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經(jīng)濟(jì)管理的概念范文第1篇

關(guān)鍵詞：景觀改造；保留歷史文化；循序漸進(jìn)；可持續(xù)發(fā)展；開敞式

校園景觀是校園建設(shè)的重要組成部分之一，是一所大學(xué)風(fēng)格、面貌的體現(xiàn)。獨(dú)具特色的校園綠化能夠很好地表現(xiàn)一種校園文化內(nèi)涵，能夠代表一所大學(xué)的風(fēng)格和歷史。隨著社會的進(jìn)步，科技的迅猛發(fā)展以及人們觀念的不斷更新，人們對園林綠化的要求也越來越高，高等學(xué)校的校園綠化也需要不斷創(chuàng)新，大膽革除那些已不合時代要求的落后內(nèi)容與僵死的形式，進(jìn)一步發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)與現(xiàn)代內(nèi)容相結(jié)合的綠化形式，改變過去的那種“封閉式”綠化為“敞開式”綠化，使其符合師生的學(xué)習(xí)、工作和生活的需要。

1 老校區(qū)綠化格局現(xiàn)狀

由于不同時代對校園綠化的要求不同，校園綠化的風(fēng)格也不同，就上海華東理工大學(xué)（梅隴路校區(qū)）為例，從20世紀(jì)建國初期至今，迎來了第60個周年慶典，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨60個年頭的變遷，老校園的綠化格局已漸漸不能適應(yīng)新時代的要求，具體表現(xiàn)為：

1.1 綠化有余，美化不足

20世紀(jì)50年代，老校園中綠化普遍樹木過多，華東理工大學(xué)亦不例外，到處郁郁蔥蔥，綠化有余而美化不足，已經(jīng)對校園教學(xué)樓及宿舍的使用產(chǎn)生了負(fù)面影響。如教學(xué)樓前后種植的幾排高大喬木遮擋光線，致使教室內(nèi)陽光不足，通風(fēng)不良，陰暗潮濕，影響學(xué)生學(xué)習(xí)。

1.2 老化有余，朝氣不足

由于種植年代較長，速生樹木、花灌木、綠籬已日趨老化，導(dǎo)致植物生長不良，病蟲害多，花期變短。綠籬生長過高，下面老葉脫落、干枯，失去了應(yīng)有的觀賞價值。那些病弱、枯老、雜亂的樹木形狀與當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的形象格格不入，生長不良的樹木也失去了觀賞價值。

1.3 平面綠化有余，立體綠化不足

由于建校初期，老校園用地充足，綠化面積較大，常在較大的平面內(nèi)種植低矮植物，立體綠化被忽視，而隨著建筑占地的擴(kuò)大，綠化面積日趨縮小，整個校園內(nèi)的平面綠化已顯得過于單薄狹小，迫切需要增加立體綠化，來豐富其空間層次感。

1.4 封閉有余，開敞不足

老校園的樹木、綠籬經(jīng)過幾十年的生長，起初整齊、美麗的綠地內(nèi)擠滿了喬木、灌木，綠籬高達(dá)2m以上，不僅減少了學(xué)生的活動空間，而且也縮小了人們的視覺范圍。這種擁擠、封閉、呆板的空間易使人產(chǎn)生消極壓抑的情緒，不利于學(xué)生們在緊張的學(xué)習(xí)中放松精神。

1.5 嚴(yán)肅有余，活潑不足

校園內(nèi)大多采用幾何狀綠地布局，綠化樹種大多采用常綠的松柏類樹種，這種格局顯得過于簡單，缺少那種效法自然，給人以詩情畫意的意境，易誘發(fā)人們消極情緒的產(chǎn)生。

2 新建校園景觀規(guī)劃原則

綜上所述，針對華東理工景觀現(xiàn)存的問題，形成了最終相應(yīng)的改造思路。新建校園一般都有與校園總體規(guī)劃相配套的綠化原則，而像華東理工這樣的老校園由于歲月推移，綠化改造比新建校園綠化難度更大。不僅要遵循“效法自然，因地制宜，藝術(shù)造景”等一般原則，還要根據(jù)其特殊性，從以下幾點(diǎn)出發(fā)：

2.1 設(shè)計簡單，易于管理

在進(jìn)行高校景觀改造工程設(shè)計時結(jié)合了學(xué)校綠化的總體規(guī)劃，充分考慮改造區(qū)域的地理環(huán)境、周邊環(huán)境以及是否適合師生學(xué)習(xí)、娛樂、休息等諸多方面的因素，同時還要考慮以后的維護(hù)與管理。由于高校受綠化經(jīng)費(fèi)等限制，綠化設(shè)計考慮簡單易行，便于后期的維護(hù)與管理，保持和提高綠地的觀賞價值，更好地發(fā)揮其生態(tài)效益。

