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人教版一年級(jí)語(yǔ)文冊(cè)范文第1篇

一年級(jí)第一冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

遂溪縣嶺北鎮(zhèn)調(diào)豐小學(xué)

周淑婷

2004年9月1日

一、 班級(jí)情況分析

本班學(xué)生65人，其中男生33人，女生32人。

學(xué)生年紀(jì)小，自律性差。但都比較懂禮貌，見到老師能主動(dòng)問好。有部分學(xué)生有說(shuō)普通話的意識(shí)，能用簡(jiǎn)短的普通話與老師和同學(xué)做簡(jiǎn)單的交流。個(gè)別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法，需要老師不斷糾正、督促。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)漢字有著一定的興趣，樂于參加到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。但是面對(duì)較大的識(shí)字量，學(xué)生識(shí)字的返生效較高。因此對(duì)這些學(xué)生，應(yīng)該更多地關(guān)注如何用生動(dòng)有趣、形式多樣的方法提高學(xué)生的識(shí)字能力，使其體驗(yàn)成功學(xué)習(xí)所獲得的樂趣。

二、 本冊(cè)教材分析

本冊(cè)教材包括“入學(xué)教育、漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、課文、語(yǔ)文園地、口語(yǔ)交際”六個(gè)部分。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。接下來(lái)是漢語(yǔ)拼音，學(xué)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。而后是識(shí)字（一），10篇課文，識(shí)字（二），又10篇課文。兩個(gè)識(shí)字單元各4課，每課認(rèn)字12~14個(gè)。20篇課文分做4個(gè)單元，大體按由淺入深的順序編排，每個(gè)單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。每個(gè)單元之后設(shè)語(yǔ)文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語(yǔ)文知識(shí)，發(fā)展語(yǔ)文能力。此外，全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語(yǔ)交際話題，安排在每個(gè)單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓(xùn)練。識(shí)字的編排實(shí)行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫。教材的編寫以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神，教材內(nèi)容具有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn)。

三、 教學(xué)目的、要求

（一）、政治思想方面

培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、愛護(hù)環(huán)境、熱愛祖國(guó)大好河山的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、尊老愛幼的思想品質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的啟蒙教育。

（二）、基礎(chǔ)知識(shí)方面

1、 漢語(yǔ)拼音

①、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)23個(gè)聲母，24個(gè)韻母，4個(gè)聲調(diào)和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，能正確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

②、能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、學(xué)說(shuō)普通話。

2、 識(shí)字與寫字

①、喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。

②、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫其中的100個(gè)。

③、掌握漢字的基本筆畫，能按正確的筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端莊、整潔。

④、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。

3、 閱讀

①、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

②、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。

③、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。

④、對(duì)于讀物中感的內(nèi)容，樂于與他人交流。

4、 口語(yǔ)交際

①、學(xué)會(huì)說(shuō)普通話，逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

②、能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。

③、能與別人交談，態(tài)度自然大方、有禮貌。

④、有表達(dá)的自信心。積極參加口語(yǔ)交際，踴躍發(fā)表自己的意見。

四、 教學(xué)措施

1、 幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、 吃透新教材，深入了解學(xué)生，創(chuàng)造性地使用新教材。

3、 充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美的情境圖，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、 加強(qiáng)語(yǔ)文和兒童生活的聯(lián)系；引導(dǎo)學(xué)生留意生活，在生活中學(xué)語(yǔ)文。

