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摘要：人本管理圍繞“以人為本”的核心理念出發(fā)，在發(fā)揮人的創(chuàng)造性的基礎(chǔ)上拓展管理的空間，強化管理的縱深性，同時提升了圖書館管理的質(zhì)量和效率。圖書館管理人員面對的是廣大群眾，對基層群體實施人性化管理更加符合我國國家發(fā)展政策，充分引導(dǎo)每個人的行為活動，體現(xiàn)了人本管理理論內(nèi)涵，真正實現(xiàn)現(xiàn)代化管理的根本要求，同時明確人性發(fā)展的圖書館管理目標，促進圖書館和讀者可持續(xù)發(fā)展，同時實現(xiàn)個人專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的提升，真正做到讓讀者滿意。

關(guān)鍵詞：人本管理；圖書館；策略

近幾年，我國經(jīng)濟水平不斷提高，社會發(fā)展也越來越好，人們對個人的價值重視程度也逐步提高，在這一大背景下，以人為本的思想得到社會的認同，人本管理也在各個行業(yè)中逐步滲透。同樣圖書館的管理工作也受到了人本管理的重要影響，無論是圖書館工作人員的管理，還是圖書館對公眾服務(wù)理念上，更加人性化，這也使得圖書館的管理和服務(wù)模式更加適應(yīng)快速發(fā)展變化的社會形勢。因此，有必要對人本管理思想在圖書館管理工作中的應(yīng)用進行分析，進而為圖書館的管理工作提供參考意見。

一、人本管理在圖書館管理的應(yīng)用價值

圖書館管理的根本目的就是合理配置人力資源，為基本群體提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。人本管理著眼于滿足人的需求，創(chuàng)造人的價值，它最注重的是對人的管理，營造出館內(nèi)的和諧環(huán)境，真正提高了圖書館人事管理的效率。新時期圖書館存在的作用更加多樣化、靈活化，市場經(jīng)濟的繁榮發(fā)展，要求圖書館管理應(yīng)用一種更具人情味的管理形式，著眼于人的發(fā)展，以讀者為主，同時以提升管理員個人綜合素質(zhì)為主，在管理中發(fā)揮出個人的創(chuàng)造性價值，積極組織人才的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時采取多種形式，關(guān)注館員的不良情緒，并對其進行疏導(dǎo)，打造一致高素質(zhì)的圖書館員工隊伍，形成良性的互動關(guān)系，將圖書館的整體利益放在首要位置，為外界樹立圖書館的良好現(xiàn)象，在社會上更加凸顯出圖書館地位。充分了解讀者的價值取向，引導(dǎo)其樹立正確的人生觀和世界觀，做好館內(nèi)不同年齡層功能區(qū)的劃分，對不同文化意識形態(tài)進行科學(xué)設(shè)置，方便讀者借閱。

二、人本管理在圖書館管理中的應(yīng)用策略

(一)完善圖書館人本管理制度

人本管理理念用于圖書館管理中有效激發(fā)了圖書館人員工作的積極性，強化其民主管理的思想，同時做言語管理人員的個性化特點，實現(xiàn)圖書館人員的長遠發(fā)展。圖書館管理人員要大量搜集讀者的閱讀需求，根據(jù)新時期讀者的價值取向設(shè)計個性化的宣傳推廣活動，強化和讀者之間的人性化聯(lián)系，讓讀者感受到圖書館的溫暖。同時圖書館內(nèi)部應(yīng)該不斷完善崗位責(zé)任制度，結(jié)果追究到人，同時合理安排崗位人員的工作責(zé)任和工作義務(wù)，設(shè)置嚴格的用人標準，將考核機制和薪酬激勵機制結(jié)合，提高館內(nèi)人員工作的積極性和主動性，發(fā)揮出圖書館的文化職能和服務(wù)職能。

(二)樹立以人為本的理念，營造輕松和諧的圖書館環(huán)境

人本管理的根本理念就是以人為本，這直接決定了圖書館內(nèi)部的服務(wù)環(huán)境。良好的物理環(huán)境有助于讓讀者產(chǎn)生舒適、愜意的閱讀感受，同時會感受到人性化的溫暖，更有歸屬感和依賴感?？h圖書館的供閱范圍基本上以整個縣的群眾為主，因此可以適當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕?，體現(xiàn)出獨特的設(shè)計風(fēng)格和文化底蘊，擺放適宜的書架高度，采光和通風(fēng)等條件自然舒適。人文環(huán)境的塑造依賴于館內(nèi)人員的管理行為，牢記讀者為中心的原則，圖書館是為人服務(wù)的，在讀者尋求幫助時提供熱情的服務(wù)，表現(xiàn)出自身的個人職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)的能力，充分利用圖書館中的資源，讓更多讀者受益。人性管理還要求營造管理者尊重下屬、平易近人，多關(guān)心館內(nèi)人員的身心健康，舉辦多樣化的文藝活動、體育活動等，增強館內(nèi)的生機活力和協(xié)作精神。

(三)提高館員的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)

圖書館人員是實施人本管理的主體者，因此只有不斷提高館員的專業(yè)能力，才能鍛煉其業(yè)務(wù)能力，加強其職業(yè)素養(yǎng)才能更好地服務(wù)于圖書館讀者。因此新時代圖書館的競爭本質(zhì)是人力資源競爭，想要實現(xiàn)圖書館的可持續(xù)發(fā)展，就必須根據(jù)新時期圖書館管理內(nèi)容的變化不斷學(xué)習(xí)新方法，提高自身的信息化管理水平，幫助讀者快速進行信息導(dǎo)航，創(chuàng)建管理信息內(nèi)容。同時為了適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)在圖書館中的應(yīng)用，提供館內(nèi)人員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，優(yōu)化其知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)人本管理的內(nèi)涵和意義，發(fā)揮出專業(yè)特長，充分采納其意見，促進員工間的信息交流，打下堅實的管理基礎(chǔ)。

三、結(jié)語

綜上所述，新時期圖書館管理以人為本，發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，滿足讀者的個性化需求，完善圖書館人本管理制度，提高館員的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，促進圖書館的健康穩(wěn)定發(fā)展。

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作者:張健 單位:吉林市圖書館