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學(xué)校安全工作的意義范文第1篇

[關(guān)鍵詞] 中小學(xué)校 安全工作 管理措施

2010年3月底以來,在我國的幾個省市陸續(xù)發(fā)生了多起校園安全事故,引起了全社會的普遍關(guān)注,也深深地揪住了無數(shù)家長及廣大教育工作者的心。這殘酷的事實(shí),警示著我們的教育部門,特別是中小學(xué)、幼兒園應(yīng)該立即行動起來,繃緊安全意識這根弦,牢固樹立“珍愛生命、安全第一、責(zé)任重于泰山”的觀念,采取切實(shí)可行的安全防范措施,加大安全工作管理力度,以“全、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)來做好學(xué)校安全工作,努力營造和諧、和美、安寧、安全的校園環(huán)境。

一、“全”――全校動員,建立安全管理網(wǎng)絡(luò)

在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,從學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)到學(xué)生用水、用電、用餐、上課、鍛煉,隨時隨刻都有可能存在安全隱患問題。因此,全校上下都應(yīng)牢固樹立“安全第一”的思想。只有營造學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全校師生員工形成合力,齊抓共管的安全工作氛圍,才能更加有效地把校園安全工作落實(shí)到位。為形成全校師生員工共同參與安全工作的局面,學(xué)校有必要建立一個完善的安全管理網(wǎng)絡(luò)。該安全管理網(wǎng)絡(luò)在以校長為組長,各有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)應(yīng)由以下四個安全管理子網(wǎng)構(gòu)成:

1.以保衛(wèi)部門為主的校園環(huán)境保衛(wèi)網(wǎng)

其職責(zé)主要針對校園及周邊的綜合治安情況進(jìn)行排查、摸底,防止治安案件發(fā)生,做好突發(fā)事件的應(yīng)急處理。該管理網(wǎng)絡(luò)尤其要把好進(jìn)出校門第一關(guān)。健全門衛(wèi)制度,嚴(yán)禁非教學(xué)用的易燃易爆、有毒物品、管制器具進(jìn)入校園,嚴(yán)禁機(jī)動車輛和閑雜人員進(jìn)入校園。門衛(wèi)要認(rèn)真履行職責(zé),絲毫不能懈怠。進(jìn)出校園要嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格登記、驗(yàn)證。認(rèn)真進(jìn)行夜間校園巡邏,力保校園無治安案件發(fā)生,無重大失竊現(xiàn)象。同時,保衛(wèi)部門還要負(fù)責(zé)做好校園交通、消防安全教育工作。

2.以學(xué)生管理部門為主的學(xué)生安全教育網(wǎng)

其職責(zé)是根據(jù)青少年的身心發(fā)展規(guī)律、年齡特征和心理特點(diǎn),施以全方位的安全教育。如生活飲食安全、交通安全、災(zāi)害安全及突發(fā)性危險安全防范教育等,培養(yǎng)學(xué)生自救、自護(hù)的能力。應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室對學(xué)生的心理輔導(dǎo)、心理調(diào)適的作用,防止因心理疾病所導(dǎo)致安全事件的發(fā)生。班主任要經(jīng)常性的深入學(xué)生當(dāng)中,及時了解學(xué)生的心理變化情況,掌握學(xué)生的心理動態(tài)和心理傾向,通過多種途徑掌握學(xué)生即將發(fā)生嚴(yán)重安全事件的苗頭,防患于未然,力爭使各種安全隱患問題消滅在萌芽之中。各班級應(yīng)設(shè)立一名安全監(jiān)督員,協(xié)助做好治安信息報告、反饋等工作。

3.以教學(xué)管理部門為主的教學(xué)安全管理網(wǎng)

其職責(zé)主要針對課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、課外興趣活動的安全管理以及教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的安全管理,檢查督促圖書館、資料室、實(shí)驗(yàn)教室、微機(jī)教學(xué)房安全防范的到位情況。尤其是抓好實(shí)驗(yàn)室的安全管理,危險化學(xué)物品、放射性物質(zhì)要存放在安全地方,不能讓學(xué)生接觸或帶出實(shí)驗(yàn)室。

4.以總務(wù)部門為主的后勤安全保障網(wǎng)

其職責(zé)主要監(jiān)管教育教學(xué)設(shè)施、宿舍設(shè)施、飲食衛(wèi)生等有無安全隱患存在的問題。掌握食堂員工健康、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)情況,負(fù)責(zé)飲食原材料的安檢工作,要求食堂員工嚴(yán)格按照炊事操作程序來制做膳食,建立科學(xué)合理、嚴(yán)格的飲食安全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生及飲用水安全制度,采取不定期的檢查措施。此外,對校園的路燈,樓道的電燈,樓梯的扶手,走道的欄桿,用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備經(jīng)常檢查、維修。監(jiān)督醫(yī)務(wù)所做好學(xué)生的防病、治病工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展等。

總之,學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)的建立,有助于各部門明確各自職責(zé),落實(shí)安全責(zé)任制,真正讓全校師生員工參與到學(xué)校安全教育和管理工作中來。

