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紅色故事匯觀后感范文第1篇

關(guān)鍵詞： 本地紅色資源 校本課程 陣地建設(shè) 英雄中隊(duì)

一、依托本地紅色資源，精心抓好陣地建設(shè)。

（一）充分利用好校園的宣傳陣地。

走進(jìn)我校，處處都可以感受到濃濃的學(xué)習(xí)英雄的氛圍。學(xué)校大門口樹立了革命英雄的雕像和吳溶品的簡(jiǎn)介，讓學(xué)生感受到自己與英雄生活在一起。學(xué)校的幾處宣傳欄、黑板報(bào)、走廊文化墻、學(xué)習(xí)園地等，讓學(xué)生自己動(dòng)手操作為心目中的英雄人物介紹事跡，并張貼英雄中隊(duì)活動(dòng)風(fēng)采照片、英雄模范的照片，撰寫他們的優(yōu)秀事跡。這些活動(dòng)基地，是極具觀賞性，操作性的教育陣地，是少先隊(duì)員們活動(dòng)的樂園。

（二）加強(qiáng)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)。

充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的作用，廣泛宣傳英雄精神?！坝⑿?a href="http://m.rqylqx.com/haowen/43856.html" target="_blank">故事匯”、“校內(nèi)新聞”、“熱點(diǎn)新聞”等節(jié)目貼近隊(duì)員生活、學(xué)習(xí)，符合社會(huì)的潮流，關(guān)注學(xué)校、社會(huì)大事，頗受師生青睞。廣播站的工作由學(xué)生自主管理和發(fā)揮，欄目眾多，形式多樣，讓隊(duì)員們?cè)跐庥舻姆諊袑W(xué)英雄、做主人。

（三）充分利用校報(bào)的教育功能。

切實(shí)提高學(xué)校報(bào)紙的開發(fā)、利用價(jià)值。在我校的《童星報(bào)》上開設(shè)革命傳統(tǒng)教育專欄和本期兩最欄。革命傳統(tǒng)教育專欄用來介紹各中隊(duì)英雄人物及展示中隊(duì)活動(dòng)風(fēng)采。在本期兩最欄目中宣傳最值得表揚(yáng)的人和最值得提醒的事，用來表彰和提醒隊(duì)員們。校報(bào)內(nèi)容豐富，主題鮮明，設(shè)計(jì)獨(dú)特，讓師生們?cè)谌粘Ｉ钪惺艿接⑿勰７豆廨x形象的熏陶。

二、利用校本課程，促進(jìn)英雄中隊(duì)文化建設(shè)。

校本課程是一門獨(dú)具特色的課程，它無疑為少先隊(duì)工作提供了豐富的資源。我校積極鼓勵(lì)廣大師生收集整理流傳在本地有關(guān)英雄的故事、傳說和紅色歌謠，編寫了校本課程《薪火前洪》一書，本書共分學(xué)校文化、英雄人物、紅色記憶等七個(gè)篇章。我校把校本課程作為教學(xué)和思想教育的重要參考資料，每周都安排多節(jié)課學(xué)習(xí)校本課程。

（一）結(jié)合校本課程，加強(qiáng)隊(duì)員的養(yǎng)成教育。

我校注重革命傳統(tǒng)教育與養(yǎng)成教育進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)校史、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內(nèi)容加強(qiáng)禮儀教育。讓學(xué)生以英雄為榜樣，使學(xué)生們感到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步都是英雄精神在閃光，因而嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取天天有進(jìn)步。我校目標(biāo)：走廊上輕聲慢步，會(huì)場(chǎng)上安安靜靜，課堂上思維活躍，操場(chǎng)上生龍活虎，在學(xué)校生活中，對(duì)學(xué)生在餐廳、會(huì)場(chǎng)、教室等不同的場(chǎng)所提出明確的要求，反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生良好的行為習(xí)慣，督促學(xué)生自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)。

