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接地施工總結(jié)范文第1篇

[關(guān)鍵詞]：地下室 ；結(jié)構(gòu)找坡；施工方法 ；鋼筋 ；混凝土

一、工程概況

合肥市凱旋門項目三期Ⅰ標(biāo)段是由華潤置地（合肥）有限公司開發(fā)的高檔精品住宅小區(qū)，項目位于合肥市政務(wù)文化新區(qū)潛山路，總建筑面積106097O，項目地下為兩層停車庫，車庫總建筑面積19175O。本工程地下室底板板厚為400mm，中間跨柱間距為5.4×5.4m，排水溝橫跨整個車庫，長度為109m。

二、下室底板結(jié)構(gòu)找坡優(yōu)點

①施工經(jīng)濟(jì)方便： 與有面層的地下室結(jié)構(gòu)比較，地下室底板直接找坡一次到位，避免了二次施工。

②綜合造價低：本工程的土建工程費用大大降低，減少250 mm厚的混凝土找坡層可以降低工程造價150萬元。

三、地下室底板結(jié)構(gòu)找坡施工準(zhǔn)備及方法

1 技術(shù)準(zhǔn)備

圖紙是施工的根本，只有完全理解設(shè)計人員的意圖，結(jié)合實際經(jīng)驗，才能完美的將圖紙與現(xiàn)場相結(jié)合，做出質(zhì)量高的工程。在本工程中，地下室排水區(qū)塊少、排水走向簡單，本工程基礎(chǔ)為筏板基礎(chǔ)+抗浮錨桿，在結(jié)合了圖紙后，應(yīng)滿足地下室結(jié)構(gòu)找坡排水及防水的需求，按照施工工序要求，從土方標(biāo)高開始到磚胎膜，再到鋼筋安裝標(biāo)高控制和最后混凝土的澆筑，應(yīng)嚴(yán)格按照圖紙施工，地下室結(jié)構(gòu)自防水的根本就是結(jié)構(gòu)找坡，利用重力將水排走。在不影響承重結(jié)構(gòu)的前提下，控制混凝土面高度，從源頭上避免積水，從而達(dá)到防水的目的。

2地下室底板結(jié)構(gòu)找坡的施工方法

2.1主要施工工藝流程及找坡原理

測量放線機(jī)械挖掘及人工整平承臺墊層澆筑磚胎膜砌筑回填土底板墊層澆筑鋼筋安裝混凝土澆筑面層壓光養(yǎng)護(hù)混凝土。

地下室底板結(jié)構(gòu)找坡主要是同一承臺面標(biāo)高處統(tǒng)一平面，應(yīng)保證承臺最小厚度滿足圖紙設(shè)計要求，底板為結(jié)構(gòu)找坡，相鄰承臺間標(biāo)高高差按設(shè)計1%根據(jù)圖紙在cad中換算標(biāo)高，找坡面在土方開挖完成后場地平整期間成型，承臺磚胎膜應(yīng)按計算的標(biāo)高相應(yīng)調(diào)整，在此后的墊層面以及混凝土底板結(jié)構(gòu)面在保證厚度不變的情況下底板及承臺面跟著成為找坡面。

根據(jù)現(xiàn)場勘察，本工程地下室面積較大，應(yīng)建立響應(yīng)的平面控制網(wǎng)點，以滿足整個工程的測量放線要求，因此，在本工程中沿外墻四周建立本工程的平面控制網(wǎng)點。

按照圖紙設(shè)計的要求，計算標(biāo)高所示，按照結(jié)構(gòu)找坡的方向，找坡面從高端到底端的高差約250mm，逐一換算每個承臺的角標(biāo)高，從角標(biāo)高中選取最低標(biāo)高，依照最低的標(biāo)高換算出承臺底標(biāo)高。

2.2機(jī)械開挖、人工整平

在開挖過程中應(yīng)嚴(yán)格控制標(biāo)高，保證20CM人工挖掘整平，避免超挖。人工整平控制在±20mm。

2.3承臺墊層澆筑

承臺墊層澆筑時，在邊角位置設(shè)置鋼筋頭，不僅可以給承臺定位還能控制砼澆筑高度，同一承臺面的墊層混凝土處統(tǒng)一平面，不能有坡度。

2.4磚胎膜砌筑

再次利用在開挖時繪制的承臺角點標(biāo)高圖，按照每個角點的標(biāo)高換算出磚胎膜應(yīng)砌筑的高度，施工時應(yīng)測出實際墊層面標(biāo)高，結(jié)合相對應(yīng)的角點標(biāo)高確定出承臺砌筑高度，角點與角點間的磚胎膜高度按照結(jié)構(gòu)找坡的坡度進(jìn)行砌筑。砌筑完成后，待磚胎膜具備一定抗傾能力，開始進(jìn)行回填施工，分層回填并壓實，回填過程中應(yīng)密切觀察磚胎膜是否有開裂，偏移等現(xiàn)象，防止發(fā)生磚胎膜傾倒。

2.5底板墊層澆筑

底板墊層澆筑前，四周的承臺、地梁磚胎膜標(biāo)高依據(jù)承臺角點標(biāo)高圖已確定，對大跨度的底板墊層標(biāo)高控制，應(yīng)每隔4m插上短鋼筋頭，為固定鋼筋，鋼筋周圍采用素混凝土澆筑，在兩根鋼筋用繩子繃緊連接，在澆筑底板墊層時安排專人實測標(biāo)高，以確保墊層的準(zhǔn)確性。

2.6底板鋼筋安裝

因同一承臺面的底標(biāo)高處統(tǒng)一平面，承臺鋼筋在安裝時，整個承臺的底部鋼筋都是平整的，下料的承臺馬凳應(yīng)按設(shè)計找坡坡度方向固定安裝，再安裝承臺面筋，這樣承臺、底板的鋼筋坡度自然就形成，應(yīng)保證底板板厚400mm，底板為結(jié)構(gòu)找坡。在整個鋼筋安裝完后，必須進(jìn)行初檢，并確定鋼筋的馬凳、墊塊完整可靠后，方可進(jìn)行下道工序施工。

2.7混凝土澆筑

（1）在砼澆筑前，在每根柱子上，參照找坡方向，要認(rèn)真核對圖紙換算出1000mm的控制點做標(biāo)記，標(biāo)高的控制由專業(yè)技術(shù)人員和有責(zé)任心的測量人員跟蹤控制。