二、“細(xì)”――事無巨細(xì),狠抓安全隱患排查

安全無小事,事事必做細(xì)。學(xué)校安全工作更要做細(xì)、做深、做透。當(dāng)前,學(xué)校的安全工作的重心之一就是做好經(jīng)常性的、細(xì)致入微的安全隱患排查。學(xué)校應(yīng)重視開展經(jīng)常性的安全隱患排查工作,在堅(jiān)持平時排查的基礎(chǔ)上,做到每個季度進(jìn)行一次全面的安全檢查。學(xué)校的安全隱患排查工作一定要抓細(xì)、抓實(shí)。應(yīng)根據(jù)安全工作分工,由各職能部門安全責(zé)任人分片、分段巡視和督查,做到每天上班前進(jìn)行安全自檢,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理;不能及時處理的,立即向?qū)W校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報。

學(xué)校的安全隱患排查工作一定要抓住兩個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn):一是特別關(guān)注易發(fā)事故的時間:上學(xué)和放學(xué)時段、體育課、勞動課、自習(xí)課、夜間休息;二是特別留意易發(fā)事故的區(qū)域:校門口、樓道、走廊、宿舍、廁所,在這些關(guān)鍵時段和重點(diǎn)場所,更要派人進(jìn)行認(rèn)真監(jiān)管、仔細(xì)排查,不留安全死角,發(fā)現(xiàn)一個問題,處理一個問題,做到邊排查,邊整治。

三、“嚴(yán)”――執(zhí)“法”必嚴(yán),落實(shí)安全管理制度

“防范勝于救災(zāi)”,除了建立多位一體的防控體系以外,學(xué)校還應(yīng)建立健全校內(nèi)安全管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急機(jī)制,完善中小學(xué)安全工作長效機(jī)制,使各項(xiàng)安全工作有“法”可依,按章辦事。為此,學(xué)校應(yīng)認(rèn)真制定好系列安全管理工作制度,如《安全隱患臺帳制度》、《校園治安秩序管理規(guī)定》、《學(xué)校安全保衛(wèi)工作條例》、《預(yù)防和處理突發(fā)事件工作方案》、《安全事故預(yù)警方案》、《消防安全管理規(guī)定》、《消防安全責(zé)任制度》、《校園110服務(wù)系統(tǒng)》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理制度》等。制定制度不難,難的是嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行日常性的值周值班制度、安全隱患防范制度、門衛(wèi)登記制度和校園巡邏制度等。此外,還要建立學(xué)生安全信息通報制度,及時掌握學(xué)生在校、放假、返校時間有非正常缺席或擅自離校情況。為了更好地執(zhí)行這些制度,學(xué)校相應(yīng)組建一些工作隊(duì)伍,如校園治安巡邏隊(duì)、義務(wù)消防隊(duì)、內(nèi)部治安調(diào)解小組等。此外,學(xué)校還要主動加強(qiáng)與公安、安監(jiān)、建設(shè)、衛(wèi)生、工商等部門配合,健全完善聯(lián)席會議制度,人防、物防、技防相結(jié)合,加強(qiáng)對中小學(xué)校安全工作的指導(dǎo)和管理,使學(xué)校的安全工作更科學(xué)、有效。

四、“實(shí)”――務(wù)求實(shí)效,加強(qiáng)學(xué)校安全教育

中小學(xué)的學(xué)生大多是未滿18歲的未成年人,他們雖然是處在長知識、長身體的黃金時期,但其世界觀、人生觀、價值觀還不夠成熟。而且,現(xiàn)在的中小學(xué)的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,自理能力、獨(dú)立能力和心理承受能力普遍較差。他們在困難、危險面前,往往不知所措,不會隨機(jī)應(yīng)變,自我防護(hù)、救護(hù)能力較差。因此,加強(qiáng)學(xué)校的安全教育顯得尤為必要。通過有目的、有計劃地開展安全教育,有助于增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,讓學(xué)生掌握避險、逃生、自救的方法,提高其自我防護(hù)能力。

現(xiàn)在幾乎所有的學(xué)校都把校園安全擺在第一位,但緣何我們的安全教育卻成效不大,這很大程度上是由于不少學(xué)校的安全教育僅僅是在擺形式、走過場。因此,學(xué)校安全教育一定要認(rèn)真對待,務(wù)求實(shí)效。學(xué)校要依據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合各地實(shí)際,把安全教育真正貫穿在師生員工的日常工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。學(xué)校可以通過以下途徑來開展安全教育:

1.通過課程教學(xué)開展安全教育

結(jié)合不同學(xué)段的國家課程方案,充分利用地方課程和校本課程,對學(xué)生進(jìn)行集中的安全教育。

2.通過專題活動開展安全教育

有目的地組織學(xué)生觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座。

3.通過實(shí)踐演練開展安全教育

每一所學(xué)校都要有各類突發(fā)各類安全事件的應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練,使學(xué)生掌握基本自救自護(hù)技能。比如,可以組織學(xué)生參觀消防大隊(duì)的仿真消防表演,掌握如何在火災(zāi)中自護(hù)自衛(wèi)、迅速逃生的方法。還可以不定期安排全校性的地震前安全撤離的演練活動等。

