前言：本站為你精心整理了民辦高等教育范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

該《報告》對我國民辦高等教育30年的發(fā)展進(jìn)行了全面、深入、系統(tǒng)的回顧，同時對民辦大學(xué)下一步怎么走，以及會遇到哪些挑戰(zhàn)和考驗，作出了富有前瞻性的思考和判斷。在《報告》的同時，來自教育等相關(guān)領(lǐng)域的專家，就“中國民辦高等教育：挑戰(zhàn)和趨勢”這個主題展開了研討。

新階段民辦高等教育具有四大特點

國家教育發(fā)展中心副主任韓民認(rèn)為，從產(chǎn)業(yè)發(fā)展角度來講，我國民辦高等教育進(jìn)入新的發(fā)展階段，基本跨過了資本原始積累的初期階段，至于下一個階段到底會呈現(xiàn)出什么特點，還有待于進(jìn)一步觀察和思考。中國民辦教育協(xié)會副會長、北京城市學(xué)院黨委書記劉林也持同樣的觀點。在他看來，民辦高等教育發(fā)展正進(jìn)入一個新階段，表現(xiàn)在四個方面。

第一，市場的供求關(guān)系現(xiàn)在趨于穩(wěn)定。民辦高等教育的需求已經(jīng)從過去的高速增長轉(zhuǎn)向新的平緩時期。而且，今年全國高考考生數(shù)量首次出現(xiàn)了小幅度的下降。

第二，學(xué)校數(shù)量基本穩(wěn)定。我國民辦高校從最早的一兩所，發(fā)展到現(xiàn)在大約320所。這個規(guī)模不會有大的變動。民辦大學(xué)發(fā)展是市場的產(chǎn)物，市場需求決定發(fā)展。在未來一段時間，民辦大學(xué)將轉(zhuǎn)向?qū)Χ鄻踊男枨蟆?/p>

第三，制度環(huán)境趨于穩(wěn)定。除了管理模式和稅收問題外，民辦大學(xué)的性質(zhì)也要非企業(yè)法人化，今后要轉(zhuǎn)向事業(yè)單位。

第四，新的市場規(guī)則正在形成。民辦大學(xué)過去商業(yè)模式的宣傳方式已經(jīng)不適應(yīng)市場變化，公信力、“軟實力”因素逐漸影響生源，新的市場規(guī)則正在形成。

“民辦教育發(fā)展到了一定的歷史關(guān)口，競爭的內(nèi)容、發(fā)展的模式、發(fā)展的重點可能都要認(rèn)真地去思考、反思?！北本┘髮W(xué)教育研究所教授李延成說。

民辦大學(xué)與公立大學(xué)應(yīng)公平競爭

毋庸諱言，我國民辦大學(xué)得到快速發(fā)展，一個重要的條件是依靠游離于公立大學(xué)之外的充足的生源市場。可是，隨著高等教育日趨大眾化，加上適齡就學(xué)人口的下降，民辦大學(xué)的發(fā)展已逐漸面臨巨大挑戰(zhàn)。在這種情況下，民辦大學(xué)唯有在質(zhì)量和特色上有所突破，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

中央教育科學(xué)研究所研究員程方平認(rèn)為，民辦大學(xué)要提高質(zhì)量，首先必須讓民辦大學(xué)和公立大學(xué)公平競爭，包括在評估、本科設(shè)立、研究生設(shè)立等方面有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。像很多國家那樣，雖然投入是民辦大學(xué)自己的，但是國家要有相應(yīng)的鼓勵政策，包括有法律保障。

聯(lián)合國教科文組織亞太國際教育與價值教育聯(lián)合會會長周南照認(rèn)為，民辦大學(xué)要發(fā)展，必須考慮以下三個問題：一是必須從理念、法律、政策上充分界定民辦（私立）學(xué)校是一種社會公益；二是要為民辦教育的發(fā)展，特別是民辦高等教育的發(fā)展建立更完善的法律保障；三是轉(zhuǎn)變政府職能，為民辦教育的發(fā)展創(chuàng)造一個更有利的政策環(huán)境。

鄰國民辦大學(xué)的三大啟示

北京師范大學(xué)國際與比較教育研究所教授姜英敏認(rèn)為，我國民辦大學(xué)可以從韓國、日本民辦（私立）大學(xué)的發(fā)展過程中，得到三方面的啟示。

首先，民辦大學(xué)的發(fā)展都是要建立在特色基礎(chǔ)之上。日本、韓國的私立大學(xué)規(guī)模差別很大，其中有的私立大學(xué)規(guī)模很小，卻有自己獨特的辦學(xué)理念和特色，安于自己的社會地位，有穩(wěn)定的生源，學(xué)生就業(yè)去向明確。

其次，在管理方面，明確區(qū)分營利和非營利性質(zhì)。如果是營利的話，它就完全按照企業(yè)運行的管理規(guī)律來辦。如果是非營利的話，則按照非營利法人的管理來進(jìn)行管理，這種明確的劃分使得日本、韓國的私立高等教育機構(gòu)在有法可依、有法可管的情況下辦出自己的特色。

最后，與市場需求緊密聯(lián)系在一起。二戰(zhàn)以后，日本、韓國民辦教育機構(gòu)的發(fā)展，一般是與市場緊密相連。這使得民辦大學(xué)能夠在充分的市場競爭中，確立自身的特色，找到前進(jìn)的方向，能夠與公立大學(xué)形成一種良性的互動促進(jìn)關(guān)系。

內(nèi)容摘要：北京師范大學(xué)國際與比較教育研究所教授姜英敏認(rèn)為，我國民辦大學(xué)可以從韓國、日本民辦（私立）大學(xué)的發(fā)展過程中，得到三方面的啟示。

關(guān)鍵詞：民辦大學(xué)民辦高等教育民辦高校私立高等教育民辦教育高等教育體系生源市場北京城市學(xué)院報告辦學(xué)理念

民辦大學(xué)對整個中國社會意味著什么？8月24日，在北京吉利大學(xué)的我國第一部全面總結(jié)、研究民辦大學(xué)發(fā)展的報告《中國民辦大學(xué)報告2009》（以下簡稱《報告》）給出了答案。