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校長工作報告范文第1篇

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高對公司的忠誠度

作為一名供銷部長，肩負(fù)工作重任，要做好工作，為公司發(fā)展服務(wù)，必須要忠誠公司。我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和公司的工作精神、制度規(guī)定與工作紀(jì)律，切實(shí)提高自己的思想覺悟，忠誠于公司，做到在思想上、行動上、工作上與公司保持一致，按照公司的工作部署與工作精神做好自己的工作，為公司發(fā)展作出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。在工作上，我培養(yǎng)吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的的工作作風(fēng)，服從公司的工作安排，緊密結(jié)合崗位實(shí)際，堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，務(wù)必把工作做完做好，保證工作的質(zhì)量。

二、認(rèn)真工作，努力完成工作任務(wù)

供銷工作是公司的重要工作，在生產(chǎn)經(jīng)營中占據(jù)極其重要地位。我是供銷部長，肩負(fù)工作重任，以對公司負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，刻苦勤奮、認(rèn)真努力做好每項(xiàng)供銷工作，確保公司生產(chǎn)經(jīng)營工作正常、順利進(jìn)行，力爭取得良好經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)公司健康、持續(xù)發(fā)展。

1、制訂工作計劃，嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行

我認(rèn)真學(xué)習(xí)、分析、研究公司年生產(chǎn)計劃和年采購計劃，加強(qiáng)市場調(diào)查分析，充分掌握市場行情，按照公司年生產(chǎn)計劃和年采購計劃的要求，組織制訂月度采購、銷售計劃及付款計劃。計劃制訂好，經(jīng)公司批準(zhǔn)后，嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行。我加強(qiáng)部內(nèi)對各項(xiàng)計劃執(zhí)行情況的檢查監(jiān)督，確保各項(xiàng)計劃落實(shí)到位，執(zhí)行不走樣。我加強(qiáng)貨款管理，嚴(yán)格按計劃監(jiān)控收、付款情況，確保發(fā)揮資金的最大效益。

2、加強(qiáng)管理，提高工作效率與工作質(zhì)量

管理出效益，我全面負(fù)責(zé)供應(yīng)、銷售、庫房的業(yè)務(wù)管理、人員管理，為抓好管理，嚴(yán)格按照公司的工作精神做好工作，我完善各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé)，切實(shí)做到以制度管人、管事，充分發(fā)揮制度的作用。為抓好工作，促進(jìn)發(fā)展，我按照工作項(xiàng)目、工作概述、工作標(biāo)準(zhǔn)和所需知識技能等四方面內(nèi)容，制定崗位責(zé)任，落實(shí)到人，做到每個部門、每個個人都有崗位職責(zé)，每件工作、每項(xiàng)事情都有人管、有人抓。為促進(jìn)供銷部長遠(yuǎn)發(fā)展，適應(yīng)公司未來發(fā)展的需要，我制定供銷部未來發(fā)展規(guī)劃，要求供銷部全體員工按照未來發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

做好供銷部的工作，需要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)斗力，我通過加強(qiáng)對員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。我認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)黨的十和十八屆四中全會精神，學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)制度規(guī)定與工作紀(jì)律，學(xué)習(xí)供銷業(yè)務(wù)知識，切實(shí)提高員工的政治思想覺悟與業(yè)務(wù)工作技能，增強(qiáng)員工履行崗位職責(zé)的能力和水平，做到與時俱進(jìn)，增強(qiáng)大局觀，能較好地結(jié)合實(shí)際情況貫徹執(zhí)行公司的工作精神，完成各項(xiàng)供銷工作任務(wù)，取得良好成績。在抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)的同時，我完善人員的任用、培訓(xùn)、考核等工作，增強(qiáng)職工的工作責(zé)任心與工作積極性，使每個職工刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作，提高工作效率與工作質(zhì)量，滿足上下游客戶需求。

三、改進(jìn)作風(fēng)，提高工作效能

干工作除了業(yè)務(wù)知識與技能外，更主要的是工作態(tài)度與責(zé)任。我是公司供銷部長，注重改進(jìn)作風(fēng)，以良好的工作態(tài)度對待每一位職工，做到和氣、關(guān)心、體貼、溫暖。工作中承擔(dān)自己的責(zé)任，認(rèn)真對待每一件事，對待每一項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)到底，做好任何工作。對自己要做到技能精、作風(fēng)硬、講誠信、肯奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，全心全意為公司服務(wù)。與此同時，我加強(qiáng)自己執(zhí)行力建設(shè)，不折不扣地貫徹執(zhí)行公司的方針政策、制度規(guī)定和各項(xiàng)決策部署；善于把公司的精神落實(shí)到具體工作中。我強(qiáng)化時間觀念和效率意識，堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)，抓緊時機(jī)、加快節(jié)奏、提高工作效能，提高工作質(zhì)量，為公司做好每一項(xiàng)工作。

