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人事部2021年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃2022
一、人事工作:
1、員工招聘和入職管理
(1)招聘管理:根據(jù)公司發(fā)展需要和人員配置要求,及時(shí)做好人員招聘及現(xiàn)有人員潛力工作開(kāi)發(fā)。
20xx年公司發(fā)展正處于上升階段,xxx三個(gè)項(xiàng)目同時(shí)開(kāi)工,xxx等相關(guān)部門(mén)新招員工相對(duì)較多,由于各種原因?qū)е潞笃谌藛T流動(dòng)較大,本年度離職率高達(dá)47%,為招聘工作帶來(lái)了難度。
(2)員工入職與轉(zhuǎn)正
20xx年下半年,行政人事部對(duì)新員工的入職與轉(zhuǎn)正流程進(jìn)行了修訂,增加了對(duì)新進(jìn)員工的監(jiān)控力度:?jiǎn)T工轉(zhuǎn)正須通過(guò)理論考核,由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)再對(duì)其做綜合測(cè)評(píng),合格后上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審核。
2、績(jī)效考核:行政人事部每月28日組織各分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各部門(mén)提報(bào)的當(dāng)月計(jì)劃完成情況進(jìn)行評(píng)審和評(píng)分,再結(jié)合“崗位職責(zé)履行情況”“個(gè)人素質(zhì)”三個(gè)方面對(duì)部門(mén)進(jìn)行綜合評(píng)定。20xx年1—9月份各部門(mén)績(jī)效考核成績(jī)已經(jīng)核算完成;10—12月份績(jī)效考核于12月30日核算完成出成績(jī),為20xx年度績(jī)效工資發(fā)放提供依據(jù)。
3、員工培訓(xùn):由于行政人事部領(lǐng)導(dǎo)更換頻繁,本年度未開(kāi)展員工培訓(xùn)。
4、薪酬體系:沒(méi)有形成一個(gè)完整的薪酬體系,沒(méi)有明確的崗位工資,工資標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。
5、社保繳納、勞動(dòng)關(guān)系管理:抓好社保工作,確保公司員工的合法權(quán)益得到落實(shí),打破以往年底統(tǒng)一繳納的傳統(tǒng),實(shí)行每月按時(shí)繳納。
二、行政工作:
1、行政人事制度匯編和《員工手冊(cè)》修訂
20xx年行政人事部根據(jù)公司正在執(zhí)行和沒(méi)有文字說(shuō)明的制度,開(kāi)始進(jìn)行制度匯編和重新修訂《員工手冊(cè)》,制度匯編已與9月底完成,《員工手冊(cè)》修訂仍在進(jìn)一步修改完善中,x月x號(hào)修改完成,達(dá)到印刷條件。
2、加強(qiáng)考勤管理,規(guī)范員工行為
行政人事部在完善《考勤管理制度》的同時(shí),加強(qiáng)了日常勞動(dòng)紀(jì)律檢查,嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律:檢查各部門(mén)、各項(xiàng)目部工作期間勞動(dòng)紀(jì)律情況,并做好記錄。發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)現(xiàn)象的,第一次對(duì)違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)、教育,屢教不改者,將其行為計(jì)入績(jī)效考核,使考勤真正做到“公平、公開(kāi)、公正”。
3、檔案管理
行政人事部對(duì)員工檔案管理進(jìn)行了改進(jìn),由原來(lái)單一的紙質(zhì)信息變?yōu)榧堎|(zhì)信息和電子信息并存,建立員工電子信息庫(kù),方便日常使用和查找,并根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)更新,對(duì)新進(jìn)、離職、調(diào)動(dòng)人員及時(shí)進(jìn)行備注。并收集整理應(yīng)聘人員簡(jiǎn)歷做好統(tǒng)計(jì),建立信息庫(kù),為后期人力資源開(kāi)發(fā)儲(chǔ)備人才,提高工作效率。
4、衛(wèi)生管理
行政人事部制定了辦公區(qū)和生活區(qū)衛(wèi)生管理規(guī)定,并定期進(jìn)行檢查,對(duì)不合格的衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行拍照,并在0A上進(jìn)行通報(bào)。
5、其他制度管理
在原有制度的基礎(chǔ)上,完善各部門(mén)崗位職責(zé),使各部門(mén)崗位職責(zé)上墻,三個(gè)項(xiàng)目部崗位職責(zé)也上墻完成;車(chē)輛、會(huì)議、辦公用品、飲用水管理等日常管理嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
6、OA系統(tǒng)管理及完善
