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文學(xué)社發(fā)言稿范文第1篇

各位文學(xué)愛好者們：

晚上好。首先，我加入這個詩社是一件奇葩的事情。因為，我很少讀詩。甚至，很少讀書。我粗略計算了下，除了迫不得己讀教科書外，這二十年一共讀了不超過是本書，包括黃。原本，我想著加入文學(xué)社。可在第一次見面會時，我等了一個小時，結(jié)果沒人來。事后，也沒人解釋。出于對沒見著女生的失望，我退出了文學(xué)社。

很高興見到你們，這不是虛話。以前，在和新同學(xué)聊天時，我總要把自己的文章和他們分享。我以為，他們會喊一句"你好有才"來滿足我的虛榮心。其實，他們說的是"你好有病。"

那么，我好好反思了一下病因。我錯就錯在，不該和沒有文學(xué)意識的人去聊文學(xué)。如果我說有很多美女的聯(lián)系方式，他們一定會跟我聊得來，甚至還有可能激動地睡不著覺。如果有人跟我聊本科與?？频牟罹?，那我一定會忍不住在心里問候他祖宗十八代。所謂的"知音"難求就是這個道理。

你把文學(xué)夸得再棒，我認(rèn)為，它只不過是一個人發(fā)泄的工具。所以說，通過文章來揣摩作者在現(xiàn)實中是個怎樣的人是錯誤的。這兩者之間的關(guān)系，就好比女生跟她的照片一樣。你見了照片，美得讓你心軟；你見了本人，美得讓你心涼。再好比我，你讀了我的文章，會認(rèn)為我是一個嚴(yán)肅犀利的人。但就像我現(xiàn)在留給你們的印象一樣，我很逗。如果你們和我長時間相處，去了解熟悉我，你們會驚訝地發(fā)現(xiàn)，我更加逗。有人說，通過我的文章看透了我?？墒?，我都看不透我自己。

文學(xué)社發(fā)言稿范文第2篇

20__年以來，我們按照__市委、市政府的部署要求，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，把“一事一議”籌資籌勞作為拓寬投入渠道，推動生態(tài)文明村鎮(zhèn)建設(shè)的切入點和突破口，大力發(fā)展農(nóng)村公益事業(yè)，形成了全民參與、協(xié)調(diào)推進(jìn)的新農(nóng)村建設(shè)格局。__鎮(zhèn)、圍子鎮(zhèn)被評為省級文明鎮(zhèn)，卜莊鎮(zhèn)大陸村被評為全國文明村，__鎮(zhèn)__莊村被評為“美德在農(nóng)家”全國示范點、省級文明村。

一、選準(zhǔn)出發(fā)點，明確工作定位

對開展“一事一議”籌資籌勞工作、扎實推進(jìn)生態(tài)文明村鎮(zhèn)建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，主要是從以下三個方面認(rèn)識和把握的。

一是可以解決加快新農(nóng)村建設(shè)與資金短缺的矛盾。加快新農(nóng)村建設(shè)，總體要求是“20字”方針，核心是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，關(guān)鍵在加大投入。新農(nóng)村建設(shè)是一個長期的過程，不可能一蹴而就，必須持續(xù)不斷地加大投入。投入的資金從哪里來？僅靠政府投資顯然不能滿足需求。從__實際出發(fā)，我們充分挖掘農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的自身潛力，用足用好“一事一議”籌資籌勞政策，引導(dǎo)帶動社會化資金投入，不斷拓寬融資渠道，把投入重點放在生態(tài)文明村鎮(zhèn)建設(shè)這一重要節(jié)點上，能夠切實改變農(nóng)民傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活方式，提高廣大農(nóng)民群眾生活質(zhì)量，提升農(nóng)村文明程度，因地制宜地推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

二是必須處理好加大資金投入與減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的關(guān)系。近幾年，中央和上級黨委、政府對減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)問題高度重視，“減負(fù)”成為一道不可逾越的“高壓線”。對此，在推進(jìn)“一事一議”籌資籌勞過程中，我們始終堅持一個原則，就是因村制宜，量力而力、盡力而為，充分考慮農(nóng)民的承受能力，做到嚴(yán)格按國家政策辦事，不花過頭錢、不做過頭事、不吃“探頭糧”，決不因此加重農(nóng)民負(fù)擔(dān)。到目前，全市沒有發(fā)生一起亂收費(fèi)事件。

三是牢牢把握取之于民、用之于民這個關(guān)鍵。實施“一事一議”辦法，關(guān)鍵是嚴(yán)格操作程序，切實做到干什么、怎么干，都要讓農(nóng)民說了算，把錢花在明處，把事辦在實處。這樣，農(nóng)民感到“一事一議”和自身緊密相關(guān)，能夠直接受益，從而調(diào)動他們的積極性，充分發(fā)揮主體作用，變“要我花錢”為“我要花錢”，切實解決村級公益事業(yè)建設(shè)普遍存在事難議、議難決、決難行，群眾參與度不高等問題。

二、選準(zhǔn)結(jié)合點，拓寬融資渠道

推動生態(tài)文明村鎮(zhèn)建設(shè)，重要的是以“一事一議”籌資籌勞為帶動，整合政府、農(nóng)民、社會三方面的力量，建立“政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體、社會參與”的長效投入機(jī)制。20__年以來，我們多方籌措資金3.2億元，為生態(tài)文明村鎮(zhèn)建設(shè)奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

