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個(gè)人工作要點(diǎn)范文第1篇

第一個(gè)收獲：課堂管理越來(lái)越成熟

本學(xué)期，我擔(dān)任三（1）、三（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，剛開(kāi)始，沒(méi)有小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我對(duì)課堂的紀(jì)律管理心中沒(méi)譜，以至于上課時(shí)紀(jì)律不是很好，尤其是三（1）班，于是，我天天研究這幫好動(dòng)的三年級(jí)學(xué)生，一回辦公室就和班主任共同研究課堂管理的好辦法，曾經(jīng)，我要求謝老師把最難管的學(xué)生放在一個(gè)單組，過(guò)渡到后來(lái)，將一個(gè)后進(jìn)生與一個(gè)優(yōu)生坐在一起，讓優(yōu)生來(lái)管后進(jìn)生，效果越來(lái)越好，但始終達(dá)不到理想的效果，后來(lái)，我考慮到：這幫學(xué)生雖然好動(dòng)，但同時(shí)虛榮心強(qiáng)，而且我也上他們的信息技術(shù)課，而信息課是他們最喜歡上的，于是一個(gè)方案在心中產(chǎn)生了，并且很快付諸于實(shí)施：我在每個(gè)班成立一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)委會(huì)，學(xué)委會(huì)成員是每次綜合考試的第一名以及班上責(zé)任心極強(qiáng)和威性高的學(xué)生，在學(xué)委會(huì)里產(chǎn)生四位大組長(zhǎng)，每常課由四位大組長(zhǎng)來(lái)管理各大組的紀(jì)律，在下課時(shí)得分最高的評(píng)為本常課的紅花大組，一周下來(lái)，紅花最多的評(píng)為周紅花組，并給予精神和物質(zhì)的雙重獎(jiǎng)勵(lì)。方案實(shí)施了近二個(gè)月了，取得了滿(mǎn)意的效果。

第二個(gè)收獲：轉(zhuǎn)變了一部分后進(jìn)生

開(kāi)學(xué)時(shí)，進(jìn)行了幾次考試，二個(gè)班都有一些紀(jì)律后進(jìn)生和學(xué)習(xí)成績(jī)后進(jìn)生，他們不聽(tīng)課，上課紀(jì)律差，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)從不愛(ài)上數(shù)學(xué)課變?yōu)橄矚g上數(shù)學(xué)課，課堂違紀(jì)也不存在或基本不存在，數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)〉煤艽蟮奶岣?，進(jìn)步較大。我的策略除了紅花方案外，另一招數(shù)就是“愛(ài)”。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“教育的技巧的全部奧秘就在于熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生?！睙釔?ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。工作中，我用我的真心真情去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，我從不看輕學(xué)習(xí)差和表現(xiàn)差的學(xué)生，在班上只要他們有出色的地方，我立刻在全班表?yè)P(yáng)，如有一次，正上課，一個(gè)學(xué)生嘔吐，離這個(gè)生病學(xué)生較遠(yuǎn)的鐘曉聰立刻從柜子里拿出掃把過(guò)去把嘔吐物清理干凈。鐘曉聰是一個(gè)成績(jī)不太好的內(nèi)向?qū)W生，為他的舉動(dòng)，我立刻在班上表?yè)P(yáng)，我說(shuō)：他并不是離嘔吐物最近的學(xué)生，但他能這樣作，非常了不起！從此以后，鐘曉聰愛(ài)上了數(shù)學(xué)課，他覺(jué)得數(shù)學(xué)老師欣賞他，他在寫(xiě)給我的話(huà)中說(shuō)：老師，你嗓子這么嘶啞，還要每堂課都給我們講課，太辛苦了。還有另一個(gè)學(xué)生也在給我的話(huà)中說(shuō)：老師，你是個(gè)好老師，我非常喜歡你，我也很喜歡上數(shù)學(xué)課了，成績(jī)也提高了?？吹竭@些小孩的話(huà)語(yǔ)，我非常感動(dòng)。

我轉(zhuǎn)變后進(jìn)生還有一招：親近。我把學(xué)校大課間看作與學(xué)生交流的最寶貴的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我找班上數(shù)學(xué)成績(jī)差的、上課表現(xiàn)不夠好的、內(nèi)向的學(xué)生玩，和她們一起跳繩，一起打球，讓她們覺(jué)得老師喜歡她們、沒(méi)有放棄她們，到現(xiàn)在，我一去操場(chǎng)，二個(gè)班的男生女生馬上有人圍過(guò)來(lái)，“老師，與我們一起玩吧！”，“老師，過(guò)來(lái)救我啊！”象三（2）班的等后進(jìn)生就是在這個(gè)過(guò)程中轉(zhuǎn)化的。

