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      社會實踐策劃書

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      社會實踐策劃書范文第1篇

      二  實踐活動背景: 適逢甲流席卷全球,疫情進入爆發(fā)階段,中國也受到波及,大多數(shù)省份都有確診病例,高校出現(xiàn)集中爆況大學生的身體健康受到威脅。然而多數(shù)大學生重視學習而忽略了適當體育鍛煉對身體健康的幫助。

      三  實踐活動流程:

      (一)前期準備:

      1)會議討論階段:

      a:10月初,班級討論實踐主題,并確定實踐方向和目的;

      b:10月29號班委初步討論,構(gòu)思整體實踐流程;

      c:10月30號召開班級會議,由班長向全班傳達班委討論結(jié)果,并進行班級討論,決定實踐形式、實踐版塊、分組情況、所需器材和具體實踐時間等,決定以問卷調(diào)查、現(xiàn)場采訪、傳單宣傳等形式,并分配任務(wù)。根據(jù)任務(wù)安排分成四個小組(見附錄一):第一組,大學生超市宣傳小組(8人);第二組,運動場采訪小組(6人);第三組,宿舍教室問卷調(diào)查小組(6人);第四組,攝影小組(4人)。初步?jīng)Q定于11月2號進行實踐活動;

      2)材料準備階段:

      a:由班委提出問卷調(diào)查問題,班長匯總,并經(jīng)大多數(shù)班級成員修改,制成《體育鍛煉與健康問卷調(diào)查》表(見附錄二),由班長打印發(fā)放到各小組負責人手中;

      b:攝影小組準備4套拍攝工具;

      c:簽字筆每人準備2只,干凈白紙若干;

      (二)具體實施階段:

      1)、11月2日中午12:15——1:00第一組在大學生超市和數(shù)字化附近進行問卷調(diào)查,發(fā)問卷調(diào)查表,由攝影組進行現(xiàn)場拍攝,保存好問卷調(diào)查表和拍攝資料;

      2)、11月2日下午4:00——6:00第二組在運動場對進行鍛煉的學生和休息的教師進行拍攝、采訪;

      3)、11月2日下午4:00——6:00第三組對教室的學生進行采訪及問卷調(diào)查,晚上9:00——10:00對宿舍的學生進行采訪及問卷調(diào)查;

      4)、第四組由負責人合理分配拍攝人員,跟隨各組進行拍攝;

      (三)后期總結(jié)及宣傳:

      1)、11月4號之前由第一組收集各組調(diào)查情況,匯總調(diào)查結(jié)果,結(jié)合學校情況制成宣傳單,中午的時候在大學生超市進行傳單宣傳;

      2)、由王超同學總負責活動電子雜志的制作,由其選擇制作小組人員,對照片和活動調(diào)查結(jié)果的分析、總結(jié);

      3)、討論選出一名學生對電子雜志作品的講解;

      四、注意事項:

            1)、如果遇到下雨天氣,活動推遲一天舉行(對天氣沒有要求的小組可按計劃進行);

            2)、發(fā)現(xiàn)問卷調(diào)查表不夠時,小組負責人要提前和班長打招呼,并盡快解決;

            3)、各小組在進行調(diào)查和采訪時,要時刻注意自己的言行,措辭妥當;

      五、預(yù)算:

      復印調(diào)查表:      200(張)*0.1元=20元

      宣傳單:         100(張)*0.1元=10元

      簽字筆:          10(只)*1.0元=10元

      社會實踐策劃書范文第2篇

      學子牽農(nóng)村,江城重晚情。調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)各區(qū)域老人的生活質(zhì)量情況,有條件的話,組建醫(yī)療服務(wù)隊進農(nóng)村,真誠熱心地為老人服務(wù)。“立足農(nóng)村、服務(wù)基層、情系社會、共建和諧”,在社會實踐過程中認知國情、增長才干、奉獻社會。(校園主持人大賽活動策劃書:更新沸點)

      二、活動目的:培養(yǎng)大學各方面的能力。

      三、活動意義:

      了解老人情況,從身邊考察;

      關(guān)愛老人健康,從基本做起;

      鍛煉自己能力,從實際出發(fā);

      鞏固醫(yī)學知識,從點滴開始。

      四、活動時間:7月中旬~8月中旬

      五、活動地點:吳江市桃源鎮(zhèn)

      六、分隊成員:

