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土木土建工程論文范文第1篇

1．1地下室設計中存在的問題建筑結(jié)構(gòu)設計單位在設計建筑結(jié)構(gòu)的時候，必須要加強對地基穩(wěn)固度的重視程度。地基的質(zhì)量在很大程度上會受到地下室設計狀況的影響，所以說做好地下室的設計工作時非常重要的。從我國很多建筑結(jié)構(gòu)設計企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀來看，其中還存在不少問題，例如，沒有嚴格要求地下室設計成效;在未詳細了解建筑物墻體厚度、混凝土強度、建筑材料性能的基礎上，就盲目地開展地下室設計工作，這直接影響到了建筑結(jié)構(gòu)設計工作的可靠性，對將來的建筑工程施工質(zhì)量而言，埋下了安全隱患。

1．2圖紙設計中存在的問題建筑工程的施工步驟都是按照事先設計的施工圖紙展開的，所以對于整個施工環(huán)節(jié)來說，建筑施工設計圖紙有著至關(guān)重要的作用?？梢哉f圖紙設計工作的成效，會對整個直接建筑工程的施工質(zhì)量產(chǎn)生重大影響。然而，從我國建筑施工企業(yè)的施工現(xiàn)狀來看，很多施工團隊都忽視了設計圖紙工作的重要性，采取了不認真的態(tài)度對待施工圖紙設計工作，使得施工圖紙不夠嚴謹，缺乏學科、合理性。例如，在設計各層結(jié)構(gòu)的具體施工圖的時候，使用了不標準的圖集，也沒有弄清楚各層梁、柱、墻的詳細構(gòu)造。

1．3建筑選址中存在的問題我們常說:“萬事開頭難?！比绱丝梢姡胱龊靡患虑?，就必須要有一個好的開頭。這句話運用到建筑結(jié)構(gòu)的設計工作中，也就意味著要做好最基本的結(jié)構(gòu)設計工作。對于任何建筑施工項目而言，倘若選址存在不穩(wěn)定狀況，那么再好的建筑結(jié)構(gòu)也無法為整個建筑工程的施工質(zhì)量提供保障。當前，在建筑選址中存在的選址缺乏合理性、科學性等問題，直接影響到了建筑施工項目的安全系數(shù)，不利于提高建筑施工項目的質(zhì)量。

2建筑結(jié)構(gòu)設計對策

2．1優(yōu)化建筑結(jié)構(gòu)設建筑結(jié)構(gòu)設計單位在優(yōu)化設計高層建筑結(jié)構(gòu)的時候，需要注意幾個問題:(1)設計工作要為提高建筑工程的施工質(zhì)量服務;(2)要盡可能地控制好工程造價，將之設計在可接受范圍內(nèi)。對此，需要建筑結(jié)構(gòu)設計單位，在開展設計工作的過程中，要充分考慮投資商的經(jīng)濟實力和實際的施工需求，權(quán)衡建筑項目的施工質(zhì)量與建筑施工企業(yè)投資回報之間關(guān)系。所以建筑結(jié)構(gòu)設計單位，要借助“強柱弱梁、強剪弱彎、強壓弱拉”的原則，對建筑結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化設計，促使建筑結(jié)構(gòu)設計單位制定的方案可以達到令人滿意的效果。

2．2加強溝通與交流建筑結(jié)構(gòu)設計師在開展建筑結(jié)構(gòu)設計工作之前，應該要加強與承包商、投資商之間的溝通與交流，并通過與他們之間展開的交談活動，了解到建筑工程的具體施工要求，同時充分了解本次到建筑工程的施工基調(diào)，對建筑工程的施工現(xiàn)場以及地質(zhì)條件進行整體把握，明確建筑方每個部門需要注意和配合的地方，將建筑結(jié)構(gòu)設計的基本方案確定下來。