第三個(gè)收獲：培養(yǎng)了一些優(yōu)生

通過(guò)紅花方案的激勵(lì)，以及對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和信任，我在二個(gè)班都培養(yǎng)了一批責(zé)任心強(qiáng)和成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，他們能很好的幫助老師共同管好班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí)。對(duì)班上的每一位同學(xué)，我都尊重他們的思想和觀(guān)點(diǎn)，平等地分享他們的喜怒哀樂(lè)，耐心地引導(dǎo)他們邁好成長(zhǎng)的步履。

實(shí)事求是地認(rèn)真反思后，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足：

1.自身學(xué)習(xí)還不夠，以后還應(yīng)多向同行學(xué)習(xí)，多吸收新的信息。

個(gè)人工作要點(diǎn)范文第2篇

從20*年底至今，各基層局相繼成立了黨組，20*年1月份就如何發(fā)揮基層黨組作用，州局黨組主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層黨組書(shū)記和黨組成員進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)輔導(dǎo)，之后州局又制定下發(fā)了黨組議事規(guī)則；20*年下半年區(qū)局又組織了基層黨組書(shū)記培訓(xùn)班，通過(guò)一年時(shí)間工作來(lái)看，總的情況不錯(cuò)，起色明顯，但面對(duì)新形勢(shì)，新任務(wù)和新要求，提出了更高標(biāo)準(zhǔn)。各基層黨組要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)提高。去年底州局對(duì)基層黨組成員和班子進(jìn)行了調(diào)整，今年各基層局又要開(kāi)展貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)，州局擇機(jī)對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行培訓(xùn)，各局要以此為契機(jī)，結(jié)合具體實(shí)際，制定出相關(guān)計(jì)劃，切實(shí)在落實(shí)民主集中制上有新的突破，在提高班子執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)能力上有新的起色，在帶隊(duì)治稅上有更大的力度。

二、加強(qiáng)思想政治工作，強(qiáng)化干部職工思想道德和理想信念

加強(qiáng)干部職工的思想政治工作，正確教育和引導(dǎo)干部職工，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)是帶好隊(duì)、收好稅的前提和保證，只有解決好為誰(shuí)收稅，才能解決好怎樣收稅的問(wèn)題，各局要以十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，有針對(duì)性地做好干部職工思想政治工作，解決干部職工在現(xiàn)實(shí)工作，現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的思想問(wèn)題，開(kāi)展經(jīng)常性的思想政治工作，充分發(fā)揮工、青、婦組織的作用，黨組成員、班子成員要善于做思想政治工作，要會(huì)做思想政治工作，從形式上要靈活多樣，喜聞樂(lè)見(jiàn)，將“公民道德建設(shè)月”、“民族團(tuán)結(jié)教育月”和“黨風(fēng)廉政教育月”等重點(diǎn)教育和具有針對(duì)性的思想教育結(jié)合起來(lái)，將帶普遍性?xún)A向性問(wèn)題的集中教育和個(gè)別談話(huà)、促膝交心、重點(diǎn)教育結(jié)合起來(lái)，改變大課傳統(tǒng)教育、滿(mǎn)堂灌述、態(tài)度生硬、方法簡(jiǎn)單、暴聲暴氣毫無(wú)意義的思想工作，從方法上要采取號(hào)準(zhǔn)脈搏、探根問(wèn)源、和風(fēng)細(xì)雨、入情入理，既要教，更要幫，使干部職工感受到組織的關(guān)懷，從內(nèi)容上既要豐富廣泛，又要有較強(qiáng)的針對(duì)性和感召性。加強(qiáng)“三德三觀(guān)”、理想信念、艱苦敬業(yè)的教育和用汶川偉大的抗震救災(zāi)精神，“感動(dòng)中國(guó)”十大人物等先進(jìn)事跡，先進(jìn)人物教育、感化和鼓勵(lì)干部職工。加強(qiáng)對(duì)新招錄公務(wù)員的思想政治教育工作，針對(duì)80后青年干部文化知識(shí)功底扎實(shí)，思想活躍，反應(yīng)靈敏，可塑性強(qiáng)，但吃苦耐勞差，艱苦奮斗、勤儉敬業(yè)等基礎(chǔ)薄弱的特點(diǎn)，州局在今年適時(shí)召開(kāi)青年干部大會(huì)，表彰一批年青干部，鼓勵(lì)和鞭策他們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)。通過(guò)不同的形式，靈活的方法，把干部職工的思想統(tǒng)一到為州直地稅事業(yè)發(fā)展上來(lái)。