      團長:姚 瑤——影像054

      隊員:許蕓蕓——藥學054

      王 芳——護理062

      沈晨霞——護理062

      孫 珺——醫(yī)影054

      朱超瑜——藥學054

      曹皎嬌——醫(yī)影053

      潘 靜——醫(yī)影053

      楊悅——眼視光051

      七、活動內(nèi)容:

      1、各個小隊員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人(80歲以上,含80歲)數(shù)量及生活質(zhì)量情況,完成調(diào)查表格,形成報告??梢耘c居委會或村委會等進行聯(lián)系,提高辦事效率。(附調(diào)查表1)。

      2、由于我們隊有大一同學參加,她們對醫(yī)學知識沒我們熟練,清楚。作為學姐的我們要幫助她們,從基本教起,教她們怎么量血壓,熟練技巧。

      3、組建醫(yī)療隊,邀請專家人士參加并進行技術(shù)指導,我們可以與村衛(wèi)生站共同合作,給村民做體檢,對那些行動不便的老人,我們安排上門服務(wù)。

      4、集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院,注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因,了解他們的生活情況,身體狀況,家庭狀況等等。(附調(diào)查表2)。

      5、大力宣傳夏季醫(yī)療小知識,與有關(guān)村委會聯(lián)系,在櫥窗粘貼海報或分發(fā)宣傳單等。

      八、活動流程:

      (一)前期準備:

      1、聯(lián)絡(luò)活動實踐單位

      2、準備工作證

      3、活動時穿統(tǒng)一服裝,帶工作證

      4、為活動制作橫幅

      5、制作調(diào)查所用的表格

      (二)活動行程:(分次活動)

      第一次:各個小隊員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人(80歲以上,含80歲)數(shù)量,完成調(diào)查表格,形成報告。可以與居委會或村委會等進行聯(lián)系,提高辦事效率。

      第二次:大二幫大一的活動,為了在活動中更好的配合我們,并做好學姐應(yīng)盡的本分。我們從最基本的教起,教她們怎樣去量血壓,熟練技巧。

      第三次:邀請醫(yī)院里的醫(yī)生,共組醫(yī)療服務(wù)隊下農(nóng)村。我們負責量血壓等簡單的項目,還可以做醫(yī)生的小助手。在下鄉(xiāng)過程中,我們要真誠熱心地為老人服務(wù),關(guān)心老人。

      第四次:集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院,注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因,了解他們的生活情況,身體狀況,家庭狀況等等。

      第五次:大力宣傳夏季醫(yī)療小知識,與當?shù)卮逦瘯?lián)系,在櫥窗粘貼海報或宣傳單等。

      (三)活動體會:每個隊員寫一份本次暑期社會實踐的心得、感想。

      九、預(yù)期效果:

      1、提高了學校的知名度,擴大了影響力;

      2、更早地了解現(xiàn)在老人的生活質(zhì)量情況,給自己敲個警鐘,從年輕的時候就要注意身體;

      3、通過我們的醫(yī)療服務(wù)隊,我們能夠提高醫(yī)學知識的實踐能力;

      4、立足農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村,鍛煉自己各方面能力,包括與人處事,溝通交流;

      5、增加了人生閱歷,升華了對人生價值與生存智慧的理解;

      6、加強了同學們互相合作,獨立處事和安排活動的能力。

      十、資金預(yù)算:

      1、“南通大學暑期社會實踐小分隊”橫幅:50元

      2、照片:50元

      3、宣傳單及海報:30元

      4、調(diào)查報告資料及復?。?0元

      5、暑期社會實踐匯總彩冊:50元

      6、路費:50元

      活動總預(yù)算:290元

      社會實踐策劃書范文第3篇

      激情似火的七月,為進一步深入學習、宣傳和實踐科學發(fā)展觀重要思想,引導青年學生在社會實踐活動的大潮中錘煉自己,推進“大學生素質(zhì)拓展計劃”,延安大學研究生赴宜川縣社會實踐服務(wù)團在延安大學黨委、延安大學研究生學院、延大政法學院、宜川縣委、宜川縣人民政府的大力支持下,結(jié)合自身實際,堅持延大學子“學以致用、立身為公”的校訓,擬在xx年暑假期間,深入基層,開展形式多樣、卓有成效的暑期“支教調(diào)研”社會實踐活動。我們將堅持“受教育、長才干、做貢獻”的宗旨,積極深入宜川縣三個典型鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、農(nóng)戶,投身到暑期大學生“支教調(diào)研”社會實踐活動中去,弘揚和培育民族精神,傳播文明新風,為樹立和落實科學發(fā)展觀、促進城鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展、加快全面建設(shè)小康社會進程做出當代大學生的積極貢獻。