20xx年x月行政人事部對(duì)OA辦公系統(tǒng)進(jìn)行了改進(jìn),完善了各部門(mén)OA系統(tǒng)信息員網(wǎng)絡(luò),給各部門(mén)安裝OA辦公精靈,增添管理模塊,充實(shí)了信息內(nèi)容。
7、文化宣傳
20xx年x月底xx文化部開(kāi)始簡(jiǎn)報(bào)制作,后期文化叫姓人事部,截至x月初共出版x期簡(jiǎn)報(bào),,通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)促進(jìn)了各部門(mén)間的交流,方便員工及時(shí)了解公司發(fā)展動(dòng)向,便于各部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)安排下一步工作;20xx年x月中下旬在公司前院門(mén)口安裝多媒體電視機(jī)一臺(tái)用于廣告宣傳,并堅(jiān)持及時(shí)更新電視滾動(dòng)屏內(nèi)容,在一定程度上促進(jìn)了xxx公司的文化宣傳。
三、工作中存在的不足:
行政人事部全體員工在20xx年的工作中,任何部門(mén)提出需要配合,部門(mén)人員都會(huì)通力協(xié)作,員工的工作態(tài)度和工作積極性值得表?yè)P(yáng),但是在工作過(guò)程中,還有一些不足,需要繼續(xù)加強(qiáng)改進(jìn)。
1、工作制度和工作流程不盡完善,下一步要盡快完善公司各項(xiàng)制度和工作流程,使各項(xiàng)工作有據(jù)可依,按流程辦事;
2、工作細(xì)心度仍有所欠缺;
3、工作效率需要進(jìn)一步提高,積極配合各部門(mén)工作。
四、主要工作計(jì)劃:
根據(jù)20xx年度工作情況與存在不足,結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢(shì),行政人事部將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展明年工作。
1、搭建架構(gòu),優(yōu)化團(tuán)隊(duì),做好人力資源規(guī)劃
根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步完善公司組織架構(gòu),進(jìn)行公司各部門(mén)各職位的工作分析,為人才招聘和評(píng)定薪資、績(jī)效考核提供科學(xué)依據(jù)。
2、豐富招聘渠道,招募優(yōu)秀人才,滿(mǎn)足公司發(fā)展需要
明年招聘將采取網(wǎng)絡(luò)招聘、現(xiàn)場(chǎng)招聘、校園招聘、熟人介紹、內(nèi)部選拔等多種方式相結(jié)合,努力提高招聘效果,降低離職率。行政人事部在保證日常招聘與配置工作基礎(chǔ)上,主要做好技術(shù)人員的儲(chǔ)備工作,提升公司技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員的學(xué)歷水平,增強(qiáng)公司綜合實(shí)力,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
3、做好公司培訓(xùn)管理工作
行政人事部將在明年初對(duì)公司所有部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,再根據(jù)調(diào)查結(jié)果,擬定明年度培訓(xùn)計(jì)劃,完善培訓(xùn)體系,加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn),加大內(nèi)部人才開(kāi)發(fā)力度。開(kāi)展多樣化培訓(xùn):主要分為內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)和自學(xué)。
4、努力搭建合理的薪酬體系
改善薪酬管理,完善員工薪酬結(jié)構(gòu),實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度。行政人事部要本著“對(duì)內(nèi)體現(xiàn)公平,對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力”的原則,根據(jù)公司現(xiàn)有的薪酬制度,完善薪酬設(shè)計(jì)和薪酬管理工作,同時(shí),對(duì)東營(yíng)市房地產(chǎn)行業(yè)各崗位薪資水平進(jìn)行摸底調(diào)查,為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。
5、做好行政服務(wù)的細(xì)節(jié)工作
行政人事部全體人員要做好與公司員工之間的工作溝通,生活溝通,多傾聽(tīng)員工意見(jiàn),了解員工工作和生活信息,及時(shí)為員工解疑答惑,解決工作和生活中的困惑與困難,使員工保持良好的工作狀態(tài)。
在即將過(guò)去的20xx年里,行政人事部面對(duì)困難沒(méi)有停下腳步,依舊朝著適合公司發(fā)展的管理模式方向邁進(jìn)。新的一年里,行政人事部將繼續(xù)圍繞公司中心工作,克服缺點(diǎn),改進(jìn)方法,實(shí)事求是,加強(qiáng)管理,改進(jìn)服務(wù),促進(jìn)工作再上新的臺(tái)階,為公司快速健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
