析
繆勤震
71
氧傳感器故障檢測
繆勤震
72
傳統(tǒng)診斷在轎車維修中的應用
繆勤震
73
廣本雅閣的空調(diào)系統(tǒng)故障的診斷與檢修
繆勤震
74
電子點火系統(tǒng)的診斷與維修
何建龍
75
上海帕薩特B5的空調(diào)系統(tǒng)故障的診斷與檢修
何建龍
76
論車身計算機系統(tǒng)的結構控制原理與檢修
何建龍
77
上海通用別克空調(diào)控制系統(tǒng)故障分析與檢修
何建龍
78
廣本雅閣電氣設備及附件系統(tǒng)常見故障分析與檢修
何建龍
79
汽車常用防盜系統(tǒng)綜述
何建龍
80
汽車防撞技術綜術
何建龍
81
現(xiàn)代汽車音響防干擾設計
何建龍
82
汽車電控技術分析
何建龍
83
奧迪A6電氣設備及附件系統(tǒng)常見故障分析與檢修
何建龍
84
上海通用別克電氣設備及附件系統(tǒng)常見故障分析與檢修
何建龍
工大畢業(yè)論文范文第2篇
1 中國工業(yè)經(jīng)濟增長動力機制轉換
2 中國資源型產(chǎn)業(yè)及制造業(yè)碳排放與工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的關系
3 工業(yè)用水與工業(yè)經(jīng)濟增長、產(chǎn)業(yè)結構變化的關系
4 服務貿(mào)易進口技術含量與中國工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式轉變
5 物質流指標下的工業(yè)經(jīng)濟解耦問題研究
6 金融危機下的工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展困境:內(nèi)因抑或外因——基于浙江、江蘇、廣東和山東四省工業(yè)經(jīng)濟的比較研究
7 基于LMDI的南京市工業(yè)經(jīng)濟能源消費碳排放實證分析
8 中國工業(yè)經(jīng)濟區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展影響因素實證分析
9 貿(mào)易開放、FDI與中國工業(yè)經(jīng)濟增長方式——基于30個工業(yè)行業(yè)數(shù)據(jù)的實證研究
10 江蘇省工業(yè)經(jīng)濟時空差異及增長趨同
11 工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的資源環(huán)境效率評價方法與實證——以廣東和廣西為例
12 中國電力產(chǎn)業(yè)鏈與工業(yè)經(jīng)濟波動關系研究
13 工業(yè)經(jīng)濟新常態(tài)愿景下的分化與突破——2015年工業(yè)經(jīng)濟運行特征與2016年展望
14 中國工業(yè)經(jīng)濟-環(huán)境效率的分行業(yè)面板數(shù)據(jù)研究
15 中國工業(yè)經(jīng)濟區(qū)域差異實證分析(1978-2009)
16 穩(wěn)中求進的中國工業(yè)經(jīng)濟
17 中國工業(yè)經(jīng)濟轉型升級研究——2011《中國工業(yè)經(jīng)濟》青年作者學術研討會觀點綜述
18 中國工業(yè)經(jīng)濟增長動力機制轉變及轉型升級研究
19 價值鏈分工視角下絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)工業(yè)經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展研究
20 環(huán)境規(guī)制與工業(yè)經(jīng)濟增長模式——基于經(jīng)濟增長分解視角的實證研究
21 蘇北工業(yè)經(jīng)濟的問題及影響因素探析
22 工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境規(guī)制強度與污染減排效果——基于“先污染,后治理”發(fā)展模式的理論分析與實證檢驗
23 工業(yè)用地增長與工業(yè)經(jīng)濟增長的關系
24 中國工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展與碳排放脫鉤關系研究
25 長三角地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境污染脫鉤研究
26 我國金融發(fā)展與工業(yè)經(jīng)濟增長的協(xié)調(diào)性分析
27 2030年中國社會經(jīng)濟情景預測——兼論未來中國工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展前景
