前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇美容課程總結(jié)范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

美容課程總結(jié)范文第1篇

1調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

2006年,衛(wèi)生部下發(fā)文件指出高職高專醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)將不允許報(bào)考臨床助理醫(yī)師,使得醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)再次發(fā)生變化。2007年明確了醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)類型是“技師”[1]。本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)以及醫(yī)療美容技能,從事臨床醫(yī)學(xué)美容技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。要求學(xué)生掌握的技術(shù)有理化美容技術(shù)、中醫(yī)美容技術(shù)、減肥美體技術(shù)和整形手術(shù)后的護(hù)理等;要求掌握的技能有基本醫(yī)學(xué)美容技能、熟練運(yùn)用各種美容儀器設(shè)備及設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)等。在明確了教學(xué)目標(biāo)后,教學(xué)中始終緊扣實(shí)用性這一特點(diǎn),突出教學(xué)與美容市場的結(jié)合[2]。

2調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,加大課程改革力度

2.1 為適應(yīng)醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo),根據(jù)高職高專特點(diǎn),本著專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)“必需”與“夠用”的原則,適當(dāng)?shù)臏p少公共和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程的學(xué)時(shí),對于具有重復(fù)性的課程可以消減掉,比如:《美容心理學(xué)》可以代替《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》,《醫(yī)學(xué)美容倫理學(xué)》可以代替《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》。而臨床基礎(chǔ)課程制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),應(yīng)適當(dāng)向醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)傾斜,比如:制定系統(tǒng)解剖學(xué)教學(xué)計(jì)劃時(shí)應(yīng)根據(jù)醫(yī)療美容專業(yè)特點(diǎn)將皮膚解剖結(jié)構(gòu)作為重點(diǎn)講述等。

2.2 根據(jù)醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)特點(diǎn),在教學(xué)計(jì)劃中,教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)在于醫(yī)學(xué)審美能力的培養(yǎng)和醫(yī)療美容技能的學(xué)習(xí)與鍛煉;教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度基本上以實(shí)際工作需要為標(biāo)準(zhǔn)。通過醫(yī)學(xué)美學(xué)、素描及形象設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí),使醫(yī)學(xué)生具備正確健康的審美觀、審美情趣及較高的審美能力;調(diào)整醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)理論與實(shí)訓(xùn)課的學(xué)時(shí)比例,尤其應(yīng)適當(dāng)增加實(shí)訓(xùn)課學(xué)時(shí),同時(shí)在課余時(shí)間開放實(shí)訓(xùn)室,使醫(yī)學(xué)生在校期間就能夠熟練地掌握各種醫(yī)療美容技能,提高其整體素質(zhì)。

2.3目前各地醫(yī)療機(jī)構(gòu)對于醫(yī)療美容技師沒有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),重視程度也不夠,所以在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)應(yīng)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整與醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)崗位聯(lián)系緊密的課程,有目的的向該類課程傾斜,同時(shí)注重實(shí)訓(xùn)課的教學(xué),參照職業(yè)資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),保證校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性。

3配套實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

根據(jù)醫(yī)療美容專業(yè)的性質(zhì)與特點(diǎn),要求高等教育學(xué)校必須配備相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室或有附屬的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的專業(yè),學(xué)生在校期間就要求必須具備最基本的理論知識(shí)與熟練的操作技能。這就要求學(xué)校要配備相應(yīng)的實(shí)踐場所與設(shè)施,尤其是實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科如:皮膚美容學(xué)、形象設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、中醫(yī)美容學(xué)等,應(yīng)配備相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室及配套實(shí)訓(xùn)設(shè)備。比如:醫(yī)學(xué)美容技術(shù)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)主要配備CO2脈沖激光儀、彩光儀、冷凍治療儀、微晶磨削機(jī)、高頻電治療儀及文刺的相應(yīng)治療配套設(shè)施等;美容美體實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配有酵素減肥儀、淋巴排毒儀、美體太空艙、多功能美容儀和奧桑離子蒸面儀等儀器設(shè)備;另外還應(yīng)設(shè)有中醫(yī)美容實(shí)訓(xùn)室,形象設(shè)計(jì)室,形體訓(xùn)練室,化妝品化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等,充分滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)需求。為了保證實(shí)踐效果,應(yīng)配備專業(yè)的實(shí)訓(xùn)員,并給予充足的實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí),以促進(jìn)學(xué)生在校期間就能熟練的掌握醫(yī)療美容技能。