四、抓好廉潔自律，確保干凈辦事

校長工作報告范文第2篇

歲月悠悠，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已結(jié)束，回首這一學(xué)期的工作，成績與問題同在，榮譽(yù)與不足并存。

本學(xué)期，秉承文教局“馬上就辦，辦就辦好”的工作宗旨，在文教局及教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，第一中學(xué)以“做強(qiáng)經(jīng)開區(qū)中學(xué)”為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開展工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)匯報如下：

一、工作回顧

(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓教學(xué)教研工作。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)，落實(shí)教學(xué)工作的規(guī)范化管理。嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強(qiáng)了對各項(xiàng)教育教學(xué)計劃的制定與實(shí)施的檢查,通過多種形式加強(qiáng)對教師教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。

2、教研教改有聲有色。我們本著“講實(shí)效，切實(shí)際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動和一課一研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，舉行了學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽，汲晶老師和李鑫老師分別獲得文、理科一等獎。積極配合教研室開展區(qū)教研活動，舉行了全區(qū)初三教師中考備考交流會及“名著進(jìn)課堂”研討會。6月8日在區(qū)教研室的組織下，我校英語教研組主持創(chuàng)建了題為“教無定法.貴在得法—‘三式五步’教學(xué)法解讀”的經(jīng)開區(qū)中學(xué)首次網(wǎng)絡(luò)教研活動，得到了教研室等各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。除此之外，學(xué)校還派王延霞、王小曉、鄭麗靜等教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。

3、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略，各個班級在“培優(yōu)”、“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn)，完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時了解中考信息，派各科教師準(zhǔn)時參加中考復(fù)習(xí)研討會。

4、順利通過河北省義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會。為迎接河北省均衡教育現(xiàn)場會，學(xué)校整體清理粉刷樓體墻面、門衛(wèi)室和大門外墻。同時清洗了實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓和國學(xué)館玻璃，維修并改造了教學(xué)樓一樓的破損瓷磚、廁所。操場外圍重新鋪設(shè)草坪、布置花箱花壇。全面布置信息化校園文化。國學(xué)館安裝空調(diào)、窗簾、網(wǎng)絡(luò)視頻會議系統(tǒng)。教學(xué)樓一樓班級安裝了智慧課堂和同步課堂設(shè)備。確保學(xué)校順利通過河北省均衡教育檢查。

一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師論文有多篇獲獎。王偉衛(wèi)老師的班主任工作案例《不讓孩子就此折翼》獲河北省一等獎并在《河北教育》發(fā)表。教師參加教學(xué)案例評比也是碩果累累，裴靜芬等七名教師獲得一等獎，裴衛(wèi)紅等5名教師獲得二等獎。本學(xué)期我校學(xué)生參加了邯鄲市“致遠(yuǎn)杯”首屆中小學(xué)生新思維作文競賽，代夢婷同學(xué)獲一等獎。由于我校在此次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，校長被授予初中組“2017語文教學(xué)改革成就突出—校長獎”，鄭麗靜老師榮獲“2017語文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”。5月12日，在2017年度中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽河北賽區(qū)邯鄲分賽區(qū)，我校獲得一等獎14人，二等獎20人，三等獎6人，優(yōu)秀獎34人，10名教師獲得輔導(dǎo)獎，我校獲得了“優(yōu)秀組織獎”。在第16屆WMO世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽邯鄲賽區(qū)選拔賽中，我校七、八、九三個年級193名同學(xué)參加了此次比賽，最終有84名學(xué)生入圍。

在2017年的中考中，我校成績更是熠熠生輝。我校畢業(yè)學(xué)生總數(shù)338人，500分以上70人，390分以上165人，邯鄲市重點(diǎn)高中市一、二、三、四中錄取65人，名列全區(qū)第一，但今年的成績與去年相比有很大差距，因此我們?nèi)皂毰Α?/p>

(二)扎實(shí)開展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全。

1、強(qiáng)化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。為了保證師生安全我們采取了一系列措施。