4.通過日常活動加強(qiáng)安全教育

比如,利用讀報、放假前、開學(xué)初、升旗時開展安全教育。讓學(xué)生上下課、出操等活動中,自覺做到“有序上下樓、文明伴我行”。

5.利用多種資源加強(qiáng)安全教育。比如,充分利用中小學(xué)安全工作手冊、社會安全教育基地等各種資源等。

總之,校園安全無小事,責(zé)任重于泰山,要時時講安全、事事講安全。只要學(xué)校全體師生員工高度重視、齊抓共管,每個人都為創(chuàng)建平安校園盡自己的一份努力,共同關(guān)注校園安全問題,做好警之于先,察之于后的各項(xiàng)工作,才能確保中小學(xué)生和幼兒安全,才能為中小學(xué)生營造一個和諧、安寧的成長環(huán)境,讓家長放心,讓社會滿意。

參考文獻(xiàn):

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[3]張克勤.守護(hù)生命:日本中小學(xué)的安全教育[J].外國中小學(xué)教育,2009,(6).

學(xué)校安全工作的意義范文第2篇

責(zé)任區(qū)安全工作會上的講話：xxx

一、責(zé)任區(qū)安全工作管理職責(zé)：

全面掌握學(xué)校安全工作狀況，制定學(xué)校安全工作考核目標(biāo)，加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的檢查指導(dǎo)，督促學(xué)校建立健全并落實(shí)安全管理制度;及時了解學(xué)校安全教育情況，協(xié)調(diào)政府其他相關(guān)職能部門共同做好學(xué)校安全管理工作，指導(dǎo)和督促轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)幼兒園構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行。

二、中小學(xué)安全工作管理的內(nèi)涵（含檔案建設(shè)）

1、健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平。

2、各項(xiàng)安全工作有組織機(jī)構(gòu)、有各項(xiàng)安全規(guī)章制度，管理人員打樁定位，壓實(shí)工作責(zé)任，有專題會議記錄。

3、每周有安全隱患排查記錄、每月28號前向局安全辦月報、整改做細(xì)做實(shí)：學(xué)校圍墻、建筑物、運(yùn)動場地、休息場所、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)用具、生活設(shè)施和飲用水源、用電、燃?xì)?、水管、消防器材；學(xué)校周邊環(huán)境。在校內(nèi)高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險的地方要設(shè)置警示標(biāo)志或者采取防護(hù)設(shè)施。學(xué)校無力解決或者無法排除的重大安全隱患，應(yīng)當(dāng)及時書面報告主管部門。

4、管好“一張門”：政府高度重視校園安全工作，花大氣力為農(nóng)村中小學(xué)幼兒園（第一批144人農(nóng)村完全小學(xué)初中）配備專職保安，學(xué)校要進(jìn)一步健全門衛(wèi)制度，建立校外人員入校的登記或者驗(yàn)證制度，禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車入內(nèi)，禁止將非教學(xué)用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。有寄宿生的學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立住宿學(xué)生安全管理制度，配備專人負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的生活管理和安全保衛(wèi)工作。上學(xué)放學(xué)時間段，二名保安、主管安全副校長、值班老師、有乘坐校車的班主任必須到崗到位。學(xué)校要建立低年級學(xué)生、幼兒上下學(xué)時接送的交接制度，不得將乘坐校車或者晚離學(xué)校的低年級學(xué)生、幼兒交與無關(guān)人員。

5、寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)對學(xué)生宿舍實(shí)行夜間巡查、制訂值班制度，并針對女生宿舍安全工作的特點(diǎn)，加強(qiáng)對女生宿舍的安全管理。

6、學(xué)校在下課、就餐、放學(xué)應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生分時間段、分批次疏散和注意樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室?；?、放射物質(zhì)的管理。中小學(xué)幼兒園應(yīng)當(dāng)配備具有從業(yè)資格的專職醫(yī)務(wù)(保健)人員或者兼職衛(wèi)生保健教師，購置必需的急救器材和藥品。學(xué)校要建立學(xué)生的健康檔案。

7、確保師生的飲食安全：食堂工作人員必須有健康證，工作時間內(nèi)必須穿好工作服，按規(guī)范操作。學(xué)校食堂、學(xué)校飲用水保持良好衛(wèi)生狀況、“三防”設(shè)施齊全，食堂進(jìn)貨渠道正規(guī)、定點(diǎn)采購、索證索票、臺賬齊全，柴米油鹽菜的放置、垃圾處理得當(dāng)、食物留樣的數(shù)量、時間、記錄完整。

8、保障學(xué)生上下學(xué)交通安全是政府、學(xué)校、社會和家庭的共同責(zé)任。由校車服務(wù)提供者提供校車服務(wù)的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)與校車服務(wù)提供者簽訂校車安全管理責(zé)任書，明確各自的安全管理責(zé)任，落實(shí)校車運(yùn)行安全管理措施。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)對教師、學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交通安全教育，向?qū)W生講解校車安全乘坐知識和校車安全事故應(yīng)急處理技能，并定期組織校車安全事故應(yīng)急處理演練。