4加大教學(xué)方法的改革

4.1醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)教學(xué)應(yīng)充分利用多媒體教學(xué)工具,實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)互動(dòng)教學(xué):多媒體能夠有效的整合教學(xué)所需的各種資源包括影像、圖片等,并能夠以動(dòng)態(tài)的形式展示出來,在教學(xué)中能更好的便于學(xué)生理解,并形成良好的互動(dòng),使教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。

4.2實(shí)訓(xùn)教學(xué)應(yīng)注重對學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)造性的培養(yǎng):實(shí)訓(xùn)課前授課教師均應(yīng)進(jìn)行集體備課,力爭做到“三好”即“備好一堂課、上好一堂課、總結(jié)好一堂課”。對每次實(shí)訓(xùn)課都要進(jìn)行精心設(shè)計(jì),講解時(shí)應(yīng)做到正確、儀器設(shè)備操作熟練及講解詳細(xì)到位,同時(shí)為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,可以設(shè)定1～2個(gè)教學(xué)目標(biāo),也可以帶領(lǐng)學(xué)生去有合作關(guān)系的醫(yī)療或非醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)去見習(xí),以吸取最新的醫(yī)學(xué)美容信息,充實(shí)了實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容。

醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的教育模式要秉承社會(huì)發(fā)展和市場的需要,及時(shí)的調(diào)整和完善教學(xué)體系與模式,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的步伐,使醫(yī)療美容專業(yè)更具有生命活力,為社會(huì)培養(yǎng)出更多的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

[參考文獻(xiàn)]

[1]于 洋,譚佳男. 對高職學(xué)院醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革的思考,遼寧高職學(xué)報(bào),2008,11(2):22-23

美容課程總結(jié)范文第2篇

關(guān)鍵詞 公共選修課 汽車美容 課程內(nèi)容 教學(xué)方法

中圖分類號：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1 公共選修課汽車美容教學(xué)現(xiàn)狀

當(dāng)前，國內(nèi)外許多大學(xué)都把公共選修課作為體現(xiàn)學(xué)校綜合素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和環(huán)節(jié)，并不斷地進(jìn)行完善和改進(jìn)。筆者也了解到，目前很多學(xué)校都有將汽車文化課程作為公共選修課開設(shè)，這主要是因?yàn)槠囄幕旧砭褪且婚T入門級課程，起步階段低，專業(yè)性不明顯，且汽車文化基本都是以理論課為主，鮮有實(shí)踐內(nèi)容，適合大班化教學(xué)，還有就是學(xué)校中有相當(dāng)一批對汽車有濃厚興趣的學(xué)生，他們通過學(xué)習(xí)汽車文化拓展自己的興趣愛好。

實(shí)際上汽車美容也具有這些相類似的特點(diǎn)，將汽車類專業(yè)課程進(jìn)行縱向比較，和汽車美容存在承前啟后關(guān)系的課程很少，再進(jìn)行橫向比較，汽車美容涉及到的專業(yè)知識(shí)并不深?yuàn)W。當(dāng)然汽車美容需要進(jìn)行大量的實(shí)踐操作，但這些實(shí)踐操作所用到的儀器設(shè)備并不復(fù)雜，容易上手。另外，現(xiàn)在的學(xué)校已有相當(dāng)一部分的學(xué)生家里擁有私家車，少部分家境富裕的學(xué)生甚至在校期間已擁有自己的代步車，這些學(xué)生愛護(hù)自己的愛車，對學(xué)習(xí)汽車美容有較濃厚的興趣。綜上所述，將汽車美容作為公共選修課開設(shè)，并無不可能。

2 公共選修課汽車美容教學(xué)內(nèi)容

既然要作為公共選修課開設(shè)，就要和專業(yè)課區(qū)別對待，在教學(xué)內(nèi)容的選擇上必須做到內(nèi)容寬廣、深度較淺，盡量選擇一些美容店里經(jīng)常操作的項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)，而一些專業(yè)性較強(qiáng)，動(dòng)手要求標(biāo)準(zhǔn)較高的項(xiàng)目則需要剔除掉。另外，許多學(xué)生學(xué)習(xí)汽車美容技能，是為了能對自己或家人的愛車進(jìn)行美容養(yǎng)護(hù)。根據(jù)以上原則，可將汽車美容課程內(nèi)容分為五大項(xiàng)目。