三、繼續(xù)加強(qiáng)干部人事管理

（一）深化干部人事制度改革。按照自治區(qū)地稅局的安排部署，進(jìn)一步推動(dòng)人事制度改革，在區(qū)局制定干部管理相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合州直地稅系統(tǒng)實(shí)際情況，州局于20*年制定下發(fā)了《**州直地稅系統(tǒng)干部管理實(shí)施辦法》（伊州地稅黨字［20*］10號(hào)）各局要嚴(yán)格按照《實(shí)施辦法》貫徹執(zhí)行，加強(qiáng)干部管理。

（二）建立后備干部庫(kù)。加強(qiáng)后備干部的管理和培養(yǎng)。根據(jù)第三輪科級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗考試情況和日常學(xué)習(xí)工作表現(xiàn)，州局將對(duì)一些業(yè)務(wù)熟練、群眾基礎(chǔ)好、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，有培養(yǎng)前途的干部納入后備干部庫(kù)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)這些人的培養(yǎng)，作為科級(jí)職務(wù)添空補(bǔ)缺人選。各基層局也要建立后備人才庫(kù)，加強(qiáng)日常管理和教育培養(yǎng)。今年各局將進(jìn)行新一輪的科所長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，各局早做準(zhǔn)備，提前謀劃,根據(jù)德、能、勤、績(jī)、廉的要求，結(jié)合業(yè)務(wù)考試，將盡量啟用一批年青干部到科所長(zhǎng)崗位上，并加強(qiáng)在日常工作中的管理和傳、幫、帶，使他們盡早成為州直地稅事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。

（三）根據(jù)《全區(qū)地稅系統(tǒng)各地、州、市稽查局職能配置、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制的指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求，做好州局一級(jí)稽查的機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制計(jì)劃上報(bào)工作，并做好后續(xù)工作，加強(qiáng)稽查力量，充實(shí)稽查隊(duì)伍，努力提高稽查業(yè)務(wù)質(zhì)量和稽查人員素質(zhì)。

（四）加強(qiáng)對(duì)工資福利特別是對(duì)規(guī)范后津補(bǔ)貼的管理，績(jī)效考核獎(jiǎng)金要按照要求拉開(kāi)檔次，嚴(yán)格執(zhí)行工資福利政策，各單位人事干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任心，正確運(yùn)用，不遺漏，不錯(cuò)報(bào)，不遲報(bào)，加強(qiáng)人事檔案歸類(lèi)管理工作。

（五）繼續(xù)做好系統(tǒng)機(jī)構(gòu)編制，干部安置，公務(wù)員錄用工作。機(jī)構(gòu)編制管理工作要嚴(yán)格按照自治區(qū)機(jī)構(gòu)實(shí)名制管理有關(guān)要求，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，機(jī)構(gòu)編制，人員配備等有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、錄入總結(jié)等各項(xiàng)工作。在認(rèn)真調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上做好系統(tǒng)錄用公務(wù)員的計(jì)劃上報(bào)工作，對(duì)招錄的公務(wù)員及時(shí)辦理工齡認(rèn)定，工資確定等工作。

（六）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)老干部的工作。關(guān)心照顧好老干部是每個(gè)班子每位人事干部義不容辭的責(zé)任，要全面落實(shí)老干部的政治待遇和生活待遇。加強(qiáng)老干部的思想政治教育，堅(jiān)持重大節(jié)日走訪(fǎng)老干部等制度，開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng)，豐富老干部的晚年生活；關(guān)心退休干部，積極幫助解決他們?cè)谏罘矫娲嬖诘木唧w困難。

（七）進(jìn)一步加大干部培訓(xùn)力度。轉(zhuǎn)變培訓(xùn)思路，創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，崗位自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合，鼓勵(lì)干部自學(xué)，集中培訓(xùn)要本著需要什么培訓(xùn)什么，缺什么訓(xùn)什么的培訓(xùn)原則，加強(qiáng)師資力量的選拔培訓(xùn)，圍繞新征管軟件上線(xiàn)和稅收管理員崗位職責(zé)要求，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性，實(shí)效性。各局抓緊對(duì)少數(shù)民族干部的培訓(xùn)和“三員”教育培訓(xùn)，州局今年原則上不再安排少數(shù)民族干部的集中培訓(xùn)。各局要組織好總局稽查業(yè)務(wù)等級(jí)考試前的復(fù)習(xí)工作和區(qū)局將于下半年組織的征收大廳人員業(yè)務(wù)大比武前的準(zhǔn)備工作。