校車必須在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)按規(guī)定的線路、按?？奎c(diǎn)?？窟\(yùn)行。出行前后要檢查車況，車上有必備的逃生錘、干粉滅火器、急救箱等安全設(shè)備設(shè)施，車輛按時年檢、按時續(xù)保，保持車況良好。

駕駛員具備駕駛校車資質(zhì)，身心健康，無傳染性疾病，無癲癇、精神病等可能危及行車安全的疾病病史，無酗酒、吸毒行為記錄。要半年進(jìn)行一次全面體檢（規(guī)定：校車駕駛員25—60歲，全鎮(zhèn)的校車駕駛員年齡偏大，50歲左右的多），不飲酒駕駛、不疲勞駕駛、不超速駕駛、不超載駕駛；按照校車規(guī)則安全駕駛、文明駕駛。駕駛員要關(guān)注路況，校車在急彎、陡坡、窄路、窄橋以及冰雪、泥濘的道路上行駛，要謹(jǐn)慎駕駛，有險情迅速報告。駕駛員要關(guān)注天氣遇有霧、雨、雪、沙塵、冰雹等惡劣氣象條件時，要謹(jǐn)慎駕駛。

嚴(yán)禁校車在照管員缺席時運(yùn)行。照管員要清點(diǎn)乘車學(xué)生人數(shù)，幫助、指導(dǎo)學(xué)生安全落座、系好安全帶，確認(rèn)車門關(guān)閉后示意駕駛?cè)藛有＼?；制止學(xué)生在校車行駛過程中離開座位等危險行為；照管員要核實(shí)學(xué)生下車人數(shù)，確認(rèn)乘車學(xué)生已經(jīng)全部離車后本人方可離車。

校車運(yùn)行要認(rèn)真及時記錄行車日志，學(xué)校、校車、家庭要完善好學(xué)生上下車的交接手續(xù)，中學(xué)要實(shí)行“包車”制度，認(rèn)真進(jìn)行安全隱患排查，開展專項(xiàng)督查，開好培訓(xùn)會、工作會。

9、學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律，不得侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性的，應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止，并與學(xué)生監(jiān)護(hù)人溝通。

10、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。有組織有主題有針對性地經(jīng)常性地開展學(xué)生安全教育，防疫情、防溺水、禁毒、防校園欺凌；用水、用電、防火；交通安全、飲食安全、學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護(hù)教育。

學(xué)校安全工作的意義范文第3篇

一、落實(shí)消防安全責(zé)任。學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法建立并落實(shí)逐級消防安全責(zé)任制，明確各級、各崗位的消防安全職責(zé)。學(xué)校法定代表人或主要負(fù)責(zé)人對本單位消防安全工作負(fù)總責(zé)。屬于消防安全重點(diǎn)單位的學(xué)校應(yīng)當(dāng)確定一名消防安全工作“明白人”為消防安全管理人，負(fù)責(zé)組織實(shí)施日常消防安全管理工作，主要履行制定落實(shí)年度消防工作計劃和消防安全制度，組織開展防火巡查和檢查、火災(zāi)隱患整改、消防安全宣傳教育培訓(xùn)、滅火和應(yīng)急疏散演練等職責(zé)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)明確消防工作管理部門，配備專（兼）職消防管理人員，建立志愿消防隊(duì)，具體實(shí)施消防安全工作。教育行政部門要依法履行對學(xué)校消防安全工作的管理職責(zé)，檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校開展消防安全工作，督促學(xué)校建立健全消防安全責(zé)任制和消防安全管理制度。公安消防部門依法履行對學(xué)校消防安全工作的監(jiān)督管理職責(zé)，加強(qiáng)消防監(jiān)督檢查，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校做好消防安全工作。

二、開展防火檢查。學(xué)校消防安全責(zé)任人或消防安全管理人員應(yīng)當(dāng)每月至少組織開展一次校園防火檢查，并在開學(xué)、放假和重要節(jié)慶等活動期間開展有針對性的防火檢查，對發(fā)現(xiàn)的消防安全問題，應(yīng)當(dāng)及時整改。重點(diǎn)檢查以下內(nèi)容：一是消防安全制度落實(shí)情況；二是日常防火檢查工作落實(shí)情況；三是教職員工消防知識掌握情況；四是消防安全重點(diǎn)部位的管理情況；五是消防設(shè)施、器材完好有效情況；六是廚房煙道等定期清洗情況；七是電氣線路、燃?xì)夤艿蓝ㄆ跈z查情況；八是消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)情況；九是火災(zāi)隱患整改和防范措施落實(shí)情況；十是消防安全宣傳教育情況。防火檢查應(yīng)當(dāng)填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在檢查記錄上簽名，檢查記錄納入校舍消防安全檔案管理。