2．3明確參數(shù)含義在建筑工程中的有些專業(yè)術(shù)語難以區(qū)分，對于建筑結(jié)構(gòu)的設計師而言，在沒有明確參數(shù)定義的前提下，開展設計工作，必然會影響到設計質(zhì)量。理論上而言，參數(shù)是沒有明確界限的，但是在具體建筑工程施工環(huán)節(jié)中，每個參數(shù)都需要界定實際有效意義，所以設計人員應該明確參數(shù)的含義，并在實際的設計工作過程中，對這些參數(shù)加以正確利用。

3結(jié)束語

土木土建工程論文范文第2篇

土木工程和房建工程相對于其他的一些建筑工程來說具備著其自身獨特的特點，首先，其工程規(guī)模一般來說比起其他的一些工程都大，工程的時間也長，整個工程掌控起來就比較的麻煩，另外，土木工程和房建工程對于具體的技術(shù)操作要求更為嚴格，容不得一絲的馬虎，因此，對于整個工程的質(zhì)量控制就比較的困難，但是因為土木工程和房建工程的特殊性，其后期使用過程中的安全性必須得到嚴格的保障，所以，做好土木工程和房建工程的質(zhì)量保障工作是極為關(guān)鍵的。但是，從另一方面看，要想做好土木工程和房建工程的質(zhì)量保障工作卻并不容易，基于其規(guī)模大、耗時長的特點，能夠影響到土木工程和房建工程質(zhì)量的因素也是多方面的，所以我們進行控制的話就極不容易，很容易因為自身的一點疏忽造成整個土木工程和房建工程的失敗，所以，我們更應該重視土木工程和房建工程的質(zhì)量保障工作，努力把質(zhì)量保障工作做好。

二、土木工程和房建工程的質(zhì)量保障措施

做好土木工程和房建工程的質(zhì)量保障工作并不容易，需要我們考慮的問題是多方面的，因此，我們也必須從各方面入手綜合把握土木工程和房建工程的質(zhì)量保障工作，只有如此才能切實做好質(zhì)量保障工作，具體來說，我們可以從管理到合同，再到經(jīng)濟措施等三方面針對土木工程和房建工程進行必要的質(zhì)量管理。

(1)做好相應的管理工作。

管理在任何一個工程項目施工中都必不可少，土木工程和房建工程因為其規(guī)模大的特點更是應該加強管理工作，為質(zhì)量保障工作打好基礎，具體來說，我們可以從以下幾個細節(jié)做好管理工作:

1、方案的制定。

任何一個工程在施工前都必須做好相應的方案制定工作，這是確保工程順利進行的前提，同樣也是確保工程質(zhì)量的前提，在制定相應的工程方案時，我們需要考慮的內(nèi)容有很多，施工人員、施工設備、環(huán)境因素、技術(shù)措施、成本價格等都需要我們事先進行考慮，然后綜合各個要素制定出最為合理的建設方案，進而指導后期工程的順利進行。

2、做好細化管理。

當前細化管理在各行各業(yè)中都有所涉及，同樣的，我們也可以把細化管理運用到土木工程和房建工程中來，正是因為土木工程和房建工程規(guī)模大，設計內(nèi)容多，所以我們才難以進行整體的管理，而細化管理恰恰解決了這一問題，細化管理把整個的工程細分為很多小的項目，然后再針對這些細節(jié)進行管理就容易多了，當然在細化管理的過程中我們必須參考建設圖紙，嚴格按照圖紙規(guī)定的來進行管理和審核。

3、嚴格施工技術(shù)。

具體來說和施工質(zhì)量聯(lián)系最為密切的還是施工技術(shù)，因此，我們就必須確保在施工中施工技術(shù)的準確性，再進一步就是說再選擇施工團隊時要確保該施工團隊具備施工的能力，能夠準確無誤的進行施工，避免素質(zhì)低下的施工人員進行施工，另外，在具體的施工中我們也應該做好具體的監(jiān)控工作。

4、保障施工設備。

設備也是施工中必不可少的一部分，在施工中我們會用到各種各樣的施工設備，這些施工設備的狀態(tài)也決定了工程質(zhì)量的優(yōu)劣，因此，我們也需要確保這些施工設備一直保持良好的工作狀態(tài)。

