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1.引言
兒童電視廣告在吸引兒童注意力,促進兒童產(chǎn)品消費等方面具有積極意義。但在廣告運作中,由于運行商素質(zhì)不齊整,相應(yīng)的管理監(jiān)督工作不到位,導(dǎo)致兒童電視廣告運作中存在一些不足。今后應(yīng)該加強管理監(jiān)督,完善相應(yīng)工作,促進兒童電視廣告更好運作,發(fā)揮其正確的導(dǎo)向作用。下面將對該問題進行探討分析,提出兒童電視廣告運作對策,希望能夠為實際工作提供指導(dǎo)。
2.兒童電視廣告現(xiàn)存的問題分析
兒童電視廣告的存在具有合理性,一方面兒童是一個特殊消費群體,對商品信息具有需求。另一方面,通過廣告能提高產(chǎn)品知名度,讓更多兒童了解產(chǎn)品,購買所需要的產(chǎn)品。但兒童電視廣告在運作中存在一些不足,主要體現(xiàn)在以下方面。
2.1誤導(dǎo)兒童消費觀念。很多兒童電視廣告對兒童消費觀念產(chǎn)生誤導(dǎo),誘導(dǎo)兒童高消費、過度消費、提前消費、盲目消費。例如,某方便面包裝里面放有《水滸傳》人物卡片,商家大肆宣傳集滿多少卡片可以換取獎品。而很多兒童為獲取獎品,大量購買這種方便面,對他們的消費觀念產(chǎn)生誤導(dǎo),導(dǎo)致超前消費等不良行為的出現(xiàn)。
2.2損害兒童身心健康。廣告商在宣傳過程中,常常利用兒童不良或夸張的舉動,損害兒童身心健康。例如,某寵物玩具廣告中,畫面上拿著寵物的孩子身高力壯,一臉霸氣,而沒有寵物的孩子則身材瘦小,一臉失意。這種廣告宣傳不僅對孩子消費行為產(chǎn)生誤導(dǎo),還會損害孩子身心健康,制約他們的成長和全面發(fā)展。
2.3降低兒童對社會的信任。在日常生活中,我們不難發(fā)現(xiàn),一些兒童電視廣告對商品的優(yōu)點刻意夸大,與產(chǎn)品實際功能、作用存在較大差異。例如,對兒童組裝玩具的容易程度言過其實,產(chǎn)品外觀、作用與實際存在差異,容易讓兒童感覺商家在欺騙他們,降低對整個社會的信任感。
3.兒童電視廣告的運作對策
為應(yīng)對兒童電視廣告運作中存在的問題,更好發(fā)揮其導(dǎo)向作用,根據(jù)存在的問題,結(jié)合實際工作,今后應(yīng)該從以下方面入手,采取完善對策。
3.1清除虛假廣告。一些不良廠商瞄準(zhǔn)兒童這個巨大消費群體,為獲取更多利潤,生產(chǎn)銷售假冒偽劣產(chǎn)品,利用兒童心理上的不成熟,父母疼愛兒童的心理,大肆進行虛假宣傳。市場上存在很多虛假兒童電視廣告,對兒童的消費行為產(chǎn)生誤導(dǎo)。例如,某產(chǎn)品宣傳稱目前人類居住環(huán)境遭到破壞,導(dǎo)致兒童鉛中毒現(xiàn)象不斷增多,在產(chǎn)品廣告中,宣稱幫助兒童去鉛,但事實上,兒童使用該產(chǎn)品后,身體健康會受到損害,對兒童健康成長也產(chǎn)生不利影響。另外,這些虛假廣告也擾亂兒童電視廣告市場,容易導(dǎo)致消費者對兒童電視廣告不信任。為此,必須采取強有力的措施,加強管理和監(jiān)督,清除兒童虛假廣告。一方面,國家應(yīng)該出臺完善的法律法規(guī),對虛假兒童電視廣告進行嚴(yán)厲懲治,規(guī)范兒童電視廣告市場。管理部門要加強審查和監(jiān)管,清除存在的虛假廣告。另一方面,媒體、消費者協(xié)會、兒童保護協(xié)會等應(yīng)該加強配合,注重對兒童電視廣告的監(jiān)督,清除存在的虛假行為,促進兒童電視廣告更加規(guī)范的運行。
3.2發(fā)揮廣告信息告知功能。廣告的最原始功能是信息告知,后來經(jīng)過演進,其功能不斷完善和增多。例如,演變?yōu)閯穹δ?、誘導(dǎo)功能、溝通功能等。從誘導(dǎo)功能開始,廣告開始走向誤區(qū),對消費者產(chǎn)生誤導(dǎo)作用。如果在兒童電視廣告運作中,發(fā)揮其誘導(dǎo)功能,對兒童消費行為產(chǎn)生誘導(dǎo),其所帶來的負面影響更大。為避免這種情況發(fā)生,應(yīng)該讓兒童電視廣告的功能回到最初,發(fā)揮信息告知功能。從而為兒童消費提供商品情報和信息,避免帶來負面影響,讓兒童更為理性的選擇商品。
3.3提高廣告運行商素質(zhì)。加強對廣告運行商的管理,讓他們在進行廣告宣傳時,嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī),避免出現(xiàn)虛假廣告,更好發(fā)揮對兒童的導(dǎo)向作用,為兒童購買產(chǎn)品提供必要的信息。同時廣告運行商也要加強自身學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),嚴(yán)格按照規(guī)定開展各項工作,促進兒童電視廣告更好運作。
3.4加強兒童電視廣告素養(yǎng)教育。廣告是兒童認識世界的一扇窗,通過廣告,能讓兒童更好認識世界,增強對商品的比較和辨別能力,提高反思自我需要,把握自我的能力。但這種能力需要訓(xùn)練,而訓(xùn)練的重要方式是加強兒童電視廣告素養(yǎng)教育。國外已經(jīng)將廣告素養(yǎng)教育納入教材體系,但我國中小學(xué)教育中,只有零星的廣告識讀游戲,缺乏廣告素養(yǎng)教育體系。今后應(yīng)該加強研究,設(shè)立課程體系,更好開展兒童電視廣告素養(yǎng)教育工作,讓兒童提高辨別能力,能更好認識和利用廣告。
作者:周偉珍湯曼黃媛單位:九江職業(yè)大學(xué)
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