人事部2021年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃2022
轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)年的工作已接近尾聲,細(xì)細(xì)回顧,有辛苦的付出,也有快樂(lè)的收獲。但對(duì)我而言,本學(xué)年的工作無(wú)疑是印記最深的一年,由于工作量的增加,帶來(lái)了很大的壓力,經(jīng)過(guò)心態(tài)上的調(diào)整和工作方法上的適應(yīng),不僅沒(méi)有影響到工作,還大大提高了工作能力。總結(jié)起來(lái)收獲頗多,現(xiàn)將本學(xué)年的工作簡(jiǎn)要回顧:
一、強(qiáng)化形象,提高自身素質(zhì)。
工作中我堅(jiān)持“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神,始終把工作重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),鞏固和豐富綜合知識(shí),做到“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”。
二、強(qiáng)化職能,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),扎實(shí)做好本職工作。
由于財(cái)務(wù)工作通常體現(xiàn)在既密雜又繁鎖的數(shù)據(jù)上,看似幾個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,實(shí)則卻包含了一蘿筐的工作,而且具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn)。具體工作如下:
1、住房公積金管理
做為公積金專(zhuān)管員,能積極為我校教職工辦理住房公積金貸款及支取業(yè)務(wù),為調(diào)入調(diào)出或退休人員及時(shí)辦理開(kāi)啟或封存,避免單位或個(gè)人的損失。為了兩校區(qū)教職工能更方便的辦理公積金業(yè)務(wù),在變動(dòng)基數(shù)時(shí)將兩校區(qū)的公積金數(shù)據(jù)進(jìn)行了合并,同時(shí)每月將教職工公積金個(gè)人繳納部分與財(cái)政補(bǔ)貼部分按時(shí)上繳市住房公積金管理中心,我校全年共累計(jì)繳納公積金__余萬(wàn)元。
2、負(fù)責(zé)變動(dòng)?xùn)|校區(qū)工資數(shù)據(jù)
每月根據(jù)組宣科提供的變動(dòng)材料進(jìn)行工資數(shù)據(jù)變動(dòng),打印部門(mén)匯總表和個(gè)人發(fā)放明細(xì)表,并給銀行報(bào)送與電子版一致的紙質(zhì)材料進(jìn)行工資的發(fā)放。
3、統(tǒng)計(jì)學(xué)生交費(fèi)信息、協(xié)助收入會(huì)計(jì)收繳學(xué)費(fèi)工作
學(xué)生繳費(fèi)是學(xué)校收入的重要來(lái)源,但目前我校因生源不足和學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難等種.種原因多數(shù)未交齊學(xué)費(fèi),常常是一個(gè)學(xué)生分?jǐn)?shù)次才繳上幾百元,對(duì)前來(lái)繳費(fèi)的學(xué)生或家長(zhǎng),常常都是隨交隨收,收費(fèi)任務(wù)和難度比較大,每次集中收費(fèi)過(guò)后,還要分階段的統(tǒng)計(jì)學(xué)生欠費(fèi)數(shù)據(jù),協(xié)助各專(zhuān)業(yè)部作好學(xué)生學(xué)費(fèi)的清繳工作,目的就是爭(zhēng)取能為學(xué)校多增加收入。
每年的六月底,為配合學(xué)生科發(fā)放畢業(yè)證工作,將應(yīng)屆畢業(yè)生的交費(fèi)信息統(tǒng)計(jì)好,讓學(xué)生清楚的了解到在校三年期間所交學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的明細(xì)情況,對(duì)未交齊學(xué)費(fèi)的畢業(yè)生進(jìn)行清繳結(jié)算,力爭(zhēng)限度地實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)算外資金收入。
4、在發(fā)票管理方面
20xx年共購(gòu)買(mǎi)行政事業(yè)收費(fèi)票據(jù)x本,書(shū)費(fèi)票據(jù)x本,票據(jù)分階段錄入學(xué)費(fèi)系統(tǒng),整理歸檔,以便核銷(xiāo)核查。
5、免學(xué)費(fèi)的管理工作
由于我校學(xué)生交費(fèi)的特殊性等原因,大部分學(xué)生都存在欠費(fèi)現(xiàn)象,每次在免學(xué)費(fèi)撥付到位時(shí)都要對(duì)享受資助的學(xué)生進(jìn)行學(xué)費(fèi)統(tǒng)計(jì),20xx年x月底發(fā)放20xx年秋季免學(xué)費(fèi),同時(shí)清繳學(xué)費(fèi)x余萬(wàn)元。在發(fā)放困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)過(guò)程中堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的相關(guān)政策,做到不錯(cuò)發(fā)、不漏發(fā),及時(shí)做好賬本記錄和備查材料,以備相關(guān)部門(mén)核查。