5、確保施工人員素質(zhì)。

施工人員的素質(zhì)不僅僅包括其專業(yè)素質(zhì)，其本身的素養(yǎng)對于整個工程來說也是意義重大的，一個高素質(zhì)的施工人員能夠盡職盡責的完成本身的工作，而素質(zhì)有待提高的施工人員則很可能因為松懈造成不必要的質(zhì)量問題。

(2)做好相關(guān)合同的簽訂和保管。

合同在建筑工程施工中是至關(guān)重要的，在土木工程和房建工程施工中我們會和各種各樣的施工團隊和合作方產(chǎn)生各種各樣的問題，這些問題的出現(xiàn)很多情況下無法解決都是因為沒有相關(guān)合同作為依據(jù)，可見合同對于工程的重要性;除此之外，合同對于工程的質(zhì)量保障工作也是極為重要的，在施工前簽訂必要的質(zhì)量保障合同，一旦發(fā)現(xiàn)施工中存在和合同不相符的工程項目，就可以以合同為依據(jù)責令施工方進行整改，確保工程的質(zhì)量，另外，在一些材料的選購和器械的租賃上也應該簽訂必要的合同來進行管理，這樣不僅方便我們對于整個工程的掌控，還能夠確保材料的質(zhì)量和器械的正常工作。

(3)經(jīng)濟手段的合理利用。

一個工程項目的順利進行離不開資金的支持，對于土木工程和房建工程這樣的大型工程來說更是離不開資金，并且還需要充足的資金來支持整個工程項目的運行，比如我們在材料的購買時如果沒有資金的話就難以買到合格的材料，甚至可能存在以次充好的現(xiàn)象，最終影響到工程的質(zhì)量;此外，對于工程施工現(xiàn)場中的工人來說更是需要我們確保具備足夠的資金來發(fā)放工資，一旦沒有工資的話也就無法確保施工人員的順利施工。

三、結(jié)語

土木土建工程論文范文第3篇

從某種意義上說，巖土工程具有其復雜性。它涉及到很多領域的知識，比如，地質(zhì)學、工程學。同時，在工程建設中，勘察工作復雜而重要，是工程得以開展的前提。巖土勘察技術(shù)主要是指準確地分析以及測評城市工民建項目現(xiàn)場采集的巖土狀況的客觀數(shù)據(jù)。以此，在相關(guān)設計與具體施工細節(jié)方面，為城市工民建項目工程提供一定的依據(jù)?？偟膩碚f，巖土勘察工作主要分為這三種，初步勘察、可行性勘察、詳細勘察。對于這三種勘察，需要按照不同的要求進行。比如，初步勘察需要按照具體工程最初的設計來進行；詳細勘察則需要根據(jù)工程設計的具體要求進行。同時，巖土工程勘察的具體內(nèi)容則體現(xiàn)在很多方面，比如，現(xiàn)場的檢驗以及檢測、巖土工程地質(zhì)的調(diào)查與繪圖、室內(nèi)測驗。在城市工民建工程項目中，巖土工程勘察技術(shù)有利于對場地的基本條件給予調(diào)查和分析，并加以確定；有利于使工程建設方案更加科學合理；有利于工程建設項目經(jīng)濟效益地提高。