（1）汽車美容概述。這部分是理論課程，找重介紹汽車美容基本知識(shí)，包括汽車美容的主要工作內(nèi)容、依據(jù)和原則等，通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對汽車美容有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)，對在美容店里看到的各種項(xiàng)目有一個(gè)較清楚的區(qū)別。

（2）汽車清洗。汽車清洗分為汽車外部清洗和汽車內(nèi)部清洗，這塊內(nèi)容經(jīng)常被學(xué)生們忽視，他們認(rèn)為洗車根本就沒有什么技術(shù)含量。但恰恰相反，洗車是一個(gè)過程嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捻?xiàng)目。在一開始的多媒體教學(xué)中，必須向?qū)W生們詳細(xì)講明洗車的具體步驟以及操作要領(lǐng)。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作時(shí)，可以使用一些家用洗車設(shè)備進(jìn)行操作指導(dǎo)。

（3）汽車打蠟。此部分內(nèi)容以手工打蠟為主，可先通過多媒體教學(xué)讓學(xué)生了解車蠟的分類及各自的功用，手工打蠟的操作步驟和手法。手工打蠟是一項(xiàng)不需要借助任何設(shè)備，便能對車漆進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)的快捷項(xiàng)目，且操作簡單，易于上手，學(xué)生掌握以后即可快速應(yīng)用。

（4）漆面養(yǎng)護(hù)。愛車在行駛中，漆面的磕碰和磨損在所難免，一些小的傷痕實(shí)際上可以自己處理，這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)就是讓學(xué)生們熟悉淺劃痕、中度劃痕、漆面失光的處理方法，掌握補(bǔ)漆筆、自動(dòng)噴漆及拋光機(jī)的使用方法。補(bǔ)漆筆是在修補(bǔ)劃痕時(shí)使用較多的一項(xiàng)工具，如何通過補(bǔ)漆筆使漆面最大化地還原則是需要重點(diǎn)指導(dǎo)的內(nèi)容；自動(dòng)噴漆一般使用較少，此部分內(nèi)容主要讓學(xué)生掌握如何在噴漆時(shí)進(jìn)行漆面的遮蔽；拋光機(jī)是專業(yè)美容工具，但因其價(jià)格低廉，也為不少私家車主購買使用。通過使用拋光機(jī)，讓學(xué)生熟悉漆面研磨、拋光、還原三個(gè)步驟及其各自區(qū)別。

（5）汽車貼膜。這里指的貼膜是指汽車玻璃防爆隔熱膜，一般新車必須要進(jìn)行的一個(gè)美容項(xiàng)目。汽車貼膜所用到的工具比較多，但并不大，也適合自己動(dòng)手操作。通過此部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，能讓學(xué)生熟悉并掌握汽車貼膜的詳細(xì)步驟，包括裁剪、烤膜等，并要求能獨(dú)立完成一面?zhèn)乳T玻璃的貼膜任務(wù)。

3 公共選修課汽車美容教學(xué)方法

3.1 四階段教學(xué)法

四階段教學(xué)法主要是指教學(xué)過程中的四個(gè)階段，具體如下所示：第一，明了。這一階段主要是給學(xué)生明確地講授新知識(shí)，涉及到汽車美容知識(shí)的講述時(shí)，需要條理清晰、邏輯明了，能夠讓學(xué)生掌握。而不能夠用含糊、朦朧的語言，這樣只會(huì)達(dá)到教師明了而學(xué)生依然糊涂。第二，聯(lián)合。在講授新知識(shí)的時(shí)候，需要將其與舊知識(shí)建立聯(lián)系。對于學(xué)生來說，如果不及時(shí)鞏固舊知識(shí)，很可能就會(huì)學(xué)了新知識(shí)忘了舊知識(shí)。為了讓學(xué)生能夠掌握汽車美容的大多數(shù)知識(shí)，教師需要在講述新知識(shí)時(shí)根據(jù)情況合理插入舊知識(shí)的復(fù)習(xí)。第三，系統(tǒng)。在講課的過程中，教師需要有系統(tǒng)的思路，適當(dāng)?shù)貙λ痰膬?nèi)容作出概括和結(jié)論，只有這樣，學(xué)生才能夠知道側(cè)重點(diǎn)是什么，有針對性掌握相關(guān)汽車美容的知識(shí)。第四，方法。方法主要是把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，對于汽車美容行業(yè)來說，更多的是實(shí)際運(yùn)用，通過實(shí)訓(xùn)來鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)。