      二、活動目的:

      1、讓當代大學生了解社會、認識社會,特別是革命老區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展狀況,并從中有所體會、領(lǐng)悟,以增強研究生的使命感。同時也為了加強大學生團結(jié)奮進的意識,培養(yǎng)相互溝通、理解的能力,形成一種團結(jié)互助、上進的干勁和精神。

      2、調(diào)查陜北獨特的文化傳統(tǒng),作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的陜北說書、陜北道情、陜北秧歌、陜北腰鼓等極具民族特色的風俗、民俗、窯洞文化、黃土高原風情等現(xiàn)存的狀態(tài),同時了解當?shù)亟?jīng)濟文化發(fā)展中遇到的各種問題,通過廣泛的宣傳,弘揚、發(fā)掘和保護、傳承當?shù)貙氋F的文化遺產(chǎn),保護好中國民族文化遺產(chǎn)。

      3、通過對鄉(xiāng)村環(huán)境問題,教育問題和發(fā)展問題的調(diào)查,了解陜北革命老區(qū)人民的生活狀態(tài),包括對衛(wèi)生健康,生育問題等方面的調(diào)查,分析并做出解決方案;另外調(diào)查作為能源富裕地的陜北地區(qū)在開發(fā)開采能源、資源方面所具有潛力和浪費、爛開采現(xiàn)象、資源浪費現(xiàn)象等存在的問題,以及了解在社會發(fā)展中對人才的需求狀況,以便為學生就業(yè)和當?shù)匾M人才做一些有益的調(diào)查和探索。

      4、了解陜北革命老區(qū)的教育狀況,在此行活動中能夠給老區(qū)的孩子帶去外界社會發(fā)展的信息和知識,激勵老區(qū)孩子們發(fā)奮圖強、努力讀書,為自己的幸福,為家鄉(xiāng)的富裕而努力學習,走出大山,走向未來。同時宣傳環(huán)保知識,對于生活在黃土高原地帶的人民,更要注重對綠色的愛護,對山林的愛好,對自然環(huán)境的保護,為自己的家鄉(xiāng)、為自己的生活現(xiàn)狀的改變而付出彼此的努力,號召更多的人參與到環(huán)保的隊伍中來。

      5、宣傳了解國家對落實西部就業(yè)的鼓勵政策。鼓勵我校研究生同學畢業(yè)后到陜北基層,到祖國建設(shè)最需要的地方去,在艱苦的環(huán)境中磨練自己,承擔起時代賦予的歷史使命。

      三、活動意義:

      1、讓同學們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務(wù),讓同學們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。

      2、推動建立健全環(huán)境保護協(xié)調(diào)機制,深入開展環(huán)境保護宣傳教育,讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。深入了解當?shù)匚幕ㄟ^宣傳使更多人去了解,去行動,保護中國文化遺產(chǎn),使寶貴的文化遺產(chǎn)不會流失。

      3、提供寶貴的機會讓同學們了解陜北,更深入地關(guān)注祖國,關(guān)注社會,提高同學們的社會責任感,鼓勵同學們關(guān)注西部,投身西部大開發(fā)。

      4、深入學習和體會偉大的延安精神的精神實質(zhì)和內(nèi)涵,通過實際調(diào)查去感受延安精神,通過自己的實踐去體驗延安精神,通過自己的思考去升華延安精神,通過自己的行動去宣傳和弘揚延安精神。

      四、活動主題:關(guān)注保護革命老區(qū)民族文化、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、科技水平、革命老區(qū)的經(jīng)濟、社會發(fā)展狀態(tài),宣傳知識改變命運、知識成就未來的思想意識,宣傳環(huán)境保護的意義,發(fā)揚革命傳統(tǒng),弘揚延安精神。

      五、指導單位:延安大學黨委、延安大學研究生學院、延大政法學院

      六、支持單位:延安大學、延安大學研究生學院、延大政法學院、宜川縣委、宜川縣人民政府

      七、活動的具體內(nèi)容:

      (一)活動時間:xx年 7月10 日---- 7月15 日

      (二)活動地點的選擇:

      宜川縣是一個典型的革命老區(qū),革命舊址大量存在并保存完整,但交通不便、環(huán)境有待改善、紅色旅游發(fā)展并不樂觀,是典型的革命老區(qū)縣,但這里近年來聯(lián)系發(fā)現(xiàn)了大量的石油、煤炭和天然氣資源,且這里陜北文化形式多樣、保存豐富,有待繼續(xù)發(fā)掘和傳承,近年來這里,科技、文化、衛(wèi)生狀況都得到很大改觀,具有明顯的社會文化特征。