（2）在砼泵送過程中，泵管架子的搭設(shè)要與鋼筋分開，保證泵管的振動不會使鋼筋移位。禁止將施工機(jī)具直接壓放在鋼筋上，施工人員不得直接踩踏鋼筋。

2.8混凝土面層壓光

（1）工藝原理：利用混凝土墊層，經(jīng)機(jī)械的振搗、提漿、磨光等工序，使墊層與面層一次成型，減少了找平層、面層的施工工序。達(dá)到水泥砂漿地面的質(zhì)量要求，可避免工期、質(zhì)量的問題，能節(jié)省投資，使真正達(dá)到技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。

（2）采用混凝土一次成型施工工藝，避免造成傳統(tǒng)地面面層的空鼓開裂，施工層次多、工期長等問題，使地面墊層與面層一次成型，提高了地面的整體性，也可杜絕地面的空鼓等質(zhì)量通病。且能節(jié)約成本，故混凝土結(jié)構(gòu)找坡地面成型施工工藝是一項值得推廣的施工方法和技術(shù)。

（3）混凝土的磨光作業(yè)，經(jīng)提漿機(jī)提漿后，終凝前立即用單盤磨光機(jī)作業(yè)，使磨光機(jī)在做業(yè)內(nèi)來回交錯磨光，直至地面不出現(xiàn)抹痕位置。

（4）養(yǎng)護(hù)：施工完的底板混凝土磨光后12小時要澆水養(yǎng)護(hù)，澆水期間應(yīng)保證地面始終保持濕潤，澆水時間為14天。

四、相關(guān)注意事項

（1）地下室底板結(jié)構(gòu)各分項工程的施工及驗收應(yīng)遵守GB50204-2002（2012版）混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范的有關(guān)規(guī)定。

（2）地下室底板結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量管理應(yīng)有健全的質(zhì)量管理體系、施工質(zhì)量控制和質(zhì)量檢驗制度。

（3）后澆帶兩側(cè)的標(biāo)高要嚴(yán)格控制，避免出現(xiàn)在后澆帶施工完成后出現(xiàn)高低不平的現(xiàn)象。測量人員要安排專人控制檢查，嚴(yán)格按照設(shè)計標(biāo)高要求的標(biāo)高施工。

接地施工總結(jié)范文第2篇

一、辦公室的日常管理工作。

辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。自己清醒地認(rèn)識到，辦公室是綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒，在文件起草、為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。

有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強(qiáng)化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。

1、理順關(guān)系

2、積極響應(yīng)公司號召，深入開展工作。

3、完善公司基本制度。

4、建立了員工人事檔案(電子版)

5、認(rèn)真做好公司的文字工作。負(fù)責(zé)辦公會議的記錄、整理和會議紀(jì)要提煉，并負(fù)責(zé)對會議有關(guān)決議的實施。認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作。

6、認(rèn)真最好辦公物品采購工作。

7、認(rèn)真做好人力資源有關(guān)工作，提高公司規(guī)范化運作水平。

8、企業(yè)文化建設(shè)。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進(jìn)步。

經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、存在的問題和今后努力方向

在行政工作取得一定成績的同時，行政工作還存在著諸多問題：

一是辦公室相關(guān)職位及職責(zé)尚不明確，辦公室現(xiàn)有工作人員三人，但每個人的職務(wù)和職責(zé)公司尚未明確，使辦公室在創(chuàng)造性的開展工作和協(xié)調(diào)相關(guān)工作時出現(xiàn)很多問題。

二是在公司原有的企業(yè)文化中，工作開展得不是很順暢，工作開展難度是時出不窮，甚至在某些時候沒法主動性去開展工作。

三是對公司各部門有些工作了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實情況不夠全面，從而對領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。

四是各職能部門未執(zhí)行到位，不能發(fā)揮各部門職能作用，導(dǎo)致工作起來沒有層次感，沒有執(zhí)行力度，沒有工作效率。工作難開展、問題難解決、工作效率難提高。

五是抓制度落實不夠，有些工作還不夠過細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;

六是對公司其他專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠。

2016年計劃：

1、加強(qiáng)工作力度，被動轉(zhuǎn)主動。

2、加大制度監(jiān)督執(zhí)行力度

2016年綜合辦公室將根據(jù)公司工作實際需要，制定相應(yīng)制度執(zhí)行情況反饋表，并時時跟蹤，對相關(guān)制度進(jìn)行修改、完善，使其更加符合公司工作實際的需要。

3、完善績效考核制度，使之更有序進(jìn)行

2016年，綜合辦公室將此目標(biāo)列為本年度的重要工作任務(wù)之一，其目的就是通過完善績效評價體系，達(dá)到績效考核應(yīng)有效果，實現(xiàn)績效考核的根本目的?？冃Э己斯ぷ鞯母灸康牟皇菫榱颂幜P未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競爭機(jī)制，持續(xù)不斷地提高組織工作效率，培養(yǎng)員工工作的計劃性和責(zé)任心，及時查找工作中的不足并加以調(diào)整改善，從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

4、完善培訓(xùn)、福利機(jī)制。

企業(yè)的競爭，最終歸于人才的競爭。目前公司各部門綜合素質(zhì)普遍有待提高，2016年綜合辦公室將根據(jù)實際情況制定培訓(xùn)計劃，從真正意義上為員工帶來幫助。

5、繼續(xù)做好文件管理工作。

6、合理調(diào)度車輛，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，繼續(xù)做好車輛年檢、保險、維修保養(yǎng)等工作。

7、制定2016年公司人才需求計劃。

8、加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)

①組織結(jié)構(gòu)清晰，戰(zhàn)略導(dǎo)向明確。行政管理人員應(yīng)該協(xié)助企業(yè)管理者制定一個好的組織結(jié)構(gòu)，并制定戰(zhàn)略目標(biāo)，從而形成一個完善的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊。

②注重企業(yè)形象建設(shè)。包括物質(zhì)形象和精神形象。物質(zhì)形象包括司容、司貌、產(chǎn)品、公司設(shè)施等。精神形象包括員工精神面貌、企業(yè)風(fēng)格、人文環(huán)境等。

企業(yè)文化的建設(shè)需要全體員工的參與，隨著我們公司各項工作都穩(wěn)步開展，會逐步建立起來，當(dāng)然一定要本著實事求是的原則，要能夠體現(xiàn)出公司的自身特點、發(fā)展方向、管理模式等，真正的使企業(yè)文化滲透到每個角落，深入到人心。

在新的一年里，自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到：

第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專業(yè)知識和相關(guān)法律常識。加強(qiáng)對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解，加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí)，要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù);