3.2 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法主要是指圍繞任務(wù)展開學(xué)習(xí)，以任務(wù)的完成結(jié)果檢驗(yàn)和總結(jié)學(xué)習(xí)過程等，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在汽車美容教學(xué)過程中，教師可以布置相關(guān)的作業(yè)來督促學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的應(yīng)用在很大程度上有利于建構(gòu)學(xué)生探究、實(shí)踐、思考、運(yùn)用、解決、高智慧的學(xué)習(xí)體系。

3.3 情景模擬法

美容課程總結(jié)范文第3篇

近代牙醫(yī)學(xué)創(chuàng)建于十八世紀(jì)，美學(xué)牙醫(yī)學(xué)則起源于二十世紀(jì)20年代。當(dāng)時(shí)美國著名牙醫(yī)Charles L.Pincus以自己淵博的牙科知識(shí)和美容技巧出色地解決了一個(gè)個(gè)難題，并發(fā)現(xiàn)了許多美學(xué)原理。Ronald E.Goldstein是此后又一位杰出的美學(xué)牙醫(yī)學(xué)專家，1976年他編著了《牙醫(yī)學(xué)中的美學(xué)》專著，1984年又出版了《改變您的微笑》一書，進(jìn)一步提煉了牙科治療中的美學(xué)問題。

1994年4月，美國、日本及歐洲、亞洲一些國家的牙醫(yī)專家在意大利佛羅倫薩召開了第一屆國際美學(xué)牙醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)，同時(shí)成立國際美學(xué)牙醫(yī)學(xué)聯(lián)盟(The International Federation of Esthetic Dentistry, 簡稱IFED，日文譯成國際齒科審美學(xué)會(huì))。1997年4月在日本京都召開了第二屆國際美學(xué)牙醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)，我國派代表參加并作了特別演講。但直到本世紀(jì)80年代我國的口腔科醫(yī)師才真正認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)與美學(xué)相結(jié)合的重要性。1990年11月，全國性學(xué)術(shù)團(tuán)體――中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)美學(xué)與美容學(xué)會(huì)口腔學(xué)組的成立，標(biāo)志著我國這門新學(xué)科走上了有組織有目的的發(fā)展軌道。中國的口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)與國際上美學(xué)牙醫(yī)學(xué)研究的終極目標(biāo)恰好是一致的，即不僅僅是治療疾病、恢復(fù)功能，更強(qiáng)調(diào)治療過程和治療結(jié)果的美學(xué)效果。它使如今越來越多的牙科醫(yī)師認(rèn)識(shí)到，牙醫(yī)學(xué)必須與美學(xué)相結(jié)合，才能使醫(yī)后效果達(dá)到更高更新的水平。

牙齒是口腔醫(yī)學(xué)臨床中涉及最頻繁的器官，美容牙科學(xué)無疑是口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)的主要組成部分。美容牙科學(xué)、美學(xué)牙醫(yī)學(xué)、齒科審美學(xué)、牙科美學(xué)在西方常交互使用，但未嚴(yán)格區(qū)分其內(nèi)涵和外延。何謂美容牙科學(xué)?筆者根據(jù)對牙齒美學(xué)的研究和認(rèn)識(shí)，將美容牙科學(xué)定義為：“美容牙科學(xué)是以口腔醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)，以美學(xué)為導(dǎo)向，維護(hù)、修復(fù)和塑造牙齒美的一門科學(xué)”。美容牙科學(xué)著重研究牙齒的色澤、形態(tài)、大小、質(zhì)地、排列、咬合關(guān)系及其與容貌結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)問題，最大限度地使異常狀態(tài)恢復(fù)正常，同時(shí)運(yùn)用美學(xué)手段增進(jìn)美感，滿足患者對功能和美觀的雙重需要。

美容牙科學(xué)之所以在我國起步迅速發(fā)展，歸納起來有三大因素。

一是社會(huì)人群對牙齒審美的需求不斷增長，使牙科的服務(wù)對象不只限于患病的人，已經(jīng)有越來越多要求改善自我形象的人來求醫(yī)，而且這種需求的層次在提高，個(gè)性化色彩在增加，品味在變化。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，80年代以來，人們到牙科就診的動(dòng)機(jī)中，美學(xué)原因占50％以上。