      (三)活動的具體內(nèi)容

      1、7月10日,在延安大學窯洞廣場舉行盛大的出發(fā)儀式。邀請延安大學黨委、延安大學研究生學院、延安大學政法學院、宜川縣等單位和部門的主要負責人參加出發(fā)授旗儀式。

      2、在當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、村莊開展支教活動及環(huán)保宣,看望當?shù)卮褰M五保戶和留守兒童并為其贈送慰問金和學習用具

      3、了解當?shù)匚幕钋闆r,了解當?shù)匚幕Wo和繼承情況,并播放其他地方相關(guān)的歷史文化保護紀錄片,與當?shù)孛癖?、管理部門進行交流和論壇;

      4、設(shè)置適合當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的問卷調(diào)查,對當?shù)丨h(huán)境情況進行調(diào)查,并做相對的調(diào)查問卷;

      5、對當?shù)鼐用?、政府官員進行采訪,深入了解當?shù)亟?jīng)濟、教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面的發(fā)展狀況,積極進行多方面交流;

      6、聯(lián)合當?shù)亟逃块T,輔助當?shù)氐慕逃幕聵I(yè),對當?shù)氐睦蠋熯M行短期的普通話、英語和計算機的培訓,舉辦有特色的文化交流活動,對當?shù)貙W校進行一些讀書捐助的活動

      7、與當?shù)刂?、小學生進行互動“一幫一”活動,與孩子們交談,傳授外面的知識及對所帶物品的發(fā)放;

      8、對當?shù)毓S、企業(yè)進行采訪,參觀,交流,了解它們對于人才的需求情況,并調(diào)查它對當?shù)亟?jīng)濟、環(huán)境造成的影響。

      八、活動具體流程

      第一階段: 6 月15 日-------- 7月 1 日 前期策劃準備工作階段

      1)面向全校師生募捐書籍,購買學習用品作為禮物;尋求各支持單位及企業(yè)的贊助。

      2) 落實住宿問題,協(xié)調(diào)活動日程安排。

      3) 申請 “介紹信”等交接文書

      4) 準備一定數(shù)量的宣傳單、宣傳海報

      5) 準備一定質(zhì)量的幻燈片及電影;

      6)服務(wù)隊旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機、數(shù)碼攝像機;醫(yī)藥物質(zhì)

      第二階段: 7月10 日----- 7 月 15日 “支教調(diào)研”活動具體實施階段

      1、 到達宜川縣后的工作

      1) 到達宜川縣,與縣政府聯(lián)系;告知我們確切的到達時間;

      2) 和縣政府相關(guān)部門負責人交接文書

      3) 一部分同學購買食品,另一部分聯(lián)系進入鄉(xiāng)村的車輛、住宿和相關(guān)事宜

      2、 到xx村寨后的工作

      第三階段: 活動總結(jié):

      1、將收集的資料整理分析,并撰寫10份調(diào)查報告

      2、返回后將成果圖片展覽

      3、組織三下鄉(xiāng)經(jīng)驗交流會

      4、制作網(wǎng)絡(luò)博客,將團隊成員的隨行日記向外公開

      九、經(jīng)費預(yù)算

      序號 開支項目 所需經(jīng)費 1 制作噴繪(2張)、海報(10張)、橫幅(4條)等 500元 2 農(nóng)村政策宣傳資料及活動全過程打印復印資料 200元 3 礦泉水15箱 375元 4 困難戶及留守兒童學習用品200元 200元 5 榮譽證書(10本) 50元 6 活動照相、攝影 150元 7 備用醫(yī)用藥品 100元 8 服裝費及太陽帽 1500元 總計 3075元

      十、宣傳活動:

      擬邀請《《華商報》《西北信息報》《三秦都市報》《延安日報》、延安電視臺、延安大學校園網(wǎng)等多家新聞媒體報道活動,并回報贊助企業(yè)和單位。

      社會實踐策劃書范文第4篇

      尊敬老人,關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當今這個物質(zhì)泛濫的社會中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時間能顧及到年邁的父母,加之還有很多沒有子女照看的老人,所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨,晚年生活不如意的老人,這已經(jīng)成為社會的一個大問題,他們需要這個社會的關(guān)愛,