接地施工總結(jié)范文第3篇

以“質(zhì)量興市”工作為抓手，開展《質(zhì)量發(fā)展綱要》系列宣傳活動，面向社會發(fā)放各類宣傳資料2000多份。推進(jìn)名牌戰(zhàn)略，組織召開省名牌、市名牌申報工作會議，扎實開展名牌培育工作，年內(nèi)組織申報名牌產(chǎn)品19只，39只產(chǎn)品被評為市名牌產(chǎn)品。加大行政指導(dǎo)力度，積極推廣先進(jìn)的質(zhì)量管理方法，在所有省名牌企業(yè)中推行卓越質(zhì)量管理評價準(zhǔn)則，在2家企業(yè)推進(jìn)首席質(zhì)量官制度，組織20名企業(yè)質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人參加首席質(zhì)量官培訓(xùn)；組織10家企業(yè)申報“質(zhì)量創(chuàng)新成果獎”，1家獲得1等獎，2家三等獎；組織開展“質(zhì)量月活動”；開展基層領(lǐng)導(dǎo)談質(zhì)量發(fā)展活動，組稿4篇；在全市省名牌企業(yè)中組織開展“質(zhì)量創(chuàng)新活動”；組織所有名牌企業(yè)參加卓越績效評價準(zhǔn)則的宣貫培訓(xùn)；組織1家企業(yè)申報省質(zhì)量獎，4家企業(yè)獲評市質(zhì)量管理獎。完成2010—年度質(zhì)量信用等級A級企業(yè)的質(zhì)量信用檔案建設(shè)工作，上報工業(yè)企業(yè)質(zhì)量信用評價AA級企業(yè)6家、A級企業(yè)61家。強(qiáng)化工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證的服務(wù)和監(jiān)管，年審2011年度生產(chǎn)許可證企業(yè)75家，現(xiàn)場核查企業(yè)8家。組織、督促2011年12家年審不合格的許可證獲證企業(yè)進(jìn)行整改；組織29家企業(yè)開展許可證換發(fā)證申請，做好材料初審及服務(wù)工作；對獲證企業(yè)加強(qiáng)監(jiān)管，完成分類分級及現(xiàn)場檢查工作，開展了3類許可證產(chǎn)品獲證企業(yè)的專項檢查，巡查生產(chǎn)許可證企業(yè)84家次。完成9家省抽國抽不合格企業(yè)的后處理，參加3家檢測機(jī)構(gòu)的資質(zhì)審查。完成有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證獲證企業(yè)的摸底及認(rèn)證標(biāo)志使用情況的專項檢查，檢查企業(yè)32家，超市4家；完成強(qiáng)制性認(rèn)證產(chǎn)品獲證企業(yè)的建檔工作；完成2類強(qiáng)制性認(rèn)證產(chǎn)品的專項檢查；檢查管理體系認(rèn)證企業(yè)30家，開具責(zé)令改正通知書4份，全部完成整改。

大力發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)計量

（一）落實好“一個戰(zhàn)略，二個標(biāo)準(zhǔn)化”。一是積極推進(jìn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略：按照年國家標(biāo)準(zhǔn)項目申報指南要求，組織2家企業(yè)申報國家標(biāo)準(zhǔn)項目3項；新申報3家企業(yè)作為爭創(chuàng)省級標(biāo)準(zhǔn)化良好行為試點企業(yè)，申報2家企業(yè)作為爭創(chuàng)國家級標(biāo)準(zhǔn)化良好行為試點企業(yè)，1家企業(yè)順利通過省AAAA級標(biāo)準(zhǔn)化良好行為試點企業(yè)復(fù)評；組織申報3項新興產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化專項項目（2個新興產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化制造示范項目和1個新興產(chǎn)業(yè)省地方標(biāo)準(zhǔn)項目），其中新興產(chǎn)業(yè)省地方標(biāo)準(zhǔn)項目被成功立項；全市有4家企業(yè)參與制修訂國家標(biāo)準(zhǔn)4項，2家企業(yè)參與制修訂行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2項；與地方政府銜接，對2011年度6家企業(yè)兌現(xiàn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)項目獎勵61萬元。二是服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。組織申報省服務(wù)地方標(biāo)準(zhǔn)項目1項；申報省服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點項目2項。三是工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。組織人員走訪省級高新技術(shù)企業(yè)，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化工作情況調(diào)研。組織申報采標(biāo)產(chǎn)品41只，審查和備案企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)147個，辦理標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行證書130個。（二）開展好“三個計量監(jiān)管”。一是強(qiáng)化定量包裝商品的計量監(jiān)督管理，對10類重點定量包裝產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)實施分類分級監(jiān)管，完成了定量包裝產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的計量管理建檔工作。二是對加油機(jī)、電子計價秤等重點行業(yè)、產(chǎn)品進(jìn)行重點監(jiān)管。組織開展節(jié)前、夏糧收購等重點時間段的監(jiān)督檢查十余次。三是開展“推進(jìn)誠信計量、建設(shè)和諧城鄉(xiāng)”活動，做好誠信監(jiān)管。幫助2家鎮(zhèn)衛(wèi)生院制定計量管理制度，建立計量管理體系；組織5家鎮(zhèn)衛(wèi)生院和10家眼鏡店簽訂《誠信計量承諾書》并公示社會；向省、市局推薦年度誠信計量示范加油站2家、超市2家、集貿(mào)市場3家、眼鏡店1家、醫(yī)院2家、餐飲單位1家。

全力保障“兩個安全”