5、 設(shè)立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作探究精神。

6、 認(rèn)真批改每課作業(yè)，及時(shí)作好反饋、小結(jié)。

7、 尊重學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差。

五、 教學(xué)進(jìn)度安排

1 周 （9月1日－4日）

教學(xué)內(nèi)容：入學(xué)教育a o e I u y w

2 周 （9月5日－11日）

教學(xué)內(nèi)容：B p m f d t n l復(fù)習(xí)一

3 周（9月12日－18日）

教學(xué)內(nèi)容：G k h j q x z c s

4 周（9月19日－25日）

教學(xué)內(nèi)容：Zh,ch,sh,r,復(fù),ai,ei ,ui ao,ou iu

5 周（9月26日－30日）

教學(xué)內(nèi)容：Ie ue er

慶祝國(guó)慶

7周（10月10日－16日）

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)三

8周（10月17日－23日）

教學(xué)內(nèi)容：An en in un ,ang eng ing ong 復(fù)習(xí)四

9周（10月24日－30日）

教學(xué)內(nèi)容：一去二三里,口耳目,在家里

10周（10月31日－11月6日）

教學(xué)內(nèi)容：操場(chǎng)上 語(yǔ)文園地一 有趣的游戲 ，畫 四季

期中考試

11周（11月7日－11月13日）

教學(xué)內(nèi)容：小小竹排畫中游,哪座房子最漂亮,爺爺和小樹

12 周（11月14日－11月20日）

教學(xué)內(nèi)容：語(yǔ)文園地二,我們的畫,靜夜思,小小的船

13 周（11月21日－11月27日）

教學(xué)內(nèi)容：陽(yáng)光,影子,比尾巴,語(yǔ)文園地三,這樣做不好

14 周（11月28日－12月5日）

教學(xué)內(nèi)容：比一比,有選商場(chǎng),菜園里,明明

15 周（12月6日－12月12日）

教學(xué)內(nèi)容：誤文園地四,我會(huì)拼圖,我多想去看看,雨點(diǎn)

16 （12月18日－12月24日）

教學(xué)內(nèi)容：平平搭積木,自己去吧,一次比一次有進(jìn)步,語(yǔ)文園地五

17 周（12月25日－12月31日）

教學(xué)內(nèi)容：小松鼠找花生,雪地里的小畫家,借生日

慶祝元旦

18 周（2月2日－2月8日）

教學(xué)內(nèi)容：雪地孩子,小熊住山洞,語(yǔ)文園地六,小兔運(yùn)南瓜

19 周（2月9日－2月15日）

人教版一年級(jí)語(yǔ)文冊(cè)范文第2篇

二、看誰(shuí)組得最正確。(6分)

住( ) 高( ) 秀( )

往( ) 亮( ) 李( )

放( ) 連( ) 看( )

收( ) 遠(yuǎn)( ) 著( )

三、看誰(shuí)寫得又快又多又漂亮。(3分)

口：

氵：

四、看誰(shuí)把字填得巧，再選一個(gè)詞把句子寫通順。(6分)

( )清( )秀 ( )紫( )紅 ( )風(fēng)細(xì)( )

鳥( )花( ) 百花( )( ) ( )回大( )

五、看誰(shuí)最會(huì)選，選好畫“ ”線。(4分)

認(rèn)真(zhēn zhēnɡ) 我們(men mén)

著急(zhao zhao) 七歲(shuì suì)

1、 小松鼠長(zhǎng)(zhǎnɡ chánɡ)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)(zhǎnɡ chánɡ)的尾巴。

2、 學(xué)音樂(yuè lè)是一件快樂(lè yuè)的事。

六：給下面的字找些朋友(6分)

空( ) ( ) ( )

美( ) ( ) ( )

七、生字加油站。(6分)

“連” 共 畫，第六畫是 。 “?！惫?畫，第三畫是 。

“朵”共 畫，第二畫是 。

八、你一定能寫出它們的反義詞。(6分)

( )—少 哭—( ) 近—( )

( )—后 晚—( ) 男—( )

九、細(xì)心地把拼音、漢字連一連。(5分)

mō lán bǔ tuī chāo sǎo pěnɡ tuō huàn jǐ

擠 換 拖 掃 捧 推 捕 抄 攔 摸

十、看誰(shuí)能把這些詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?lái)。(8分)

精彩的 荷葉 聽 電視

綠油油的 小鳥 看 棉被

可愛的 鳥蛋 曬 京劇

涼涼的 球賽 唱 音樂

十一、在心里背背這首古詩(shī)，然后填一填。(18分)

1：( )眠( )覺 曉， ( )( )聞啼( )。

夜( )( )( )( )， ( )落知( )( )。

2：我( )( )地捧著鳥蛋，( )( )( )到樹邊，輕輕地把鳥蛋( )( )。我仿佛( )( )鳥兒的歌唱，抬起頭來(lái)，把( )( )投向( )( )的藍(lán)天。

3：泉眼( )( )惜( )流，樹陰( )( )愛晴柔。小荷( )露尖尖角，( )( )蜻蜓( )( )( )。

十二、照樣子耐心地寫詞語(yǔ)。(6分)