      古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時代的大學生,社會的一份子,更應(yīng)該發(fā)揚樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務(wù)承擔起這個社會責任,走近老人,關(guān)愛老人。繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德,多多關(guān)注那些無助的角落,關(guān)愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去溫暖,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個社會對他們的愛和關(guān)懷。雖然,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會引起社會上更多人的關(guān)注。(校園大學生暑假活動策劃書匯總(共8篇))

      在結(jié)束大學第一年的生活后,借進行暑期實踐之機,我們?nèi)宋某繒煂嵺`隊來到了金華市****敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人,將在此期間開展各種活動,并進行各項調(diào)查。

      二、活動主題:志愿服務(wù)敬老院

      三、活動目的

      1、對敬老院

      ①希望能給老人帶來快樂,暑期愉快;

      ②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內(nèi)心的孤獨寂寞,讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛;

      ③得出一定的數(shù)據(jù)和信息,分析造成這種現(xiàn)狀的原因,可以的話,將給出一定的解決措施。

      2、對實踐人員

      ①完成暑期社會實踐活動的要求與任務(wù)

      ②幫助關(guān)心老人,養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣

      ③更好地鍛煉我們的調(diào)研能力,積累社會實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)團體協(xié)作精神和社會交際能力,提高自身的素質(zhì),完善自我;

      ④同學們走出校園,走進社會,關(guān)注社會上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個社會,讓同學們更加關(guān)愛弱勢群體,同時也培養(yǎng)了大學生的服務(wù)群眾的思想。

      3對晨暉社

      ①弘揚晨暉精神,體現(xiàn)晨暉社團的愛心助人的精神;

      ②宣傳晨暉社。

      4、對社會

      ①在宣傳活動中呼吁社會更加關(guān)注老年人這一群體,激起社會上有心人士的愛心,更多的關(guān)注敬老院;

      ②進一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;

      ③加大宣傳,希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;

      ④向社會展示了我校大學生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌,讓市民看到當代大學生的風采,能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛。

      四、活動時間

      五、活動地點

      敬老院

      六、活動對象

      敬老院院內(nèi)老人

      七、活動流程

      (一)活動前期策劃準備

      1、活動會議的開展

      (1)安排人員,負責人、聯(lián)系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新穎)、財務(wù)(朱飛鳳)、宣傳(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調(diào)查(黃春苗)等。

      (2)6月23日 初步調(diào)查 聯(lián)系敬老院,提前一步,考察敬老院的情況,如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。

      (3)進行活動前的準備,活動物品的購買等。

      (二)活動時間及內(nèi)容安排

      6月24日 初步交流

      (1)到達敬老院,與敬老院的老人們聊天,幫助老人們做一些力所能及的事,如打掃衛(wèi)生等,大家相互認識,了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等;

      (2)充分了解敬老院的環(huán)境并教導如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓知識。

      1、日?;顒?/p>

      (1)早上鍛煉或與老人散步;

      (2)老人沒事的時候或晚上,與老人聊天,聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容,采用談心的方式,輕松進行;

      (3)每日的活動記錄;

      (4)晚上睡前開一次集體會議,每日進行總結(jié),和下一階段工作的布置;

      (5)協(xié)助工作人員,幫助照顧老人。

      2、實踐中的小活動

      6月25日-6月29日 才藝大比拼

      (備注 (1)隊員五人共分五組,將老人們分為五組,其余一人與兩位老人作為評委,剩下一人做為主持,一人做記錄,活動包含一定幕后工作人員;

      (2)每隊組成后自行商議小隊名稱,設(shè)計小隊logo,作為小隊代表標志;

      (3)每一輪的失敗組要得到懲罰,具體要求由勝出組商量決定;

      (4)每一輪的勝出者加一分,失敗者減一分,其他組不扣分,每組有五分的基礎(chǔ)分,最后勝出的一組有獎勵。)

      ①折紙小游戲

      以組為單位,派出兩名代表,在規(guī)定的時間(15分鐘內(nèi)),進行折紙,時間到后立刻停止,有評委評比,哪一組的折紙最精致,花樣最多,哪一組就勝出。

      ②“你出我猜”

      五組中每一組出十道謎底,形式不限,可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎,也可以使一般謎題,標注每隊標志,最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答,前三十題以輪流回答的方式,最后二十道題以搶答的方式進行,每題答題時間1分鐘。答對加一分,答錯減一分,不答不扣分。