（一）持續(xù)保障食品安全。加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理，實行分級分類分等監(jiān)管，強(qiáng)化科室、稽查、監(jiān)控中心三位一體監(jiān)管模式，對發(fā)現(xiàn)的問題責(zé)令企業(yè)限期整改并跟蹤整改到位；實行食品監(jiān)管聯(lián)席會議制度，參與4次聯(lián)席會議，聯(lián)合地方政府等多部門，及時研究解決食品監(jiān)管難題，加強(qiáng)與司法機(jī)關(guān)的聯(lián)絡(luò)溝通，移送食品類案件2起。強(qiáng)化市場準(zhǔn)入退出機(jī)制，根據(jù)實際情況提高肉制品、飲料等高風(fēng)險食品生產(chǎn)許可條件。制定完成《市質(zhì)監(jiān)局食品質(zhì)量安全風(fēng)險排查整治和道德領(lǐng)域突出問題專項教育治理活動實施方案》、《質(zhì)監(jiān)局食品添加劑生產(chǎn)環(huán)節(jié)專項整治實施方案》，完善食品質(zhì)量安全突發(fā)事件防范和應(yīng)急機(jī)制。組織開展肉制品瘦肉精、含乳食品、食用油、食品添加劑等多項專項檢查，開展酒類、肉制品等多次專項整治，進(jìn)行食品領(lǐng)域安全風(fēng)險排查，檢查企業(yè)248家次，對153家食品生產(chǎn)加工企業(yè)和41家食品生產(chǎn)加工小作坊、6家食品添加劑生產(chǎn)企業(yè)、2家化工產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行了專項清查；推行食品安全承諾制度，與企業(yè)、食品小作坊簽訂各類質(zhì)量安全承諾書394份。組織開展產(chǎn)品快速檢測58批次，監(jiān)督抽查產(chǎn)品35批次，保障了全市食品質(zhì)量安全。（二）持續(xù)保障特種設(shè)備安全。圍繞“進(jìn)一步落實安全主體責(zé)任，進(jìn)一步加大執(zhí)法力度，努力降低特種設(shè)備事故發(fā)生率，遏制重特大特種設(shè)備安全事故的發(fā)生”中心，完成1100余家特種設(shè)備使用單位的管理標(biāo)準(zhǔn)化和分類分級落實工作，占全市特種設(shè)備使用單位的90%。集中人力對學(xué)校、浴室使用的小鍋爐進(jìn)行了專項檢查；堅持每半月對2家液化氣充裝站進(jìn)行專項檢查，鞏固氣瓶安全條碼管理工作成果；對轄區(qū)內(nèi)34家危險化學(xué)品生產(chǎn)許可證獲證企業(yè)開展安全隱患排查；對全市4家特種設(shè)備制造單位開展普查，對全市72家使用單位進(jìn)行了現(xiàn)場安全監(jiān)察，開具監(jiān)察指令書36份，整改完成31份，移交稽查處理4份；對26臺鍋爐、318臺壓力容器、301臺電梯、621臺起重機(jī)械、35臺廠內(nèi)機(jī)動車輛辦理了注冊登記；發(fā)放特種設(shè)備作業(yè)人員證2510份；發(fā)放安全告知承諾書62份。切實嚴(yán)把特種設(shè)備安全關(guān)，保障市民生命財產(chǎn)安全。

深入建設(shè)質(zhì)監(jiān)品牌

（一）建設(shè)機(jī)關(guān)服務(wù)品牌。深入開展與企業(yè)共建“三聯(lián)”工作機(jī)制，向153家重點企業(yè)聘請質(zhì)監(jiān)聯(lián)絡(luò)員，現(xiàn)場走訪企業(yè)100余家，打造與企業(yè)互聯(lián)互通的溝通平臺；全力推行行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行，實行“可視化”管理，確保行政權(quán)力運行過程得到實時動態(tài)監(jiān)控；按照“兩集中、兩到位”的管理模式，繼續(xù)實行行政服務(wù)中心、業(yè)務(wù)服務(wù)中心2個服務(wù)窗口對外“一站式”服務(wù)，集中開展創(chuàng)建，行政服務(wù)中心窗口獲全國代碼工作“優(yōu)秀服務(wù)窗口”，形成了具有質(zhì)監(jiān)特色的窗口服務(wù)文化，在全局范圍深入開展機(jī)關(guān)效能創(chuàng)建，打造“質(zhì)量至上”機(jī)關(guān)服務(wù)品牌。（二）建設(shè)惠企利民品牌。將質(zhì)監(jiān)具體業(yè)務(wù)工作作為惠企利民的工作抓手，內(nèi)強(qiáng)服務(wù)能力，外樹質(zhì)監(jiān)形象。一是強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)惠農(nóng)。調(diào)研年農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化項目，組織申報省農(nóng)業(yè)地方標(biāo)準(zhǔn)項目5項，市農(nóng)業(yè)地方標(biāo)準(zhǔn)項目3項，省級農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)項目2項，最終有3個項目被成功立項為省農(nóng)業(yè)地方標(biāo)準(zhǔn)項目；組織8家農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)的18種特色農(nóng)產(chǎn)品參加了全省第五屆農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化成果展示會，獲得了好評；攜手農(nóng)林部門，制定和備案農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)項，配合開展農(nóng)產(chǎn)品“三品”認(rèn)證工作。二是實施計量惠民。開展“質(zhì)監(jiān)•計量惠民”服務(wù)品牌創(chuàng)建活動，實施“兩免費”檢定的標(biāo)準(zhǔn)化管理，完成農(nóng)貿(mào)市場32家2196臺貿(mào)易計量器具，農(nóng)村衛(wèi)生站137家864臺、社會福利機(jī)構(gòu)6家14臺、10家計生指導(dǎo)站32臺醫(yī)用計量器具的免費強(qiáng)制檢定。緊抓民用三表、出租汽車計價器等與百姓生活密切相關(guān)的計量器具及其它計量器具的強(qiáng)制檢定工作，檢定水表7167只，煤氣表5304只，其它工作用強(qiáng)檢計量器具7654臺件。開展計量服務(wù)走進(jìn)萬家中小企業(yè)服務(wù)，為30多家企業(yè)提供技術(shù)咨詢服務(wù)，幫助企業(yè)提升計量管理能力和計量檢測水平，促進(jìn)企業(yè)節(jié)能降耗,其中：4家企業(yè)通過計量保證確認(rèn)、20家企業(yè)通過計量合格確認(rèn)；成立以青年專業(yè)計量人員為骨干的技術(shù)服務(wù)隊，有針對性地為中小企業(yè)提供計量服務(wù)。幫助重點用能單位開展能效對標(biāo)和能效測試，組織開展“5.20世界計量日”活動，組織開展現(xiàn)場咨詢服務(wù)、“光明工程進(jìn)校園”、實驗室開放等活動。

整頓規(guī)范市場秩序

圍繞稽查“綜合監(jiān)管、行政執(zhí)法、12365投訴舉報”三大任務(wù)，采取“打扶結(jié)合”的管理模式，促進(jìn)全面履職，規(guī)范市場秩序。一方面將輸變電設(shè)備產(chǎn)品作為市級優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品示范區(qū)，開展培訓(xùn)創(chuàng)建，并高分通過市考評組驗收；另一方面，加大區(qū)域整治力度，開展小山頭地區(qū)小軋鋼整治、包裝魚頭、農(nóng)資、扁鋼、調(diào)直鋼筋、飼料機(jī)械、能效標(biāo)識使用、飲用純凈水、粘土實心磚、有機(jī)認(rèn)證標(biāo)志使用等多項專項檢查，出動執(zhí)法人員1980人次，檢查各類企業(yè)500余家次，充分發(fā)揮12365打假協(xié)作網(wǎng)作用，加強(qiáng)政府部門間、企業(yè)間打假信息的溝通，加強(qiáng)全市投訴舉報工作，有效處理各類來信來電來訪，處理各類申、投訴85起，移送司法機(jī)關(guān)案件4起，做到投訴舉報件件有落實落實、事事有回音，及時閉環(huán)，確保不出現(xiàn)區(qū)域性的產(chǎn)品質(zhì)量問題。