二、在城市工民建項目中，巖土工程勘察存在的問題。

就巖土勘察技術(shù)的現(xiàn)狀來看，當下我國還處于初級階段，還有很多方面需要完善。在城市工民建項目中，巖土工程勘察技術(shù)出現(xiàn)的問題不止一兩個方面。而且，隨著建筑事業(yè)飛速發(fā)展，巖土工程勘察技術(shù)存在的問題日益凸顯。因此，本文作者對其中的一些問題進行分析。首先，巖土工程勘察的人員技術(shù)能力欠缺。一是：巖土勘察的技術(shù)人員不具有全面而準確的巖土勘察知識，并且他們對自己所學的巖土勘察知識也不能靈活地運用。進而，造成在不同領域的勘察技術(shù)人員之間不能互相進行交流學習、溝通，促進工程項目建設的進程，很顯然，他們也無法對巖土現(xiàn)階段的狀況以及它未來所發(fā)展的趨勢予以全面而系統(tǒng)地理解和掌握。二是：這些巖土勘察技術(shù)人員不具備相關(guān)的巖土勘察技術(shù)，勘察能力低下。尤其是一些小企業(yè)為了減少成本，提高經(jīng)濟效益，經(jīng)常聘請一些并不具有巖土勘察技術(shù)的專業(yè)人員、專業(yè)工程師。三是：相關(guān)施工企業(yè)沒有對巖土勘察技術(shù)人員定期進行在崗培訓。并且，沒有對在崗人員進行再教育學習，技術(shù)人員不按照技術(shù)規(guī)程進行，操作非常不規(guī)范，不具有操作的基本素質(zhì)。其次，巖土工程勘察資料準備不完整。在巖土工程資料準備不完整方面，一是：必要的巖土工程資料和準備功能工作是對巖土工程進行勘察前必不可少的環(huán)節(jié)。但是，在實際工作中，相關(guān)巖土工程勘察人員并沒有對這些資料予以搜集。二是：對于巖土勘察設計部門，為了趕工期，勘察設計人員并沒有意識到巖土勘察的重要性。更嚴重的是，有些設計人員根本沒進行充分而行之有效的實地考察，只是根據(jù)別人所說，就進行相關(guān)設計。致使這些巖土工程方面的設計與實際情況并不相符。最后，在巖土工程勘察報告方面，存在一定的缺陷。在巖土工程勘察中，巖土勘察報告的相關(guān)信息并不完整而準確，特別是相關(guān)數(shù)據(jù)之間存在很大的誤差。進而，造成與之相應的勘察報告變得毫無意義。這樣不僅會使巖土工程施工受到阻礙、工期延誤，還會給施工企業(yè)造成重大的經(jīng)濟損失。當然，除了這些方面以外，還存在一些其它方面的問題。比如，在對巖土工程進行勘察的時候，沒有制定明確的工程目標。

三、在城市工民建項目中，巖土工程勘察問題的解決策略。

巖土工程勘察在城市工民建項目發(fā)揮著不可替代的作用。面對巖土工程勘察存在的問題，需要采取有效的措施來解決這些問題。而這不僅成為當下重要的話題之一，也是迫切需要解決的問題。因此，本文作者對其中一些可行的對策予以分析。第一、需要加強巖土工程勘察現(xiàn)場資料的搜集。在巖土工程勘察過程中，需要對勘探以及搜集到的資料對巖土工程的勘察有著很重要的影響。正現(xiàn)場資料收集方面，勘察人員需要對當?shù)氐牡刭|(zhì)、地形進行了解，還需要對其它一些方面進行掌握，比如，水文條件、地貌。在進行實地了解的時候，需要做好記錄。并對這些資料信息進行全面而系統(tǒng)地整合，為勘察報告提供真實而準確的信息。第二、在巖土工程勘察中，需要提高勘察人員的綜合素質(zhì)。一是：施工企業(yè)需要定期對勘察人員進行在崗培訓，提高他們的專業(yè)技能，具有該崗位應具備的工作能力。二是：需要對在崗勘察人員進行再教育學習，了解并全面而系統(tǒng)地掌握勘察的基礎知識，具備應有的勘察理論知識。三是：對勘察人員的操作規(guī)范予以完善，對他們進行誠信以及敬業(yè)方面的教育。。并制定相關(guān)規(guī)定，必須按照相關(guān)的勘察規(guī)定進行操作。四是：對于相關(guān)勘察設計人員，在進行設計之前，一定要進行實地考察。在此基礎上，根據(jù)實際情況，進行巖土工程勘察設計。第三、在巖土進行勘察的時候，需要應用最新的勘察技術(shù)。同時，還需要對地域性勘察特點引起重視。在運用最新勘察技術(shù)方面，可以利用那些具有對應功能的工程探探測設備。比如，隧道地震勘察技術(shù)、探地雷達技術(shù)。信息量大、速度快、成本低。在巖土工程勘察中，有很多有效的科學技術(shù)可以應用到其中。比如，借助這些設備，利用連續(xù)加密測點來獲得地質(zhì)界面。并對它進行實時的處理。這樣便可以對傳統(tǒng)地質(zhì)界面劃分問題給予解決，解決那些漏判與劃分不明確的問題。進而，使巖土工程勘察的數(shù)據(jù)更加準確，使功能工程建設的質(zhì)量得以很好地保障。在地域性勘察特點方面，由于不同地區(qū)有不同的地質(zhì)特征，需要從實際出發(fā)，對不同地區(qū)進行相應地勘察。并在此基礎上，制定具有針對性的勘察規(guī)程，體現(xiàn)出對應的地域特征。以此，來使巖土工程勘察更加科學化以及專業(yè)化。當然，除了上面這些對策以外，還有其它一些方面的策略。比如，需要對巖土勘察設備的質(zhì)量水平予以嚴格地控制；對巖土工程勘察的相關(guān)數(shù)據(jù)庫與系統(tǒng)給予開發(fā)。