首先學(xué)生的早操、早餐、課間操、午餐、午自習(xí)、眼保健操、課外活動、晚餐、晚自習(xí)、宿舍就寢等在校活動實(shí)施專人負(fù)責(zé)，全方位監(jiān)控，同時每天都有3個中層以上干部帶班，實(shí)行24小時值班制，確保安全萬無一失。每月按照計劃先后在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)對學(xué)生進(jìn)行消防演練。建立健全學(xué)校網(wǎng)格化安全管理制度，層層落實(shí)到人。

其次，學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與班主任及學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，讓每位班主任及家長都認(rèn)識到安全的重要性。以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。

再者，發(fā)放《安全教育、致家長的一封信》，印發(fā)《防溺水安全教育通知》，開展防溺水安全教育講座，讓家長學(xué)生明白安全的重要性。建立學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

此外，學(xué)校在校園廣播站開辟了法制知識教育專欄，設(shè)有專門的心理咨詢室，以及家校溝通，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。體衛(wèi)處組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。本學(xué)期，創(chuàng)建文明城我校成為開發(fā)區(qū)的檢查點(diǎn)，為了達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，我校教師犧牲了假期時間，每天在學(xué)校打掃衛(wèi)生，學(xué)校面積大，衛(wèi)生死角不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀。此外，本學(xué)期還狠抓餐廳衛(wèi)生及管理，為確保師生飲食安全打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、為了加強(qiáng)校園安全管理，學(xué)校爭取資金，增加了大量監(jiān)控設(shè)施，明確了保安和校工的工作責(zé)任，從人防和技防兩個層面進(jìn)一步提高了校園安全系數(shù)。

(三)加強(qiáng)教職工師德教育工作

振興學(xué)校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過多種途徑實(shí)施師德教育工作。如：組織教師聽取講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習(xí)，開展師德師風(fēng)評議。尤其是加強(qiáng)黨員教師的黨性教育，積極開展學(xué)習(xí)黨的十精神的系列活動，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。

(四)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育工作，扎實(shí)開展系列活動

本學(xué)期，我校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，爭做“文明學(xué)生”、“美德少年”，爭創(chuàng)“文明班集體”“文明宿舍”“文明餐桌”的教育活動。3月份表彰“十星學(xué)生”；開展全校范圍學(xué)生的儀容儀表檢查；組織八年級團(tuán)員到敬老院參加學(xué)雷鋒活動；4月份開展“傳承中華優(yōu)秀文化”經(jīng)典誦讀比賽，七年級的《大學(xué)》、八年級的《滿江紅》取得廣泛贊譽(yù)；4月份開展的“行為習(xí)慣比比看”活動及《我為集體添光彩》征文比賽活動；組織七年級團(tuán)員到市陵園參加謁陵活動；召開了開發(fā)區(qū)一中首屆德育專題會；5-8月份開展系列“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”活動師生參與1500多人次；在邯鄲市第二十七屆校園文化活動中我校《雞毛信》獲初中組一等獎。

二、存在的不足

本年度，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?，?dāng)然在看到成績的同時，也應(yīng)該看到存在的不足：

1.學(xué)校的管理還沒有完全達(dá)到精細(xì)化；

2.教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提升；

3.中考成績不盡人意。

三、下半年工作謀劃

1.加強(qiáng)新入職教師培訓(xùn)，確保新教師登臺即合格，上好每一節(jié)課；

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研。以語文閱讀和作文教學(xué)為突破點(diǎn)帶動學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)化；

3.加強(qiáng)新生入學(xué)教育，養(yǎng)成教育，確保新生開學(xué)第一個月養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；

4.做好班主任培訓(xùn)工作，評選優(yōu)秀主題班會，按期舉行班主任經(jīng)驗(yàn)分享會；

5.做好新初三教師配備，抓好初三上課質(zhì)量，為2018年中考再創(chuàng)佳績奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

6.組織學(xué)校秋季運(yùn)動會；

7.繼續(xù)開展各社團(tuán)活動尤其是校園足球活動；

校長工作報告范文第3篇

關(guān)鍵詞：高?！『笄诜?wù)　保障

1.高校后勤工作的功能

作為學(xué)校的后勤工作部門，應(yīng)充分體現(xiàn)自己的功能，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，提高人員素質(zhì)，改善服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平，確立后勤工作的創(chuàng)新意識，在促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，推動學(xué)校發(fā)展的過程中應(yīng)發(fā)揮如下功能：