圓圓的 ---------- -------------- 游來(lái)游去 -------- -----------------

許多 許許多多 干凈----------- 大方------------

十三：照樣子把句子補(bǔ)充完整6分

1：爸爸正忙著看書呢。

2： 瓶子里的水漸漸升高了。( )正忙著( )。 ( )漸漸( )。

3：小白兔一邊跑一邊喊。 ( )一邊( )一邊( )。

人教版一年級(jí)語(yǔ)文冊(cè)范文第3篇

一、我會(huì)認(rèn)。照樣子讓大小寫字母連成一家人。（14分）

A 　J 　 M　 R　 Q　 B　 OT

Q

m 　 r 　a 　j 　 o 　 t 　q　 b

二、我會(huì)寫。我要把字寫漂亮。（16分）

shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ zāi shù huǒ bàn jiānɡ hú táo shù kē dǒu 三、我會(huì)變。照樣子，我來(lái)試試看。（12分）

例：千+口=舌

土 +（ ）= 埋 悶 — 心 =（ ） 舌 + 甘 = （ ） 闖 —（ ）= 門 合 + 手 = （ ） 跌 — 足 = （ ）四、我會(huì)連。找找我的好朋友。（10分）

美麗的 眼淚 朝霞對(duì) 綠水

有趣的 天氣 　 　藍(lán)天對(duì) 太陽(yáng)

悶熱的 夏夜 鳥語(yǔ)對(duì) 白云

閃亮的 星星 　 　青山對(duì) 花香

傷心的 問題

五、我會(huì)選。（10分）

在 再

（1）小鳥（ ）天上飛。

（2）我（ ）次來(lái)到公園里。

那 哪

（1） 你要到（ ）兒去？

（2） 小河（ ）邊是我的家。

相 想 像 象

（1）媽媽給我和小狗拍了張（ ）片。

（2）她的眼睛忽閃忽閃的，（ ）兩顆星星

勇闖積累關(guān)

六、我會(huì)背。根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上漢字。（12分）

1．《小池》：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照小愛晴柔。小荷才露（ ），早有蜻蜓（ ）。

2．《所見》：牧（ ）騎黃牛，歌聲振（zhân）林樾(yuâ)。意欲(yù)捕鳴蟬，忽然（ ）。

3．《司馬光》：別的小朋友都慌了，有的（ ）哭了，有的（ ）著喊著，跑去找大人。

勇闖運(yùn)用關(guān)

七、我能寫。照樣子，寫句子。（16分）

1．官員們一邊看一邊議論。

_________一邊________ 一邊________。

2．小青蛙的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了啦！

________________已經(jīng)________________。

勇闖閱讀關(guān)

八、閱讀短文，做練習(xí)。（20分）

快樂的節(jié)日

“六·一”兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們可開心啦！ 今年過(guò)節(jié)可真豐富，有的進(jìn)行了節(jié)目表演，有的組織了游藝活動(dòng)，有的觀看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢！

我最開心的是我當(dāng)上了“六·一”的禮儀小姐，給和我們一起過(guò)節(jié)的市長(zhǎng)伯伯獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。市長(zhǎng)伯伯親切地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，祝你節(jié)日快樂！”我聽了高興得不知說(shuō)什么了。

“六·一”真快樂，我永遠(yuǎn)也忘不了。

1．這篇短文共有（ ）個(gè)自然段。請(qǐng)你用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。（2分）

2．今年“六·一”都有哪些活動(dòng)？用橫線在文章中劃出來(lái)。（4分）

3．仔細(xì)讀文章。請(qǐng)你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個(gè)詞，寫在下面的橫線上。（4分）

“開心”的近義詞朋友：______ ______

4．文中的“我”最開心的是什么？請(qǐng)你用“ ～～”把句子劃出來(lái)。（2分）

5．你的“六一”節(jié)是怎么過(guò)的？寫幾句話介紹一下。一定要寫自己最開心的事，不會(huì)寫的字寫拼音吧。（8分）

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人教版一年級(jí)語(yǔ)文冊(cè)范文第4篇

shēng huó yī shǒu nán běi yí piàn hóu zi xīn nián

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shén qí rèn zhēn huān qìng huā dēng gè zhǒng jié rì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

gǎn kuài nóng mín péng yǒu shēng yīn shuǐ xiāng shuō huà

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 給下列生字注拼音。

彩( ) 夜( ) 條( )粉( ) 接( )暖( )柔( )窗( )健( )

三、 寫出反義詞。

大———( ) 多———( ) 上———( ) 丑( )———( )

晚———( ) 慢———( ) 三心二意——( )

四、搭配詞語(yǔ)。

很遠(yuǎn)的 花燈 溫暖的 街道

雪白的 地方 干凈的 春天

奇妙的 云朵 親愛的 孩子

圓圓的 猴子 聰明的 桃花

活潑的 月亮 粉紅的 媽媽

四、 選字填空。

( )廠 ( )共 ( )園 ( )人

( )旦 人( ) ( )宵 隊(duì)( )