四、結(jié)語

土木土建工程論文范文第4篇

1.1高校開設課程情況

以南京為例，南京理工科院校中開設了土木工程專業(yè)路橋方向的高校較多，這些院校中大部分都購買了相應的土木工程方面的軟件，如PKPM結(jié)構(gòu)設計軟件，魯班造價類軟件，廣聯(lián)達造價類軟件，為了滿足學士學位授予權(quán)評審要求，因此也建立了相應的專業(yè)機房，但是專門開設的有軟件應用系列課程的并不多，專業(yè)機房的利用率也并不是很高，主要是用于課程設計和畢業(yè)設計/畢業(yè)論文階段的集中實踐環(huán)節(jié)教學。民辦院校和高職高專、大專院校中對于軟件技術(shù)應用的課程，開設的相對較多。這樣有利于學生在校階段就能充分接受和社會上需求一致的軟件操作訓練，從而為日后走上工作崗位做好鋪墊。

1.2可開設專業(yè)軟件技術(shù)應用的課程

土木工程路橋方向可開設軟件技術(shù)應用的課程很多，根據(jù)市場需求情況，主要有以下幾類。

1.2.1道路橋梁方向設計類課程

路橋類可開設軟件應用的課程主要有:道路勘測設計，橋梁工程，路基路面工程，專業(yè)軟件具體又分道路和橋梁計算機輔助設計軟件系統(tǒng)兩種類型。目前國際主流道路輔助設計軟件主要有:CARD/1，Bently，Civil3D。國內(nèi)常見的道路輔助設計軟件主要有:緯地三維道路設計系統(tǒng)，路線大師，EICAD，海地，天正市政道路，鴻業(yè)市政道路及路面結(jié)構(gòu)HTDS2003。國內(nèi)常見的橋梁輔助設計軟件主要有:橋梁博士，橋梁大師，橋梁通等等。

1.2.2道路橋梁施工組織及造價類課程

工程施工組織及工程造價類可開設軟件應用的課程主要有:土木工程施工，建設工程造價，工程造價管理，工程合同管理，工程招投標等課程。專業(yè)軟件主要有:同望公路造價軟件、海德縱橫公路工程造價軟件、廣聯(lián)達系列軟件、上海魯班系列軟件、清華斯維爾系列軟件、神機妙算軟件、南京未來清單軟件等等。

1.3存在的問題及原因分析

社會上存在的工程類軟件如此之多，各個地區(qū)及企業(yè)的實際情況不同，對軟件的購買也不一樣。各大高校對于軟件的購買以及開設相關(guān)課程，也是針對學生就業(yè)市場需求，以及學校年度設備采購計劃而定。對于高校中，要熟練地掌握這些軟件需要學生在課后花費較多的時間去練習，而這往往是很多學生不愿做的，只要教師不作硬性規(guī)定或要求，主動學習和應用這些軟件的學生鳳毛麟角。因此，直到大學畢業(yè)，真正能夠掌握或部分掌握這些軟件的學生極少［3］。鑒于以上的情況，高校路橋方向開設軟件信息技術(shù)類課程，主要還存在著以下幾方面問題。