1.1基礎(chǔ)

學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分。高質(zhì)量的學(xué)校，高素質(zhì)的人才培養(yǎng)離不開扎實(shí)優(yōu)良的后勤服務(wù)。現(xiàn)代化的教學(xué)硬件設(shè)施、優(yōu)美的校園環(huán)境、高質(zhì)量的服務(wù)和科學(xué)的管理是全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。對學(xué)校來說，后勤的每一項(xiàng)工作，每一個崗位都是基礎(chǔ)工程的一環(huán)，有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)施素質(zhì)教育才成為可能。

1.2保障

后勤工作，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，為師生生活、健體、醫(yī)療提供物質(zhì)和服務(wù)保障。后勤保障不足或工作滯后，學(xué)校的正常教育教學(xué)工作將受到影響。對學(xué)校來說，后勤保障具有牽一發(fā)而動全身的功能。除了物質(zhì)保障作用之外，通過后勤工作人員的良好服務(wù)和熱忱的工作態(tài)度，也為師生提供了暖心窩的情感保障。

1.3經(jīng)濟(jì)

眾所周知，辦任何事都要講究經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。后勤工作，要充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)功能，首先要明確目標(biāo)，堅(jiān)持以學(xué)生為本、育人為本的原則，講究經(jīng)濟(jì)效益服從并服務(wù)于社會效益的原則，其次要掌握市場信息。

1.4服務(wù)

學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生。后勤工作更要堅(jiān)持"管理育人、服務(wù)育人"的原則。避免辦事推諉，服務(wù)扯皮，重錢輕管。后勤人員要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、熱忱的態(tài)度、良好的形象、規(guī)范的工作促進(jìn)素質(zhì)教育開展。

1.5安全

學(xué)校的一切工作與后勤部門的安全發(fā)揮得好壞息息相關(guān)。如果不重視安全工作，一旦發(fā)生事故，其后果可想而知。安全集中體現(xiàn)在師生人身安全和財產(chǎn)安全兩方面。應(yīng)當(dāng)定期對學(xué)校的房舍、運(yùn)動器械、車棚以及消防設(shè)施器材設(shè)備等進(jìn)行檢查；學(xué)校的水、電、氣、爐等有專人負(fù)責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

1.6科學(xué)

學(xué)校是造就人才的地方。學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備、環(huán)境等都要體現(xiàn)一種科學(xué)、進(jìn)步、向上的精神，要跟上時代的步伐。學(xué)校的全體教職工的思想要確立崇尚科學(xué)反對迷信的觀念。努力提高后勤工作人員思想文化素質(zhì)，樹立科學(xué)觀念，增強(qiáng)科學(xué)意識，如校園建筑的科學(xué)規(guī)劃和設(shè)計，采購和流通，膳食要科學(xué)合理搭配等。

1.7先行

俗話說："兵馬未動，糧草先行"。對學(xué)校來說，后勤工作的先行主要體現(xiàn)在兩方面。第一是工作的超前性。學(xué)校的一切工作，都是以后勤工作的先行到位而開始的。第二是觀念上的超前性。

2.做好后勤服務(wù)和保障工作的探討

2.1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

要做好后勤服務(wù)和保障工作，必須打造一支高素質(zhì)的后勤隊(duì)伍。要結(jié)合后勤工作實(shí)際，積極組織和引導(dǎo)后勤員工開展學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識、責(zé)任意識，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把后勤員工的思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展的中心工作上來。第一，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。學(xué)習(xí)型后勤、品牌后勤、和諧后勤建設(shè)，能否在后勤各個單位的員工層面有著充分的理解和高度的認(rèn)同感，能否化為廣大員工行動的自覺和工作的主動，干部的領(lǐng)導(dǎo)、帶頭、示范作用是決定性因素。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高思想素質(zhì)和管理水平。第二，堅(jiān)持單位員工定期學(xué)。按照理論學(xué)習(xí)安排，要積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，并有組織、有計劃、有目的地開展學(xué)習(xí)活動，努力打造學(xué)習(xí)型后勤干部員工隊(duì)伍，不斷提高服務(wù)質(zhì)量與工作效率。第三，進(jìn)一步加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)工作。后勤總公司近年來一直堅(jiān)持員工的培訓(xùn)工作，已舉辦了五期骨干員工培訓(xùn)班。后勤非在編員工文化程度相對較低，因此，要有針對性地組織各類培訓(xùn)班，要分層次、分類別地組織他們學(xué)習(xí)理論知識、業(yè)務(wù)技能，提高他們的業(yè)務(wù)水平以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，從而不斷推動后勤工作邁上新臺階。