28 工業(yè)用地對中國城市工業(yè)經(jīng)濟增長的貢獻
29 基于WTP-DEA方法的中國工業(yè)經(jīng)濟-環(huán)境效率評價
30 區(qū)域科技人才、工業(yè)經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展研究——基于我國18個較大城市的面板數(shù)據(jù)
31 宏觀政策取向對工業(yè)經(jīng)濟影響的模擬分析——基于動態(tài)CGE模型
32 市場化進程對地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的作用機理研究
33 能源效率與工業(yè)經(jīng)濟轉型——基于中國1998～2007年行業(yè)數(shù)據(jù)的實證分析
34 滇中城市群工業(yè)經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展研究
35 中國工業(yè)經(jīng)濟增長方式轉變及其影響因素研究
36 深化改革開放與工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展研究——2012《中國工業(yè)經(jīng)濟》青年作者學術研討會觀點綜述
37 從業(yè)人口年齡結構對中國工業(yè)經(jīng)濟增長的貢獻度研究
38 通貨膨脹影響工業(yè)經(jīng)濟運行效率嗎?——基于中國工業(yè)數(shù)據(jù)的VAR分析
39 步入“新常態(tài)”的工業(yè)經(jīng)濟運行:發(fā)展特征與未來趨勢
40 產(chǎn)業(yè)集聚、知識溢出與工業(yè)經(jīng)濟增長——基于空間面板模型的實證研究
41 中國工業(yè)經(jīng)濟運行效率影響因素的實證分析
42 中國工業(yè)經(jīng)濟區(qū)域結構的現(xiàn)狀與優(yōu)化對策
43 浙江省工業(yè)經(jīng)濟時空差異演變特征及其成因分析
44 從工業(yè)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟:我國發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略選擇
45 地區(qū)性因素、集約性特征與工業(yè)經(jīng)濟增長——中國工業(yè)經(jīng)濟省際差異成因的經(jīng)驗研究
46 發(fā)展低碳工業(yè)經(jīng)濟影響因素研究——以黑龍江省為例
47 太原市工業(yè)經(jīng)濟綠色轉型研究
48 遼寧工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的軌跡及反思
49 創(chuàng)新驅動、綠色發(fā)展與我國工業(yè)經(jīng)濟的轉型效率研究
50 工業(yè)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展系統(tǒng)動力學仿真——以青島市為例
51 山東省能源消費與工業(yè)經(jīng)濟增長的灰色關聯(lián)分析
52 遼寧“十二五”工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃的戰(zhàn)略思考——基于產(chǎn)業(yè)競爭力的視角
53 東北三省工業(yè)經(jīng)濟下行的原因分析及對策建議
54 2009—2010年溫州工業(yè)經(jīng)濟形勢分析與展望
55 中國工業(yè)經(jīng)濟區(qū)域差異及協(xié)調(diào)發(fā)展研究
56 中國工業(yè)經(jīng)濟轉型過程中能源消費與碳排放時空特征研究
57 縣域工業(yè)經(jīng)濟結構調(diào)整與轉型升級研究——以海寧市為例
58 當前寧波工業(yè)經(jīng)濟運行特點及發(fā)展態(tài)勢
59 武漢市工業(yè)經(jīng)濟增長與碳排放脫鉤關系的實證分析
60 當前工業(yè)經(jīng)濟下行趨勢分析與展望
61 工業(yè)經(jīng)濟轉型背景下食品工業(yè)的發(fā)展、選擇與展望
62 對外貿(mào)易、FDI對廣東工業(yè)經(jīng)濟增長方式的影響——基于1995—2011年數(shù)據(jù)的實證研究
63 負重前行:2014年溫州工業(yè)經(jīng)濟運行形勢展望
64 寧波與深圳工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展比較及對策