1.3.1現(xiàn)有軟件開發(fā)合作不理想

現(xiàn)有軟件開發(fā)缺乏統(tǒng)一部門的管理，從而導致很多軟件功能基本相同，只是適用地區(qū)不一樣。同時，很多軟件公司里面的員工大多數(shù)是計算機等專業(yè)出身，對工程實際并不很熟悉，從而設計開發(fā)出來的軟件，在處理真正的工程實際時，會產(chǎn)生一些偏差。

1.3.2教學資源及人才的缺乏

各大高校中的教師，絕大部分是本科—碩士—博士畢業(yè)而來，教學經(jīng)驗雖然非常豐富，實際工程經(jīng)驗相對較差，因此教學缺乏與工程實際接軌。

1.3.3學生的主動學習意識還不強

學生在校階段的學習時間非常有限，對于軟件應用類的課程，必須要求學習者經(jīng)常上機操作，熟能生巧，應用軟件來解決實際工程圖紙中的問題，這樣，軟件應用能力才能不斷得到提高。

1.3.4地區(qū)行業(yè)標準相對獨立

由于不同的地區(qū)有不同的建筑行業(yè)標準，這就使得教師在訓練學生軟件操作時，必須選擇采用某一個省份的地區(qū)定額作為教學需求，很多教師都是選擇學校所在地的省份的定額，但學生來自全國各地，因此，當學生畢業(yè)后如果回到家鄉(xiāng)，對于工程軟件部分就必須按照工程所在地的操作來進行。

2提高專業(yè)軟件化程度的措施

2.1高校方面

1)高校工程管理專業(yè)編制教學計劃的時候，就應該充分考慮，在滿足學生修滿學分，不額外增加學生學習壓力的前提下，開設專門的軟件應用課程，而不是僅僅在課程設計或畢業(yè)設計的時候集中培訓。2)對于軟件的選擇，高校在購買軟件的時候，要充分考慮市場對軟件的評價或用戶的多少，而不能單純考慮價格，盡量購買專業(yè)方向的主流軟件。我校在充分調(diào)研論證的基礎上，先后購買了有關(guān)專業(yè)軟件。如天正建筑CAD、魯班系列軟件、PKPM系列軟件，EICAD，橋梁博士。為我院土木工程專業(yè)路橋方向?qū)W生全面提高計算機專業(yè)軟件應用能力和水平，實現(xiàn)理論與應用有機結(jié)合，路橋方向應用型實踐教學體系改革奠定了基礎。3)機房的管理。專業(yè)教研室應建立自己的專業(yè)機房，同時配備專業(yè)的維護人員。4)教師培訓。學校應鼓勵教師參加各種軟件培訓，然后服務于教學。5)積極參加各種軟件開發(fā)商舉辦的高等院校軟件競賽。目的不是在于獲得獎勵，主要是能和其他兄弟院校的學生同臺競爭，從而找出自己的差距。6)校企共建“雙師”結(jié)構(gòu)的實踐教學團隊。通過引進、培養(yǎng)補充緊缺專業(yè)人才，加強專業(yè)帶頭人培養(yǎng)和骨干教師隊伍建設，強化“雙師結(jié)構(gòu)”教師隊伍建設。7)加強實習基地建設，提高生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計水平。

