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擴(kuò)大研究范圍，往跨學(xué)科邁進(jìn)

現(xiàn)代社會(huì)尤其是科技突飛猛進(jìn)、信息技術(shù)日新月異的今天，要求各門社會(huì)科學(xué)的研究除了關(guān)注自己的“責(zé)任田”之外，還要注重學(xué)科之間的交叉、融合和滲透的問題。實(shí)踐證明，應(yīng)用性的科學(xué)只有關(guān)注環(huán)境的變化，才能從不斷發(fā)生變化的環(huán)境中吸取營養(yǎng)，才能使自身的發(fā)展充滿生機(jī)和活力；否則，遲早要被社會(huì)所淘汰。因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的特征一是分工越來越細(xì)，新的知識(shí)不斷涌現(xiàn)；二是學(xué)科之間相互滲透融合趨勢(shì)日趨突出，這些不僅表現(xiàn)為同一學(xué)科內(nèi)部分支的相互融合和滲透，更表現(xiàn)為不同學(xué)科之間的相互融合和相互補(bǔ)充。未來的圖書館學(xué)的研究，尤其是信息時(shí)代的圖書館學(xué)的研究和電子信息資源的利用，更應(yīng)該在信息資源管理學(xué)科群的基本框架內(nèi)迅速發(fā)展。但就圖書館學(xué)研究中面臨的問題，一方面體現(xiàn)了本學(xué)科內(nèi)部的問題，另一方面更體現(xiàn)了一些“社會(huì)現(xiàn)象”，這些都會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷出現(xiàn)新的情況，與其他學(xué)科有著廣泛而深刻的關(guān)聯(lián)。所以說，未來的圖書館學(xué)必將是跨學(xué)科的，并且會(huì)與自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、信息科學(xué)以及教育學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)等學(xué)科相互交融，逐步形成跨學(xué)科的研究優(yōu)勢(shì)，使其研究成果更加有深度。

正解處理“本土化”與學(xué)習(xí)借鑒國際經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系

我國圖書館學(xué)研究發(fā)生的三次浪潮都與學(xué)習(xí)借鑒西方發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)密不可分，但是建立中國特色的圖書館學(xué)理論體系也是當(dāng)今中國圖書館學(xué)者不可推卸的使命之一。在實(shí)際研究中雖然受到國家社會(huì)制度、文化傳統(tǒng)等諸多因素的影響和制約，但是其研究的基本原理、技術(shù)和方法都具有自然屬性，完全可以與世界圖書館學(xué)研究的潮流形成交匯，互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。我們還必須要立足于中國特色圖書館事業(yè)的實(shí)際基礎(chǔ)，建立一個(gè)自立于世界圖書館之林的中國圖書館學(xué)派。如果不從這一點(diǎn)出發(fā)，只是盲目照抄照搬，也就無從談起創(chuàng)新和突破。因此，必須引進(jìn)先進(jìn)的理論，走國際化發(fā)展之路，正解處理“本土化”與學(xué)習(xí)借鑒國際經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系，創(chuàng)中國特色圖書館學(xué)。

注重端正風(fēng)氣和加強(qiáng)學(xué)者團(tuán)隊(duì)建設(shè)

圖書館學(xué)的研究不是某一個(gè)人、幾個(gè)人的事，需要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，需要組織力量集體攻關(guān)，爭取在某些基本理論問題上有所突破，還要堅(jiān)持在學(xué)術(shù)面前人人平等，不能對(duì)持有不同意見的圖書館學(xué)者有不平等的攻擊，更不能把學(xué)術(shù)問題與政治問題混淆起來。對(duì)較為偏激的學(xué)術(shù)思想，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)，使每一位圖書館學(xué)者都具有基本的學(xué)術(shù)風(fēng)范。

促使圖書館學(xué)研究朝集體化、集成化方向發(fā)展

隨著圖書館學(xué)、檔案學(xué)、出版發(fā)行管理學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)等發(fā)展的日趨成熟，將會(huì)逐步對(duì)這些學(xué)科進(jìn)行整合，徹底解決專業(yè)重復(fù)建設(shè)、學(xué)科歸類多頭的老問題，在整合中達(dá)到理論發(fā)展的質(zhì)變與統(tǒng)一?？梢钥隙ǖ卣f，21世紀(jì)圖書館學(xué)研究體系將是一個(gè)整合的學(xué)科研究體系，既顯示傳統(tǒng)圖書館學(xué)理論和圖書館實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，又反映網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、信息化圖書館學(xué)研究體系，并最終走向外向型發(fā)展之路，融入社會(huì)、滲透社會(huì)，為社會(huì)和人們的學(xué)習(xí)生活提供服務(wù)。

本文作者：劉紅霞作者單位：南陽理工學(xué)院