2.4 保留大樹，改變地形

由于過去種植了很多的樹木，起初整齊、美麗，隨著樹木的長大，就顯得過于擁擠，透視性不強(qiáng)，這樣就造成了遠(yuǎn)看郁郁蔥蔥，近看雜亂無章的現(xiàn)象，形成了“封閉式”的綠化模式。所以考慮在改造過程中，充分利用原有樹種，在大樹周圍合理運(yùn)用草花和地被植物，增加綠化層次，豐富綠化景觀。在適宜的地方可通過適當(dāng)改變地形，增加園林景觀的觀賞性。

2.5 植物造景，調(diào)整格局

針對原先綠化有余，美化不足的實際情況，確立以植物造景為主，堅持綠化與美化相結(jié)合，在現(xiàn)有的綠化框架上進(jìn)行格局的調(diào)整和改變，特別是在細(xì)部的綠化上下功夫，把影響美觀和觀賞性不強(qiáng)的部分植物移植，改“封閉式”綠化為“敞開式”綠化，使綠色真正融于師生的日常生活中。實施中，充分發(fā)揮植物本身的形體、線條、色彩、香味、葉相、季相等自然美。通過利用不同色彩的低矮植物（紅花檵木、紅葉小檗、金葉女貞、龍柏等）進(jìn)行造景，形成大空間、大色塊，色彩對比強(qiáng)烈，豐富的曲線造型，以動勢構(gòu)圖突破圖案的呆板，富有時代感而不排斥詩情畫意，給師生留下鮮明而強(qiáng)烈的印象。

2.6 增設(shè)景點(diǎn)，提高內(nèi)涵

高校肩負(fù)著培養(yǎng)人才、傳播和發(fā)展科學(xué)文化的重任，因此學(xué)校的綠化美化要適當(dāng)考慮“精神環(huán)境”的塑造，營造一個充滿文化氣息和美好精神風(fēng)貌的育人環(huán)境。結(jié)合華東理工的整體布局，根據(jù)“合理安排、突出重點(diǎn)、建有特色”的原則進(jìn)行造景，并達(dá)到“寓教育于景物之中”的目的。

2.7 循序漸進(jìn)，推陳出新

老校園經(jīng)過幾十年的綠化，大都形成了自己的風(fēng)格，這種風(fēng)格和高校的精神風(fēng)貌融在一起，成為廣大師生員工和社會所接受的一種精神上的模式，經(jīng)過多番的會議交流討論，我發(fā)現(xiàn)這種精神模式在一部分保守老同志的頭腦中，已根深蒂固。所以在綠化改造過程中，不要在短時間內(nèi)改變校園本來的風(fēng)格，應(yīng)循序漸進(jìn)地進(jìn)行局部修整，慢慢改變原來的那些不適應(yīng)時代的東西。同時，由于社會的發(fā)展對校園綠化的要求越來越高，筆者相信師生觀念在慢慢轉(zhuǎn)變，隨著審美水平和文化素質(zhì)的提高，創(chuàng)新設(shè)計手法將被大家所認(rèn)同并接受。因此，對于校園綠化改造需要推陳出新。

參考文獻(xiàn)

1 黃德明.從武漢大學(xué)校園景點(diǎn)改造談高校校園環(huán)境特色建設(shè)［J］，中國園林,2001（6）

經(jīng)濟(jì)管理的概念范文第2篇

關(guān)鍵詞：CDIO理念；園林植物景觀設(shè)計；教學(xué)改革

中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）41-0112-02

CDIO是構(gòu)思（Conceive）、設(shè)計（Design）、實現(xiàn)（Implement）、運(yùn)作（Operate）4個英文單詞的縮寫，它是“做中學(xué)”和“基于項目教育和學(xué)習(xí)”的集中概括和抽象表達(dá)[1]。它是以項目開發(fā)的生命周期為載體，讓學(xué)生進(jìn)行主動的、實踐的、協(xié)作式的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在理論知識、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通表達(dá)能力和競爭意識等多個方面獲得全面的訓(xùn)練和提高[2]?；贑DIO理念的課程改革高等職業(yè)教育課程改革的主要方向之一，是高等職業(yè)院校培養(yǎng)適合社會需求的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高技能型專門人才的重要手段。2014年以來本文作者進(jìn)行了基于CDIO理念的園林植物景觀設(shè)計教學(xué)改革與實踐的研究，通過企業(yè)調(diào)研、問卷調(diào)查、實踐應(yīng)用等方法，對基于CDIO理念教、學(xué)、做一體的教學(xué)模式進(jìn)行研究和應(yīng)用。

一、目前園林植物景觀設(shè)計課程的教學(xué)現(xiàn)狀

園林植物景觀設(shè)計是園林專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，該課程內(nèi)容抽象、實踐性強(qiáng)。目前園林植物景觀設(shè)計的教學(xué)處于傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代教育手段深度結(jié)合期，與傳統(tǒng)的教學(xué)相比，多媒體課件的應(yīng)用提高了課堂的教學(xué)效率，但教學(xué)中也存在許多亟需改進(jìn)的不足。