三、開展防火巡查。學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日組織開展防火巡查，加強(qiáng)夜間巡查，并明確巡查人員、部位。食堂、體育場館、會堂等場所在使用期間應(yīng)當(dāng)至少每兩小時巡查一次，對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題要當(dāng)場處理，不能處理的要及時上報，落實(shí)整改和防范措施，并做好記錄。重點(diǎn)巡查以下內(nèi)容：一是用火、用電、用氣有無違章情況；二是安全出口、疏散通道是否暢通，疏散通道及重點(diǎn)部位鎖門處在應(yīng)急疏散時能否及時打開，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；三是消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整；四是常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用；五是學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)房、變配電室、體育場館、會堂、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、易燃易爆危險品庫房等消防安全重點(diǎn)部位管理或值班人員是否在崗在位。

四、加強(qiáng)消防設(shè)施器材配備和管理。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配置消防設(shè)施、器材，并依照規(guī)定進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢測，確保完好有效。設(shè)有自動消防設(shè)施的，可以委托具有相應(yīng)資質(zhì)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，每月出具維保記錄，每年至少全面檢測一次。

五、規(guī)范消防安全標(biāo)識。學(xué)校應(yīng)當(dāng)規(guī)范設(shè)置消防安全標(biāo)志、標(biāo)識。消防設(shè)施、器材應(yīng)當(dāng)設(shè)置規(guī)范、醒目的標(biāo)識，并用文字或圖例標(biāo)明操作使用方法；疏散通道、安全出口和消防安全重點(diǎn)部位等處應(yīng)當(dāng)設(shè)置消防警示、提示標(biāo)識；主要消防設(shè)施設(shè)備上應(yīng)當(dāng)張貼記載維護(hù)保養(yǎng)、檢測情況的卡片或者記錄。

六、開展消防安全教育培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)每年至少對教職員工開展一次全員消防安全培訓(xùn)，教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗前應(yīng)當(dāng)經(jīng)過崗前消防安全培訓(xùn)。所有教職員工應(yīng)當(dāng)懂得本單位、本崗位火災(zāi)危險性和防火措施，會報警、會撲救初起火災(zāi)、會組織疏散逃生自救。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將消防安全知識納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，確定熟悉消防安全知識的教師進(jìn)行授課，并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。幼兒園應(yīng)當(dāng)采取寓教于樂的方式對兒童進(jìn)行消防安全常識教育。中小學(xué)校要保證一定課時對學(xué)生開展消防安全教育，并針對各學(xué)齡階段特點(diǎn)，確定不同的消防安全教育的形式和內(nèi)容。

學(xué)校安全工作的意義范文第4篇

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)院校；國家考試；保密工作

近年來頻繁泄密的大學(xué)英語四六級考試和計算機(jī)等級考試，促使高校在考試安全保密工作方面采取各種措施，以保障考試順利進(jìn)行。筆者作為地方醫(yī)學(xué)院教務(wù)工作者，主要是從事學(xué)籍和學(xué)生考試日常管理工作，結(jié)合學(xué)校國家考試安全保密工作的實(shí)施情況，來談?wù)勧t(yī)學(xué)院校關(guān)于加強(qiáng)國家考試安全保密工作的相關(guān)問題。

一、國家考試安全保密工作的基本原則

安全保密工作是各項(xiàng)國家考試工作順利進(jìn)行的根本保證。目前，很多高校為保證學(xué)校全國大學(xué)英語四六級考試、全國計算機(jī)等級考試等國家考試順利實(shí)施，根據(jù)《中華人民共和國保守國家秘密法》、《國家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》和《河南省教育考試安全保密工作細(xì)則》有關(guān)規(guī)定，制訂了有關(guān)國家考試安全保密細(xì)則。明確提出，學(xué)校國家考試的安全保密工作，實(shí)行“考試值班、責(zé)任追究”制度。國家考試試卷、磁帶、備用卷在啟用之前屬國家絕密材料，任何人不得擅自開封。參加國家考試的保密工作人員必須進(jìn)行安全保密教育，加強(qiáng)對人員的安全保密培訓(xùn)；提高警惕、強(qiáng)化保密意識，克服麻痹大意的思想，做到警鐘長鳴，確保國家考試的安全保密工作萬無一失。同時，國家考試保密工作實(shí)行主考、考務(wù)負(fù)責(zé)人、保密負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。

二、考試試卷領(lǐng)送環(huán)節(jié)的安全保密

從醫(yī)學(xué)院校國家考試情況來看，都是學(xué)校教務(wù)處和保衛(wèi)處負(fù)責(zé)試卷的領(lǐng)送工作，并對領(lǐng)送工作中的安全保密負(fù)責(zé)。

教務(wù)處負(fù)責(zé)指定專人分管試卷領(lǐng)送工作。領(lǐng)送試卷必須做到：試卷領(lǐng)送前要進(jìn)行車輛檢修；由教務(wù)處派專人帶隊(duì)，必須有保衛(wèi)人員參加，領(lǐng)送試卷時不少于4人押運(yùn)；在任何情況下，領(lǐng)送途中押運(yùn)人員不得少于2人；嚴(yán)禁搭乘與試卷領(lǐng)送無關(guān)的人員，或搭載與試卷領(lǐng)送工作無關(guān)的物品；隨時向主考報告試卷領(lǐng)送途中情況，必要時向省市招生辦公室、公安及保密部門報告試卷領(lǐng)送途中發(fā)生的異常情況，試卷運(yùn)達(dá)目的地后要立即向上級部門報告領(lǐng)送途中的安全情況。