一是政府主導(dǎo)。在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，突出抓好鼓勵政策、指導(dǎo)服務(wù)、檢查監(jiān)督三個環(huán)節(jié)，制定出臺了《一事一議籌資籌勞的實施意見》，按照籌資額30%的比例實行以獎代補(bǔ)，共配套獎勵資金500多萬元。通過市領(lǐng)導(dǎo)包鎮(zhèn)街、鎮(zhèn)街領(lǐng)導(dǎo)包村，定期通報、在電視臺開專欄等形式，以大量直觀鮮活的典型引導(dǎo)教育干部群眾，有效地調(diào)動了村級和農(nóng)民群眾投入生態(tài)文明村鎮(zhèn)建設(shè)的積極性。把“一事一議”開展情況列入對鎮(zhèn)街年度考核體系，考核結(jié)果與評先樹優(yōu)、獎懲兌現(xiàn)掛鉤。去年，先后召開了兩次現(xiàn)場會議，組織了一次觀摩點評。

二是農(nóng)民主體。各村居每年都根據(jù)群眾意愿，排出需要辦理、有辦理能力的實事，由群眾代表表決后公示，充分尊重民意，不搞強(qiáng)迫命令。對籌措資金的使用和實事辦理過程，都由群眾全程監(jiān)督，從立項、審核到實施、竣工和驗收，都陽光操作，民主管理，保證質(zhì)量，增加透明度和信任度。目前，已有528個村莊實施“一事一議”，籌措資金1705萬元，籌勞74萬個。

三是社會參與。發(fā)揮“一事一議”籌資籌勞“四兩撥千斤”的作用，著力把社會各方面力量有效地凝聚到生態(tài)文明村鎮(zhèn)建設(shè)上來。開展“城鄉(xiāng)聯(lián)動扶百村活動”，組織91個市直部門“一對一”幫扶104個后進(jìn)村，采取“送資金，共辦農(nóng)村社會公益事業(yè)；送物資，共建農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施；送項目，共謀農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展；送文化，共育農(nóng)民文明新風(fēng)”等方式，輸血又造血、治貧更治本。全市共扶持資金548多萬元。采取一企一村、一企多村、多企一村等形式，結(jié)對幫扶落后村居。全市8鎮(zhèn)（街道）50%以上的村莊與相關(guān)企業(yè)建立了幫扶關(guān)系。同時，向__在外工作人員發(fā)出了“回鄉(xiāng)獻(xiàn)計出力、共建美好家園”的倡議，以鄉(xiāng)情為紐帶，引導(dǎo)他們?yōu)榧亦l(xiāng)建設(shè)捐資出力、獻(xiàn)計獻(xiàn)策。龍池鎮(zhèn)利漁村兩企業(yè)主一次性捐款40萬元，用于村莊道路硬化。北孟鎮(zhèn)李家埠村一企業(yè)主捐款5萬元，朱甫村12名在外工作人員捐款8000多元，興辦公益事業(yè)。目前，全市已引導(dǎo)3061萬元集體投入和社會捐贈資金注入生態(tài)文明村鎮(zhèn)建設(shè)工程。

三、選準(zhǔn)落腳點，促進(jìn)各項工作

文學(xué)社發(fā)言稿范文第3篇

獲獎感言發(fā)言稿1

 

得知自己被評為“學(xué)生標(biāo)兵”的那一刻，我的心情真是由衷的喜悅！但當(dāng)除去驚喜，心中還有一份努力付出得到肯定后的如釋重負(fù)。

回想一年前的我，想到當(dāng)時的自己，懷揣滿腹的理想、抱負(fù)奔赴我的大學(xué)。一直以來，考研都是我的終極目標(biāo)，獎學(xué)金也是我所追求的重大榮譽(yù)。

懷著明確的目標(biāo)，我倔強(qiáng)的前行。時刻嚴(yán)格要求自己，在軍事技能訓(xùn)練中，我咬牙堅持、堅持不懈的訓(xùn)練，最終獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的光榮稱號。隨后，我又過五關(guān)斬六將，在一次次的選拔中脫穎而出，被選定作為常州大學(xué)白云校區(qū)唯一的優(yōu)秀學(xué)員代表，在軍訓(xùn)大閱兵時發(fā)言。

由于自身外向的性格，我還積極的參加學(xué)校舉辦的眾多文體活動，并屢次獲獎。另外，我熱衷發(fā)展自己的特長、愛好，報名參加了羽毛球協(xié)會、文學(xué)社、書畫社、藝術(shù)團(tuán)爵士舞隊等多個社團(tuán)，豐富了自己的校園生活。

還先后作為主持人，主持了院、系級別的多場活動。如：信息與電子工程系的裝機(jī)大賽、舞林大會；懷德學(xué)院20xx級迎新晚會；20xx年信息與電子工程系學(xué)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)交流會等。