1.傳統(tǒng)章節(jié)的課程體系的構(gòu)建框架，使課程教學(xué)內(nèi)容不利于學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。

2.教學(xué)模式單一，使學(xué)生處于十分被動的地位，導(dǎo)致學(xué)生或者對教師產(chǎn)生了過分的依賴，或者對課程喪失了學(xué)習(xí)的熱情和興趣，甚至產(chǎn)生不想學(xué)的念頭。

3.協(xié)作能力培養(yǎng)欠缺。課程的教學(xué)目標(biāo)重視知識的掌握，而忽視了團(tuán)隊能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生缺乏協(xié)作精神。

4.目前的考核方式單一化，無法科學(xué)有效地評價學(xué)生的能力，也不符合現(xiàn)代工程教育的評價標(biāo)準(zhǔn)。

5.教材內(nèi)容編排不合理。園林植物景觀設(shè)計相關(guān)的教材很多，但多以學(xué)科知識結(jié)構(gòu)為主，不能突出應(yīng)用能力的培養(yǎng)，有些教材理論與實踐脫節(jié)，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合不緊密，使得教、學(xué)、做難于合一。

二、基于CDIO理念構(gòu)建課程、專業(yè)、社會“一體化”的教學(xué)內(nèi)容體系

基于CDIO理念，根據(jù)園林植物造景師崗位相關(guān)工作任務(wù)，確定課程的培養(yǎng)目標(biāo)。圍繞就業(yè)崗位，以職業(yè)實踐為主線，以崗位技能為切入點(diǎn)，選取課程內(nèi)容。具體內(nèi)容如表1。

三、基于CDIO理念教學(xué)做一體的教學(xué)實施和保障

1.教學(xué)組織設(shè)計：在教學(xué)組織上，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，采用做中學(xué)、學(xué)中做的方式。在教學(xué)手段和方法上以項目導(dǎo)向為主，同時穿插專題研討、案例教學(xué)、角色扮演等方法。在項目實施過程中采用咨詢、計劃、決策、實施、檢查、評估六步法。同時實行分組教學(xué)，推動團(tuán)隊協(xié)作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作及項目開發(fā)能力，提高學(xué)生在項目設(shè)計、工作分工、交流匯報等多方面的能力，培養(yǎng)他們積極向上的團(tuán)體合作精神和創(chuàng)新意識。

2.考核方式設(shè)計：以往的考核以書面考核為主，強(qiáng)調(diào)結(jié)果的考核。以CDIO倡導(dǎo)的“過程評價”為基礎(chǔ)進(jìn)行考核方式的改革。課程采取企業(yè)、教師、學(xué)生不同主體的評價，關(guān)注學(xué)生知識和技能的學(xué)習(xí)過程，注重考核學(xué)生項目設(shè)計與應(yīng)用能力。除了知識和技能的考核外，教師還注重對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作和愛崗敬業(yè)精神的評價。從項目設(shè)計過程、項目設(shè)計效果以及職業(yè)素養(yǎng)等方面進(jìn)行多元過程考核評價。課程總評成績中項目測評占60%，職業(yè)素養(yǎng)占5%，課堂表現(xiàn)占5%，期末考核（理論和技能）占30%。

3.教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)：建設(shè)高水平和結(jié)構(gòu)合理的專兼職教學(xué)團(tuán)隊是課程建設(shè)的重要保障，基于CDIO理念教、學(xué)、做一體教學(xué)模式更需要一支既有扎實的理論基礎(chǔ)，又有豐富的實踐經(jīng)驗的教師隊伍。園林植物景觀設(shè)計課程教學(xué)團(tuán)隊由擁有豐富職業(yè)經(jīng)驗的專任教師和企業(yè)技術(shù)骨干組成。鼓勵教師考取職業(yè)資格證書、參加企業(yè)培訓(xùn)和到企業(yè)掛職鍛煉，參與企業(yè)技術(shù)應(yīng)用和社會服務(wù)，引入企業(yè)新技術(shù)和服務(wù)規(guī)范，使得課程建設(shè)緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展，學(xué)生實踐能力培養(yǎng)符合職業(yè)崗位要求。

4.實訓(xùn)條件建設(shè)：建設(shè)符合課程需要的實驗實訓(xùn)條件是培養(yǎng)高技能人才的基本條件之一，基于CDIO理念教、學(xué)、做一體教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體組織實施教學(xué)，實訓(xùn)室應(yīng)該具有真實職業(yè)氛圍，融合技能訓(xùn)練和理論知識學(xué)習(xí)的多重功能。我校結(jié)合上海市重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)改建園林制圖實訓(xùn)室、園林設(shè)計實訓(xùn)室、園林植物識別實訓(xùn)場、園林工程實訓(xùn)室等實訓(xùn)場所。積極開展頂崗實習(xí)，與上海共青森林公園綠化養(yǎng)護(hù)有限公司、上海園林綠化建設(shè)有限公司、棕櫚園林股份有限公司上海分公司等8家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，鼓勵和安排學(xué)生參加相關(guān)設(shè)計單位的實習(xí)崗位，使學(xué)生的職業(yè)技能和素養(yǎng)更好的提升。