6、宣傳通訊工作
作為科室通訊員,能及時(shí)將科室計(jì)劃,總結(jié),制度等相關(guān)信息上傳到科室網(wǎng)站上。
一、班級(jí)基本情況及存在問(wèn)題
七年級(jí)處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過(guò)渡階段,學(xué)生的價(jià)值觀和世界觀沒(méi)有完全形成,正需要老師及家長(zhǎng)正確的教育和督導(dǎo)。所以大部分學(xué)生還處在不穩(wěn)定狀態(tài),不能做到充分適應(yīng)。比如生活上對(duì)家長(zhǎng)的依賴(lài),在思想上沒(méi)能完全擺脫想家的束縛等。隨著學(xué)習(xí)的科目的增加,很多同學(xué)也還沒(méi)能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,依然處在學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)習(xí)方法混亂的階段。
七二班現(xiàn)有學(xué)生31人,其中男生22人,女生9人,女生人數(shù)過(guò)少是男女比例不協(xié)調(diào)的明顯特征,由于男生比例較大,大都處在貪玩、調(diào)皮的年齡段,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,自控能力差,也對(duì)班級(jí)管理工作帶來(lái)一定的阻力。
二、工作目標(biāo)
1.盡快使學(xué)生適應(yīng)較緊張的初中生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,鍛煉、提高自理能力,使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。
2.使學(xué)生盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并且教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法,從而更好的適應(yīng)緊張有序的初中生活。
3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中明白道理,得到啟迪,鍛煉提高個(gè)人能力,完善自我人格。
4.班委工作職責(zé)明確分工,培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂;而且提高學(xué)生的自我管理能力,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
三、根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,本學(xué)期主要教育教學(xué)活動(dòng)具體安排如下
第一周 返校規(guī)章教育(接待新生) 第二周 儀容、儀表
第三周 學(xué)生會(huì)干部選舉 第四周 高校閱讀講座大會(huì)
第五周 第一次月考 第六周 春季陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)
第七周 月考表彰、總結(jié)大會(huì) 第八周 以“尊師”為主題的班會(huì)
第九周 班會(huì)“沖刺期中” 第十周 期中考試
第十一周 期中考試表彰、總結(jié)大會(huì) 第十二周 五四青年入團(tuán)儀式
第十三周 班會(huì)“相親相愛(ài)一家人” 第十四周 準(zhǔn)備第二次月考
第十五周 第二次月考 第十六周 總結(jié)月考,沖刺期末
第十七周 太極拳表演比賽 第十八周 準(zhǔn)備期末考試
第十九周 期末考試,假期安全教育
四、工作內(nèi)容及具體措施
在紀(jì)律方面:
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。大自然萬(wàn)物都有自己運(yùn)行的規(guī)律和必須遵循的守則,無(wú)一例外。良好的課堂紀(jì)律是取得優(yōu)異成績(jī)和養(yǎng)成好班風(fēng)的前提,在這方面必須嚴(yán)格制定班級(jí)紀(jì)律獎(jiǎng)懲措施,并且讓學(xué)生也參與其中,要求學(xué)生能夠保證做到嚴(yán)以利己,寬以待人。
在生活方面:
為了使學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,在生活上要求學(xué)生互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)信待人。有困難的學(xué)生都能得到其他同學(xué)的主動(dòng)幫助。另外,在本學(xué)期開(kāi)展一個(gè)以《相親相愛(ài)一家人》為主題的班會(huì),使班級(jí)內(nèi)部能更加團(tuán)結(jié),友愛(ài)、熱情、真誠(chéng)有凝聚力。
在學(xué)習(xí)方面:
要求學(xué)生課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下及時(shí)復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。調(diào)節(jié)好各學(xué)科之間的關(guān)系,使各學(xué)科都能均衡發(fā)展并且逐步得到提高。促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的主要手段有:
(1)夯實(shí)基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生作業(yè)的完成情況做到時(shí)刻不放松,及時(shí)通過(guò)作業(yè)了解學(xué)生對(duì)課上知識(shí)的掌握情況。
(2)通過(guò)班級(jí)之星、學(xué)科之星與大家共享自己方法和經(jīng)驗(yàn)或小組間交流互幫互助共同進(jìn)步的方法,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)氛圍。
(3)做到培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)自己學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)有偏差并且學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生,平時(shí)多給與鼓勵(lì)和幫助,通過(guò)課下進(jìn)行補(bǔ)課,一步一個(gè)腳印,循序漸進(jìn)的來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī);對(duì)有學(xué)習(xí)有潛質(zhì)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),擴(kuò)展其知識(shí)面,以求更上一層樓。
(4)認(rèn)真總結(jié)每一次月考的成績(jī),注意每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
家校教育一體化:
學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,絕不可忽視。平日雖住校,但是周末回家一放松、懶散,平時(shí)的約束幾乎全等于零。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀與家長(zhǎng)通過(guò)電話(huà)、邀請(qǐng)到?;蚣以L等方式及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通,了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的無(wú)縫隙管理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)。
【關(guān)鍵詞】計(jì)劃生育;導(dǎo)師作用;紐帶作用
1.導(dǎo)師作用
實(shí)行計(jì)劃生育提高人口素質(zhì)是關(guān)系中華民族在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代能否自立世界民族之林的大事,對(duì)石化企業(yè)來(lái)講已不僅僅是節(jié)育問(wèn)題,而應(yīng)當(dāng)是實(shí)施優(yōu)生優(yōu)育和人口教育工程的大事,我國(guó)加入WTO后,世界將成為一個(gè)地球超市,石化企業(yè)再不可能在政府保護(hù)下生存,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要一代數(shù)代有識(shí)之士的精心培養(yǎng),在培養(yǎng)中又需要生理學(xué)、心理學(xué)教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等多種學(xué)科的綜合運(yùn)用,而老年人口,既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,又有頗具親和力的老干部,既有從醫(yī)務(wù)年的老專(zhuān)家,又有教子有方的老職工。他們退休后,可由離退休服務(wù)管理處組織起來(lái),發(fā)揮協(xié)同作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì),在人口工作中組成講師團(tuán),參謀部,擔(dān)當(dāng)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)的導(dǎo)師。