（二）利用校本課程，促進(jìn)英雄中隊(duì)建設(shè)有形化。

我校鼓勵(lì)全體任課教師深挖教材的教育價(jià)值，進(jìn)行學(xué)科革命傳統(tǒng)教育滲透，發(fā)揮各學(xué)科的育人功能。如在教學(xué)語文、音樂、美術(shù)課時(shí)，要有機(jī)地滲透愛國(guó)主義教育。發(fā)揮校本課程的作用，為少先隊(duì)員提供有關(guān)英雄模范的書籍、書目，幫助少先隊(duì)員建立和利用好讀書折，讓隊(duì)員們走進(jìn)英雄的世界，學(xué)習(xí)他們英勇頑強(qiáng)的精神。充分運(yùn)用學(xué)校電教手段，組織少先隊(duì)員看英雄模范的影視片，引導(dǎo)他們暢談讀后感、觀后感，鞏固讀書看影視片的效果。組織少先隊(duì)員進(jìn)行紅色歌曲大家唱、畫畫我們心目中的英雄等活動(dòng)，讓同學(xué)們真正做到通過聽、看、讀、寫、唱、畫等形式了解英雄、學(xué)習(xí)英雄。提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中自己教育自己。

三、開展系列活動(dòng)，滲透英雄中隊(duì)主題教育。

學(xué)?；顒?dòng)是實(shí)施主題教育的主陣地，因此學(xué)校結(jié)合本地資源，安排了季節(jié)性教育活動(dòng)。如三月學(xué)雷鋒活動(dòng)，清明節(jié)掃墓，四月文明禮貌月，五月安全教育月，六月藝術(shù)教育月，七月國(guó)情教育月，九月尊師守紀(jì)月，十月愛國(guó)健身月，十一月創(chuàng)新展示月，十二月法制教育宣傳月等有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合建隊(duì)節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、兒童節(jié)、藝術(shù)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日，組織新隊(duì)員入隊(duì)儀式、學(xué)雷鋒環(huán)保行動(dòng)、英雄中隊(duì)主題教育活動(dòng)、講英雄故事、唱英雄歌曲等活動(dòng)，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。通過形象、生動(dòng)的活動(dòng)，孩子們重溫歷史，培養(yǎng)了他們愛黨、愛國(guó)、愛軍情感，使英雄形象扎根學(xué)生心中。下面到舉一些我校開展的活動(dòng)：

（一）各中隊(duì)積極開展“英雄中隊(duì)”主題教育活動(dòng)。

我校成立了中隊(duì)、吳溶品中隊(duì)、中隊(duì)、陳望道中隊(duì)、宗澤中隊(duì)、駱賓王中隊(duì)、朱丹溪中隊(duì)等二十四個(gè)英雄中隊(duì)。各中隊(duì)通過營(yíng)造英雄主體氛圍、提煉英雄精神、學(xué)習(xí)英雄精神、尋訪英雄、爭(zhēng)做英雄式好少年等方式開展主題活動(dòng)；通過了解英雄、講英雄故事、唱英雄歌曲、詩歌朗誦、寫觀后感、寫詩歌、童星報(bào)出專刊、社會(huì)實(shí)踐等形式學(xué)習(xí)英雄的精神，使英雄事跡深入人心。

（二）開展“英雄精神，激勵(lì)我成長(zhǎng)”講故事比賽。

同學(xué)們講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的英雄故事，讓我們感悟到了人生哲理的真諦。通過講故事比賽，同學(xué)們既鍛煉了自己的能力，又展示出了自己的才華。榜樣的力量是無窮的，相信每一名少先隊(duì)員都會(huì)在英雄精神的感召下行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，學(xué)英雄事跡，走英雄道路，做英雄傳人。

（三）長(zhǎng)期與部隊(duì)開展雙擁共建活動(dòng)。

我校長(zhǎng)期與部隊(duì)開展雙擁共建活動(dòng)，定期組織學(xué)生參觀營(yíng)區(qū)，師生在活動(dòng)中通過觀看軍營(yíng)紀(jì)錄片、參觀軍營(yíng)展覽室、參觀飛機(jī)場(chǎng)、觀看內(nèi)務(wù)整理演示、觀看隊(duì)列表演和學(xué)習(xí)軍容軍姿等，開拓師生視野，了解軍人風(fēng)采，學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)。通過走近軍營(yíng)的活動(dòng)，感受到我軍的建設(shè)歷程，提升學(xué)生的愛國(guó)主義情操。

總之，少先隊(duì)文化建設(shè)要有長(zhǎng)期的規(guī)劃，是一個(gè)不斷創(chuàng)新、不斷補(bǔ)充和不斷完善的過程。如今，我校依托本地紅色資源的利用和開發(fā)，促進(jìn)了少先隊(duì)工作水平的提高和少先隊(duì)活動(dòng)特色的形成。將英雄精神融入課堂教學(xué)，融入校園文化，融入課余生活，形成了濃烈的教育氛圍。通過積極向社會(huì)宣傳優(yōu)秀英雄中隊(duì)、英雄式好少年的光輝事跡，努力打造品牌特色中隊(duì)，品牌特色學(xué)校。相信，少先隊(duì)的整體工作會(huì)提升到一個(gè)新高度，少先隊(duì)的明天會(huì)更加燦爛，更加輝煌。