5.教學(xué)資源庫建設(shè)：除學(xué)院教務(wù)處對課程建設(shè)和教學(xué)改革方面的文件、實施方案以外，隨著園林植物景觀設(shè)計課程的項目化改造，產(chǎn)生了以下主要教學(xué)文件：園林專業(yè)課程的實施方案、園林植物景觀設(shè)計課程標(biāo)準(zhǔn)、園林植物景觀設(shè)計考試改革方案及成績評定實施辦法等。完善了滿足課堂需要的包括課件、教案、案例、圖片、技能競賽等內(nèi)容的教學(xué)資源庫的建設(shè)。

四、基于CDIO理念的課程教學(xué)改革成效

1.課程實行了項目化改造，并采用“雙線制”訓(xùn)練方式。依據(jù)園林工程技術(shù)專業(yè)高技能人才職業(yè)能力需求，校、企專家共同篩選與園林相關(guān)的典型工作任務(wù)，選擇能夠貫穿職業(yè)能力培養(yǎng)的項目，教學(xué)內(nèi)容在逐步完成項目的過程中展開，課內(nèi)課外訓(xùn)練并行，通過完成項目的訓(xùn)練過程培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。

2.建立了與課程能力培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的“教、學(xué)、做、評”一體化教學(xué)模式。課程的每個單元都有明確的能力目標(biāo)、工作任務(wù)、訓(xùn)練過程和自我評價，學(xué)生在做中學(xué)，老師在做中教。以真實的園林設(shè)計項目任務(wù)為載體，教、學(xué)、做相結(jié)合開展項目教學(xué)。基于CDIO理念的課程建設(shè)使園林植物景觀設(shè)計課程被評為2014年上海市級精品課程。

3.出版了與項目化課程配套的特色教材。由9位來自全國高職院校的資深專業(yè)教師和3位企業(yè)設(shè)計骨干組建了具有校企合作優(yōu)勢的教材編寫團(tuán)隊，出版了與項目化課程配套的特色教材。教材建設(shè)摒棄了傳統(tǒng)教學(xué)“章、節(jié)”的架構(gòu)體例，遵循“任務(wù)驅(qū)動，項目導(dǎo)向”新理念，建構(gòu)了模塊、項目、工作任務(wù)層層相扣的新體例。每個項目都突出工作過程，利于提高學(xué)生的工程實踐能力。

4.采用了以形成性考核為主的考核方式。能力考核貫穿教學(xué)始終。以對完成項目的過程考核為主的方式，對學(xué)生掌握基本知識與技能的程度、工作態(tài)度、完成項目的情況進(jìn)行公開、公正、多方參與的考核評價。

參考文獻(xiàn)：

經(jīng)濟(jì)管理的概念范文第3篇

【題目 】現(xiàn)代醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理中電子商務(wù)的運(yùn)用探析

【第一章 】電子商務(wù)與醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的整合研究序言

【第二章 】電子商務(wù)的發(fā)展情況

【第三章 】現(xiàn)代醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的基本情況和體系框架

【4.1 】現(xiàn)代醫(yī)院電子商務(wù)內(nèi)部系統(tǒng)建設(shè)理論及應(yīng)用

【4.2 4.3 】電子商務(wù)參與醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理中的問題和改進(jìn)措施

【結(jié)論/參考文獻(xiàn) 】醫(yī)院經(jīng)管中電子商務(wù)應(yīng)用研究結(jié)論與參考文獻(xiàn)

摘要

隨著當(dāng)今醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革的不斷深入和醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)模的日益擴(kuò)大，特別是面對人民群眾日益增長的醫(yī)藥衛(wèi)生需求，醫(yī)院傳統(tǒng)的運(yùn)營模式和經(jīng)濟(jì)管理方法已經(jīng)無法滿足新形勢下的工作要求，因此醫(yī)療機(jī)構(gòu)亟需尋找一種與之相適應(yīng)的科學(xué)、高效的管理和運(yùn)營模式來指導(dǎo)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理工作實踐，而近年來蓬勃發(fā)展的電子商務(wù)及其相關(guān)技術(shù)恰恰為此提供了幫助，二者的結(jié)合和具體應(yīng)用也就成為了我們所面臨的嚴(yán)肅課題。

本論文在分析了現(xiàn)代電子商務(wù)及相關(guān)技術(shù)的基本概念和發(fā)展脈絡(luò)以及現(xiàn)代醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的基本情況和體系框架的基礎(chǔ)上，指出了現(xiàn)代醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的要素和特點(diǎn)，也結(jié)合新時期衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的新背景和醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理的新需要，論述了電子商務(wù)及其相關(guān)技術(shù)與現(xiàn)代醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的緊密聯(lián)系，同時通過具體的理論方法和實際案例分析了電子商務(wù)在醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理中的具體應(yīng)用和所帶來的效益，并指出了電子商務(wù)在參與現(xiàn)代醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的過程中所存在的不足和相應(yīng)的改進(jìn)措施。