二是美容牙科學(xué)的發(fā)展受益于醫(yī)學(xué)美學(xué)學(xué)科的確立和研究成果。醫(yī)學(xué)美學(xué)作為一種哲學(xué)思想，指導(dǎo)著整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)，啟迪和規(guī)范醫(yī)務(wù)工作者的思維方式和行為。同時(shí)又作為一種技藝的理論和手段應(yīng)用于臨床、教學(xué)和科研的實(shí)踐過程，我國學(xué)者率先倡導(dǎo)和研究醫(yī)學(xué)美學(xué)的成績功不可沒。美容牙科學(xué)像其他臨床學(xué)科一樣從中受益。

三是口腔醫(yī)學(xué)各分支學(xué)科的發(fā)展，尤其是新型材料的開發(fā)和口腔設(shè)備的更新，為推動(dòng)美容牙科學(xué)前進(jìn)創(chuàng)造了條件。

隨著口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展，美容牙科學(xué)的內(nèi)容也日益豐富，其中不少內(nèi)容在國際美容牙科學(xué)領(lǐng)域分化得越來越細(xì)，如牙齒色彩學(xué)、牙體修復(fù)美學(xué)、固定修復(fù)美學(xué)、全口義齒美學(xué)和牙齒矯正美學(xué)等，這也是我國美容牙科學(xué)今后發(fā)展的方向。

美容課程總結(jié)范文第4篇

1.研究的問題

（1）人才培養(yǎng)方案的研究與實(shí)踐。（2）課程門類、內(nèi)容、理論課與實(shí)踐課的比例權(quán)重的研究與實(shí)踐。（3）“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的研究與實(shí)踐。（4）校本教材的編寫。（5）校企合作的研究與實(shí)踐。

2.研究的目標(biāo)

在中等職業(yè)教育改革發(fā)展的背景下，本課題旨在通過課程建設(shè)的研究，從實(shí)踐層面探索大連市中職學(xué)校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)置的模式、策略與方法，使其培養(yǎng)目標(biāo)能夠根據(jù)相應(yīng)企業(yè)崗位能力要求來確立實(shí)施。課程的制定及教學(xué)的評價(jià)吸收行業(yè)、企業(yè)專家參與和指導(dǎo)，并根據(jù)勞動(dòng)力市場變化不斷調(diào)整，同時(shí)注重與社會(huì)特別是行業(yè)、企業(yè)對人才的技能要求相結(jié)合的目標(biāo)。

3.研究假設(shè)及研究價(jià)值

促進(jìn)校企合作模式，倡導(dǎo)“產(chǎn)教合作、工學(xué)結(jié)合”是職業(yè)教育職業(yè)性本質(zhì)的必然要求，也是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合原則在職業(yè)教育中的具體體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育的本質(zhì)回歸，最終形成校企“雙贏”的目標(biāo)。

二、研究思路、研究方法、技術(shù)路線和實(shí)施步驟

1.研究思路

首先從以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)崗位能力的需要出發(fā),厘清課程與就業(yè)崗位之間的關(guān)系，明確基于工作任務(wù)為導(dǎo)向的課程體系建設(shè)，同步開展調(diào)研。然后，在課程設(shè)計(jì)上以工作崗位為核心，在教學(xué)內(nèi)容上提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)和技術(shù)解決問題的能力，同時(shí)注重學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為學(xué)生提供獲得真實(shí)工作體驗(yàn)，促進(jìn)校企合作，建設(shè)合理的實(shí)訓(xùn)手段及實(shí)訓(xùn)方法等開展關(guān)聯(lián)性研究。

2.研究方法

采用“行動(dòng)研究法”“實(shí)踐觀察法”“經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法”“調(diào)查法”和“文獻(xiàn)法”等。

3.技術(shù)路線

（1）技術(shù)路線圖式。技術(shù)路線圖式：前期選題調(diào)研、論證→課題申請立項(xiàng)→課題正式立項(xiàng)→成立課題組→開題會(huì)議→分組、分項(xiàng)調(diào)研→研制體系框架→各分項(xiàng)課題實(shí)施→調(diào)整完善體系→歸納總結(jié)，形成研究報(bào)告等成果→專家鑒定與申請結(jié)題。（2）切入點(diǎn)。從美容美發(fā)行業(yè)崗位群對學(xué)生崗位所需能力的要求進(jìn)行調(diào)研并開展研究。