2.2狠抓干部隊(duì)伍建設(shè)

必須建立一支勇于開拓、富于實(shí)干的高素質(zhì)后勤干部隊(duì)伍。后勤干部應(yīng)具備的素質(zhì)：第一，思想政治素質(zhì)。以“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導(dǎo)行動，樹立科學(xué)發(fā)展觀，全心全意為師生服務(wù)，還包括要有良好的思想作風(fēng)。良好的思想作風(fēng)是形成領(lǐng)導(dǎo)威信的重要因素。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，主要包括以下幾個方面：一是實(shí)事求是，謙虛謹(jǐn)慎。后勤領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，堅(jiān)決杜絕講大話、空話，報喜不報憂。二是堅(jiān)持原則，秉公辦事。后勤領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、廉潔奉公。這既是對后勤干部隊(duì)伍的基本要求，也是良好思想作風(fēng)的重要標(biāo)志。三是埋頭苦干，任勞任怨。后勤工作面廣、煩瑣、服務(wù)性強(qiáng)，有些工作更是時間緊、任務(wù)重、要求高，要出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，就要求后勤領(lǐng)導(dǎo)干部要有無私奉獻(xiàn)、埋頭苦干、任勞任怨的精神。四是嚴(yán)以律己，寬以待人。后勤干部要以身作則、身體力行、言行一致、胸懷寬廣，善于愛護(hù)和發(fā)揮部門員工的積極性，大事講原則，小事講風(fēng)格，并主動承擔(dān)應(yīng)負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。第二，職業(yè)道德素質(zhì)。后勤干部要敬業(yè)，熱愛本職工作，盡職盡責(zé)，不斷提高管理水平，提升服務(wù)質(zhì)量。勤業(yè)：忠于職守，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。精業(yè)：有較高的理論知識和業(yè)務(wù)水平，精益求精，不斷進(jìn)取。第三，富有改革創(chuàng)新精神。后勤干部要勇于創(chuàng)新，銳意改革，才能做好新形勢下的后勤服務(wù)和保障工作。

2.3加強(qiáng)宣傳溝通

要做好后勤服務(wù)和保障工作，必須從學(xué)校的大局出發(fā)，努力做好與教師以及學(xué)生的宣傳溝通工作，爭取更多的師生員工對后勤工作的認(rèn)識、理解、支持和配合。第一，強(qiáng)化思想認(rèn)識，明確工作目標(biāo)。學(xué)校無小事，處處是教育。后勤員工要以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己的一言一行無愧于“教師”這一光榮稱號。日常工作中進(jìn)一步樹立責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識、競爭意識、節(jié)儉意識和育人意識，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。第二，進(jìn)一步加大宣傳力度，充分利用報刊、宣傳欄、網(wǎng)站等媒體，及時宣傳后勤，解答師生員工提出的問題，提高他們對后勤工作的理解和支持。第三，完善溝通形式。一要建立后勤工作接待日制度。二要定時召開師生代表座談會，這都是為了聽取師生對后勤服務(wù)工作的意見、建議。能當(dāng)場解決的要及時處理，一時不能解決或需要協(xié)調(diào)處理的要給予耐心的解釋，事后及時予以反饋。三要在學(xué)生中設(shè)立專門聯(lián)系后勤工作的學(xué)生工作委員會，使它成為學(xué)生與后勤之間溝通的橋梁。四要每學(xué)期進(jìn)行一次師生滿意度調(diào)查，做到“心中有數(shù)，有的放矢”。第四，以“活動”為載體，努力提升服務(wù)質(zhì)量。圍繞學(xué)習(xí)型后勤、品牌后勤、和諧后勤這一主線，積極舉辦各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)班、演講比賽等活動，以此為載體來提高后勤員工的凝聚力和向心力，不斷提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