在宿舍，以宿舍長的身份帶領(lǐng)宿舍同學(xué)積極勞動、團(tuán)結(jié)互助，使宿舍先后被評為“潔齊美宿舍”、“文明宿舍”。

熱心公益，我積極參加各類志愿者活動。在活動中，了解社會、接觸社會，為早日融入社會打下基礎(chǔ)；另一方面，志愿者活動以及之后的兼職家教工作，都使我獲益匪淺，也讓我學(xué)到了許多學(xué)校了解不到的知識。

在學(xué)業(yè)方面，我盡自己所能抓緊弱勢學(xué)科，發(fā)展強(qiáng)勢學(xué)科。通過自己的努力，我在大一上學(xué)期考取了江蘇省中級口語等級證書，下學(xué)期考取了江蘇省中級口譯等級證書；并在大二評定獎學(xué)金的時候，獲得了大一學(xué)年一等獎學(xué)金的榮譽(yù)；還通過了英語四級考試。

回顧我的大一，真可謂是碩果累累、滿載而歸的一年。我對得起自己的付出和努力，我沒有讓自己后悔。

但在忙碌的充實過后，我也有過迷惘和猶豫：不知道自己現(xiàn)在的勞累是否值得，不知道自己堅持的走著的道路是否是對的……可經(jīng)歷了思考之后，我的心變得澄澈而堅定。我告訴自己，現(xiàn)在的付出是為了明天的美好。我不一定什么都要做到最好，但一定要做到讓自己無悔。遇到問題后的思考可以使人愈發(fā)成熟，我會堅定自己的信念，不放棄一直以來的理想，堅持到最后！

在這里，要感謝學(xué)校和輔導(dǎo)員對我的信任與肯定，我會再接再厲、以身作則、堅持到底，我要對得起“學(xué)生標(biāo)兵”這一光榮的稱號！

 

獲獎感言發(fā)言稿2

 

首先我要感謝cctv，感謝mtv，感謝慧聰tv感謝慧聰論壇mv，對我榮獲此次大獎的關(guān)注與支持。為了影響他人的審美興趣，吃飯興趣，逛街興趣及看優(yōu)秀文章的，在這個陽光明媚，風(fēng)和日麗，萬里無云，白云朵朵的午后，我覺得有必要將自己的這篇獲獎感言公諸于世，希望有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場。人錢全沒有的，就用你的左手碰碰你的右手吧。

 

我覺著吧，人活著就應(yīng)該有點作為，雖然從小我沒得過鉛筆，長大沒得過橡皮，直到今天在社會上還是一顆微不足道的小沙粒，但是這不影響我有遠(yuǎn)大理想和目票的奢望。我還覺得吧能拿到這個大獎和我無數(shù)個日夜的刻苦用功讀書是分不開的。所以，只要大家像我一樣，天天看雜志，時時上論壇，想說就說幾句，不想說就憋一會，沒事喝點小酒耍點酒風(fēng)，有事唱點小歌去去憂愁。相信不久的將來，你們也會和我一樣站在這至高無上的寶座上。

 

在這里我要大聲的告訴大家，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)，從大學(xué)到現(xiàn)在，這是我有始以來受到過的最歷害最崇高最權(quán)威的一次榮譽(yù)。昨天，就在昨天，我還激動萬分地強(qiáng)調(diào)電臺及各大媒體要低調(diào)再低調(diào)，千萬不要聲張。

 

但就在我下班踏上991路公交車的一剎那，還是被那些尖叫著前仆后繼討要簽名的粉絲們，給重重地?fù)肀Я藥紫?，甚至幾個特瘋狂的mm還不顧場合地給我踩起了背。雖然力道有點大了，但是這畢竟是對我的愛戴呀，我淚流滿面地忍受著，忍受著，終于我忍不住了，抬頭一看一個200公斤的mm正踩著我的手指往她的小本本上印呢。大家說，當(dāng)回名人容易嘛我。

 

好不容易才挨到今天，站在這個領(lǐng)獎臺前，我要鄭重感謝慧聰網(wǎng)論壇組委會、感謝慧聰傳媒、感謝慧聰雜志，感謝小七版主，創(chuàng)辦了這個有意義有價值的爭文活動，感謝廣大壇友的跟帖和對我的支持，感謝慧聰論壇的的管理員及每一位版主，沒有你們的用心經(jīng)營，就沒有我今天在首頁的立足之地；我還要感謝我的老師，小學(xué)的、中學(xué)的、幼兒園的，我還要感謝我的父母，感謝我的祖國，感謝祖國的萬里長城，感謝祖國奔流的長江，感謝關(guān)羽買了我的戶外健身器材-七星梅花樁練武，感謝張飛實在懶得練武的情況下買了我的鋁合金門。雖然，我知道慧聰?shù)恼搲拖翊蠛Ｒ粯?，站不穩(wěn)就會被吞沒，但是我還是想站一下，站一下，再站一下，站的時間長點，長點，再長點。

 

說完了，大家鼓掌，感謝對我語無倫次演講的耐心忍受，下回再見。

 

獲獎感言發(fā)言稿3

 

很榮幸被評為上個月的優(yōu)秀員工，感謝大家對我的鼓勵，我會繼續(xù)努力地!太多感謝的話就不多說了，因為來趣動一年多了，我該感謝的實在太多太多，用語言已不足以表達(dá)我的心情，我想我更應(yīng)該做的是用我的行動來表達(dá)、來感謝所有我應(yīng)感謝的。

 