4.實(shí)施步驟

第一階段選題，成立課題組，開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，做好企業(yè)調(diào)研。第二階段建立信息渠道，進(jìn)行課堂教學(xué)模塊的探索，完善學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的分析。第三階段建立課程框架，組構(gòu)課程內(nèi)容，開發(fā)校本課程。第四階段校本課程初步成稿，撰寫人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、課程標(biāo)準(zhǔn)。第五階段校本課程驗(yàn)收階段，形成“以就業(yè)為導(dǎo)向”為之相契合的教學(xué)模式。第六階段撰寫研究總報(bào)告，匯編研究成果。

三、研究結(jié)果和分析

從職業(yè)教育的使命出發(fā)，注重學(xué)生就業(yè)崗位能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，必須構(gòu)建新的人才培養(yǎng)模式。學(xué)生職業(yè)能力的形成和發(fā)展，必須參與特定的職業(yè)活動(dòng)或模擬的職業(yè)情境，通過對已有的知識(shí)、技能、態(tài)度等的類化遷移，并得到特殊的發(fā)展與整合，從而形成適合就業(yè)崗位的職業(yè)能力。目前，職業(yè)教育的課程開發(fā)必須打破傳統(tǒng)學(xué)科系統(tǒng)化的束縛，將學(xué)校過程、工作過程與學(xué)生的能力和個(gè)性發(fā)展聯(lián)系起來。同時(shí)引入校企合作模式，使職業(yè)教育沖破校園的圍墻，從單純的學(xué)校教育向?qū)W校教育與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合轉(zhuǎn)變，構(gòu)建起以能力為本位的工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。

1.人才培養(yǎng)方案的確立

中等職業(yè)學(xué)校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是中等職業(yè)學(xué)校美容美發(fā)專業(yè)所面對的職業(yè)崗位是為美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)相關(guān)行業(yè)輸送一線崗位人員，培養(yǎng)具有中職知識(shí)水平，又具有綜合性、多技能、可持續(xù)發(fā)展、多渠道就業(yè)的高素質(zhì)技能型人才，實(shí)現(xiàn)小專業(yè)多方向、內(nèi)涵豐富、外延廣闊、極具競爭和發(fā)展的專業(yè)。

2.課程體系的建設(shè)

根據(jù)實(shí)施的調(diào)研和論證，對美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生在就業(yè)時(shí)應(yīng)具備的能力，采取企業(yè)、行業(yè)專家共同參與的方式，以專業(yè)核心課程建設(shè)為重點(diǎn)，以選修課為輔，結(jié)合校企合作長效機(jī)制，引入行業(yè)、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，制定人才培養(yǎng)規(guī)格，以確保培養(yǎng)的人才符合行業(yè)、企業(yè)的需求。在人才培養(yǎng)過程中，學(xué)校與企業(yè)人才共育、合作育人，與行業(yè)、企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育課程建設(shè)為保證，確保學(xué)生掌握美容、美發(fā)、化妝、形象設(shè)計(jì)等課程的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，使其更具良好的職業(yè)道德，為培養(yǎng)規(guī)格不僅具有高中文化知識(shí)水平，而且具有綜合性、多技能、可持續(xù)發(fā)展、多渠道就業(yè)的高素質(zhì)技能型人才而不斷探索和前行。

3.教學(xué)方法的改革

逐步以適合中職美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)課程，以工作任務(wù)導(dǎo)向的課程改革為主線，形成學(xué)習(xí)即工作，工作即學(xué)習(xí)的課程模式。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法改革為主線，授課中，引入企業(yè)工作人員走進(jìn)課堂，做到學(xué)習(xí)與工作情景對接，形成適應(yīng)工作導(dǎo)向職業(yè)教育課程的做法與教法、學(xué)法貫通的方法系統(tǒng)。以模擬情景的學(xué)法，完整體現(xiàn)工作過程及流程，讓學(xué)生在崗位實(shí)際能力實(shí)踐中體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，逐步養(yǎng)成職業(yè)道德素養(yǎng)。