65 中國城鎮(zhèn)化與工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展關系的實證分析
66 工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展與大氣環(huán)境污染的關系——基于河南省18個省轄市的面板數(shù)據(jù)
67 環(huán)境失調(diào)與科技進步:工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境關系研究述評與展望
68 工業(yè)經(jīng)濟增長動力機制轉變及“十二五”展望
69 守得云開見月明:2015年溫州工業(yè)經(jīng)濟趨勢前瞻
70 基于SVAR模型的氣溫變化對南京市工業(yè)經(jīng)濟的影響研究
71 環(huán)境規(guī)制、環(huán)境規(guī)制競爭與地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟增長——基于空間Durbin面板模型的實證研究
72 工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的區(qū)域差異分析
73 節(jié)能減排視角下的遼寧工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展研究
74 南通工業(yè)經(jīng)濟運行中投入與產(chǎn)出結構變動分析
75 平流緩進:2013年溫州工業(yè)經(jīng)濟展望
76 技術進步對廣東工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的貢獻研究
77 基于技術創(chuàng)新視角下工業(yè)經(jīng)濟轉型升級影響因素研究
78 我國區(qū)域工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境污染治理的比較研究
79 2011—2012年溫州工業(yè)經(jīng)濟運行分析與趨勢研判
80 美國去工業(yè)化與后工業(yè)經(jīng)濟的形成
81 高等工程教育與福建工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展
82 重慶各工業(yè)部門與工業(yè)經(jīng)濟增長的灰色關聯(lián)度分析——兼論其對西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的帶動能力
83 我國工業(yè)能源消費與工業(yè)經(jīng)濟動態(tài)關系研究
84 西部工業(yè)經(jīng)濟增長與污染治理效益分析
85 四川工業(yè)經(jīng)濟運行預警指標體系的構建
86 基于ARCH模型的工業(yè)經(jīng)濟預警系統(tǒng)
87 2011年中國工業(yè)經(jīng)濟運行形勢展望
88 黑龍江省工業(yè)人才資源與工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的耦合分析
89 鎮(zhèn)江工業(yè)經(jīng)濟轉型升級路徑研究
90 論洛陽市工業(yè)經(jīng)濟結構的調(diào)整戰(zhàn)略
91 我國工業(yè)經(jīng)濟2015年景氣態(tài)勢分析及發(fā)展對策研究
92 加強金融對縣域工業(yè)經(jīng)濟支持的模式研究
93 重慶市工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境影響關系的實證分析
94 霜降水痕收:2016年溫州工業(yè)經(jīng)濟展望
95 延安工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題及對策研究
96 中國有色金屬工業(yè)經(jīng)濟預警系統(tǒng)研究
97 西藏工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展初探
98 廣西工業(yè)經(jīng)濟及其影響因素分析——以柳州鋼鐵工業(yè)為例
工大畢業(yè)論文范文第3篇
一、畢業(yè)論文（設計）撰寫結構要求
1、題目：應簡潔、明確、有概括性，字數(shù)不宜超過20個字。
2、摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確。同時有中、英文對照，中文摘要約300—400漢字；英文摘要約200—300個實詞。