我經(jīng)常在說，也總是會很想說的一句話：真的很喜歡跟大家在一塊工作，每天我都很開心!開心和成長是趣動給我的，我也希望把我的收獲和大家一起分享，把我的快樂分給大家，把我的熱情和所學(xué)用在工作上，希望更多的趣動的客戶能被我的熱情和我的服務(wù)所感染，我會繼續(xù)努力，不斷的充實完善自己。

 

轉(zhuǎn)眼半年又過去了，我們前半年看到了努力地結(jié)果，取得了很大進(jìn)步，相信下半年在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們會走的更快、更好、有更多的超越!現(xiàn)在客服又增加了新的力量，我和YJBYS會盡我們的最大努力以更熱情、更加周到的服務(wù)來感染我們的客戶，希望得到更多的新老客戶的支持和認(rèn)可，下半年大家一起努力：加油!加油!加油!

 

獲獎感言發(fā)言稿4

 

人因有事業(yè)而從容，人因有成就而自豪。獲得20xx年度優(yōu)秀員工是我人生中的又一座里程碑。它將一直勉勵我，保持積極進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，維護(hù)優(yōu)秀員工的先進(jìn)性，不斷激發(fā)自己的潛能，自覺地做好每一件事情，持續(xù)改進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)和完善自己，每天爭取一點小進(jìn)步，并以更優(yōu)秀的技能來迎接工作上的新挑戰(zhàn)。

 

文學(xué)社發(fā)言稿范文第4篇

一、xx縣精神文明建設(shè)的現(xiàn)狀

近年來，我縣積極貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作實踐中進(jìn)行了有益探索，按照“務(wù)實、管用、對路”的總體思路，堅持以公民道德建設(shè)、社會主義榮辱觀教育、未成年人思想道德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動為主要內(nèi)容，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，全縣精神文明建設(shè)工作取得了新進(jìn)展，公民素質(zhì)和城市文明程度進(jìn)一步提升，農(nóng)村精神文明創(chuàng)建水平進(jìn)一步提高，社會誠信建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。共創(chuàng)建全國文明單位1個，全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位（村鎮(zhèn)）2個，省、市、縣級文明單位（文明村）177個，文明校園38個，評選出“星級文明戶”1100多戶，“五好家庭”140余戶，“好媳婦、好婆婆”300多名。連續(xù)三年被市委、市政府授予“創(chuàng)建文明村（鎮(zhèn)）工作先進(jìn)縣”。

二、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的主要措施

1、以“三講三樹三促”道德教育實踐活動為平臺，加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)。在全縣廣泛開展以“講文明、講誠信、講榮辱，樹正氣、樹美德、樹新風(fēng)，促穩(wěn)定、促和諧、促發(fā)展”為主題的“三講三樹三促”道德教育實踐活動，以“三講三樹三促”為平臺，有針對性地開展了專題報告會、演講賽、有獎?wù)魑?、知識競賽、創(chuàng)建“文明示范窗口”活動、“美德新風(fēng)進(jìn)萬家”活動、迎奧運(yùn)、講誠信、促和諧”主題實踐活動等形式多樣的道德教育實踐活動，公民道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，堅持聯(lián)席會議制度，積極做好十件實事，為未成年人健康成長營造良好的氛圍。

2、以創(chuàng)建省級文明縣城為契機(jī)，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，努力提升縣城文明程度。全面啟動了我縣的創(chuàng)建省級文明縣城工作，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，2008年創(chuàng)建全國文明單位1個，全國精神文明建設(shè)先進(jìn)村（鎮(zhèn)）1個，省級文明單位1個，市級文明單位5個，縣級文明單位（文明村、文明小區(qū)）10個。積極開展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動，經(jīng)常組織省、市、縣各級文藝團(tuán)體為社區(qū)群眾表演文藝節(jié)目，為全縣50%以上的社區(qū)（小區(qū)）設(shè)置了體育健身器材。警務(wù)進(jìn)社區(qū)覆蓋率達(dá)到100%。

3、以實施“文化進(jìn)農(nóng)戶五個一”工程為重點，不斷加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)。實施以建設(shè)一組文化墻；建成一個農(nóng)家書屋；組建一支文體活動隊伍；每年一次送戲下鄉(xiāng)；每年一次送電影下鄉(xiāng)為主要內(nèi)容的“文化進(jìn)農(nóng)戶五個一”工程，不斷加強(qiáng)農(nóng)村文化陣地建設(shè)，2008年全縣建設(shè)文化墻及文化健身廣場3.4萬平方米，為農(nóng)家書屋贈書7000余冊，組建農(nóng)村文體活動團(tuán)隊12支，贈送樂器50余件，送戲下鄉(xiāng)87場次，送電影進(jìn)村100余場次。在開展“鄉(xiāng)規(guī)民約道德評議”試點工作的基礎(chǔ)上，今年全面開展鄉(xiāng)規(guī)民約道德評議，通過教育引導(dǎo)、治理整頓、管理規(guī)范等措施，促進(jìn)農(nóng)村居民自我教育、自我管理、自我提高。目前，全縣30%的行政村建起了籃球、乒乓球等文化娛樂場所，20個村建起了高標(biāo)準(zhǔn)廣播室。