1、我( )一個(gè)好朋( )。

2、我家買了一輛( )車。

3、小明是個(gè)好學(xué)生，從不讓老師生( )。

4、我有一雙小小( )。

5、小云唱了一( )動(dòng)聽的歌。

五、 在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一( )橋 一( )白云 一( )種子 一( )船 一( )小河

一( )樹 一( )人家 一( )花 一( )刀 一( )羊

六、 連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1、山坡上 野花 開滿了 各種各樣的

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2、游來(lái)游去 小魚 小河里 在

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3、湖面上 許多 小船 有

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4、學(xué)校 玉蘭花 開得 里的 非常 美麗

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七、 照樣子，補(bǔ)充句子。

例：樹上開滿了花。

樹上開滿了(粉紅的)花。

1、 公園里有樹。

公園里有( )樹。

2、 我們踢球。

我們?cè)? )踢球。

3、 少先隊(duì)員捕蝴蝶。

少先隊(duì)員在( )捕蝴蝶。

八、 把下列句子補(bǔ)充完整。

1、 我愛_____________________________。

2、 我會(huì)_____________________________。

3、 彎彎的月亮像_____________________。

4、 北京是______________________________。

5、 小明穿了一件_____________的上衣。

6、 男同學(xué)在草地上___________________。

7、 公園里飛著幾只________________的蜻蜓。

8、 星期天,媽媽帶著我去_______________。

九、 閱讀短文，回答問題。

(一) 有趣的嘴巴

鳥的嘴巴長(zhǎng)得不同，吃的東西也不同。啄(zhuó)木鳥的嘴又長(zhǎng)又尖，能把樹里的小蟲子捉(zhuō)出來(lái);麻(mā)雀(què)的嘴巴又短又厚(hòu)，能把硬(yìng)皮敲(qiāo)破;老鷹(yīng)的嘴巴特別硬，前面有一個(gè)小溝(gōu)，能夠鉤(gōu)住小動(dòng)物，還能撕(sī)動(dòng)物的肉吃。

1、 短文共有______句話。

2、 短文寫了________、________和________的嘴巴。

3、 老鷹的嘴巴長(zhǎng)的什么樣?用“______”畫出來(lái)。

(二) 螢(ying)火蟲

螢火蟲是一種能發(fā)光的小昆(kūn)蟲，我國(guó)古代有人叫它“夜照”。螢火蟲主要生活在樹叢中、小河邊。夏天的夜晚，它在空中飛來(lái)飛去，尾部那黃綠色的光點(diǎn)一閃一閃的，像一盞(zhǎn)盞小燈籠。

1、 短文一共有_____句話。

2、 螢火蟲是一種____________的小昆蟲,我國(guó)古代人叫它“_________”。

3、 螢火蟲主要生活在_________和_________。

4、 螢火蟲尾部發(fā)出的光點(diǎn)像____________________。

十、 看圖寫話。

根據(jù)你的觀察,在右邊的方框中寫一段話.

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人教版一年級(jí)語(yǔ)文冊(cè)范文第5篇

這篇關(guān)于人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷檢測(cè)，是

電視 看報(bào) 拔河 操場(chǎng) 夏天 江南 漂亮 三、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。20分 mù hé dà tiān zi 樹( ) ( )苗 ( )雨 ( )空 房( ) Yuè rén rén sì bā huŏ ( )亮 ( )來(lái)( )往 ( )面( )方 ( )光 四、 變一變，加一筆變成新字。5分 木—（禾） 人—（個(gè)） 大—( ) 了—( ) 十—( ) 日—( ) 二—( ) 五、照樣子寫詞語(yǔ)。5分 粗——（細(xì)） 大——（ ） 遠(yuǎn)——（ ） 上——（ ） 入——（ ） 早——( ) 六、照樣子填空。8分 1、（谷穗）彎彎 （ ）彎彎 （荷葉）圓圓 （ ）圓圓 2、青青的瓦 白白的墻 圓圓的 長(zhǎng)長(zhǎng)的 七、給生字找朋友，連線。10分 夏 漂 一 門 說(shuō) 房 唱 下 綠 人

亮 口 座 色 屋 歌 雪 話 們 天 八、補(bǔ)充句子（把句子寫完整）。9分 1、我要 2、小華在 3、 在天空飛翔。