全面提升技術(shù)能力

強(qiáng)化市公共技術(shù)研創(chuàng)基地建設(shè)，促進(jìn)技術(shù)服務(wù)能力提檔升級。認(rèn)真落實《省茶葉質(zhì)檢中心項目共建合作備忘錄》內(nèi)容，積極與省質(zhì)檢院合作，有序推進(jìn)中心建設(shè)進(jìn)度，中心于4月順利通過國家認(rèn)可委員會的實驗室認(rèn)可復(fù)評審；籌資745萬元建設(shè)的省茶葉質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心通過省局專家組驗收，正式投入運營；征地12畝、投資2100多萬元的計量質(zhì)檢基地建設(shè)完成裝修、驗收，進(jìn)入搬遷階段；加大裝備載體應(yīng)用力度，拓展新的檢測領(lǐng)域，針對市場需求、特點，新增擴(kuò)項管樁、輸水管、新型墻體材料、水泥混凝土用礦粉等建材產(chǎn)品的檢測項目，檢測的種類比去年有所提升，能檢共計463個參數(shù)，488個產(chǎn)品，為助推現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)提供技術(shù)支撐。

接地施工總結(jié)范文第4篇

一、積極參加學(xué)校和學(xué)部組織的各項政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

1.按時參加學(xué)校的升旗儀式和例會，并且認(rèn)真做好記錄，理解學(xué)校要求，進(jìn)而指導(dǎo)自己的工作。

2、準(zhǔn)時參加學(xué)部組織召開的例會，認(rèn)真做好記錄。積極完成學(xué)校布置的各項臨時任務(wù)，利用節(jié)假日無償為個別學(xué)生指導(dǎo)寫作等功課。

3、積極參加學(xué)部課程中心組織的每周五的英語培訓(xùn)，主動學(xué)習(xí)英語，提高雙語教學(xué)的水平。

二、工作紀(jì)律和考勤方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。我每天早上7：30進(jìn)入辦公室，中午2：20來到教室指導(dǎo)學(xué)生寫字，基本上都是早到晚歸。晚上在辦公室準(zhǔn)備正常的教學(xué)資料和學(xué)習(xí)，每天在網(wǎng)絡(luò)上辦公的時間都在6小時左右。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。按照學(xué)部規(guī)定打卡，沒有遲到、缺席等。

三、認(rèn)真做好教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。堅持按照新課程標(biāo)準(zhǔn)備課。從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度、價值觀幾個方面設(shè)計教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)學(xué)生的實際情況確立教學(xué)重點、教學(xué)難點，做到有的放矢。

2、每上的一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是：決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并初步著手準(zhǔn)備自編教材的編纂工作。

3、面向全體，注重能力。學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我很快地掌握。平時上課注重開發(fā)學(xué)生的能力，指導(dǎo)學(xué)生積累知識，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力，在培優(yōu)補差的同時注意面向全體。并且對學(xué)生的實際情況作了詳細(xì)的記錄，寫出了符合學(xué)生實際的成長記錄等資料。

4、布置作業(yè)切合學(xué)生實際，嚴(yán)格要求作業(yè)的格式和書寫質(zhì)量，做到了及時批改，做好批改紀(jì)錄。這樣，有效地保護(hù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。及時進(jìn)行各種監(jiān)測，編制試卷10多套。

5、加強(qiáng)了課外輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生精選課外閱讀的書籍，幫助他們掌握閱讀的方法和積累的方法，培養(yǎng)學(xué)生健康的閱讀心理和科學(xué)的閱讀方法。并帶領(lǐng)學(xué)生到圖書館看書，精心指導(dǎo)。

四、培優(yōu)補差是一個重要工作。因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特別的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有歧視心理，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。他們說：老師都那么相信他們會學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他們一定有很大的進(jìn)步。給后進(jìn)生定出目標(biāo)，讓他們朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)生感到，老師們確實是非常盡責(zé)，而學(xué)生時刻有個老師在身旁指點，學(xué)起來也非常起勁。

五、積極參加教研活動，努力提高自己的教學(xué)水平。

1.我堅持每周在圖書館學(xué)習(xí)2個課時，翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍，并且借閱各類與教學(xué)有關(guān)的圖書閱讀。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神，虛心學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，在自己的教學(xué)過程中努力實踐新的課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新的課改理念。

六、通過豐富多彩的活動，對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣教育，按時完成學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)，配合了學(xué)校工作的開展，取得了一些成績?；顒影才疟M量做到豐富多彩，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如我在****都分別舉行了語文趣味知識競賽和詩歌朗讀比賽。對于***組織的萬圣節(jié)活動、作文比賽、廣播體操比賽、迎新春校歌合唱比賽，我都能投入特別多的熱情。

當(dāng)然，我也有些寬容過度、嚴(yán)格不足的問題，我一定將努力改進(jìn)。還有學(xué)部和學(xué)校的一些規(guī)章制度，尤其需要耐心學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，對于學(xué)部管理的意圖，要加強(qiáng)理解和執(zhí)行能力。

為此，我將在今后的工作中：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)校史，盡快熟悉學(xué)校工作的思路和獨特的工作流程，將工作的細(xì)節(jié)和每一個環(huán)節(jié)了如指掌，以很好的指導(dǎo)自己的工作，提高工作的針對性和時效性。

2、要狠抓課堂教學(xué)，要向40分鐘要質(zhì)量。尤其是***更要加大精力和時間的投入，全面提高成績。

3、更加注重教育理論的學(xué)習(xí)，并把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，真正做到書本與實踐的結(jié)合。更加注重專業(yè)學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)教學(xué)水平不斷提高。

接地施工總結(jié)范文第5篇

積極進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運用實踐?，F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時期，一場教育的革命正在興起，尤其以新教材為代表的教育教學(xué)思想蓬勃發(fā)展，只有融入這時代的步伐，都能適應(yīng)教育的發(fā)展。我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動，把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實踐中來。下面由小編來給大家分享地理教師工作心得，歡迎大家參閱。

地理教師工作心得1時常飛逝，緊張而又繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束，回首這一學(xué)期的工作，忙中有樂，忙中有得。本學(xué)期我主要承擔(dān)八年級六個班的地理教學(xué)工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的幫助和關(guān)懷，感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵。下面，我就從以下三個方面總結(jié)這一學(xué)期我的工作情況。