4、加強(qiáng)陣地建設(shè)，積極構(gòu)建縣鄉(xiāng)村三級群眾文化網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)，先后改造或新建了縣文化大樓、圖書館、青少年校外活動中心、電影院、縣體育場等文體設(shè)施，建成水景公園、北環(huán)廣場、縣門街廣場、文化慶典廣場、東方紅路凝聚苑廣場等文化休閑場所。狠抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)，累計投資80多萬元，在8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均建成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站。重視村文化活動室建設(shè)，2008年村文化活動室建成10個。全縣基本形成了以縣文化館為龍頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站為骨干，以村文化活動室、機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、社區(qū)活動室為陣地的三級群眾文化網(wǎng)絡(luò)，為精神文明建設(shè)和文化事業(yè)的繁榮發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

5、開展豐富多彩的文化活動，滿足群眾的精神和文化需求。堅持把大型活動和分散的小型活動相結(jié)合，專業(yè)團(tuán)隊演出與群眾自娛自樂相結(jié)合，每逢重大節(jié)日，組織縣級單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力開展豐富多彩的文化活動，每年組織開展春節(jié)系列文化活動、“紅五月”音樂會、“夏日社區(qū)文化活動”等大型群眾文化活動10余場次，小型活動100余場次。同時，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鼓勵支持群眾組建村鑼鼓隊、秧歌隊、自樂班、管樂班等群眾文化活動團(tuán)隊，為農(nóng)民群眾自娛自樂以及農(nóng)村文化活動的經(jīng)常開展奠定了基礎(chǔ)。群眾自發(fā)文化活動十分活躍，每年全縣群眾自發(fā)的業(yè)余文化活動達(dá)400余場次，群眾的精神文化生活進(jìn)一步豐富。

三、我縣精神文明建設(shè)中存在的問題

隨著改革開放的不斷深化，縣委、縣政府不斷深化“三大戰(zhàn)略”，推進(jìn)“三個做大”，實現(xiàn)“三增一進(jìn)”，縣域經(jīng)濟(jì)社會實現(xiàn)了又好又快發(fā)展。但全縣精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會的高速發(fā)展還不協(xié)調(diào)，精神文明建設(shè)中存在的一些新老問題也日益顯現(xiàn)，精神文明建設(shè)的針對性實效性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

1.傳統(tǒng)美德受到?jīng)_擊，消極思想有所抬頭。市場經(jīng)濟(jì)的沖擊導(dǎo)致了群眾的思想觀念、道德意識、價值取向、文化認(rèn)同趨于多樣化，部分群眾在參與市場經(jīng)濟(jì)的活動中，在自身最大利益的驅(qū)動下，產(chǎn)生了金錢萬能、萬事講錢的消極落后思想，有些人片面強(qiáng)調(diào)個人利益，忽視國家和集體利益，拜金主義，享樂主義，個人主義有所抬頭。

2.封建思想殘余影響仍然存在。幾千年來的封建習(xí)俗很難清除干凈，許多發(fā)家致富的個體戶，家里、門店里都供奉著財神，香火不斷；蓋房出殯要選擇風(fēng)水寶地，娶媳嫁女要選擇黃辰吉日；宗族勢力依然存在，特別是以宗族勢力介入農(nóng)村的民主選舉，問題還比較嚴(yán)重；隨著城鄉(xiāng)居民收入的增長，結(jié)婚彩禮也逐漸水漲船高，婚禮要車子、要房子、要排場成為必不可少的條件。這種盲目的攀比風(fēng)，使一部分家庭背負(fù)上沉重的債務(wù)包袱，成為家庭矛盾激化的一個重要因素。

3.農(nóng)村精神文明的陣地還比較薄弱。我縣農(nóng)村人口占全縣總?cè)丝诘?5％，農(nóng)村精神文明建設(shè)是我縣精神文明的主陣地。當(dāng)前，我縣農(nóng)村精神文明陣地建設(shè)存在著較為突出的問題，廣播電視村村通工程還沒有完全實現(xiàn)，以至部分村農(nóng)民少知天下事。大部分行政村還沒有群眾文化活動場所，一些村圖書室沒有專人管理，經(jīng)常不開放。秧歌隊、鑼鼓隊吸納的多是中老年，對青年人沒有吸引力。農(nóng)閑時節(jié)，很多村民參與打麻將、挖坑，進(jìn)行賭博的現(xiàn)象依然較為普遍。農(nóng)村生活垃圾無害化處理、集中處理嚴(yán)重滯后，一些村村容村貌臟、亂、差的狀況還沒有從根本上得到改變。同時，相對于城區(qū)機(jī)關(guān)單位，農(nóng)村精神文明建設(shè)難度相對較大，起點低、受益慢、群眾參與積極性不高。農(nóng)村精神文明建設(shè)的針對性、實

效性有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

4、群眾的科學(xué)文化素質(zhì)、民主法制素質(zhì)亟待提高。城鄉(xiāng)群眾特別是農(nóng)村群眾的科學(xué)文化素質(zhì)整體水平仍然不高是當(dāng)前精神文明建設(shè)工作中的一個重要問題，部分群眾不學(xué)法、不懂法、不守法，部分干部法制觀念淡薄，不依法行事。