3、關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個最能表達主要內(nèi)容的詞作為關鍵詞，同時有中、英文對照，分別附于中、英文摘要后。
4、目錄：寫出目錄，標明頁碼。
5、正文：
（1）畢業(yè)論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。
前言（引言）是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
本論是畢業(yè)論文的主體，包括研究內(nèi)容與方法、實驗材料、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。
結論是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。
（2）畢業(yè)設計說明書正文包括前言、本論、結論三個部分。
前言（引言）：說明本設計的目的、意義、范圍及應達到的技術要求；簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題；本設計的指導思想；闡述本設計應解決的主要問題。
本論：
①設計方案論證：說明設計原理并進行方案選擇。說明為什么要選擇這個設計方案（包括各種方案的分析、比較）；闡述所采用方案的特點（如采用了何種新技術、新措施、提高了什么性能等）。
②計算部分：這部分在設計說明書中應占有相當?shù)谋壤?。要列出各零部件的工作條件、給定的參數(shù)、計算公式以及各主要參數(shù)計算的詳細步驟和計算結果；根據(jù)此計算應選用什么原器件或零部件；對應采用計算機的設計還應包括各種軟件設計。
③結構設計部分：包括機械結構設計、各種電氣控制線路設計及功能電路設計、計算機控制的硬件裝置設計等，以及以上各種設計所繪制的圖紙。
④樣機或試件的各種實驗及測試情況：包括實驗方法、線路及數(shù)據(jù)處理等。
⑤方案的校驗：說明所設計的系統(tǒng)是否滿足各項性能指標的要求，能否達到預期效果。校驗的方法可以是理論驗算（即反推算），包括系統(tǒng)分析；也可以是實驗測試及計算機的上機運算等。
結論：概括說明設計的情況和價值，分析其優(yōu)點和特色、有何創(chuàng)新、性能達到何水平，并應指出其中存在的問題和今后改進的方向。
6、謝辭：簡述自己通過做畢業(yè)論文（設計）的體會，并應對指導教師和協(xié)助完成論文（設計）的有關人員表示謝意。
7、參考文獻：在畢業(yè)論文（設計說明書）末尾要列出在論文（設計）中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。
8、注釋：在論文（設計說明書）寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
9、附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄中。例如，公式的推演、編寫的算法、語言程序等。
二、畢業(yè)論文（設計）撰寫格式要求
1、畢業(yè)論文一律打印，采取A4紙張，頁邊距一律采?。荷稀⑾?.5cm，左3cm,右1.5cm，行間距取多倍行距（設置值為1.25）；字符間距為默認值（縮放100%，間距：標準），封面采用教學管理部統(tǒng)一規(guī)定的封面。
2、字體要求
論文所用字體要求為宋體。
3、字號
第一層次題序和標題用小三號黑體字；第二層次題序和標題用四號黑體字；第三層次及以下題序和標題與第二層次同；正文用小四號宋體。
4、頁眉及頁碼
畢業(yè)論文各頁均加頁眉，采用宋體五號宋體居中，打印“河北大學工商學院XXXX屆本科生畢業(yè)論文（設計）”。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯數(shù)字（宋體小五號）連續(xù)編排，居中書寫。
5、摘要及關鍵詞
中文摘要及關鍵詞：“摘要”二字采用三號字黑體、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內(nèi)容采用小四號宋體?！瓣P鍵詞”三字采用小四號字黑體，頂格書寫，一般為3—5個。
英文摘要應與中文摘要相對應，字體為小四號TimesNewRoman。
6、目錄
“目錄”二字采用三號字黑體、居中書寫，“目”與“錄”之間空兩格，第一級層次采用小三號宋體字，其他級層次題目采用四號宋體字。
7、正文
正文的全部標題層次應整齊清晰，相同的層次應采用統(tǒng)一的字體表示。第一級為“一”、“二”、“三”、等，第二級為“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三級為“1.1.1”、“1.1.2”等，具體格式要求詳見模板（模板從教務處主頁下載專區(qū)下載）。