2.2學生方面

1)鼓勵學生認真學習路橋方向各種軟件，而不是僅僅為了應付考試，因此，對于軟件課程的考核，不應采取課堂考試的形式，可采取機房上機考試，或者布置大作業(yè)的形式，讓學生充分思考后獨立完成，才能達到應有的教學效果。目前，計算機輔助設計已廣泛應用于土木工程領域，在畢業(yè)設計中加入計算機輔助設計的內(nèi)容，是提高畢業(yè)設計質(zhì)量與學生計算機應用能力的重要途徑［4］。我院根據(jù)教改項目的構(gòu)思，在畢業(yè)設計中加入了專業(yè)軟件應用。目前已經(jīng)在2013，2014屆畢業(yè)設計中實施，同時計劃在往后的畢業(yè)設計中進一步加大專業(yè)軟件的應用。通過畢業(yè)設計環(huán)節(jié)的鍛煉，學生專業(yè)軟件應用能力得到很大提高。2)學工部組織成立軟件應用興趣小組或社團，讓學生充分了解軟件信息后，才會更認真的學習。3)鼓勵學生報名參加各種軟件競賽，走出校園，了解其他兄弟院校的同學情況。同時，對于獲獎的學生，應給予表彰。

3結(jié)語

土木土建工程論文范文第5篇

現(xiàn)在的大學生，往往已經(jīng)習慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，面對建筑業(yè)可能遠離城市、家人和網(wǎng)絡的工作條件，心生畏懼；面對建筑業(yè)可能出現(xiàn)的消極和腐敗現(xiàn)象，缺少必要的抵制能力.造成這些現(xiàn)象的原因之一，就是職業(yè)道德意志不夠堅定.

2土木工程專業(yè)學生的職業(yè)道德行為

職業(yè)道德行為是指人的職業(yè)道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量從業(yè)者職業(yè)道德水平高低的客觀標志.只有具備了正確的職業(yè)道德認知、良好的職業(yè)道德情感和堅強的職業(yè)道德意志的基礎上，才能形成正確的職業(yè)道德行為.然而，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，只有35%的同學有主動培養(yǎng)自己的職業(yè)道德行為，26%的同學認為自己的職業(yè)道德水平低.

3“卓越計劃”背景下土木工程專業(yè)學生的職業(yè)道德教育模式研究

隨著“卓越計劃”開展的不斷深入，思想政治教育工作者必須結(jié)合建筑企業(yè)對行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)道德要求和土木工程專業(yè)學生的職業(yè)道德現(xiàn)狀，才能培養(yǎng)出適合建筑市場要求的卓越土建工程師.

3.1加強家校和校企溝通，為大學生思想品德教育創(chuàng)造有利的外部環(huán)境

一名卓越土建工程師的培養(yǎng)，離不開家庭、高校和建筑企業(yè)的共同努力.高校作為連接家庭和建筑企業(yè)的中間環(huán)節(jié)，應充分發(fā)揮自身的紐帶作用，加強和土木工程專業(yè)學生家庭和實習就業(yè)單位的聯(lián)系.通過了解學生的家庭環(huán)境和實習單位的表現(xiàn)，及時解決土木工程專業(yè)學生的思想動態(tài)，有針對性的開展職業(yè)道德教育.

3.2加強與任課或?qū)嵙暲蠋煹慕涣骱蜏贤?，為大學生思想品德教育提供有利的內(nèi)部環(huán)境

隨著卓越土木工程師計劃的實施，單純依靠輔導員或是專任老師都很難滿足學生成長成才的要求.因為，在專業(yè)技能培養(yǎng)、行業(yè)動態(tài)等方面，專業(yè)老師具有很大的優(yōu)勢，但又存在著對大學生缺乏思想教育經(jīng)驗的不足；而思想政治輔導員，雖然有著很強的教育學生、指導學生職業(yè)道德養(yǎng)成的能力，但又缺乏對建筑行業(yè)技能、專業(yè)知識的了解，造成對學生職業(yè)道德指導針對性不足.因此，思想政治輔導員和專業(yè)老師只有加強溝通了解、取長補短，才能為大學生思想品德教育提供有利的內(nèi)部環(huán)境.