四、精神文明建設(shè)中存在問題的原因

1、認(rèn)識不到位，重視不夠。xx過去是個農(nóng)業(yè)大縣、工業(yè)小縣、財政窮縣，經(jīng)過十幾年的開發(fā)發(fā)展，縣域經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，成為省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展十強(qiáng)縣。一些領(lǐng)導(dǎo)干部在工作布局中注意強(qiáng)調(diào)加快發(fā)展，無意中忽略了精神文明建設(shè)的重要性，從而形成“發(fā)展就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的片面思想觀念，“一手硬，一手軟”的問題仍然存在。有的基層干部錯誤地認(rèn)為既然強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)工作是中心，精神文明建設(shè)就應(yīng)該讓路，還有些干部認(rèn)為抓住了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就等于抓住了精神文明建設(shè)的根本。這些錯誤認(rèn)識，嚴(yán)重影響了精神文明建設(shè)工作的力度。

2.投入不足。由于對精神文明建設(shè)的重視不夠，認(rèn)識上存在偏差，只重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)，輕視精神文明建設(shè)，資金投入不足是當(dāng)前精神文明建設(shè)尤其是農(nóng)村精神文明建設(shè)相對滯后的一個重要原因。農(nóng)村精神文明建設(shè)的資金投入主要靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力無法解決農(nóng)村用于精神文明建設(shè)的專項資金，使得農(nóng)村沒有專門的精神文化傳播陣地。其次是人力投入不足。雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)有主管農(nóng)村精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和干部，但由于基層工作的復(fù)雜性，導(dǎo)致出現(xiàn)精神文明建設(shè)“閑時不愿意抓，忙時沒時間抓”的不良現(xiàn)象。

3.群眾不關(guān)心，參與意識不強(qiáng)。人民群眾是精神文明建設(shè)的主體，如果缺少人民群眾的廣泛積極參與，精神文明建設(shè)只能是一句空話。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)群眾認(rèn)為，現(xiàn)在搞的是市場經(jīng)濟(jì)，就是要想方設(shè)法多掙錢，精神文明建設(shè)無足輕重；還有一部分群眾認(rèn)為精神文明建設(shè)“那是領(lǐng)導(dǎo)的事”、“那是文化人干的事情”，與自己關(guān)系不大，自己的本職就是做好自己的事，種好自家的地，大多數(shù)群眾參與精神文明建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性不高。

五、加強(qiáng)我縣精神文明建設(shè)的思路與舉措

加強(qiáng)精神文明建設(shè)，必須貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持發(fā)展第一要務(wù)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為中心，圍繞縣委、縣政府中心工作，既要立足實際，實事求是，又要緊跟形勢發(fā)展的需要，創(chuàng)新思路、內(nèi)容和措施，在不斷創(chuàng)新中積極探索精神文明建設(shè)的新途徑新方法，推進(jìn)公民思想道德建設(shè)，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，促進(jìn)精神文明建設(shè)不斷取得新成效。針對我縣精神文明建設(shè)工作中存在的問題和不足，在當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)，我們要重點做好以下幾項工作。

1、深化創(chuàng)建內(nèi)容。繼續(xù)深化我縣“三講三樹三促”思想道德教育實踐活動，不斷提高群眾的道德文明素質(zhì)。組織編印《文明市民公約》宣傳手冊，免費(fèi)向群眾發(fā)放。廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，以文明單位、文明村的創(chuàng)建和為載體，加大創(chuàng)建力度，發(fā)揮文明單位、文明村的示范帶動作用，提升我縣文明創(chuàng)建工作整體水平，掀起創(chuàng)建。要繼續(xù)開展文明市民標(biāo)兵評選活動、“好媳婦好婆婆”、五好文明家庭評選活動等，培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型，組織縣內(nèi)媒體大力宣傳模范人物的先進(jìn)事跡，使廣大干部群眾學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成。

2、完善工作機(jī)制。制定和完善精神文明建設(shè)各項工作機(jī)制，特別是文明村創(chuàng)建、復(fù)查、動態(tài)管理機(jī)制，統(tǒng)一規(guī)范工作程序，修訂完善相關(guān)工作制度，健全學(xué)習(xí)、例會、督辦等一系列長效工作機(jī)制。結(jié)合鄉(xiāng)規(guī)民約道德評議活動的開展，不定期組織召開座談會、交流會，研究和討論創(chuàng)建文明村的好做法、好措施。組織道德評議會成員到先進(jìn)村參觀學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平。

3、豐富農(nóng)村精神文明建設(shè)載體。在農(nóng)村精神文明建設(shè)中，要堅持把文明村創(chuàng)建同鄉(xiāng)規(guī)民約道德評議、“文化進(jìn)農(nóng)戶五個一工程”、“三講三樹三促”道德教育實踐等活動相結(jié)合，創(chuàng)新農(nóng)村精神文明建設(shè)工作載體，積極開展“城鄉(xiāng)共建”，組織縣級部門加大資金投入，進(jìn)行“一對一”幫扶，努力提升農(nóng)村精神文明及文化設(shè)施水平，使農(nóng)村群眾開展文化活動有場地，開展科教活動有課堂。