老年人發(fā)揮余熱不僅是必要的,也完全是可能的。美國(guó)人才專(zhuān)家D貝爾茨和E安德魯斯經(jīng)生年研究,提出人才潛能的“雙峰規(guī)律”。根據(jù)這一理論得出:醫(yī)生、教師、科技、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、工作者,個(gè)人創(chuàng)造力第一高峰出現(xiàn)在42歲左右,第二,高峰出現(xiàn)在60歲左右。我國(guó)古代就把人生發(fā)展分成若干時(shí)期,對(duì)老年人的作用做了明確闡述?!抖Y記.曲禮上》中寫(xiě)道:“人生……六十日耆,指使;七十日老,而傳”(即人的一生中……門(mén)十歲已屬年老可以指導(dǎo)別人;七十歲叫老年人,應(yīng)當(dāng)把人生經(jīng)驗(yàn)傳授給予孫),事實(shí)上,我們的老年同志在優(yōu)生優(yōu)育和人口教育中正發(fā)揮著重要的導(dǎo)師作用,如中原油田的老有所為奉獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者丁莎、張成秀等一大批老年人,他們雖然家務(wù)纏身,有的還疾病困擾,但仍然奔波在計(jì)生辦和各個(gè)幼兒園、學(xué)校、礦區(qū)之間,他們自己或聘請(qǐng)專(zhuān)家給職工講科學(xué)育兒知識(shí),傳授家庭教育經(jīng)驗(yàn),組織各種兒童能力競(jìng)賽等,深受職工及子弟歡迎,2009年在離退休管理處會(huì)議室組織的優(yōu)生優(yōu)育講座,原計(jì)劃兩百聽(tīng)眾,結(jié)果吸引了近四百人,使會(huì)議室爆滿(mǎn),而且聽(tīng)后仍遲遲不離,好象還要等待老專(zhuān)家傳授點(diǎn)什么。
2.紐帶作用
人口工作的目的就是要給祖國(guó)培育出有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,而人才的培育不僅是一個(gè)科學(xué)工程,還是一個(gè)系統(tǒng)工程,曾在《關(guān)于教育問(wèn)題的講話(huà)》中指出“加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作不只是學(xué)校和教育部門(mén)的事,家庭社會(huì)各個(gè)方面都要一起來(lái)關(guān)心和支持,只有加強(qiáng)綜合管理,多管齊下,形成一種有利于青少年身心健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境,年輕一代才能茁壯成長(zhǎng)”。人口與計(jì)劃生育工作正是婚、孕育、教一條龍服務(wù)的系統(tǒng)工程,它需要家庭社會(huì)和學(xué)校的三結(jié)合教育,需要黨政部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體的共同關(guān)心和支持,才能“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,而老年人在以上各個(gè)方面都可利用其“政治優(yōu)勢(shì),經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),威望優(yōu)勢(shì),時(shí)空優(yōu)勢(shì)”在學(xué)校、家庭和社會(huì)之間聯(lián)系,在職工和企業(yè)之間牽線,從而完成某一個(gè)人或某一個(gè)部門(mén)難以完成的系統(tǒng)工作,計(jì)劃生育協(xié)會(huì)二十余年的實(shí)踐也證明了這點(diǎn),在《計(jì)劃生育協(xié)會(huì)實(shí)用教材》前言中就寫(xiě)道:“計(jì)劃生育協(xié)會(huì)由熱心計(jì)劃生育事業(yè)的社會(huì)各界人士基層的‘五老’(老黨員、老干部、老模范、老職工、老長(zhǎng)輩),生產(chǎn)骨干、致富能手和育齡群眾中的積極分子組成”,包括老年人在內(nèi)的眾多人士,既管自己的家庭,又聯(lián)系眾多育齡家庭,形成了群眾的事群眾管,少數(shù)人的子女多數(shù)人管的良好社會(huì)氛圍。中原油田局工會(huì)在此項(xiàng)系統(tǒng)工程中開(kāi)創(chuàng)創(chuàng)新,在我國(guó)企業(yè)中首先開(kāi)辦了女工周末家庭學(xué)校,這所沒(méi)有圍墻,不占編制的學(xué)校開(kāi)得在各個(gè)基層單位,它利用雙休日聘請(qǐng)離退休人員中的教育專(zhuān)家和企業(yè)內(nèi)外知名學(xué)者對(duì)女職工進(jìn)行思想道德、科學(xué)文化教育,以提高女職工的素質(zhì),同時(shí)傳授子女教育的經(jīng)驗(yàn),以配合學(xué)校和社會(huì)提高青少年素質(zhì),不少女職工聽(tīng)過(guò)老專(zhuān)家的講課后,在反饋表上寫(xiě)道:“受益非淺”,“對(duì)孩子的教育要因勢(shì)利導(dǎo),不能拔苗助長(zhǎng)”。有的女職工還將孩子領(lǐng)到老教師家中,請(qǐng)指點(diǎn)迷津,實(shí)踐證明,周末學(xué)校在人口教育中把社會(huì)對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校素質(zhì)教育中的方式方法和家長(zhǎng)望子成龍的心情結(jié)合在了一起,其中老年人起了紐帶作用。
3.啟承作用
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)