3.3通過榜樣引領作用，激發(fā)土木工程專業(yè)學生自覺履行職業(yè)道德的意識

社會學家研究認為，人的社會行為具有群體模仿和認同的特性，從大學生職業(yè)道德養(yǎng)成的過程來看這一現(xiàn)象尤其明顯.大學生往往會不自覺地模仿自己所崇拜的偶像，然后在周圍人的反饋中不斷調(diào)整自己的行為[3].因此，要加強大學生的職業(yè)道德教育，并收到良好的效果，就必須努力營造良好的氛圍.具體措施如下：（1）繼續(xù)深入開展“十佳大學生評選”活動“.十佳大學生評選”作為展示在校大學生風采的標志性活動，受到了越來越多的學生的關(guān)注.由于這些榜樣就在他們身邊，使得學生更容易找到自己的不足，進而明確今后努力的方向.（2）邀請建筑企業(yè)卓越的土建工程師來院講座.現(xiàn)在，部分學生對自己的未來充滿困惑，不知道畢業(yè)后該做什么、怎么去做，怎么才能夠成長為一名卓越的土建工程師.因此，可以通過邀請建筑企業(yè)卓越的土建工程師來院講座的方式，讓學生了解一名卓越土建工程師的成長之路.（3）邀請優(yōu)秀校友來院交流.由于部分新建地方本科院校，在快速發(fā)展的同時，軟件硬件建設仍有不足之處.一小部分高考失利的學生在進入校園之后，難免有些失落而自暴自棄.此時，可以邀請優(yōu)秀的校友來校交流，通過他們的親人經(jīng)歷，激發(fā)土木工程專業(yè)學生對專業(yè)的熱愛.（4）通過宣傳海報、QQ群、微信、微博、校園網(wǎng)等方式大力提倡良好的職業(yè)道德風尚.宣傳恪守職業(yè)道德的模范人物，使良好的社會道德風尚對大學生產(chǎn)生潛移默化的影響，從而收到“潤物細無聲”的效果.

3.4深入開展專業(yè)技能競賽和科技創(chuàng)新活動，拓寬大學生職業(yè)道德教育途徑

職業(yè)道德教育有別于傳統(tǒng)的思想政治教育，其主要目的在于培養(yǎng)大學生良好的職業(yè)道德素質(zhì)，為將來的就業(yè)做準備，這就決定了職業(yè)道德教育的特殊性，即技能性[4].一方面可以通過鼓勵學生參與各級的職業(yè)技能競賽，如測量大賽、CAD制圖大賽、手工繪圖大賽、力學大賽、結(jié)構(gòu)設計大賽、紙橋設計大賽等，培養(yǎng)學生的職業(yè)資格意識和職業(yè)榮譽感；另一方面，可以鼓勵學生參與開放性實驗、校立學生科研、浙江省新苗人才計劃、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新計劃等，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識.

3.5大力開展職業(yè)道德類相關(guān)的校園文化活動，提高大學生培養(yǎng)職業(yè)道德的熱情

職業(yè)道德教育不能僅僅依靠職業(yè)道德教育課或是兩課課堂的理論灌輸，而是要結(jié)合學校的各項教學、實習環(huán)節(jié)，進行全方位的教育活動才能取得良好效果.對于剛步入大學校園的新生，面對陌生的學校和所學的專業(yè)充滿了好奇和疑問，這時高校要結(jié)合新生特點，著重開展始業(yè)教育、適應與成材、心理健康教育、專業(yè)思想教育、遵紀守法教育等活動.讓土木工程專業(yè)學生可以盡快了解專業(yè)培養(yǎng)計劃、目標及發(fā)展方向等；讓學生能充分認識到自己所學的專業(yè)將來一定可以大有作為，從而使他們熱愛自己所選擇的專業(yè).只有熱愛自己的專業(yè)，才能產(chǎn)生學習的內(nèi)在動力，使學生初步樹立職業(yè)理想和職業(yè)道德.對于大二、大三的學生，已經(jīng)有了一定的專業(yè)基礎，可以積極鼓勵他們參與專業(yè)相關(guān)的社會實踐活動，使他們在服務社會的過程中國，切實了解土木工程專業(yè)的重要性與實用性.對于即將畢業(yè)的學生，則應結(jié)合就業(yè)形勢，開展就業(yè)擇業(yè)道德、職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展等內(nèi)容的教育活動.

4結(jié)束語