8、參考文獻
參考文獻要另起一頁，一律放在正文后，在文中要有引用標注，如×××[1]，具體格式要求詳見模板（模板從教務處主頁下載專區(qū)下載）。
9、外文資料及譯文
外文資料可用A4紙復印，如果打印，采用小四號TimesNewRoman字體；譯文采用小四號宋體打印，格式參照畢業(yè)論文（設計）文本格式要求，譯文一般不少于2000字。
10、圖、表、公式
圖：a.要精選、簡明，切忌與表及文字表述重復。
b.圖中術語、符號、單位等應同文字表述一致。
c.圖序及圖名居中置于圖的下方，用五號字宋體。
表：a.表中參數(shù)應標明量和單位的符號。
b.表序及表名置于表的上方。
c.表序、表名和表內(nèi)內(nèi)容采用五號宋體字。
公式：a.編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。
b.公式中的英文字母和數(shù)字可以采用默認的字體和字號。
圖、表與正文之間要有一行的間距，公式與正文之間不需空行；文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯數(shù)字分章編號。如：圖2-5，表3-2，公式（5-1）（“公式”兩個字不要寫上）等。若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號。
11、量和單位
要嚴格執(zhí)行GB3100—3102：93有關量和單位的規(guī)定（具體要求請參閱《常用量和單位》，計量出版社，1996）；物理量用斜體，單位用正體；
單位名稱的書寫，可以采用國際通用符號，也可以用中文名稱，但全文應統(tǒng)一，不要兩種混用。
12、標點符號
注意中英文標點符號的區(qū)別，不能混用。
三、畢業(yè)論文（設計）裝訂存檔要求
1、畢業(yè)論文（設計）資料應包括任務書、開題報告、畢業(yè)論文（設計）文本、外文資料及譯文、畢業(yè)論文（設計）成績評定表等。
工大畢業(yè)論文范文第4篇
1.選題
選題是影響畢業(yè)論文質量的第一個因素，也是非常重要的環(huán)節(jié)。基于培養(yǎng)應用型學生的目的，畢業(yè)論文的課題主要來源于生產(chǎn)應用。55個畢業(yè)論文選題中有50個選題和具體企業(yè)相聯(lián)系?！霸谶M行畢業(yè)論文選題時，你主要考慮哪方面因素”的調(diào)查中，46%的學生選擇“與畢業(yè)實習內(nèi)容有關”30%選擇“與自己的興趣與特長有關”12%選擇“與就業(yè)有關”10%選擇“與指導老師有關”2%選擇“其他”。
畢業(yè)論文選題的關鍵在于“小題大做”與聯(lián)系實際。論文題目偏大偏空是一個比較普遍的現(xiàn)象，在前期的畢業(yè)論文中，出現(xiàn)了一些類似“芻議我國零售業(yè)增長方式轉變”“湖北省中小型家族企業(yè)人力資源管理探析”、“跨國公司組織結構變更對我國企業(yè)的啟示”等不適合應用型本科畢業(yè)生的論文選題。聯(lián)系實際（包括聯(lián)系畢業(yè)實習、就業(yè)、興趣等）是使題目“變小”、“變實”的有效手段。如筆者指導的2007級某學生畢業(yè)論文題目一開始擬定為“XX企業(yè)營銷人員績效考核方案的設計”，后來這個學生到某企業(yè)工作后撰寫畢業(yè)論文時是在車間實習，結合該學生的實際狀況，題目調(diào)整為、某企業(yè)預處理車間基層員工績效考核方案設計”該論文被評為2011年湖北省優(yōu)秀學士學位論文。學生的選題可以根據(jù)實習、就業(yè)情況進行調(diào)整，盡量與從事的工作聯(lián)系起來。
2.開題
開題報告需要闡述畢業(yè)論文的目的及意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析、基本內(nèi)容和技術方案、進度安排。要寫好開題報告，學生需要查閱很多相關文獻，同時也是為撰寫畢業(yè)論文收集資料。要在充分理解指導老師下達的畢業(yè)論文任務書的基礎上，按要求撰寫開題報告。
在“畢業(yè)論文資料最主要來源”的調(diào)查中，30%選擇“期刊雜志（含電子版）”26%選擇“網(wǎng)絡”24%選擇“教材、著作”22%選擇“在工作中收集的企業(yè)資料”。根據(jù)要求，畢業(yè)論文參考文獻數(shù)量不少于15篇（其中，近三年出版10篇以上，英文文獻2篇以上），參考文獻主要是期刊論文、教材著作、碩博士論文。從網(wǎng)絡上收集的資料一般學術性不強，教材、著作存在理論性過強的特點。沒有一定量相關學術論文（30篇以上）的收集、整理與研究，難以保證論文質量。不少學生在寫作畢業(yè)論文前，很少瀏覽學術期刊。開題報告在一定程度上起到了對學生所收集、整理學術期刊論文檢閱的作用，讓學生了解學術論文寫作的章法，參悟學術論文到底該怎樣寫。