4、激活工作主體。我們要以解決群眾反映的熱點和難點問題為切入點，加大對精神文明建設(shè)工作的經(jīng)費(fèi)投入，支持好、引導(dǎo)好文明單位、文明村的創(chuàng)建工作。積極創(chuàng)設(shè)以“共建文明和諧家園”為主題的宣傳教育活動載體，調(diào)動群眾參與精神文明建設(shè)的積極性，增強(qiáng)群眾的自我約束、自我管理、自我修正意識，推動群眾整體素質(zhì)的提高。

5、提升建設(shè)效能。在全縣積極推廣xx鎮(zhèn)何村的先進(jìn)經(jīng)驗，根據(jù)各村的產(chǎn)業(yè)特點，組織開展有針對性的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，采用舉辦科技致富能手經(jīng)驗交流會、科技專家科技培訓(xùn)會、健康知識講座等多種形式，加強(qiáng)對群眾的教育培訓(xùn)，組織科技示范戶和貧困戶結(jié)對子，實行“一幫一”脫貧致富，提高群眾科技致富水平、文化知識水平和衛(wèi)生意識，增強(qiáng)廣大農(nóng)村群眾建設(shè)社會主義新農(nóng)村的綜合能力。

文學(xué)社發(fā)言稿范文第5篇

[關(guān)鍵詞]自動自發(fā)設(shè)計 學(xué)位論文 運(yùn)作模式研究

一、 選題的發(fā)掘、篩選與定位

(一)選題的發(fā)掘

常言道：“題好文一半”，選題是寫作學(xué)位論文的第一步，也是十分重要的一步，選題的好壞直接決定論文質(zhì)量的高低。但是，當(dāng)前大部分學(xué)生在準(zhǔn)備撰寫學(xué)位論文之初，一提起選題就一陣茫然，不知如何入手，要么信手從資料書或作業(yè)中抓個題目，要么索性央求老師給個題目。讓本該認(rèn)真、慎重的選題變得隨意，從而給以后的論文寫作埋下難以動筆的隱患。其實，選題是需要留心觀察、用心發(fā)掘的，學(xué)生應(yīng)該充分發(fā)揮主觀能動性，從以下幾條途徑去發(fā)掘選題：

1.從課堂入手。本科院校的課堂教學(xué)，常涉及學(xué)術(shù)動態(tài)前沿。學(xué)生聽講受教師的啟發(fā)，可以激發(fā)對某一學(xué)術(shù)問題的探究興趣，從而發(fā)掘好的學(xué)位論文選題。

2.從學(xué)術(shù)講座入手。學(xué)術(shù)講座比課堂更具有專業(yè)性、針對性和啟發(fā)性，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好多聽學(xué)術(shù)講座，從中發(fā)掘?qū)W位論文選題。

3.從專業(yè)見習(xí)、實習(xí)或社會實踐活動入手?？蒲谐晒恼嬲饬x和最終歸屬點是服務(wù)社會，創(chuàng)造有用的社會價值。學(xué)生可以在專業(yè)見習(xí)、實習(xí)或社會實踐活動中，有意識地了解社會的需求，通過對解決問題的思索發(fā)掘?qū)W位論文的選題。

4.從教師的科研入手。教師的科研課題一般都具備較高的創(chuàng)新性，學(xué)生參與后，可以在整體研究步驟中探尋自己感興趣的問題，在教師的引導(dǎo)下發(fā)掘?qū)W位論文的題目。

5.從現(xiàn)實的矛盾焦點入手?，F(xiàn)實中，人們最感缺乏的、不正常的、抱怨或議論最多的問題往往是最需要解決問題，探討這樣的問題有時可以找到最具意義的題目。

(二)選題的篩選與定位

學(xué)生在用心發(fā)掘問題之后，就要對問題進(jìn)行認(rèn)真篩選和定位。此過程大致分三步走：提出自己的見解查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料、廣泛調(diào)研依據(jù)自己的興趣和實力酌定題目。

第一步：提出自己的見解。

學(xué)生發(fā)掘出選題后不要馬上急著去找資料，而是要趁熱打鐵，把發(fā)掘選題時自己的想法、見解、思路記下來，以備以后作

參考。如果一開始就忙于查資料，那么很容易受別人想法的影響，進(jìn)而框定自己的思維，難以創(chuàng)新。

第二步：查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料、廣泛調(diào)研。

學(xué)生在對選題有了自己的思路后，再充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料，了解動態(tài)，撰寫調(diào)研提綱，再深入實地廣泛調(diào)研。在這個步驟里，學(xué)生需要解決三個問題：1.了解當(dāng)前學(xué)術(shù)動態(tài)，總結(jié)國內(nèi)外研究成果，避免選題陳舊、成果重復(fù)； 2.檢驗選題是否具有創(chuàng)新點。3.判斷選題的價值。選定的題目是否具有學(xué)術(shù)價值或社會價值，是學(xué)生在選題篩選階段必須判斷和界定的。

第三步：依據(jù)自身的興趣和實力確定題目。

興趣是最好的科研動力，學(xué)生在進(jìn)行了前面兩步的篩選后仍然對選題充滿興趣則加大了確定選題的步伐。最后就是評估自身的實力和條件，篩選與自己實力、條件適宜的選題。