校長工作報告范文第4篇

我國相關(guān)法律中對會計年度進(jìn)行了明確了規(guī)定，從每年的1月1日到12月31日，換言之，企業(yè)需要在12月31日結(jié)束年報工作。所以企業(yè)年報審計工作非常集中，即絕大多數(shù)情況下，都是1月份。因此很多會計事務(wù)所這段時間的工作量非常大，有些甚至要持續(xù)幾個月，這種高強(qiáng)度的工作，勢必會給會計事務(wù)所工作人員帶來非常大壓力，基于此現(xiàn)狀，事務(wù)所提高工作效率的要求也就越來越強(qiáng)烈。通常情況下，審計工作的效率與質(zhì)量難以保持平衡，如若注重質(zhì)量，勢必會影響工作效率，而單純的重視效率，也必然會犧牲質(zhì)量。因此，審計項(xiàng)目組工作效率與工作質(zhì)量保持平衡并不簡單。審計質(zhì)量是是會計事務(wù)所得以生存發(fā)展的決定性因素，可以說，審計質(zhì)量就是生命，沒有生命，任何會計事務(wù)所都無法下去。但是會計事務(wù)所并不是公益性機(jī)構(gòu)，其需要賺取經(jīng)濟(jì)利益，來維持發(fā)展，尤其是在如此激烈的市場競爭中，沒有獲得相應(yīng)的利益，會計事務(wù)所很快就會被市場淘汰，因此會計事務(wù)所在兼顧審計質(zhì)量的同時，還需要兼顧成本。審計期間，會計事務(wù)所不可能對公司對所提交的資料信息都去查，這樣工作效率將大受影響。為此，會計事務(wù)所工作人員需要做到兩點(diǎn)：一是不能針對某項(xiàng)目，過多的投入人力與物力，避免出現(xiàn)審計資源浪費(fèi)的情況；二是任何一個審計項(xiàng)目，都要有充足的審計人員，不能因?yàn)榉乐官Y源浪費(fèi)，而審計力量不足，能夠查出的問題，卻沒有查出，影響審計質(zhì)量。這兩點(diǎn)概括起來就是要求審計項(xiàng)目組，工作效率提高的同時，也要兼顧審計質(zhì)量，兩者要保持平衡。

二、審計項(xiàng)目組工作效率提高與質(zhì)量保障的協(xié)調(diào)措施

（一）提高審計人員的業(yè)務(wù)能力

會計事務(wù)所屬于知識密集型企業(yè)，其人力資本是否雄厚直接關(guān)系到會計事務(wù)所是否能夠生存發(fā)展下去。會計事務(wù)所在經(jīng)營期間，最大的投入資源就是審計人員的智力，因此提高審計人員的業(yè)務(wù)能力十分重要。會計事務(wù)所應(yīng)該定期對審計工作者進(jìn)行業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)，以使其知識結(jié)構(gòu)不斷的更新，業(yè)務(wù)技能也能夠越來越熟練。會計事務(wù)所應(yīng)該每年都要進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)，邀請國內(nèi)外著名的專家學(xué)者來講學(xué)，也可以與奇其他事務(wù)所進(jìn)行合作培訓(xùn)。但是除了接受事務(wù)所的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，審計工作者還應(yīng)該加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，業(yè)余時間審計人員要多閱讀一些有關(guān)審計方面的最新書籍，動手操作新技能等。會計事務(wù)所在開展審計工作時，安排經(jīng)驗(yàn)豐富的人員與新員工在一起，這樣老員工在教授的過程中可能會發(fā)現(xiàn)新問題，也能夠鞏固自己的知識，同時新員工也能夠盡快的掌握審計技能，快速的投入到工作中。

（二）科學(xué)合理組合審計組

當(dāng)會計事務(wù)所進(jìn)入到審計階段時，管理者就會將審計工作者分別安排到各個項(xiàng)目中，之后由各個項(xiàng)目組開來完成任務(wù)。此時，重要的工作就是做好審計組組合工作。不同的組合會帶來不同的效果，因此會計事務(wù)所務(wù)必要做到科學(xué)合理的組合審計組。通常情況下，人力資源都已經(jīng)明確，會計事務(wù)所在正式進(jìn)入到審計時期之后，對現(xiàn)有資源進(jìn)行合理的優(yōu)化利用即可。審計組的每名成員，都應(yīng)該各司其職，分工明確，這樣不僅審計人員的工作熱情會提高，工作效率也會提高。而如果沒有進(jìn)行科學(xué)合理的審計，審計人員分工不合理，不僅會出現(xiàn)重復(fù)審計的情況，審計人員也會抱怨連連，既影響工作質(zhì)量，也影響工作效率。在分配項(xiàng)目組其他成員上，要實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。審計質(zhì)量的高低取決于審計人員的專業(yè)勝任能力和道德素養(yǎng)。每年，事務(wù)所都會招進(jìn)大量的新人，主要是大學(xué)本科應(yīng)屆畢業(yè)生，這些學(xué)生有著比較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)代審計要求審計人員不僅要有過硬的理論知識，更要有敏銳的洞察力及較強(qiáng)的分析判斷力，審計人員如果沒有長期的審計實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是不可能達(dá)到這些要求的。所以，事務(wù)所應(yīng)根據(jù)人力資源現(xiàn)狀合理配置項(xiàng)目組成員，做到新老審計人員交叉，知識與經(jīng)驗(yàn)交叉，讓有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老員工和有一定理論知識的新員工進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，優(yōu)勢互補(bǔ)，相互探討審計中發(fā)現(xiàn)的問題，便于共同進(jìn)步。