在前面統(tǒng)計的“影響畢業(yè)論文質量的主要原因”中，有38%選擇“缺乏必須的圖書文獻資料，難以查找”，更多的原因在于學生查找資料的意識和能力需要加強。
3.論文撰寫
論文撰寫是畢業(yè)論文花費時間最長的一個階段，也是最主要的階段。在“從開始準備到完成畢業(yè)論文實際花費的時間”的調(diào)查中，選擇“大約1周”為0，“大約2周”為6%，“大約1個月”為24%，“大約2個月”為54%，“3個月及以上”為16%。70%的學生在寫作畢業(yè)論文過程中花費了較多時間，花在畢業(yè)論文上的時間達到了學校的要求（武漢理工大學華夏學院畢業(yè)論文的時間為9周，但布置論文是在答辯前大約7個月）。
“畢業(yè)論文是修改出來的”這句話廣受認可。學生與指導老師的溝通狀況是影響畢業(yè)論文撰寫進展、論文質量的重要方面。在“你和指導老師之間的溝通頻率大概多久”的調(diào)查中，“1周1次”為22%，“10天1次”為28%，“15天1次”為26%，“20天1次”為16%“30天1次”為4%“很少聯(lián)系老師”為4%。在“從初稿到答辯前定稿，指導老師對你的論文修改次數(shù)（不包括簡單的格式修改”的調(diào)查中，選擇3次、4次、5次、6次及以上分別為12%、38%、30%、20%。在“在論文寫作過程中，指導老師對論文寫作的幫助”的調(diào)查中，選擇“很全面，對論文中問題的解決很有幫助”為58%，“較全面，對論文中問題的解決有參考價值”為34%“一般，只是從框架上大致要求了一下”為8%，沒有學生選擇“幫助較少，主要是完善了一下格式”。從這三個調(diào)查數(shù)據(jù)來看，指導老師比較負責任，與學生聯(lián)系較多，對學生要求較高。在實際指導過程中，大多是“兩頭緊、中間松”，即剛剛布置了論文和論文答辯前指導老師抓的比較緊，中間時間段相對比較寬松，從開題結束到完成初稿這個較長時間段一般溝通較少。
在“你和指導老師之間溝通的主要方式”的調(diào)查中，選擇的依次分別是QQ（占30%）、面對面（占28%）、電話（占26%）、E-mail（占16%）。在“你最喜歡和指導老師的溝通方式”的調(diào)查中，選擇的依次分別是面對面（占48%）、QQ（占30%）、E-mail（占18%）、電話（占4%）。不少學生因為實習、就業(yè)等原因，與指導老師面對面溝通的機會較少。面對面溝通是效果最好的方式，電話溝通效果相對較差，不太被學生接受。QQ因為具備雙向溝通、即時溝通等特點受到了學生的歡迎。但也有一些年齡偏大的指導老師不會、不喜歡用QQ和E-mail。
工大畢業(yè)論文范文第5篇
學生對畢業(yè)論文的選題必須要有濃厚的興趣才能促使其積極主動完成相關研究，才有可能產(chǎn)生創(chuàng)新結果。目前國內(nèi)很多大學采用雙向選擇的方式確定指導教師和選題，學生可以選擇自己感興趣的課題，然后指導教師根據(jù)選題情況及學生的基本情況進一步確定論文題目，該辦法的好處是可以調(diào)動學生的積極性，且可以實現(xiàn)教與學的互動，不足之處是容易出現(xiàn)“扎堆”現(xiàn)象。日本的東京工業(yè)大學、東京農(nóng)工大學、神奈川大學和京都大學等卻采用單向選擇的方式，即只有學生選擇指導教師，而指導教師需無條件接受，學生可以根據(jù)自己的意愿和指導教師的研究方向選擇自己感興趣的研究課題，然后與指導老師協(xié)商進而確定選題。目前我校制藥工程專業(yè)畢業(yè)論文的選題也是雙向選擇，指導教師先填寫信息表，包括近年承擔的項目情況和畢業(yè)論文題目、本年度擬開展的論文題目等內(nèi)容，學生根據(jù)信息表選擇指導老師和論文題目，這種方法極易出現(xiàn)“扎堆”現(xiàn)象，并且指導教師在信息表中提供的信息有限，無法實現(xiàn)面對面的及時交流，老師與學生、學生與課題之間的了解不夠深入。因此，建議指導教師與學生的選擇采取雙向選擇和單向選擇相結合的辦法，即以學生的選擇為主要考慮要素，除非是因為選擇的學生太多、實驗室面積限制或課題經(jīng)費困難等因素，指導教師可以婉拒學生。在畢業(yè)論文選題前專門組織指導教師與學生的見面會，每位教師都要詳細、全面地向學生介紹自己的課題及目前研究進展情況，尤其是學生畢業(yè)論文時參與的具體內(nèi)容，這樣才能讓學生根據(jù)自己的興趣實現(xiàn)真正的雙向選擇。
二、畢業(yè)論文的選題