二、 師生與選題的雙向選擇模式

當(dāng)前高校大多采用學(xué)生單方向的選題模式，即教師列出題目，經(jīng)教研室或論文考評專家審核后公布出來，由學(xué)生選擇。個別選不好的，由系(院)行政安排。這種模式忽視了學(xué)生對選題所做出的努力，挫傷了他們的積極性，而師生與選題的雙向選擇模式，則在充分調(diào)動學(xué)生主觀能動性的基礎(chǔ)上，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，最后實現(xiàn)師生雙方指導(dǎo)與被指導(dǎo)的最大協(xié)調(diào)。具體操作方法是：

首先，在大三的第二學(xué)期，面向大三學(xué)生和全體教師開展論文征題比賽，以針對性(現(xiàn)實需要)、前沿性(問題新)、創(chuàng)新性(觀點新)、應(yīng)用性(可操作)、綜合性(跨學(xué)科)為指標(biāo)和導(dǎo)向，每個指標(biāo)20分，有額外亮點的需陳述理由。系(院)分專業(yè)成立專門的評定小組，小組成員必須至少包括系主任、副主任、教研室主任、本專業(yè)專家(最好有一至二名外請專家)。然后，將獲獎的學(xué)生選題公布，由教師依據(jù)自己的熟悉領(lǐng)域、興趣選定想要指導(dǎo)的學(xué)生。同時，將獲獎的教師選題公布，由學(xué)生依據(jù)自己的了解程度、興趣選定想要被指導(dǎo)的教師。最后，根據(jù)實際情況做相應(yīng)的調(diào)整，完成整個選擇過程。

三、 論文指導(dǎo)環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求與互動模式設(shè)計

就當(dāng)前高校的招生情況來說，一名專業(yè)教師指導(dǎo)6-12名學(xué)生寫作學(xué)位論文的現(xiàn)狀短時間內(nèi)難以改變，為此，我們在實踐探索中，著力建構(gòu)了“自動自發(fā)設(shè)計與實現(xiàn)高質(zhì)量學(xué)位論文”的運(yùn)作模式，分三個階段實施。

第一階段：醞釀準(zhǔn)備期。

這一階段的持續(xù)時間比較長，從學(xué)生入校到正式寫學(xué)位論文之前都可以定為醞釀準(zhǔn)備期。在這期間，教師的主要任務(wù)就是通過指導(dǎo)學(xué)生寫作社會調(diào)查報告、學(xué)年論文、科技競賽中的科研論文和見習(xí)報告等，培養(yǎng)學(xué)生的科研素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和寫作能力，為以后寫作學(xué)位論文打基礎(chǔ)；而學(xué)生的主要任務(wù)則是在認(rèn)真完成上述任務(wù)的同時，全面提高對學(xué)位論文寫作重要性的認(rèn)識，樹立自動自發(fā)設(shè)計和完成學(xué)位論文的思想，摸索和鍛煉必要的技能，如選題發(fā)掘、資料搜集、文獻(xiàn)搜索、調(diào)查研究、創(chuàng)新思維等能力。學(xué)生必須認(rèn)識到，學(xué)位論文不僅僅是學(xué)校本科教學(xué)整體中非常重要的一部分，還是學(xué)生在校期間全面學(xué)習(xí)和提高能力的有效方式，通過寫作學(xué)位論文可以在畢業(yè)前夕全面梳理大學(xué)之所學(xué)，加強(qiáng)自己的觀察分析能力、辨證思維能力和邏輯思維能力、創(chuàng)新實踐能力，提高自己的寫作水平，增強(qiáng)進(jìn)入社會的信心和勇氣。

第二階段：正式寫作期。

學(xué)生完成學(xué)位論文的階段任務(wù)時間大致安排如下：從匯集資料目錄、撰寫讀書筆記、擬寫研究動態(tài)到寫作提綱及修改、任務(wù)書，第七學(xué)期末完成；開題報告，第八學(xué)期第一周完成；論文草稿及修改、英文摘要、答辯第八學(xué)期第十三周前完成。系(院)首先要統(tǒng)一設(shè)計好學(xué)生學(xué)位論文逐階段任務(wù)完成登記與成績參評卡，由指導(dǎo)教師掌握，每一階段任務(wù)，學(xué)生都要主動請指導(dǎo)教師檢查完成情況，匯報下一階段的計劃，在教師的指導(dǎo)下作相應(yīng)的調(diào)整，并聽從學(xué)生組長所傳達(dá)的指導(dǎo)教師的指令，及時向指導(dǎo)教師匯報進(jìn)展情況和參加集體研討。

第三階段：成果驗收期。

學(xué)位論文成績的評定存在一定的主觀性，以往教師在對學(xué)生學(xué)位論文成績最后評定時，由于種種原因常常給打人情分，這樣弊端很大，尤其影響下屆學(xué)生的寫作態(tài)度，給論文質(zhì)量水平下滑留下隱患。對此，我們建議學(xué)位論文成績評定采取“三分比例匯總制”，即論文總成績=學(xué)生自評分(占10%)＋ 指導(dǎo)教師評分(占20%)＋ 專家組評分(占35%)＋ 答辯分(占35%)，在專家組評分和答辯階段將學(xué)生和指導(dǎo)教師姓名密封。

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[3]李維芳.本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)的實踐與探索[J].邊疆經(jīng)濟(jì)與文化，2006.12，P134-135.