（三）注重預(yù)審工作的開展

對于會計事務(wù)所而言，業(yè)務(wù)相對比較少的時間段，應(yīng)該是9~12月，這一期間，會計事務(wù)所的人力資源幾乎都處于閑置狀態(tài)，完全可以將這段時間充分的利用起來開展年報的預(yù)審工作，這樣不僅可以減少年報審計時期的工作量，同時也能夠提高審計效率與質(zhì)量。預(yù)審工作的內(nèi)容主要有采財務(wù)報表、會計紀(jì)要、記賬憑證等。為了能夠降低審計工作中所帶來的風(fēng)險，會計事務(wù)所在預(yù)審過程中，可以著重對企業(yè)開展控制測試工作。控制測試不必每年都進(jìn)行，通常是3年一次，主要內(nèi)容有資金管理、人力管理、財務(wù)報告管理等。預(yù)審時間并不緊張，剛剛進(jìn)入到這一行業(yè)的人員，完全可以利用這一時間來進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此這也是會計事務(wù)所培養(yǎng)新生人才的重要舉措。在這一時期，審計人員可以對審計風(fēng)險、審計內(nèi)容等有更深入的了解，有能力的初學(xué)者，待到正式審計時，完全可以勝任審計工作。

（四）注重溝通

審計項(xiàng)目組要想工作效率與質(zhì)量協(xié)調(diào)，溝通是必要因素，可以說，審計之初到審計結(jié)束，溝通貫通始終。如果沒有進(jìn)行有效的溝通，審計范圍就會大受影響，風(fēng)險就會隨之增加，必然影響到審計效率與質(zhì)量協(xié)調(diào)性。大量的調(diào)查顯示，被審計單位與審計組溝通配合程度直接關(guān)系到審計工作效率與質(zhì)量協(xié)調(diào)程度。如果被審計單位與審計組積極溝通，將所需要的資料全部都準(zhǔn)備齊全，盡可能的滿足審計組成員的需求，這將會節(jié)省很多時間。會計事務(wù)所與被審計單位之間為了能夠達(dá)到最佳的溝通效果，就需要兩者建立起密切的合作關(guān)系。審計期間，審計成員與被審計單位工作人員要進(jìn)行頻繁接觸，以免審計信息出現(xiàn)錯誤，而耽誤審計進(jìn)度?，F(xiàn)實(shí)審計中，審計人員對溝通都不夠重視，有一部分成員幾乎沒有溝通意識，往往以自我為中心，這使得信息閉塞，缺乏溝通，這樣不僅不利于問題的發(fā)現(xiàn)，更不利于問題的解決，必然會影響到審計項(xiàng)目組的工作效率與質(zhì)量，二者也就難以協(xié)調(diào)一致。這里所指的溝通，不僅僅是審計組與被審計單位之間的溝通，還指審計項(xiàng)目組成員彼此之間的溝通。每一個審計項(xiàng)目都需要審計成員共同完成，因?yàn)閷徲嫃?qiáng)度非常大，在分配任務(wù)之后，審計成員幾乎不進(jìn)行溝通，這樣非常容易出現(xiàn)重復(fù)審計或者信息遺漏審計的問題。這樣人力物力資源被浪費(fèi)的同時，審計風(fēng)險也隨之增加，這使得審計質(zhì)量大為降低，工作效率也大為下降。比如，審計項(xiàng)目組在對某一項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行審計時，某項(xiàng)內(nèi)容可以不止一個成員關(guān)注，都將與之相關(guān)的憑證、合同最為審計的底稿，但是某些內(nèi)容可以完全沒有人關(guān)注。為此，審計項(xiàng)目組成員必須要加強(qiáng)彼此之間的溝通，可以相互配合，審計一段時間之后，就要進(jìn)行詳細(xì)的審查核對。審查核對過程中，也可以大致了解各個審計項(xiàng)目組的進(jìn)度，以此適宜的加快進(jìn)度的同時，保證審計質(zhì)量。