（八）加強(qiáng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。做好自治區(qū)級(jí)精神文明復(fù)驗(yàn)工作，各局在抓好精神文明創(chuàng)建的同時(shí)，要注重培養(yǎng)和發(fā)掘先進(jìn)典型，營(yíng)造良好的創(chuàng)優(yōu)氛圍，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)和觀(guān)摩學(xué)習(xí)等方法，結(jié)合地稅文化建設(shè)，借鑒好的方法經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立正氣，鼓舞斗志，推進(jìn)工作，努力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)、自治區(qū)級(jí)青年文明號(hào)，巾幗建功等文明示范崗。

個(gè)人工作要點(diǎn)范文第3篇

本人自參加工作以來(lái)，在各藥店領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)懷幫助下，通過(guò)自身的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)不斷拓寬，業(yè)務(wù)不斷提高。工作多年來(lái)，我的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有較大的提高。在藥店工作期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《藥品管理法》、《經(jīng)營(yíng)管理制度》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《商品質(zhì)量養(yǎng)護(hù)》等相關(guān)法規(guī)，積極參加藥品監(jiān)督、管理局組織開(kāi)辦的崗位培訓(xùn)。以安全有效用藥作為自己的職業(yè)道德要求。全心全意為人民服務(wù)，以禮待人。熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，為患者提供一些用藥的保健知識(shí)，在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，讓患者能夠用到安全、有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。

由于藥品是用于防病治病，康復(fù)療養(yǎng)，以防假藥劣藥的流通，做一個(gè)合格的藥品把關(guān)者。當(dāng)患者購(gòu)藥時(shí)，我們應(yīng)該禮貌熱心的接受患者的咨詢(xún)。并了解患者的身體狀況，為患者提供安全、有效、廉價(jià)的藥物，同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥物的性味、功效、用途、用法用量及注意事項(xiàng)和副作用，讓患者能夠放心的使用。配藥過(guò)程中不能隨意更改用藥劑量，有些藥含有重金屬，如長(zhǎng)期使用將留下后遺癥和不良反應(yīng)，保證患者用藥和生命安全，通過(guò)知識(shí)由淺至深，從理論到實(shí)踐，又通過(guò)實(shí)踐不斷深化對(duì)藥理學(xué)的理解也總結(jié)了一些藥理常識(shí)，如下：

一、掌握了中藥材的鑒別方法，常用的有基源鑒別法，性狀、顯微鏡和理論鑒別法，有經(jīng)驗(yàn)鑒別法比較簡(jiǎn)便易行(眼看、手模、鼻聞、品嘗和水試、火試)以中藥性狀鑒別方法為例：如何鑒別莖木類(lèi)中藥：包括藥用木本植物的莖或僅用其木材部分，以及少數(shù)草本植物的莖藤。其中，莖類(lèi)中藥藥用部位為木本植物莖藤的，如川木通、雞血藤等；藥用為本草植物莖藤的，如天仙藤；藥作為莖枝的，如鬼見(jiàn)羽；藥用為莖髓部的，如燈山草、通草等。木類(lèi)中藥藥用部位木本植物莖形成層以?xún)?nèi)各部分，如蘇木、沉香、樹(shù)脂、揮發(fā)油等。鑒別根莖的橫斷面是區(qū)分雙葉植物根莖和單子葉植物根莖的重點(diǎn).雙子葉植物根莖外表常有木栓層，維管束環(huán)狀排列，木部有明顯的放射狀紋理中央有明顯的髓部，如蒼術(shù)、白術(shù)等。單子葉植物根莖外表無(wú)木栓層或僅具較薄的栓化組織，通?？梢?jiàn)內(nèi)皮層環(huán)紋，皮層及中柱均有維管束小點(diǎn)散布，無(wú)髓部，如黃精、玉竹等。另外，還有皮類(lèi)中藥、葉類(lèi)中藥、花類(lèi)中藥、果實(shí)及種子中藥、全草類(lèi)中藥、藻菌地衣類(lèi)中藥、樹(shù)脂類(lèi)中藥和礦物、動(dòng)物類(lèi)中藥的性狀鑒別。