4.雙師型教師隊(duì)伍的建設(shè)

在實(shí)踐“以工作任務(wù)為導(dǎo)向的課程建設(shè)”的研究中，“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)也是極其重要的，就提升職業(yè)學(xué)校教師的企業(yè)化素養(yǎng)和企業(yè)指導(dǎo)教師（技術(shù)人員）及帶教師傅的教育學(xué)素養(yǎng)問題開展系列的培訓(xùn)，學(xué)校教師和企業(yè)指導(dǎo)教師均有很大的提高。第一，加強(qiáng)本校的“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)，由于本校的教師要具有多年美容美發(fā)行業(yè)工作經(jīng)歷，是學(xué)校寶貴的資源，提升技能、開闊眼界，與行業(yè)密切相連，對學(xué)校的專業(yè)建設(shè)起著骨干作用。第二，堅(jiān)持專職和兼職相結(jié)合，引進(jìn)校外的高水平、高能力的師資，帶動(dòng)本校教師的師資隊(duì)伍的綜合能力。第三，加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，采用多種方式，提高教師的業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平。第四，加強(qiáng)與其他院校的交流與合作，鼓勵(lì)教師積極參加相關(guān)學(xué)術(shù)交流與社會(huì)交流，促使提高學(xué)術(shù)水平，拓寬學(xué)術(shù)視野，增強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)能力。

5.校本教材的建設(shè)

校本教材的編寫要根據(jù)大連社會(huì)經(jīng)濟(jì)、美容美發(fā)發(fā)展的實(shí)際情況以及行業(yè)企業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要，結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢，借鑒和引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育課程和教材，發(fā)掘和整合學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)的課程資源，形成與國家和省規(guī)定課程有機(jī)統(tǒng)一的、體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的校本教材。

四、小結(jié)

美容課程總結(jié)范文第5篇

期望自己在20_年能夠創(chuàng)造十分不錯(cuò)的效益，先根據(jù)美容院的總體目標(biāo)制定自己的工作目標(biāo)，并且努力完成每個(gè)月的工作目標(biāo)。我們就應(yīng)向前看，向著我們完美的未來進(jìn)軍。以下是為大家整理的美容月度總結(jié)匯報(bào)資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

美容月度總結(jié)匯報(bào)一

在過去的20_年，不管成績怎樣樣，都將成為過去。作為一個(gè)力求上進(jìn)的新美容師，我們就應(yīng)向前看，向著我們完美的未來進(jìn)軍。20_年不管是對于美容院，還是對于美容師自己，都是具有十分大的好處的，一切都是嶄新的開始，我們要抓住20_的尾巴，為嶄新的20_年的奮斗做好準(zhǔn)備。下面就是作為美容師的我，在20_年的個(gè)人工作總結(jié)。

一、工作方面

既然是作為美容院的一名員工，自然就就應(yīng)在工作方面有大的突破。在總結(jié)了20_年度工作狀況以后，我工作方面有以下調(diào)整：

首先是自己在工作方向上的調(diào)整。雖然我們平時(shí)都在忙，但是如果我們仔細(xì)思考的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)間其實(shí)是被我們浪費(fèi)掉了的。為什么會(huì)浪費(fèi)掉很多不必要的時(shí)間，就是因?yàn)槲覀冊诠ぷ鞯臅r(shí)候，沒有把握好方向，工作也沒有重心，在很多事情上過多的投入精力，而在關(guān)鍵問題上則顯得有心無力。為了避免這樣狀況的發(fā)生，我在20_年的工作中，明確自己的工作方向，朝著既定的目標(biāo)，充分利用時(shí)間創(chuàng)造效益。

二、充電學(xué)習(xí)

接下來就是自己潛力方面的提升了。作為一名美容師，擁有專業(yè)的手法和理論知識(shí)是不夠的，就算是各方面的潛力都具備了，也是能夠透過學(xué)習(xí)變得更加專業(yè)的，誰會(huì)嫌自己的潛力強(qiáng)大到不用提高呢。所謂“人無我有，人有我優(yōu)”，為什么明明已經(jīng)有潛力了還要學(xué)習(xí)因?yàn)榇丝痰母偁帉?shí)在是太激烈了，如果你不透過學(xué)習(xí)提升自己，很快就會(huì)有人將你比下去，而一旦你失去了競爭的優(yōu)勢，那么如何在自己所在的領(lǐng)域有所長呢