深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,一切從人民的根本利益出發(fā),言行要符合教師職業(yè)道德規(guī)范,自身修養(yǎng)要堅(jiān)持自尊、尊人、正己、助人;要堅(jiān)持和為貴、忍為高、干為上、能忍人之短,也能容人之長(zhǎng);工作上要堅(jiān)持講敬業(yè)、講奉獻(xiàn)、干一流的工作作風(fēng);以“依法治國(guó)”和“依德治國(guó)”的要求,教書(shū)育人。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)并努力使其與實(shí)際工作相結(jié)合。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)
在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),更新自己的知識(shí)。關(guān)注各學(xué)科特別是物理和各實(shí)驗(yàn)學(xué)科科技前沿的最新進(jìn)展;積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)知識(shí)及電教知識(shí),以便更好的為教學(xué)服務(wù);認(rèn)真研究陶行知、魏書(shū)生等教育專(zhuān)家的教育理論,并探索改進(jìn)自己的教學(xué)手段,力爭(zhēng)為大面積提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)國(guó)家有用人才做出自己的貢獻(xiàn)。
物理教學(xué)是所有工作的重中之重,初三4、5、7班與其它平行班級(jí)相比,基礎(chǔ)較差,有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確學(xué)習(xí)方法的同學(xué)較少。本學(xué)期又面臨畢業(yè),因此,在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)多與中考相結(jié)合,盡自己最大的能力使同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉幂^理想的成績(jī),其次配合學(xué)校的“自成教育”活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生初步樹(shù)立理想信念,同時(shí)注重優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,并以此帶動(dòng)中間學(xué)生的全面發(fā)展,力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生每一節(jié)課都有收獲,都有進(jìn)步。在班級(jí)內(nèi)形成學(xué)習(xí)氣氛的良性循環(huán)。
三、強(qiáng)化服務(wù)、落實(shí)工作
在工作中,結(jié)合我校理、化、生三個(gè)學(xué)科全面進(jìn)入新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué),具體作好以下幾點(diǎn)1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新精神、研究面臨的新問(wèn)題。
2、做好物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,使實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。
3、做好電教器材的借還、維修、維護(hù)、保養(yǎng)工作。
4、做好實(shí)驗(yàn)記錄、帳目的清查、規(guī)范工作。
5、為各種檢查做好準(zhǔn)備工作。
6、做好衛(wèi)生工作及領(lǐng)導(dǎo)分配的各種臨時(shí)性工作。
7、做好初三年級(jí)4、5、7班的物理教學(xué)工作。
1、讀書(shū)學(xué)習(xí)——注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自盡快的提高,讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書(shū)籍。,如:《師生溝通的藝術(shù)》,《教學(xué)策略》,《教育新理念》,《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書(shū)籍外,我還要不斷去讀其它的書(shū)籍,來(lái)武裝自己的思想。
2、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,當(dāng)好人梯,對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)不二,矢志不渝,無(wú)怨無(wú)悔。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
3、教育教研——教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自離不開(kāi)教學(xué)研究,為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀斐斐,課件園。嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式———教師教,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。