本論文從整體結(jié)構(gòu)一共分為四部分：

第 1 章 提出本文要論述的問題及所涉及的研究背景、主要內(nèi)容和研究方法，并簡要介紹相關(guān)理論；第 2 章 介紹電子商務(wù)及其相關(guān)理論的基本概念、特點(diǎn)和發(fā)展脈絡(luò)，分析了國際電子商務(wù)運(yùn)營的先進(jìn)經(jīng)驗和我國電子商務(wù)的發(fā)展趨勢，并指出了其中存在的問題和相應(yīng)的解決辦法，突出了信息系統(tǒng)建設(shè)的重要性。

第 3 章 從財務(wù)、物資、信息三要素出發(fā)介紹了現(xiàn)代醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的基本情況和體系框架以及傳統(tǒng)工作模式的缺陷，著重分析了當(dāng)前形勢下醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理工作所呈現(xiàn)的新特點(diǎn)、新需要，從而指出了電子商務(wù)及其相關(guān)技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的必要性和重要性第 4 章 結(jié)合醫(yī)院實際工作案例論述了電子商務(wù)內(nèi)部、外部系統(tǒng)及各種理論方法在醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用及由此帶來的好處，同時也指出了其中存在的問題和改進(jìn)建議。

關(guān)鍵詞：電子商務(wù) 醫(yī)院 經(jīng)濟(jì)管理 醫(yī)療保險 信息系統(tǒng)

目錄

1. 序言

1.1 研究背景

1.1.1 時代背景促進(jìn)了電子商務(wù)的發(fā)展

1.1.2 電子商務(wù)及其相關(guān)技術(shù)蓬勃興起

1.1.3 醫(yī)療機(jī)構(gòu)迫切需要高效的新型經(jīng)濟(jì)管理模式

1.1.4 筆者從事的工作

1.2 研究方法和論文結(jié)構(gòu)

1.2.1 研究角度

1.2.2 論文結(jié)構(gòu)

1.2.3 研究方法

1.3 主要研究內(nèi)容及創(chuàng)新之處

2. 電子商務(wù)的發(fā)展情況

2.1 電子商務(wù)的定義及基本理論

2.1.1 電子商務(wù)的基本概念

2.1.2 電子商務(wù)的基本特點(diǎn)

2.2 電子商務(wù)的發(fā)展階段（五個階段）

2.2.1 第一階段：電子郵件階段

2.2.2 第二階段：雛形電子商務(wù)階段9

2.2.3 第三階段：互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)階段

2.2.4 第四階段：全程電子商務(wù)階段

2.2.5 第五階段：成熟電子商務(wù)階段

2.3 國際電子商務(wù)發(fā)展情況簡介

2.4 我國電子商務(wù)發(fā)展趨勢及在醫(yī)療行業(yè)中的應(yīng)用概況

2.4.1 我國電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢

2.4.2 電子商務(wù)在我國醫(yī)療行業(yè)中的應(yīng)用概述

2.4.3 我國醫(yī)院電子商務(wù)發(fā)展中存在的問題及對策

2.5 信息技術(shù)是現(xiàn)代電子商務(wù)蓬勃發(fā)展的有力保障

3. 現(xiàn)代醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的基本情況和體系框架

3.1 醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的基本內(nèi)容

3.1.1 實施醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的背景意義

3.1.2 醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的基本概念

3.2 醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的要素

3.2.1 要素一--財務(wù)管理

3.2.2 要素二--物資管理

3.2.3 要素三--信息管理

3.3 醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理中存在的問題及其基本原則

3.3.1 醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理中存在的問題

3.3.2 醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的基本原則

3.4 新時期醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的新特點(diǎn)和新需要

3.4.1 當(dāng)前醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的形勢和背景

3.4.2 新時期醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的新特點(diǎn)

3.4.3 新時期醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的新需要

4. 電子商務(wù)在現(xiàn)代醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理中的具體應(yīng)用

4.1 現(xiàn)代醫(yī)院電子商務(wù)內(nèi)部系統(tǒng)建設(shè)理論及應(yīng)用

4.1.1 B to C理論優(yōu)化了醫(yī)院門急診和住院收費(fèi)模式

4.1.2 SCM理論完善了醫(yī)院物資管理流程

4.1.3 ERP理論的應(yīng)用提高了醫(yī)院經(jīng)濟(jì)資源管理質(zhì)量

4.1.4 條形碼技術(shù)提高了臨床工作精細(xì)度

4.1.5 RFID理論實現(xiàn)了醫(yī)?；颊哚t(yī)療費(fèi)用實時結(jié)算

4.1.6 OA模式提高了醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理效率

4.1.7 電子商務(wù)思想創(chuàng)新了掛號及付費(fèi)方式

4.2 現(xiàn)代醫(yī)院電子商務(wù)外部系統(tǒng)建設(shè)理論及應(yīng)用

4.2.1 建立了公開、透明、高效的網(wǎng)上采購體系

4.2.2 方便快捷的網(wǎng)上信息交互

4.2.3 提高遠(yuǎn)程醫(yī)療和遠(yuǎn)程科研的時效性

4.2.4 廣泛的服務(wù)營銷和網(wǎng)絡(luò)推廣

4.3 電子商務(wù)參與醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理過程中存在的主要問題和改進(jìn)措施