三人行必有我?guī)?，在別人的身上總有我們不具備的潛力和優(yōu)點(diǎn)，而這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。不管是美容師的手法還是其它方面，美容師是不是能夠透過學(xué)習(xí)變得更加優(yōu)秀呢另外一方面，作為美容師，會(huì)不會(huì)一向都是美容師而沒有改變美容師是不是能夠從領(lǐng)導(dǎo)層那里學(xué)到一些管理潛力呢。

美容師這個(gè)崗位能夠很好地鍛煉我們的口才，和與人溝通的潛力。當(dāng)我們和別人愉快溝通的時(shí)候，不只是我們的感覺好，也能給顧客留下很好的印象。我期望自己在20_年能夠創(chuàng)造十分不錯(cuò)的效益，先根據(jù)美容院的總體目標(biāo)制定自己的工作目標(biāo)，并且努力完成每個(gè)月的工作目標(biāo)。

美容月度總結(jié)匯報(bào)二

不知不覺之間，20_年即將過去。在過去的一年里，我流過了辛勤的汗水，也品嘗到了收獲的喜悅。在_店長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位親愛同事和家人們的幫助下，我嚴(yán)格的要求自己，并且順利的完成了今年的工作，總而言之，收獲多多!

回顧20_年

1、我更加的熱愛我的行業(yè)，我的工作，我的任務(wù)是以顧客為中心，為顧客提供體貼、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。而在今年，我做到了這一點(diǎn)，盡心盡力的為顧客服務(wù)，注重接待的細(xì)節(jié)，讓顧客感到非常的滿意。不足之處是，工作時(shí)候不夠主動(dòng)，缺乏信心。

2、銷售是的職責(zé)，在為顧客推銷的過程中，我用專業(yè)的知識(shí)，巧妙的話術(shù)打動(dòng)了對方，取得了不錯(cuò)的銷售成績。另外在公司舉辦的銷售培訓(xùn)課程中，能夠積極的回答問題，順利的通過了考核。不足之處是，有些時(shí)候不敢主動(dòng)的開口，在培訓(xùn)中不能積極的分享自己的心得。

3、美容師對我來說不僅是一份職業(yè)，更多的是一份憧憬。在工作中，我努力的學(xué)習(xí)，盡可能的充電，希望獲得更多的知識(shí)，這也讓我在今年提升了不少。不足之處是，對于美容手法這方面仍然欠缺。

展望2021年

我希望在新的一年里，仍然恪守自己，改善不足之處，在工作中爭取更上一步臺(tái)階。另外，我給自己定下了一個(gè)年度目標(biāo)：認(rèn)真的做好顧客檔案，并且努力完善它。認(rèn)真的對待每一個(gè)顧客，了解顧客的需求。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)接受，積極的對待工作。

美容月度總結(jié)匯報(bào)三

轉(zhuǎn)眼間20_年已經(jīng)接近尾聲，這一年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，和兄弟姐妹們的通力配合下，全體員工上下一心，心往一處想，力往一處使，我們美容院獲得了業(yè)績上的重大突破。我作為一名普通的店長，我為我在這種富有凝聚力的團(tuán)隊(duì)中工作感到自豪。

從事美容行業(yè)這么多年，我深知一個(gè)店長責(zé)任重大，我是從普通的美容師一步一步走到今天，這其中有過歡樂，也有過辛酸的淚水，有過顧客對我們的各種刁難，也有著顧客對我們鼓勵(lì)的微笑。但是作為服務(wù)行業(yè)，我們必須要不斷的嘗試著成功和失敗，只有這樣，我們才能隨著美容院一起成長和進(jìn)步，最終成為美容行業(yè)秀的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

20_年我們美容店取得的主要成績有，我們創(chuàng)造業(yè)績300多萬，平均每個(gè)月業(yè)績將近10萬，同時(shí)我們派遣了30多人次優(yōu)秀美容師到加盟店給顧客提供幫助和服務(wù)，獲得了廣大加盟商的一致好評和認(rèn)可。尤其是我們的美容導(dǎo)師_x無論何時(shí)何地出差，都永遠(yuǎn)是最積極的，除了給我們直營店創(chuàng)造了高額的業(yè)績外，也幫助我們很多加盟商獲得成功，在這里讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。