一、認(rèn)認(rèn)真真付出，踏踏實實工作

對于我們一線教師來說，教學(xué)工作是本學(xué)期工作中的重點，因此我本學(xué)期的一切工作都是為了教學(xué)工作這一中心工作服務(wù)的。 我作到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真鉆研新教材的體系、知識結(jié)構(gòu)，針對學(xué)生的特點，備課時便想好每一個環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設(shè)情境，如何利用多媒體課件去激發(fā)學(xué)生興趣。因此我本學(xué)期的一個重要工作就是制作課件，我力求每一節(jié)課的課件都能用Flash制作成動態(tài)，這樣會吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。雖然在進(jìn)行課件的思路創(chuàng)作和具體制作時，花費了我大量的課后時間，有時很累，但是當(dāng)我在課堂上看到因為我的課件而使課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒空前高漲時，我覺得我的付出得到了回報，再苦再累都值得。我的課件不但得到了學(xué)生的喜愛，也得到了教研員和區(qū)內(nèi)同行的認(rèn)可。其實我在運用多媒體教學(xué)方面才剛剛起步，今后我會在這方面繼續(xù)努力鉆研，為了提升自己的能力。

二、堅持教學(xué)策略，向課堂要質(zhì)量

本學(xué)期我們組主要研究的問題是如何提高課堂達(dá)成率，在這方面，我們曾經(jīng)在組里討論過，聽了同行的做法，有很大啟示，可以說每一節(jié)課我都在注重這個問題的研究與落實。比如：課前提問，有時以大屏幕的方式出題讓學(xué)生口答，有時讓學(xué)生拿出小條來答。上課時注重分層次教學(xué)和多媒體的使用，激發(fā)學(xué)生興趣，第一節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對本節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和測查。尤其是尖子學(xué)生做到課前提問，鞏固練習(xí)時還要提問。在上課過程中還注意兼顧中等學(xué)生和較差的學(xué)生，有一些比較簡單的問題，就讓那些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來回答，增強(qiáng)他們的自信心，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。我教的班級分為兩種，普通班和實驗班，這就給我的教學(xué)帶來一個問題，如果同樣備課快班學(xué)生覺得吃不飽，而普班學(xué)生又覺得吃不了，因此我發(fā)現(xiàn)這個問題后從開學(xué)初第一周的第二課時開始便作調(diào)整，同樣的課我要備兩套教案，快班學(xué)生注重知識的擴(kuò)展和加深，普班學(xué)生注重基礎(chǔ)知識的夯實。在普班，有一部分學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，我就將學(xué)習(xí)好的學(xué)生與學(xué)習(xí)差的學(xué)生結(jié)成對子，尤其是在期中期末復(fù)習(xí)時，讓學(xué)生好的學(xué)生對自己結(jié)對的伙伴實行監(jiān)督、考核，然后我在上課時抽查。這種方法很適用，并取得了可喜成績，通過一學(xué)期的教學(xué)實踐，我感覺到我所教的班級課堂達(dá)成率有所提高。但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究，因為還有很多不足之處。比如說，有時新課內(nèi)容較多時，便沒有時間檢測課堂達(dá)成率。

三、精心組織，提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期在班主任老師的大力支持下，我的教學(xué)成績?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步，在期末質(zhì)量臨測中成績比較突出。

我在下學(xué)期的工作中，計劃從以下幾個方面提高教學(xué)質(zhì)量：

1.在課堂上多利用多媒體教學(xué)手段，豐富課堂內(nèi)容，改變知識呈現(xiàn)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2.精選單元練習(xí)題，進(jìn)行階段性同步練習(xí)。

3.多聽楊老師和其他地理教師的課，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,取長補短,共同進(jìn)步。

總之，在下學(xué)期的教學(xué)中，我還要堅持不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷反思，不斷調(diào)整，不斷提高的原則，以嶄新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的到來。

地理教師工作心得2時間匆匆而過，回顧本學(xué)期年的地理教學(xué)工作，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，使自己在教學(xué)中得到很大的收益?，F(xiàn)將一年來的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、提高教學(xué)質(zhì)量，重點抓好四個環(huán)節(jié)。

1、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣，課堂上講練結(jié)合。

二、提高學(xué)生素質(zhì)，力抓課后輔導(dǎo)工作。

現(xiàn)在的中學(xué)生還是愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先是做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，激發(fā)學(xué)生對中國的地理環(huán)境、風(fēng)土人情等認(rèn)識、理解。故此，還進(jìn)一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)過程中，充分利用已有的知識基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象，并自行設(shè)計或補充一些學(xué)生較熟悉和感興趣的地理問題和事象，以展示地理課內(nèi)容的豐富多彩和智力價值，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲。

三、提高工作效率，用先進(jìn)的教學(xué)方法出成績。工作總結(jié)

在自己總結(jié)教育工作的同時，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識的主要線索，注重列舉的問題和地理事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實實在在認(rèn)識掌握地理知識的重要性。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識掌握地理基礎(chǔ)知識與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。

其次，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對初中學(xué)生的特點，要求應(yīng)簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

再次，認(rèn)真組織開展復(fù)習(xí)、測驗、考試組織課外活動等。側(cè)重于教會學(xué)生了解地理知識在生產(chǎn)建設(shè)中的作用，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好地理知識的同時，將地理知識與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的地理知識，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

盡管在一年的教學(xué)工作中取得了一定的成績，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學(xué)工作中課堂語言尚存在平緩，平時考試較少，語言不夠生動等問題，這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。

地理教師工作心得320__年高考已經(jīng)結(jié)束，成績已揭曉，我們學(xué)校的文綜成績并不是很理想。這有客觀原因。也有主觀原因。客觀原因，我認(rèn)為有兩方面：一是學(xué)生數(shù)多，人們說“優(yōu)生多”，但對于文科班來說，差生更多;二是基礎(chǔ)差，雖經(jīng)高三一年的努力。但見效并不大。主觀原因，我認(rèn)為學(xué)生花時太少及教師自身存在的問題。本屆學(xué)生，是我在高中教學(xué)中的第一屆學(xué)生，應(yīng)該說我是相當(dāng)重視的，無論備課、上課，還是批改，我都力求做得完美，我把這一年當(dāng)做是一次成功的嘗試，學(xué)習(xí)的機(jī)會，在教學(xué)中也得到了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，下面本人結(jié)合今年的高考試題，談一談自己的看法，僅供參考。

一、樹立信心，消除恐懼工作總結(jié)

也許文科生早就聽到他們的師哥師姐們講過，地理在政史地三科中是最難的，很難得分;也許是文科生對學(xué)習(xí)偏重理科性質(zhì)的地理感到確實困難，因此大部分學(xué)生對地理學(xué)科有相當(dāng)?shù)目謶中睦?特別是女生)。鑒于此，我們就應(yīng)該利用多種途徑，使他們樹立信心，消除恐懼，如多抓學(xué)生談心，拉近師生距離，從而“愛屋及烏”;多表揚，多鼓勵;多向?qū)W生宣傳“一個人如果記性好，理解能力比較強(qiáng)，勤奮一些都能把地理學(xué)好”等等這些都能讓學(xué)生樹立信心，從而消除恐懼。