同時對于試卷押運(yùn)人員也有著嚴(yán)格限制。試卷押運(yùn)人員必須經(jīng)過審查，同時符合如下條件：無直系親屬參加當(dāng)次考試；保密觀念強(qiáng)，能遵守國家和教育考試機(jī)構(gòu)的安全保密制度；身體健康。

三、試卷保密室的安全保密

為做好試卷保密工作，學(xué)校建立符合國家標(biāo)準(zhǔn)的試卷保密室，用于存放啟用前的各項(xiàng)國家考試試卷、磁帶及備用卷等。試卷保密室具備防盜、防火、防潮、防鼠功能，配備鐵門、鐵窗、密碼鐵柜及電視監(jiān)控系統(tǒng)。鐵柜數(shù)量以能夠滿足存放全部試卷為準(zhǔn)。試卷保密室使用期間的監(jiān)控資料由教務(wù)處至少要保存到考試結(jié)束半年。試卷保密室至少設(shè)置三道鎖，分別為：兩道門鎖和鐵柜門鎖，鑰匙分別掌管。掌管鐵柜密碼的人員不得同時掌管鐵柜鑰匙。試卷保密室要有詳細(xì)的值班巡邏記錄。

試卷保密室使用期間，人員配備如下：教務(wù)處派保密室負(fù)責(zé)人2人；值班巡邏人員4人或以上（不含試卷保密室負(fù)責(zé)人），其中保衛(wèi)人員至少2人；安排專人掌管密碼（不含負(fù)責(zé)人和值班巡邏人員）。

試卷保密室負(fù)責(zé)人、值班巡邏人員及鐵柜鑰匙（密碼）掌管人員應(yīng)符合下列條件：保密觀念強(qiáng)，堅(jiān)持原則，忠于職守，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；當(dāng)年無直系親屬參加本次考試的學(xué)校正式在職在編人員；身體健康。試卷保密室負(fù)責(zé)人和值班巡邏人員上崗前應(yīng)接受安全保密教育，學(xué)習(xí)《中華人民共和國保守國家秘密法》等國家相關(guān)保密制度，熟悉試卷的收發(fā)要求和手續(xù)。每次進(jìn)行接收、分揀、分發(fā)等工作時，必須逐袋清點(diǎn)，數(shù)量符合要求后辦理相關(guān)手續(xù)。應(yīng)特別注意對備用試卷袋的檢查工作。

試卷保密室負(fù)責(zé)人的職責(zé)：全面負(fù)責(zé)試卷存放期間試卷保密室的安全保衛(wèi)、保密工作；1人掌管試卷保密室內(nèi)屋門鎖鑰匙，另1人掌管鐵柜門鎖鑰匙；負(fù)責(zé)試卷的接收、保管和發(fā)放工作。試卷接收和發(fā)放要當(dāng)面清點(diǎn)試卷袋數(shù)量，核實(shí)科目，檢查試卷袋密封情況，履行交接手續(xù)，填寫試卷接收和發(fā)放記錄。

值班巡邏人員的職責(zé)：晝夜值守，實(shí)時監(jiān)控試卷保密室內(nèi)屋的情況；負(fù)責(zé)試卷保密室的安全保衛(wèi)，填寫值班記錄表；負(fù)責(zé)試卷保密室的安全保衛(wèi)，每半小時要派出2人對試卷保密室周邊進(jìn)行1次全面檢查，并做詳細(xì)的值班巡邏記錄；隨時向試卷保密室負(fù)責(zé)人報告保密室的情況。

試卷保密室的負(fù)責(zé)人及值班巡邏人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行下述規(guī)定：值班期間嚴(yán)禁在試卷保密室會客、吸煙、飲酒、文娛活動、私自使用電話；禁止無關(guān)人員進(jìn)入試卷保密室；不得以任何理由開啟試卷密封包裝；試卷保密室的鑰匙不得轉(zhuǎn)交他人或互相代管，密碼不得透露；拒絕他人索用試卷保密室門、鐵柜鑰匙，拒絕代領(lǐng)試卷；在試卷保管期間，各級招生辦公室應(yīng)按規(guī)定逐級上報試卷的安全保密情況。

四、備用卷（卡）及備用磁帶的管理

備用卷（卡）及備用磁帶須存放在試卷保密室的保密柜里；如因試卷不完整、字跡模糊、錯裝、漏裝等原因造成考試無法正常進(jìn)行，監(jiān)考人員應(yīng)立即通知場外流動監(jiān)考報告主考，經(jīng)主考報告省市招辦批準(zhǔn)后，方可啟封備用卷；備用卷由2位考務(wù)工作人員以上從保密室領(lǐng)取并送至考場。監(jiān)考當(dāng)眾啟封備用卷，主考須在《考場記錄》和備用卷袋上注明啟封原因、份數(shù)、并簽名；嚴(yán)禁啟封不需使用的備用卷。備用卷（卡）及備用磁帶于當(dāng)次考試全部結(jié)束后，隨同答卷一并送回市招辦。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 彼得?德魯克. 齊若蘭譯.管理的實(shí)踐[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2010.9.