4.3.1 安全問題及相應(yīng)的改進(jìn)技術(shù)

4.3.2 容易造成人為管理弱化

4.3.3 強(qiáng)化發(fā)展意識，重視人才培養(yǎng)

經(jīng)濟(jì)管理的概念范文第4篇

【關(guān)鍵詞】傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)思想 當(dāng)代經(jīng)濟(jì)管理 影響 應(yīng)用

一、傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想的應(yīng)用與作用分析

企業(yè)管理學(xué)起源與20世紀(jì)初，經(jīng)過不斷的研究與創(chuàng)新，逐漸形成了管理思想，為人們進(jìn)行企業(yè)的管理提供了一定的參考。在之后的工業(yè)管理中，經(jīng)濟(jì)管理才逐漸形成了系統(tǒng)化的理論，由此，傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想基本形成，經(jīng)過后人的不斷研究與實踐，一些思想應(yīng)運(yùn)而生。因此，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的基礎(chǔ)就是傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)，隨著時代的發(fā)展，逐漸形成了現(xiàn)代管理。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)具有較強(qiáng)的學(xué)科特性，因此需要采用科學(xué)的方式進(jìn)行輔助管理，保證管理實踐的有效性。依靠傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想生成的管理方式與傳統(tǒng)管理的方式相同。因此在實施經(jīng)濟(jì)管理的過程中，要充分的運(yùn)用傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理思想，實現(xiàn)企業(yè)全面發(fā)展。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理中的作用可歸納為下面兩點(diǎn)：

（一）現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的基礎(chǔ)科學(xué)就是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)，它是依賴傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理思想發(fā)展而來的方法，在經(jīng)過不斷的研究和創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，逐漸形成了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理思想。

（二）在現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)管理的發(fā)展中，利用傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理的思想進(jìn)行研究對于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。

二、傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想對當(dāng)代經(jīng)濟(jì)管理的影響

（一）傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想對于農(nóng)業(yè)活動的影響。

農(nóng)業(yè)是國民生存的根本。長期以來我國就將農(nóng)業(yè)的發(fā)展作為最基本的政策之一，農(nóng)業(yè)進(jìn)行的生產(chǎn)活動是保證社會生活正常進(jìn)行的基本保障。在我國，小型的村莊城鎮(zhèn)是農(nóng)業(yè)社會的關(guān)鍵組成部分，在長期穩(wěn)定的發(fā)展中，就需要將經(jīng)濟(jì)管理作為指導(dǎo)思想，保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。在實踐過程中，使用經(jīng)濟(jì)管理方法非常重要，在生產(chǎn)中獲得的經(jīng)驗與理論性的認(rèn)識要能夠充分的發(fā)揮作用。通過一系列的應(yīng)用于實踐，逐漸尋找出適合農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理活動的新思想以及新形勢，從而有效的推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)活動具有循環(huán)性，采用自給自足的方式來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)管理的穩(wěn)定發(fā)展，減少因為生產(chǎn)對管理活動造成的影響，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的平衡發(fā)展。

（二）傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想對于貨幣金融管理產(chǎn)生的影響。

金融與貨幣的結(jié)合，通常是基于需求以及供給等方面綜合考慮的一種行為活動。在貨幣金融管理中，對于供求關(guān)系以及管理活動的研究已經(jīng)逐漸深入。在傳統(tǒng)的貨幣金融管理中，人們關(guān)注的熱點(diǎn)是價格，對于國民來說，官方價格中的傳統(tǒng)觀念是以“谷米為基礎(chǔ)”的形式進(jìn)行最終定價的。在以往的定價歷史中，農(nóng)業(yè)與商業(yè)的重要性就是按照糧食的價格來進(jìn)行判定的，在古代經(jīng)濟(jì)管理思想中，對于貨幣的管理是一項非常豐富的概念。而在當(dāng)今社會中，借貸與利息是經(jīng)濟(jì)活動的兩個重要組成部分，貨幣的存在也對借貸產(chǎn)生了一定的影響，在此期間，高利貸的出現(xiàn)也制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此國家應(yīng)當(dāng)借助法律法規(guī)政策的影響來處理這些問題，保證國民經(jīng)濟(jì)能夠穩(wěn)定發(fā)展。

（三）傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想對現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的影響。