本科畢業(yè)論文的選題一般不宜要求過高，該環(huán)節(jié)的重點是培養(yǎng)學生嚴肅的科學態(tài)度、嚴謹?shù)目茖W作風和嚴密的科學思維，引導學生動腦動手，加強實驗基本技能的訓練，提升學生的基本科研素質和綜合素質，進而實現(xiàn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。目前我校制藥工程專業(yè)畢業(yè)論文的選題存在的主要問題有以下幾點。
1.選題脫離本專業(yè)實際，缺乏理論價值和實際應用價值。
2.缺乏創(chuàng)新，墨守成規(guī)，沒有獨到的見解。
3.選題未與科研和生產(chǎn)實際相結合，出現(xiàn)虛擬課題。因此，在確定畢業(yè)論文題目時應遵循三個原則：①要求體現(xiàn)基礎性、前沿性、探索性、實用性、價值性、現(xiàn)實性和創(chuàng)新性。②畢業(yè)設計題目要達到對學生綜合能力的培養(yǎng)和訓練。③題目的選擇一定要符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)專業(yè)特色。實際選題時，可以考慮從以下幾個方面入手：選題以科研課題為依托，讓學生參與實際科研項目完成畢業(yè)論文。這樣一方面有利于加深學生對理論知識的認識，為學生提供廣闊的知識空間；另一方面也有助于加快教師的科研進度。由于科研活動周期一般要長于畢業(yè)論文的時間，故選題時要注意兼顧科研活動的繼承性和延續(xù)性。一般選題反對題目陳舊、一題多屆。但對于教師一定研究基礎的課題，在強調(diào)質量監(jiān)督和保證學生受到全面系統(tǒng)鍛煉的前提下，應讓每屆學生的研究內(nèi)容在廣度和深度上不斷擴大和延伸。根據(jù)本專業(yè)特點，按照與生產(chǎn)實際相結合、符合培養(yǎng)目標、有利于培養(yǎng)學生綜合能力、科學可行等原則，擬出供選題目。提倡和鼓勵學生自由選題。學生經(jīng)過幾年專業(yè)知識的學習，從自身對某些課程的興趣和心得體會出發(fā)，或是對課程內(nèi)容的發(fā)展延伸有了新的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)大量收集和閱讀相關資料和文獻系統(tǒng)歸納分析后進一步和指導教師溝通確定畢業(yè)論文的選題。
三、畢業(yè)論文的過程管理
在畢業(yè)論文研究期間，指導教師應加強對學生畢業(yè)論文的指導、監(jiān)督與管理。由于制藥工程的畢業(yè)論文都是在實驗室進行研究工作，學生和老師交流和見面的機會多，便于日常的監(jiān)督管理。在畢業(yè)論文撰寫中應實行隨時指導、中期檢查和最后把關三個環(huán)節(jié)控制，尤其是中間檢查和最后把關兩個環(huán)節(jié)最好由本專業(yè)的指導教師集體或交叉組織完成，并及時將發(fā)現(xiàn)問題和建議反饋給指導教師，以保證畢業(yè)論文的順利進行和完成。畢業(yè)論文的中期檢查是過程控制的重要環(huán)節(jié)，我校畢業(yè)論文中期檢查已實現(xiàn)制度化管理。指導老師根據(jù)畢業(yè)論文的實際進展在規(guī)定時間內(nèi)組織完成所指導學生的中期檢查，將結果上報學院和學校主管部門，并及時解決在中期檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。若由于客觀原因課題進展不順利，無法按原計劃完成研究內(nèi)容時，應根據(jù)具體情況重新規(guī)劃研究課題，甚至更換論文題目。既然是科學研究，失敗也是允許的，但沒有實驗結果就無法撰寫畢業(yè)論文，因此及時調(diào)整也是非常必要的。
四、畢業(yè)論文的寫作
為了提高學生本科畢業(yè)論文的質量，實現(xiàn)論文在內(nèi)容和格式上的規(guī)范化與統(tǒng)一化，且要求論文內(nèi)容數(shù)據(jù)可靠、立論正確、推理嚴謹、層次分明、文字簡練、說明透徹，此外對撰寫格式和裝訂要求也有具體規(guī)定，要求學生將實驗過程用規(guī)范化的語言進行匯總、整理。近幾年學校和學院均加強了對學生撰寫畢業(yè)論文的指導和規(guī)范要求，使畢業(yè)論文的質量有了明顯的提高，但學生撰寫畢業(yè)論文存在的問題仍然較多。因此，在論文研究工作進入收尾階段時，非常有必要組織撰寫畢業(yè)論文的專題講座，請有經(jīng)驗的教師為畢業(yè)學生講解畢業(yè)論文寫作的格式、結構、國際單位制符號的使用、參考文獻的引用、實驗數(shù)據(jù)的整理、圖表的規(guī)范要求等，并就撰寫畢業(yè)論文中的具體問題進行分析。另外，指導教師要加強對學生撰寫畢業(yè)論文的指導，認真閱讀學生的畢業(yè)論文初稿并提出詳細的修改意見，學生修改后的畢業(yè)論文，指導教師還應進行反復修改，直至達到學校的要求。
五、畢業(yè)論文的答辯