參考文獻(xiàn)：

紅色故事匯觀后感范文第2篇

培育社會(huì)主義事業(yè)合格接班人

（薊州區(qū)教育局）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!感謝區(qū)委宣傳部提供學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，現(xiàn)就我局近年來開展愛國(guó)主義教育方面的做法和經(jīng)驗(yàn)做一下匯報(bào)，請(qǐng)各位多多批評(píng)指正。

中華民族是富有愛國(guó)主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量。當(dāng)今時(shí)代，追逐中國(guó)夢(mèng)、踐行中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是踐行愛國(guó)主義最鮮明的特性，也是青少年一代應(yīng)樹立的最崇高理想和需要肩負(fù)的最偉大責(zé)任。多年來，我局帶領(lǐng)全區(qū)中小學(xué)校自覺肩負(fù)立德樹人根本任務(wù)，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”為根本目標(biāo)，以開展中華民族悠久歷史教育、傳統(tǒng)文化教育、公民意識(shí)教育、法治教育等為切入點(diǎn)，下大力氣推進(jìn)愛國(guó)主義進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，使之融入到廣大師生的思想意識(shí)之中，內(nèi)化為精神追求，外化為自覺行動(dòng)。

一、開展傳統(tǒng)文化教育，培育民族精神和自信

一是深入開展緬懷革命傳統(tǒng)教育。清明節(jié)期間，開展以“緬懷革命先烈，培育和踐行社會(huì)主義和諧價(jià)值觀，為建設(shè)美麗薊州做貢獻(xiàn)”為主題的系列教育活動(dòng)?；顒?dòng)期間參加愛國(guó)主義教育活動(dòng)人數(shù)達(dá)9萬多人次；放假期間在家觀看電影的師生達(dá)10萬多人次；參加“清明祭英烈 共鑄中華魂”網(wǎng)上獻(xiàn)花活動(dòng)達(dá)1萬多人次。組織開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，緊緊圍繞“勿忘國(guó)恥 圓夢(mèng)中華”這一主題，開展內(nèi)容豐富多彩、形式多樣的主題教育。

二是開展景區(qū)愛國(guó)主義教育活動(dòng)。充分利用我紅色教育基地（抗日勝利紀(jì)念碑、盤山烈士陵園、爨嶺廟烈士陵園等）和景區(qū)聯(lián)合開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，進(jìn)行民族精神教育、國(guó)防教育、區(qū)史教育、生態(tài)科普教育、環(huán)保教育、文物保護(hù)教育、地質(zhì)教育等。挖掘紅色教育資源，利用抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日等重大節(jié)日，開展走訪革命前輩、整理家鄉(xiāng)革命歷史資料等活動(dòng)。用好校內(nèi)教育基地和文化長(zhǎng)廊，定期開展主題教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)。

三是深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”宣傳教育。做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字宣傳普及活動(dòng)；利用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、快樂營(yíng)地等開展宣傳活動(dòng)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

四是繼續(xù)開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和好書伴我成長(zhǎng)讀書系列活動(dòng)。組織開展第三屆學(xué)國(guó)學(xué)誦經(jīng)典才藝展示活動(dòng)，340余名中小學(xué)生、幼兒園小朋友同臺(tái)演出了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等古典名著和《沁園春·雪》《我驕傲我是中國(guó)人》等現(xiàn)代名篇，表演了《穿越求學(xué)》《滿江紅》等古典情景劇，師生共同領(lǐng)略了中華傳統(tǒng)文化的唯美與高雅。以“迎全運(yùn) 講文明 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題開展好書伴我成長(zhǎng)讀書系列活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生讀一本好書，并通過征文、繪畫、剪紙、演講競(jìng)賽集中展示讀書成果。