企業(yè)無時無刻不處在風(fēng)云變幻的市場經(jīng)濟(jì)中，需要企業(yè)管理者參照一定的管理方法、遵循科學(xué)的管理方法對企業(yè)進(jìn)行有效的管理，這樣就有了經(jīng)濟(jì)管理思想的提出和企業(yè)管理學(xué)的產(chǎn)生。20世紀(jì)泰勒在前人研究和總結(jié)的基礎(chǔ)上，并通過自身實踐為企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理提出科學(xué)管理原則，制定了一系列的規(guī)則，這使得人們開始重視科學(xué)的方法、標(biāo)準(zhǔn)化地生產(chǎn)、良好的企業(yè)管理等企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的因素。從20世紀(jì)90年代開始，信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，電腦技術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)的普遍應(yīng)用，改變了傳統(tǒng)信息傳遞和促進(jìn)社會產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和淘汰，巨大的環(huán)境變化給企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理提出了巨大的挑戰(zhàn)。這就對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理者提出了更高的要求，需要在遵循傳統(tǒng)科學(xué)管理的原則上，在已經(jīng)取得成績的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)管理方式，形成適合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的企業(yè)管理模式，才能適應(yīng)新的環(huán)境變化，進(jìn)而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理水平，提高企業(yè)的效益。

（四）傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想對于政治經(jīng)濟(jì)管理產(chǎn)生的影響。

對在政府對國家進(jìn)行管理時，需要有效利用社會資源之間的聯(lián)系，從而提高社會的管理效率。社會資源主要包括：人口資源、經(jīng)濟(jì)資源和軍力資源的管理。西周時期，“量入為出”的概念對于國家財政方面產(chǎn)生了巨大的影響，“量入為出”強(qiáng)調(diào)稅收的征集是國家獲取財政收入的關(guān)鍵渠道，也是對人民收入進(jìn)行再次分配的主要形式。在傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想下，財政收入方面應(yīng)當(dāng)開源，在財政支出方面應(yīng)當(dāng)節(jié)流，有效的增加財政收入的來源，對財政支出進(jìn)行控制，如此才能夠保證國家擁有重組的資金進(jìn)行生產(chǎn)與發(fā)展。

三、結(jié)束語

綜上所述，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展離不開傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想，傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理思想為現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)管理提供了重要的啟發(fā)的內(nèi)容，對于管理的效果有著重要的促進(jìn)作用，也是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理思想既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，應(yīng)當(dāng)對于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想中的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行整合，從中取得經(jīng)驗，對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想進(jìn)行傳承，有效的提升人民的生活水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳業(yè)華.從當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢分析黨的十經(jīng)濟(jì)管理決策[J].企業(yè)經(jīng)濟(jì)，2013，02.

經(jīng)濟(jì)管理的概念范文第5篇

 

現(xiàn)階段我國的循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式處在了發(fā)展的關(guān)鍵時期，在此，我們有必要對循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式再次說明，詳細(xì)地闡述循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式的發(fā)展現(xiàn)狀以及現(xiàn)階段循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式的具體管理過程等。只有全面地掌握循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式的內(nèi)涵以及相應(yīng)的外延內(nèi)容，才能夠在最大程度上了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式的發(fā)展方向，有效地為我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式的發(fā)展提供建議。

 

1.循環(huán)經(jīng)濟(jì)的概念及發(fā)展現(xiàn)狀

 

循環(huán)經(jīng)濟(jì)這一概念萌芽于20世紀(jì)60年代，以由美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家鮑爾丁提出的“宇宙飛船理論”為代表，直到1990年，英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家D.Pearce和RK.Turner在其著作《自然資源和環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)》中第一次只用“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”(Circular Economy)，循環(huán)經(jīng)濟(jì)才開始有了真正意義上的理論研究。20世紀(jì)90年代中后期我國引進(jìn)了這一經(jīng)濟(jì)概念，同時給予了我國的相關(guān)定義。循環(huán)經(jīng)濟(jì)是相對于傳統(tǒng)的“資源—產(chǎn)品—廢棄物”單向流動的線形經(jīng)濟(jì)而言的，是建立在生態(tài)學(xué)規(guī)律之上的一種以“減量化、再利用、資源化”為原則，以資源(特別是物質(zhì)資源)的節(jié)約和循環(huán)利用為核心，以低消耗、低排放、高效率為基本特征，以避免、減少、再利用、資源化、熱回收、無害化處置作為處理廢棄物的先后次序，構(gòu)造上高度接近于“資源—產(chǎn)品—再生資源”反饋式閉路循環(huán)，符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟(jì)增長模式，是解決中國資源環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間矛盾的重要途徑之一。

 

2.我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式的內(nèi)容研究

 

2.1 我國的循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式明確了其發(fā)展階段，循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式具有中國特色

 