      ③一句話故事接龍

      五組抽簽,抽中的第一組以一句話敘述一個故事,第二組以一句話延續(xù)這個故事,循環(huán)向下,限時一分鐘,組內(nèi)可任意商議,時間到達或進度受阻,停下來的那一組將受到懲罰,具體要求有其他四組商議。

      ④“定向運動”

      原地擺放八個紙箱,分別寫上八個方位,一人站在其中,蒙住雙眼,按照主持人的口令做動作(事先寫好的紙條),停下來后,根據(jù)自己的印象,猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品,猜錯受到相應(yīng)懲罰。

      ⑤其他小活動等

      6月30日 心愿大實現(xiàn)

      讓老人們寫下說出自己的心愿,在合理范圍里,實踐隊員分組進行,幫助老人完成心愿。

      3、調(diào)查實踐

      (1)養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查

      問卷調(diào)查:

      ①老年人養(yǎng)老方式的選擇及原因

      ②老人們的身體狀況與精神狀況

      ③老人們的生活狀況以及生活條件

      專項采訪:

      ①老人們對自己生活的感想

      ②老人們對進養(yǎng)老院的看法

      (2)養(yǎng)老院外的調(diào)查

      ①人們關(guān)于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因;

      ②人們對于老人的養(yǎng)老有何看法;

      ③社會對于老人的問題,下一步該怎么辦等。

      八、任務(wù)分配

      1、活動前:采購人員2名(朱飛鳳等)、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名(馬新穎)。

      2、活動中:分隊帶領(lǐng)人員5名,評委1名、主持人1名、記錄人員1名(馬新穎)。

      九、經(jīng)費預(yù)算

      1、彩紙五疊,共10元;

      2、獎品和小禮物,共50元。

      (經(jīng)費來源:晨暉社社費、申請經(jīng)費、進行義賣等方式籌集的一定資金。)

      十、活動要求

      1、整個活動中:

      (1)不要太熱心,考慮到老人的自尊;老人的行動或許慢,但不代表讓你幫助。

      (2)注意穿著慮到老人的審美觀念,不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。

      (3)要有耐心,懂得傾聽。

      (4)個人物品照管好。

      (5)禮貌,敬語、尊稱不能忘。

      (6)一些過于私人的問題,盡量不要涉及。

      (7)詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。

      (8)我們?nèi)?,不一定是教什么,有可能是學什么。降低自己的身份,態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長,可以試著讓老人教我們。

      (9)注意老人的身體健康狀況。

      (10)老人常見心理問題,及解決方法。

      2、活動過程前

      (1)采購及布置應(yīng)該盡量快速并且減少不必要的麻煩;

      (2)注意安靜;

      (3)注意禮貌;

      (4)安全第一。

      3、活動過程中

      (1)活動中要遵守規(guī)則,沒有擅離職守的情況;

      (2)隨時關(guān)注老人的身體狀況,注意休息;

      (3)活動時間與內(nèi)容安排恰當。

      4、活動過程后

      (1)詢問老人們對于活動的感受與建議,隨時反饋,進行調(diào)整與完善;

      (2)進行小結(jié)

      ①每位隊員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認知及時在活動心得上反應(yīng),在活動結(jié)束后整理為個人的實踐心得;

      ②開展小會,活動當天策劃人員與記錄人員就每天的活動情況做詳細記載,并討論第二天的具體活動事宜,做好分配;

      ③調(diào)查人員負責當天調(diào)查問卷的整理與總結(jié);

      社會實踐策劃書范文第5篇

      眼睛是人類感覺器官中最重要的器官,大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激,再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號,傳送給大腦,最后形成視覺。

      一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學習和工作。比如,因為種種原因引起的近視,會導致視物模糊,必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷,更帶來了各種不便。

      眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村,眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,眼科疾病的患病率居高不下,這引起了醫(yī)學界的高度關(guān)注,也讓我們年輕學子擔憂。這也使我們更加感受到了早一些學成以回報社會的緊迫感和使命感。

      眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天,當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),提高農(nóng)民生活水平,我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗 分享五彩世界”的暑期社會實踐活動,希望借此來調(diào)查和了解當?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部常患疾病的認識情況及醫(yī)療選擇時間,同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀,通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心。以實際行動服務(wù)農(nóng)村和回饋社會,把感恩自強轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實際行動,為和諧美好新家園盡自己的一份力量。

      實施地評估1.該實施地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單,便于各項活動的具體實施及開展。

      2.該地村民就醫(yī)行為相對落后,可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。

      3.實施地已經(jīng)取得當?shù)刂С郑瑢⒏欣诨顒拥捻樌_展及實施。

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