二、加強(qiáng)政、史、地三科協(xié)調(diào)，以提高綜合成績?yōu)槟繕?biāo)

在高三這一學(xué)年中，特別是第二學(xué)期，任教同一班級的三科教師必須有一個明確的共同目標(biāo)，有一個統(tǒng)一的計劃，不要各自為陣，要經(jīng)常交流對班級的看法，我認(rèn)為將全班學(xué)生分給三個任課老師，每位教師專門負(fù)責(zé)一部分人，平時與他們談心，這樣可以提高班級的文綜成績。其次，鑒于文綜考試的特點，在試題的設(shè)置方面，往往綜合性較強(qiáng)，因此三科教師要加強(qiáng)學(xué)科的探討，更能把握命題的趨向。

首先要準(zhǔn)確理解每一個基礎(chǔ)概念、基本原理的科學(xué)含義和限定條件;其次是對考試說明中規(guī)定的知識點，毫無遺漏地予以掌握，不能“挑肥揀瘦”，也不能以個人喜好來決定知識的取舍，更不能為了盲目地趕進(jìn)度而放棄對某些知識點的復(fù)習(xí);再其次是對所學(xué)知識能靈活加以運用，能對知識進(jìn)行遷移和轉(zhuǎn)化，會運用基本知識去分析、認(rèn)識一些具體問題。

地理教師工作心得420__年9月開始我擔(dān)任了二中學(xué)校三個班的地理教學(xué)工作任務(wù)艱巨在與諸位地理教師的協(xié)同合作下明確職責(zé)腳踏實地的工作各項教學(xué)活動開展的井井有條現(xiàn)將一學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

一、積極參加課改培訓(xùn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排通識培訓(xùn)對《普通高中課程方案實驗》進(jìn)行了解讀科學(xué)的培訓(xùn)使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標(biāo)、策略、步驟等方面有了一定的認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口。

二、認(rèn)真做好本職工作切切實實做好高中地理工作力爭全部學(xué)生達(dá)標(biāo)

1、學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn)做好新課程培訓(xùn)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材對實踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整力求實現(xiàn)突破課改中的重點和難點。

2、每一個星期的教學(xué)進(jìn)度、課時安排每堂課的大致上法從而保證十個班級的教學(xué)進(jìn)度一致。

每位科任老師上倆次公開課取長補短教學(xué)相長。

3、做好期中、期末復(fù)習(xí)工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略做好期中、期末考試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。

4、抓教學(xué)常規(guī)組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動多研究探索教法不斷提高課堂效益研究學(xué)法將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

主要措施培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣在教學(xué)中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學(xué)方式。鼓勵學(xué)生動腦思考、大膽想象、主動參與。課堂上精心設(shè)計各種豐富多彩“任務(wù)性”活動設(shè)計各種真實的活動通過各種實踐達(dá)到有利于學(xué)生綜合能力提高的目的。

三、投身單元備課活動研究新課標(biāo)、把握新教材為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求早在暑期培訓(xùn)期間高一地理備課組就擬訂了針對必修《地理1》的備課暢想開學(xué)后及時制定了周密詳細(xì)的計劃并已把任務(wù)落實。安排我承擔(dān)第一章三、四兩節(jié)與第五章的集體備課主講任務(wù)。備課組采用“個人精備-集體研討-個人修改”的備課新模式發(fā)揮了個人的優(yōu)勢和特色整體提高了備課效率。通過舉辦組內(nèi)備課活動老師之間的交流、研討、相互借鑒的機(jī)會增多對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進(jìn)作用。通過幾次集體備課活動不僅積累了寶貴的經(jīng)驗教師的研究視野也開闊了目光更明亮了把握新課程的能力增強(qiáng)了。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源。

四、尋求理念與課堂的最佳契合發(fā)現(xiàn)問題、找出困惑新課改實施各種各樣的問題不斷涌現(xiàn)經(jīng)過多次認(rèn)真分析總結(jié)本學(xué)期主要在以下幾個方面存在明顯問題

1、課時緊張與教學(xué)任務(wù)繁重的矛盾

2、理念與現(xiàn)實之間的落差較大“一言堂”“滿堂灌”仍然存在

3、初高中地理銜接問題和矛盾突出

4、配套習(xí)題難度較大與教學(xué)進(jìn)度不統(tǒng)一問題回首這即將過去的一學(xué)期各項工作扎扎實實、井井有條這讓我略感欣慰展望即將到來的下學(xué)期新課改尚處于不成熟的探索階段卻又頗感任重道遠(yuǎn)。

要正確引領(lǐng)并促進(jìn)自己教育教學(xué)技能的專業(yè)成長必須不斷突破舊的思維方式和個人時間管理方式逐步樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀等素質(zhì)教育新觀念加強(qiáng)日常工作的歸納、總結(jié)與反思。

地理教師工作心得5回顧20__高三地理教學(xué)工作，心中有許多感慨。記有位老師說過，一個沒有上過高三的老師，不算是一個完整的中學(xué)教師，他的教學(xué)生涯是不完美的。到四中任教以來一直私底下暗暗使勁，提高自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是關(guān)注高考信息，堅持每天都要做一份試卷或一道地理高考題目，以此來激勵自己提升業(yè)務(wù)水平，以較充足的信心上高三，不要誤人子弟。盡管在高三任教期間經(jīng)歷了許多的煎熬和挫折，但是，自己總算挺過去了，并且較好地完成了任務(wù)，得到了學(xué)生的肯定。一年來的教學(xué)實踐讓我受益匪淺，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心指導(dǎo)，讓我也成長了許多，現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下。

一、注重細(xì)節(jié)、講求效率

1、充分做好課前準(zhǔn)備，精心備好每節(jié)課

為了把課備的更全面，更深入，每節(jié)課我都要查閱大量的資料，教參上的，備課系統(tǒng)上的，以及網(wǎng)上的。綜合教材，資料，練習(xí)以及高考信息來備課;充分考慮學(xué)情、研究學(xué)生各階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)，課前利用各種空余時間找學(xué)生談話了解他們各階段的學(xué)習(xí)狀況，讓學(xué)生對前面的課堂教學(xué)進(jìn)行反饋，如知識點是否講清楚，哪些內(nèi)容還需要補充，該采取什么樣的方法來講學(xué)生更容易理解等等。同時，盡量與其他老教師錯開課，經(jīng)常去聽課，向他們請教。有了充分的準(zhǔn)備，在課堂上我才能充滿自信，做到深入淺出，游刃有余。