二、落實(shí)公民意識(shí)教育，恪守社會(huì)公德和法治

一是強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成。利用新學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月，在全區(qū)中小學(xué)開展行為規(guī)范訓(xùn)練與安全教育月活動(dòng)。開展《守則》《規(guī)范》學(xué)習(xí)、“五尊”“五不”“五遠(yuǎn)離”和“新五不”教育、學(xué)生一日常規(guī)教育活動(dòng)；通過主題升旗儀式、主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、文化墻、滾動(dòng)屏幕、專題訓(xùn)練等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，為學(xué)生終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是加強(qiáng)法治安全教育。規(guī)范上好法治教育課，充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)作用，定期組織法治教育報(bào)告會(huì)，上好每月一課時(shí)的法制安全教育課，協(xié)同區(qū)人民檢察院繼續(xù)做好“法治進(jìn)校園”巡講“八個(gè)一”活動(dòng)。使學(xué)生知法、用法、守法能力不斷提高。利用 “全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”、“中小學(xué)安全教育周”，開展安全宣傳教育活動(dòng)。組織全區(qū)中小學(xué)生觀看“安全之路  不再等待”教育影片，并撰寫觀后感。組織參加天津市中小學(xué)生第十屆“珍愛生命 保護(hù)自我”安全教育知識(shí)競(jìng)賽。開展以“法在心中伴我行”為主題的中小學(xué)生好書伴我成長(zhǎng)讀書系列活動(dòng)。

三是進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)素質(zhì)拓展課外活動(dòng)。鼓勵(lì)中小學(xué)發(fā)揮區(qū)域資源優(yōu)勢(shì)，合理開發(fā)適應(yīng)中小學(xué)需要的活動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)平臺(tái)，積極開展參觀工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)調(diào)查體驗(yàn)、技能培訓(xùn)、藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)等課外活動(dòng)。積極探索有效管理機(jī)制，逐步完善“實(shí)踐課堂”建設(shè)，在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)的情感。

四是深入開展生態(tài)環(huán)保教育。聯(lián)合區(qū)環(huán)保局組織開展以“你我攜手行動(dòng)，共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗天津”為主題的第五屆三星杯“我是小小環(huán)保局長(zhǎng)”主題演講活動(dòng)，調(diào)動(dòng)中小學(xué)生環(huán)境保護(hù)的積極性，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的公眾參與，共同建設(shè)山清水秀的魅力薊州?；顒?dòng)分校級(jí)初賽、區(qū)級(jí)復(fù)賽、市級(jí)決賽，5月9日共有14名選手在公樂小學(xué)參加了區(qū)級(jí)復(fù)賽，最后第三小學(xué)李孟子同學(xué)脫穎而出，榮獲區(qū)級(jí)特等獎(jiǎng)，將代表薊州區(qū)參加市級(jí)決賽。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，培養(yǎng)高雅的志趣和情操

堅(jiān)持每年舉辦中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，每年一屆，現(xiàn)已舉辦26屆。去年藝術(shù)節(jié)以“傳承中華美德，啟迪藝術(shù)人生”為主題，全面展示全區(qū)中小學(xué)生文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心學(xué)校、直屬學(xué)校、幼兒園在所轄學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)師生普遍參與，在開展各具特色藝術(shù)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，共組織56場(chǎng)文藝匯演和美術(shù)作品展，各學(xué)校幼兒園共演出文藝節(jié)目737個(gè)，展出美術(shù)作品4046件，參加師生14485名。6月27日在薊州影劇院進(jìn)行了全區(qū)總匯演、匯展，效果很好，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評(píng)。

同時(shí)，堅(jiān)持舉辦合唱節(jié)活動(dòng)、聲樂競(jìng)賽、書法繪畫競(jìng)賽和文藝展演活動(dòng)，通過豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，提高學(xué)生審美素養(yǎng)。

四、下一步工作設(shè)想

一是做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀組歌推廣普及工作。利用音樂課、課間課外活動(dòng)在全區(qū)中小學(xué)全面推廣核心價(jià)值觀組歌，使廣大中小學(xué)生常聽會(huì)唱、入腦入心，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀充分融入日常學(xué)習(xí)和生活；利用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、“五愛教育基地”和快樂營(yíng)地等陣地載體，通過舉辦社會(huì)主義核心價(jià)值觀專場(chǎng)演出、中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)、中小學(xué)生聲樂大賽、合唱節(jié)等活動(dòng)，以競(jìng)賽促普及，以展示促提高。

二是做好薊州區(qū)歷史文化進(jìn)校園工作。依托薊州區(qū)地質(zhì)博物館、盤山、獨(dú)樂寺等豐富多彩、積極向上的歷史文化載體，開展研學(xué)旅行實(shí)踐活動(dòng)，組織搜集整理薊州故事，開設(shè)薊州文化校本課程，努力推動(dòng)本地區(qū)歷史文化傳承，陶冶師生情操，豐富師生文化生活，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)情懷。