從提出的背景來分析，我國的循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式和國外的并不一樣。在我國，循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理提出的主要背景有兩個，第一個是由于我國物資匱乏，物資發(fā)展陷入了瓶頸;第二個是由于我國不斷惡化的自然環(huán)境。在這兩個背景下我國提出了循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式。讓循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式進(jìn)一步符合我國的特色國情，將循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展歸納到我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及我國國民經(jīng)濟(jì)的總體規(guī)劃當(dāng)中去。第一，我國的循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理不應(yīng)該也不能完全抄襲西方國家的循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式，必須與我國實際相結(jié)合，避免我國的經(jīng)濟(jì)管理模式邁向極端;其次，我國的循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)該同我國的社會發(fā)展相適應(yīng)，分階段地進(jìn)行發(fā)展和應(yīng)用。目前我國工業(yè)的發(fā)展階段應(yīng)用科學(xué)對應(yīng)我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展，最大程度地實現(xiàn)資源循環(huán)衍生、資源節(jié)約以及輕負(fù)荷經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是我國處理并且解決循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式發(fā)展的途徑和方式。

 

2.2 我國的循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理必須要建立健全相應(yīng)的法律法規(guī)，同時建立相應(yīng)的管理監(jiān)督體制

 

我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理的進(jìn)一步發(fā)展，需要構(gòu)建相關(guān)法律以及法規(guī)。循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理過程中，法律支持對于提高資源利用效率是大有幫助的。相關(guān)的法律法規(guī)方面，日本就做了極好的示范。日本從基本法、綜合法和專項法3個層面制定了循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理的相關(guān)法律法規(guī)。在法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，同步建立健全相應(yīng)的監(jiān)督管理體制也是十分必要的，全方位系統(tǒng)地對循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理進(jìn)行監(jiān)督，通過相應(yīng)的監(jiān)督工作對循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式提出改進(jìn)意見，有利于循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式的提升。

 

2.3 我國的循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理必需充分發(fā)揮我國政府部門的主導(dǎo)作用，讓循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理有強(qiáng)有力的政策保障

 

循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式最主要的驅(qū)動力就是市場，以市場為驅(qū)動才能有效地形成循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展機(jī)制，建立符合經(jīng)濟(jì)市場發(fā)展要求的經(jīng)濟(jì)管理體制，讓市場中經(jīng)濟(jì)體自覺地循環(huán)起來。對于企業(yè)來講，成本以及利潤是生存的基礎(chǔ)和發(fā)展的關(guān)鍵。目前循環(huán)經(jīng)濟(jì)在我國的經(jīng)濟(jì)市場競爭力不足，在發(fā)展的過程中格外需要國家相應(yīng)政策的扶持。不斷強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)刺激，強(qiáng)化政策性鼓勵措施，才能使循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式發(fā)展成為我國市場經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)模式之一。

 

2.4 我國的循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理要針對創(chuàng)新技術(shù)加大力度，對靜脈行業(yè)給予足夠的關(guān)注

 

任何經(jīng)濟(jì)管理模式的發(fā)展都離不開創(chuàng)新，循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理也不例外。循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的發(fā)展就是經(jīng)濟(jì)技術(shù)的創(chuàng)新。我國必須在創(chuàng)新技術(shù)這方面進(jìn)行發(fā)展，讓我國的循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式形成一定的規(guī)模以及產(chǎn)業(yè)，通過我國工業(yè)化發(fā)展路徑的優(yōu)勢，找出符合我國國情的循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式發(fā)展的最佳創(chuàng)新技術(shù)。

 

2.5 循環(huán)經(jīng)濟(jì)對以一重為代表的重工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實意義

 

中國一重作為典型的高污染、高耗能企業(yè)，其上下游關(guān)聯(lián)企業(yè)也屬于這類企業(yè)，因此，作為行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍企業(yè)和標(biāo)桿企業(yè)，一重不僅在探索企業(yè)自身的精益化、可循環(huán)管理模式，也引導(dǎo)上下游企業(yè)走可循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。作為關(guān)系國家發(fā)展和國家安全的重工業(yè)，在循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式推廣的大趨勢下，重工業(yè)面臨的并不是退出歷史的舞臺，而是如何適應(yīng)這一模式并不斷發(fā)展。因此，相比較其他行業(yè)，重工業(yè)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式有其獨(dú)特之處。一是企業(yè)自身的節(jié)約化，精益化的管理;二是清潔能源在整個產(chǎn)業(yè)鏈的引入，如風(fēng)電、核電的推廣與發(fā)展，垃圾焚燒產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新與探索;三是對整個產(chǎn)業(yè)鏈集中高效地管理和安全可靠地運(yùn)行。如，偏遠(yuǎn)分散的大面積風(fēng)場獲得的能源如何高效并網(wǎng)，核電設(shè)備對民生安全和國防安全的制造運(yùn)行規(guī)范。這都不是單以一個企業(yè)，或者一個層面能獨(dú)立完成的，只有整個重工業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈整體聯(lián)動，才能使循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理模式在“古老”的重工業(yè)得以推廣，使其煥發(fā)生命的活力。