2、“講清楚、說明白”上好每一堂課

每一次步入課堂，就都以自身飽滿的情緒去感染了全體同學(xué)，使學(xué)生們也能以飽滿的、高漲的情緒來參與我每一節(jié)課的教學(xué)，然后抓緊學(xué)生精力最集中的時間和學(xué)生一起把本課的知識重點學(xué)完，并把難點剖析清楚。據(jù)《中學(xué)生心理學(xué)》了解和實踐證明，中學(xué)生在注意力高度集中20多分鐘之后精力開始渙散，課堂秩序有些不穩(wěn)定了，這時就要用一些小幽默或地理小故事或開個玩笑改變一下課堂氣氛，待學(xué)生把精力又集中時，及時把重點、難點鞏固，鼓勵學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題，指導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)、形成自己的知識結(jié)構(gòu)，在處理一些空間性強(qiáng)、理論性強(qiáng)、區(qū)域性強(qiáng)或綜合性強(qiáng)的知識點時，我經(jīng)常利用多媒體技術(shù)突破地理教學(xué)難點，注重多媒體技術(shù)與地理教學(xué)的整合，提高課堂教學(xué)效率。高三復(fù)習(xí)課的每節(jié)課容量都是很大的，涉及的難點和重點也是非常多的，從我的角度而言，我總是強(qiáng)調(diào)：講清楚、說明白，注重條理、高度概括總結(jié)。并及時通過課堂練習(xí)加以鞏固和掌握。

3、及時檢討、總結(jié)反思

每上完一節(jié)課，總有一種如釋重負(fù)的感覺。總希望在課堂上不要留下任何的遺憾，力求完美。上課過程中注意關(guān)注學(xué)生的反映、某個知識點的講解學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)上有疑惑時，我課后一定進(jìn)行認(rèn)真分析，找出影響學(xué)生學(xué)習(xí)的根本原因，然后把這一特殊情況寫在教后記中，在下節(jié)課的復(fù)習(xí)中及時彌補，并通過一些經(jīng)典題目加以鞏固，這樣才能真正做到重點突出，難點突破，有針對性的教學(xué)。同時，我不斷地探索、反思自己的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)方法、板書設(shè)計、語言組織等細(xì)節(jié)，以期增加學(xué)生興趣，提高教學(xué)效率。

4、全批全改、及時面批

堅持全批全改，通過作業(yè)、練習(xí)的批改，尋找學(xué)生的知識缺漏，經(jīng)常利用課間操、下課期間、自習(xí)課等課余時間及時找學(xué)生面批，及時反饋并加以輔導(dǎo)。這樣不斷發(fā)現(xiàn)問題，又不斷反饋給學(xué)生改正，使得教學(xué)過程逐漸步入一個良性循環(huán)的軌道。要讓學(xué)生在高考中取得理想的成績，需要精講精練，定期測驗，反復(fù)練習(xí)。教師備好課，講好課，每課都有作業(yè)，每星期都有練習(xí)卷，并且及時進(jìn)行批改，及時了解學(xué)生的實際情況，切實提高學(xué)生解題能力。高三復(fù)習(xí)，練習(xí)測驗是重要的一部分內(nèi)容，學(xué)生只有反復(fù)操練，不斷鞏固知識點，使知識真正變成他們自己的東西。

在提升學(xué)生的解題能力方面，我堅持每天課后在黑板布置一道具有較高思維價值的附加題，讓學(xué)生在課后研究探討，然后利用自習(xí)課前幾分鐘講解或讓學(xué)生上臺為同學(xué)講解;指導(dǎo)學(xué)生整理和歸納錯題集，提升學(xué)生解題能力、歸納總結(jié)地理知識的能力，并經(jīng)常利用課前10分鐘時間，將好的錯題集展示給學(xué)生，引導(dǎo)他們?nèi)绾慰茖W(xué)地做好個人的錯題集;堅持利用每天中午時間從網(wǎng)上收集各地最新高考模擬題，并從中挑選出一些較有能體現(xiàn)高考意圖的題目及時穿插到日常復(fù)習(xí)課中，或進(jìn)行篩選處理后，整理成單張練習(xí)讓學(xué)生課后及時練習(xí)，并抽空講評。從高二年開始，任課班級較其他班多訓(xùn)練的題目在上千題以上，這為他們在高考中發(fā)揮出水平，起到了重要的作用。

5、全程輔導(dǎo)、點面結(jié)合

對于文科生而言，地理在政史地三科中是最難的，很難得分，部分文科生對學(xué)習(xí)偏重理科性質(zhì)的地理感到確實困難，因此大部分學(xué)生對地理學(xué)科有相當(dāng)?shù)目謶中睦?特別是女生)。鑒于此，我就利用各種途徑加強(qiáng)對學(xué)生心理舒導(dǎo)，使他們樹立信心，消除恐懼，如多找學(xué)生談心，拉近師生距離，對于地理學(xué)科薄弱的同學(xué)更是多表揚，多鼓勵。

注意跟蹤輔導(dǎo)，特別關(guān)注那些地理學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，每天堅持利用上下午放學(xué)時間下班輔導(dǎo)，全程跟蹤他們的全部學(xué)習(xí)過程如預(yù)習(xí)、聽課、筆記、作業(yè)完成、復(fù)習(xí)等，在下班輔導(dǎo)期間，特別觀察差生做作業(yè)的過程，及時給予輔導(dǎo)。結(jié)合每個學(xué)生的知識缺漏，精選輔導(dǎo)材料，給他們“開方”發(fā)單張練習(xí)，并獨立講評，有針對性地解決他們的知識缺漏。對于優(yōu)生，則不定期給他們各省市最新模擬題，并精選后組卷讓他們練習(xí)，講評提升。

二、全面介入，一同成長

在高三(15)班任班主任工作期間，我努力注重班級的日常教育管理，經(jīng)常開展班會和學(xué)生日常教育，對一些行為表現(xiàn)較差進(jìn)行幫助教育，經(jīng)常與科任老師溝通協(xié)調(diào)優(yōu)秀生和差生的心理輔導(dǎo)工作，為班級的日常教育教學(xué)出謀獻(xiàn)策，通過與學(xué)生談心交流，了解他們的煩惱，幫助他們釋疑解惑。經(jīng)過高二高三兩年的時間，學(xué)生和我建立了深厚的友誼，也更加喜歡讀地理，并經(jīng)常與老師交流學(xué)習(xí)情況，這對日常課堂教學(xué)更有效實施提供了基礎(chǔ)。在過去的一年，我始終與他們同呼吸，共患難，與他們一同成長。