（五）優(yōu)化審計細(xì)節(jié)

年報審計原本就非常復(fù)雜，會計事務(wù)所在接收到審計任務(wù)到完全結(jié)束審計工作，不僅需要消耗大量的時間，還需要眾多人力、物力的投入。如果會計事務(wù)所要想到最短的時間內(nèi)，保質(zhì)保量的完成審計工作，某些不合理的審計細(xì)節(jié)必須進(jìn)行優(yōu)化或者是過于復(fù)雜的環(huán)節(jié)也需要優(yōu)化。比如，抽查憑證環(huán)節(jié)。從1月到12月，被審計單位肯定有很多憑證，每位審計人員在抽完自己需要的那本憑證后，應(yīng)該把它繼續(xù)按順序放好，以方便其他審計人員翻閱。每次，都要把復(fù)印的憑證、發(fā)票、合同等標(biāo)上索引號，并及時裝進(jìn)文件夾，這些資料會有很多，所以每位成員一定要妥善保管好自己的資料，以防丟失。總之，對于審計項(xiàng)目組審計過程無法在此一一贅述，如果都盡可能地做到優(yōu)化處理，那么對審計效率的提高和審計質(zhì)量的保障無疑會起到積極的作用。

三、結(jié)語

校長工作報告范文第5篇

二、工作目標(biāo)：

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實(shí)效。

2、加強(qiáng)家委員會工作，發(fā)揮家委會成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長資源，提高家長的指導(dǎo)意識和能力。

3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。

三、具體措施：

(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理。

1、各班推薦3至5名家長組成班級家委會，在此基礎(chǔ)上，各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，以點(diǎn)帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開展各項(xiàng)活動。

2、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實(shí)效。

(二)開展系列“家長學(xué)?！被顒?，提升家長的育人素質(zhì)。

為了更有效地指導(dǎo)家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入每個家長的心田，加強(qiáng)對幼兒的思想道德教育，增強(qiáng)齊抓共管的力度，全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素質(zhì)。

1、開辦“家長學(xué)校”，向家長宣傳家庭教育知識。

本學(xué)期，我園將在新生入園之前舉行新生家長會，介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情況和要求，指導(dǎo)家長一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中，將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。

2、每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點(diǎn)文章，與家長共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受，與老師交流育人心得，并在校園網(wǎng)及班級“家長園地”欄目中。

3、經(jīng)常性地對家長進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引導(dǎo)家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育人活動。

(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系，關(guān)注孩子的健康成長。

1、按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導(dǎo)家長共同參與討論，分析、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事項(xiàng)作比較誠懇而詳細(xì)的說明等，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。

2、向家長開放半日觀摩活動，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進(jìn)行交流，有針對性地采取一致方法，實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長開放半日活動。

3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn)，有針對性地提高家長的家教水平。

4、根據(jù)主題需要，積極倡導(dǎo)家長參與助教活動，摸清不同家長的資源優(yōu)勢，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)一步提高家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。

5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表，通過問卷方式，反饋信息，及時調(diào)整教育及管理的策略。

(四)密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。

1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識。

2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動，讓每一個孩子認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等，積累相關(guān)的社會經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動;組織幼兒參加社會實(shí)踐和公益勞動，幫助清除社區(qū)雜草廢紙等，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等，為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。

四、具體安排：

九月份：

1、制定本學(xué)期家長工作計劃。

2、召開小班、托班新生家長會。

3、檢查各班家長園地創(chuàng)設(shè)情況。

4、增補(bǔ)小班家委會成員，成立新一屆幼兒園家委會。

5、各班更新班級網(wǎng)頁

6、召開班級家長會。

十月份：

1、各班更新班級網(wǎng)頁，增強(qiáng)實(shí)用性和互動性。

2、召開園家委會會議。

3、各班更新班級網(wǎng)頁

十一月份：

1、舉行小、中、大班家長開放日活動，發(fā)放家長調(diào)查表。

2、分年級組開展家長學(xué)?；顒印?/p>

3、各班更新班級網(wǎng)頁

十二月：

1、舉行托班家長開放日活動。