[3] 朱志忠. 唐和平.組織行為學(xué)[M].北京：北京大學(xué)出版社，2008.5

學(xué)校安全工作的意義范文第5篇

講話稿一：學(xué)院安全工作會議講話稿

同志們：

剛才我們現(xiàn)場觀摩了附中高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織的火災(zāi)逃生演練活動，這次活動，學(xué)校組織嚴(yán)密，師生演練認(rèn)真，總結(jié)評價到位，活動效果很好，如果要說存在的問題，個人認(rèn)為我們現(xiàn)場觀摩的一些同志表現(xiàn)欠佳：按說這次活動組織最關(guān)鍵也最難的地方是火災(zāi)發(fā)生后教學(xué)樓師生的疏散，但我們現(xiàn)場觀摩的不少同志自始至終站在運(yùn)動場指揮臺看師生疏散后的列隊(duì)，這個沒有多大意義。由此我想到，今后我們的工作如何抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵，還是一個值得反思的問題，今天的安全工作會議也希望大家重點(diǎn)思考這個問題。前面武強(qiáng)同志就新學(xué)年安全工作進(jìn)行了安排，也提出了具體的要求，這些工作措施與要求，都是經(jīng)過教育局綜合處認(rèn)真研究討論后提出的，我完全同意、全力支持，但不再重復(fù)，請大家抓好落實(shí)。

下面，我想強(qiáng)調(diào)三個方面的意見，三句話：

第一句話：進(jìn)步令人欣慰。

自從去年9月開始與大家一起抓安全工作，我深刻感受到大家的工作有了明顯的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在：

一是安全意識更強(qiáng)。抓安全一定要形成全員共識，促進(jìn)全員共管，其中的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)重視。今年開學(xué)我去虹橋小學(xué)調(diào)研，校長趙華對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作如數(shù)家珍，讓我十分欽佩。明德麓谷幼兒園彭文玲園長為了幼兒園門口的交通安全問題，多次找教育局、交警大隊(duì)匯報、請示，請求支持解決問題，體現(xiàn)了她對安全工作的高度重視。這一年來，我深深感覺到全區(qū)所有的校長、書記、園長對學(xué)校安全工作確實(shí)有了更高、更深的認(rèn)識。

二是安全措施更實(shí)。全區(qū)各學(xué)校、幼兒園都從責(zé)任機(jī)制、人員組織、工作規(guī)范等各個方面落實(shí)了有效的措施。譬如明德麓谷學(xué)校今年成立了專門的安全保衛(wèi)處，麓谷中心小學(xué)嚴(yán)格控制寄宿制規(guī)模，取得明顯成效，等等。

三是工作效果更好。這一年全區(qū)各校、幼兒園未發(fā)生重大安全責(zé)任事故，而且還有比較明顯的幾個變化：學(xué)校校門無關(guān)人員與車輛不好進(jìn)了，學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生大為改觀了，很少發(fā)現(xiàn)不合格校車運(yùn)營了。這些變化，我認(rèn)為最根本的原因是全區(qū)各校、各幼兒園積極支持、認(rèn)真落實(shí)安全管理措施，在這里我向大家致敬！

第二句話：形勢不容樂觀。

一是外部環(huán)境問題。我們國家正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展期，各種矛盾不斷爆發(fā)，治安形勢嚴(yán)峻，有些直接或間接影響到校園安全，我舉幾個發(fā)生在我們身邊的事例（略），請大家務(wù)必高度警覺，積極防范。

二是內(nèi)部隱患問題。我也舉幾個例子（略），這些都是我們學(xué)校、幼兒園校舍建筑、設(shè)施設(shè)備、人員關(guān)系等內(nèi)部環(huán)境存在的問題，千萬不要等閑視之。

三是管理水平問題。譬如：（略）。全區(qū)學(xué)校幼兒園雖然安全意識增強(qiáng)了，但安全知識與管理操作、應(yīng)急處置能力還有待跟上來。

第三句話：同志仍需努力。

一是認(rèn)識需要進(jìn)一步提高。關(guān)于對安全工作的認(rèn)識問題，去年我曾經(jīng)要求大家記牢三句話，今天本想現(xiàn)場抽查，點(diǎn)幾個同志背一下，但想想還是先重申一次，下次再抽查。這三句話中第一句講對安全工作重要性的認(rèn)識：生命大于天，責(zé)任重于山，意思就不重復(fù)解釋了；第二句講安全工作的目標(biāo)：安全不出名，出名不安全，我們的目標(biāo)定得并不高，就是別出名；第三句講安全工作的內(nèi)容：有點(diǎn)而無邊，有始而無終，我們的工作事事處處時時都有一個安全問題。

