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一、利用升國旗儀式啟動安全教育日活動儀式,對全校師生進行交通、消防、用電及交友等方面安全教育;
二、每個班級利用班隊會對學生進行播放安全主題教育片,讓學生通過真實事例,提高認識,切實把安全教育做到實處;
三、組織學生開展了一次疏散演練,老師們嚴格按照應急演練方案,在各自崗位上指導學生有序疏散,活動井然有序;
一、領導重視
2012年11月9日,我校根據(jù)上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由友*會校長親自擔任組長,安全專干擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,召開專題會議,研究學校安全教育的相關工作,制定學校“消防安全教育日”活動方案。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。
二、活動到位
1、開展了以安全教育為主題的班會活動。
各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學們進一步認識到安全無小事,應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。 。
為切實提高全縣中小學生的安全意識和避險能力,xx縣安監(jiān)局、教體局結合第23個全國中小學生安全教育日,共同組織開展“三個一”安全教育日主題活動。主要有:
一是組織開展一次疏散演練。各學校將邀請公安、消防、交警、安監(jiān)等部門專業(yè)人員進行指導,在3月的最后一周開展一次應急疏散演練。演練活動做到事前有計劃、有預案,事后有評估、有總結,希望通過演練活動使中小學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。
二是進行一次專門安全教育。各學校結合自身實際,在3月26日通過國旗下講話、安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動,通過各類教育活動,切實增強廣大中小學生的安全意識,提高學生的應急避險能力。
三是布置一份安全隱患排查作業(yè)。各學校給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,通過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。
各學校充分發(fā)揮各類媒體作用,通過開設專題專欄、刊發(fā)校報??⑴e辦專題展覽、組織街頭咨詢、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物等方式,對安全工作進行一次集中宣傳,營造濃厚的社會輿論氛圍,推動全社會共同關心中小學生的安全工作。
一是召開“國家安全教育學習會”。在首個“全民國家安全教育日”來臨之際,4月12日上午組織全局召開“國家安全教育學習會”,向干部職工傳達學習了滁州市國家安全領導小組文件精神,播放了國家安全教育宣傳片,并對“全民國家安全教育日”活動進行了安排部署。
二是開展“全民國家安全教育日”法治講座進學?;顒?。聯(lián)合市法制辦、團市委、國保大隊等相關部門于4月13日下午組織開展“全民國家安全教育日”法治講座進學?;顒?,現(xiàn)場為學生講解國家安全法制、案列警示、安全防范等安全知識,發(fā)放《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖法》等相關國家安全教育讀本資料,廣泛普及“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務”等相關知識,提高廣大學生的國家安全意識,切實加強國家安全工作。
三是開展“全民國家安全教育日”法治宣傳活動。4月15日上午在天發(fā)廣場組織開展“全民國家安全教育日”法治宣傳活動。通過懸掛橫幅、現(xiàn)場宣講、發(fā)放宣傳資料等形式,向來往群眾宣傳國家安全法律法規(guī),為群眾就國家安全方面的法律法規(guī)進行答疑解惑。與此同時,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)司法所工作人員、普法志愿者也將按照市依法治市辦公室統(tǒng)一部署,同步深入村(社區(qū))開展入戶宣傳,將宣傳資料送到群眾手中,形成城區(qū)+鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全覆蓋宣傳態(tài)勢,切實提高群眾的國家安全意識。
一、3月29日上午7點我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分,我校法制安全處利用國旗下的講話對學生進行安全知識教育,31日上午9點43分在不打招呼的情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關人員站位及時,同學們和上課的教師們也緊張有序,從警報拉響到同學們全部到達指定地點只用了2分03秒,比上次演練又提高了近十秒。
二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座,主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識,教育學生關注安全,珍愛生命。
三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育,營造安全教育氛圍,使學生耳濡目染,時刻提醒學生把安全放在第一位。
四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽,考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發(fā)事件如何應對,從考察中可以看出學生們已經(jīng)把安全知識銘記在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發(fā)動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳,使安全教育成為家庭教育中的重要內容。
六、嚴格執(zhí)行制度,要求班主任按時到各點簽到,做好學生的考勤工作,防患未然,確保學生的安全不出紕漏。
七、請當?shù)毓ど滩块T配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查,防止攤主向學生出售過期、霉變等“三無”食品。
八、對校園監(jiān)控、防盜器、消防設備、用電線路、體育設施、食堂等進行了一次全面的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
九、加大對值班領導執(zhí)勤力度,嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通,保障同學們的安全,提醒學生注意路途安全等。
最后,我校在周四上午開展安全教育周評比活動,評出先進班集體三名,優(yōu)秀作品二十幅,并在學校進行了展出,給相關師生頒發(fā)了榮譽證書!