二、踐了中藥的炮制、加工等技術(shù)，例如：通過(guò)炮制可以增強(qiáng)藥療效，改變或緩和藥物的性能，降低或消除藥物的毒性或副作用，改變或增強(qiáng)藥物作用的部位和趨向，便于調(diào)劑和制劑。增強(qiáng)藥物療效：如炒白芥子、蘇子、草決明等被有硬殼的藥物，便能煎出有效成份；羊脂炙羊霍可增強(qiáng)治陽(yáng)萎的功效；膽法制南星可增強(qiáng)鎮(zhèn)莖作用。改變可緩和藥物的性能：不同的藥物各有不同的性能，其寒、熱、溫、涼的性味偏盛的藥物在臨床應(yīng)用上會(huì)有副作用。如生甘草清熱解毒，蜜炙后有補(bǔ)中益氣；生蒲黃活血化瘀，炒炭止血。降低或消除藥物的毒性或副作用，有的藥物療效較好，但有太大的毒性或副作用，臨床上應(yīng)用不安全，如果通過(guò)炮制便能降低毒性或副作用，如草烏、川烏、附子用浸、漂、蒸、煮加輔料等方法可降低毒性；商陸、相思子用炮制可降低毒性；柏子仁用于寧心安神是如沒(méi)通過(guò)去油制霜便會(huì)產(chǎn)生滑腸通便致瀉的作用。中國(guó)醫(yī)藥學(xué)具有數(shù)千年的歷史，是人民長(zhǎng)期同疾病作斗爭(zhēng)的極為豐富的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是我國(guó)優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分。我在多年的工作學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷探索和創(chuàng)新,學(xué)有所有堅(jiān)持服務(wù)宗旨，誠(chéng)信守法，干好本職工作，為藥業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

個(gè)人工作要點(diǎn)范文第4篇

一、上班前準(zhǔn)備工作：

1、檢查電腦，公安系統(tǒng)，美團(tuán)軟件是否打開(kāi)。

2、把昨天的賬目、備用金核對(duì)一遍。

3、檢查退房的房間，安排阿姨搞衛(wèi)生。

提醒阿姨搞好衛(wèi)生后通知前臺(tái)核查。

4、清理前臺(tái)衛(wèi)生，整理臺(tái)面物品，保持前臺(tái)整潔。

二、上班時(shí)間內(nèi)工作內(nèi)容：

1、監(jiān)督阿姨客房的衛(wèi)生，對(duì)客房進(jìn)行檢查，并做好清潔記錄。

2、特殊情況下，需協(xié)助阿姨的工作，保證清潔任務(wù)及時(shí)完成，客戶(hù)入住時(shí)有干凈的客房。

3、及時(shí)處理客戶(hù)的開(kāi)房，退房手續(xù)，

5、下午一點(diǎn)檢查退房，未續(xù)住的，需打電話(huà)或敲門(mén)通知客人退房。

三、開(kāi)房步驟：

1、主動(dòng)問(wèn)客人需要開(kāi)什么房間

2、刷身份證并登記好信息電話(huà)號(hào)碼

3、問(wèn)下客戶(hù)是怎么付費(fèi)，交押金100元，記得開(kāi)押金條。

4、把身份證房卡一起給客戶(hù)，并提醒客戶(hù)12點(diǎn)前退房。

5、入住密碼鎖房間的客戶(hù)，提醒退房時(shí)關(guān)掉所有電器。

6、連續(xù)開(kāi)幾天房的客人，提醒他需要搞衛(wèi)生時(shí)要主動(dòng)聯(lián)系前臺(tái)。

個(gè)人工作要點(diǎn)范文第5篇

1. 個(gè)人基本情況及工作經(jīng)歷

2. 任職以來(lái)的工作情況、技術(shù)學(xué)術(shù)水平、工作能力

自擔(dān)任自動(dòng)化

解讀：這一塊大家可以談?wù)劷鼛啄暝趩挝簧蠐?dān)任何種職務(wù)，以及從事何專(zhuān)業(yè)的工作，在這些工作中大家都學(xué)到了一些什么專(zhuān)業(yè)的技術(shù)等。

3. 主要工作業(yè)績(jī)及獎(jiǎng)勵(lì)情況

解讀：這一塊主要講一下自己的工作業(yè)績(jī)，介紹一下這些項(xiàng)目的情況，具體干了一些什么工作，這些項(xiàng)目給自己帶來(lái)的收益，還有自己的一些獎(jiǎng)勵(lì)情況，例如工程獲獎(jiǎng)或者個(gè)人獲得的獎(jiǎng)勵(lì)都可以寫(xiě)上去。

4. 參加過(guò)的培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)習(xí)情況

解讀：這個(gè)主要寫(xiě)一下自己的學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)歷，參加過(guò)何種協(xié)會(huì)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)等。

5. 論文、論著、譯著等作品情況

解讀：這個(gè)主要介紹一下自己發(fā)表的論文，論文的名稱(chēng)、內(nèi)容以及在哪刊登發(fā)表的簡(jiǎn)單說(shuō)明一下就好。