二是措施需要進(jìn)一步落實(shí)。剛才武強(qiáng)同志就各項(xiàng)具體工作明確了措施要求，希望大家做實(shí)做好?，F(xiàn)在我想綜合各項(xiàng)工作提一些共性的措施，供大家系統(tǒng)把握，也希望大家背下來：

第一個措施：安全責(zé)任全員化。各校、各幼兒園要建立健全安全管理一崗雙責(zé)制度，明確各個崗位安全管理責(zé)任，做到安全工作事事有人管，人人有事管，失職受追究。

第二個措施：安全教育人本化。要基于對生命的敬畏而重視安全教育，著眼于人的生存能力培養(yǎng)抓好安全教育。在這個意義上講，安全教育是學(xué)校教育最基礎(chǔ)的部分，要進(jìn)課程，進(jìn)課堂，進(jìn)入考核評價體系；既要面向?qū)W生，也要面向教職員工；既要重視安全知識傳授，更要注重實(shí)踐能力培養(yǎng)。

第三個措施：防范管理精細(xì)化。安全管理無外乎兩件事，一是管人，二是管事。管人要突出崗位職責(zé)的履行，要保障各就其位，各盡其責(zé)。管事要突出辦事流程的細(xì)化，要保障物安其用，事順其流。

第四個措施：處置預(yù)案程序化。安全工作以防范為主，但必須建立突發(fā)事件的處置預(yù)案，以保障處變不驚，處置有序。預(yù)案要特別注重可操作性，要明晰流程，順暢銜接，確保處置及時有效。

三是效果需要進(jìn)一步鞏固。學(xué)校安全管理要鞏固現(xiàn)有成績，確保三個不發(fā)生：不發(fā)生校園安全重大責(zé)任事故，不發(fā)生因校園安全問題引發(fā)的群體性事件，不發(fā)生因校園安全管理不到位形成的熱點(diǎn)問題。

講話稿二：學(xué)院安全工作會議講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

12月14日，光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚小學(xué)學(xué)生被砍傷的惡性事件，令我們十分震驚，十分痛心。事發(fā)當(dāng)天下午，我們在接到市教育局下發(fā)的關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校安全工作，確保學(xué)生安全的緊急通知后，立即安排縣教體局下發(fā)文件、籌備會議，并組織督導(dǎo)組對全縣中小學(xué)校進(jìn)行安全隱患大排查和督導(dǎo)檢查。今天，縣委縣政府又召開高規(guī)格的學(xué)校安全工作會議，蘭縣長還將就學(xué)校安全工作做重要布置，縣教育主管部門、縣有關(guān)部門和全縣各級各類學(xué)校一定要以此為契機(jī)，立即行動起來，認(rèn)真貫徹落實(shí)蘭縣長的講話精神，迅速開展學(xué)校安全工作大排查，確保我縣學(xué)校平安、學(xué)生安全。下面我就學(xué)校安全工作講三點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義

學(xué)校安全，重于泰山。學(xué)校安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會工程，是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事，是整個社會安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。加強(qiáng)學(xué)校安全工作，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)執(zhí)政為民的需要；是維護(hù)社會穩(wěn)定，樹立黨和政府在人民群眾中的威信和良好形象的需要；是切實(shí)保障廣大青少年健康成長，實(shí)現(xiàn)千千萬萬個家庭幸福的需要；是認(rèn)真貫徹十精神，順利推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的需要。我們要責(zé)無旁貸，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，牢固樹立安全第一的思想，警鐘長鳴、嚴(yán)密防范、防微杜漸，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，努力消除各種影響學(xué)生安全的隱患，以嚴(yán)上加嚴(yán)、細(xì)上加細(xì)、實(shí)上加實(shí)的工作態(tài)度，把學(xué)校安全工作抓緊、抓實(shí)、抓好，為廣大師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；為我縣經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

二、迅速開展排查學(xué)校安全工作的各種隱患

1、立即開展學(xué)校門崗門衛(wèi)值班值日制度大排查。學(xué)校要落實(shí)門崗門衛(wèi)值班制度，學(xué)校封閉管理制度，校外人員出入學(xué)校一律登記批準(zhǔn)制度。學(xué)校都要配備保安、門衛(wèi)，務(wù)必落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、門崗門衛(wèi)值班值勤責(zé)任制。學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生上下學(xué)的組織管理：科學(xué)的調(diào)整學(xué)生上下學(xué)的時間，惡劣天氣下須及時調(diào)整上下學(xué)時間并及時通知家長；落實(shí)學(xué)生上下學(xué)時段，門崗門衛(wèi)、值班領(lǐng)導(dǎo)、值勤人員在校門前迎候送別學(xué)生制度；任何學(xué)校不得以定時開校門等任何理由為由將提前到校的學(xué)生拒之門外，滯留在校門口；安排教師在學(xué)校門前和學(xué)校附近主要交通干道護(hù)送學(xué)生上下車和穿行公路，安全離校。門崗門衛(wèi)、值班人員一律持證掛牌執(zhí)勤。