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一、撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的：

高職學生進行畢業(yè)設(shè)計（論文）目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能進行分析與解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。具體應注重以下方面能力的培養(yǎng)：

1、用所學知識和技能，解決電子商務系統(tǒng)分析，設(shè)計，實施和電子商務系統(tǒng)管理中實際問題的能力；

2、培養(yǎng)學生調(diào)查研究與信息收集，整理的能力；

3、培養(yǎng)和提高學生的自學能力和計算機實際應用能力；

4、培養(yǎng)和提高學生的文獻檢索及中外文資料的收集，閱讀能力與外文資料的翻譯能力；

5、培養(yǎng)和提高學生的科技論文寫作能力；

6、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和求實的科學作風以及刻苦鉆研的精神。

二、畢業(yè)設(shè)計（論文的選題要求：

畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題應在本系的統(tǒng)一組織下進行。題目選擇應遵循以下原則：

1、符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求，符合教學要求，有利于鞏固、深化學生所學的知識，有利于學生得到全面的綜合訓練和解決實際問題能力的培養(yǎng)。

2、畢業(yè)論文選題應符合所學專業(yè)方向，應涵蓋本專業(yè)三門以上專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課所涉及的知識范圍。

3、畢業(yè)論文選題要充分體現(xiàn)先進性、典型性，要有利于深化和拓展所學知識，盡量使用較為先進的技術(shù)手段完成，盡量與當前實際的應用水平接軌。

4、設(shè)計工作要有一定的編程量要求，以保證有明確的工作成果。

5、選題難易適度，具有一定的深度與廣度，使學生在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力能夠完成，并能較好的發(fā)揮其創(chuàng)造才能；畢業(yè)設(shè)計的任務要適中，以確保每個學生都能夠獨立完成畢業(yè)設(shè)計任務。

6、為保證每個學生在畢業(yè)設(shè)計過程中都有足夠的設(shè)計工作量，畢業(yè)設(shè)計的課題小組原則上不超過3個人，分工要具體明確，要保證每一位同學的設(shè)計任務即要有一定的工程量，又要有一定的技術(shù)含量。只進行簡單的數(shù)據(jù)錄入或不能明確說明自已完成工作的學生將不準予通過。

7、畢業(yè)設(shè)計（論文）課題可由畢業(yè)設(shè)計教師指導小組指定。學生也可結(jié)合自身專業(yè)愛好及學習專長在規(guī)定范圍內(nèi)自由選題。。

8、畢業(yè)設(shè)計（論文）課題確定后，按有關(guān)要求填寫“畢業(yè)設(shè)計（論文）課題”審批表，并經(jīng)過計算機系主任和指導教師共同驗收審核、備案。

三、論文的格式：

為保證我校高職學生畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量，實現(xiàn)我校高職學生畢業(yè)設(shè)計（論文）格式的規(guī)范化，特制定《計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)及電子商務專業(yè)畢業(yè)論文統(tǒng)一格式的規(guī)定》。畢業(yè)論文初稿一律采用手寫，二稿、定稿可計算機打印，封面應使用統(tǒng)一格式并按以下次序編排：

1、畢業(yè)論文應采用漢語撰寫；一般由七部分組成，依次為：（1）封面，（2）中文摘要，（3）關(guān)鍵詞，（4）目錄，（5）正文，（6）參考文獻，（7）附錄。各部分具體要求如下：

封面：（見樣例）

論文題目：應是整個論文總體內(nèi)容的體現(xiàn)，要引人注目，力求簡短，25字以內(nèi)。

摘要：中文摘要應將畢業(yè)論文的內(nèi)容要點簡短明了地表達出來，約400--500字左右（限一頁），字體為宋體小四號。內(nèi)容應包括選題及選題的目的，需要解決的問題，設(shè)計制作的方法及過程，取得的成果和結(jié)論等，語言力求精煉。為了便于文獻檢索，應在本頁下方另起一行注明論文的關(guān)鍵詞（3-7個）。

樣例：

論文題目：

系別：

專業(yè)班級：

姓名：

學號：

指導教師：

完成時間：年月日

摘要

關(guān)鍵詞：

圖一封面圖二中文摘要

圖一論文封面書脊圖二扉頁

注：“中文論文題目”、“摘要”字體為黑體二號字，其余為宋體四號字。

目錄：標題應簡明扼要，并標明頁號，要列出三級目錄。

正文：畢業(yè)論文不少于5000字（具體說明見后）

參考文獻：只列出作者直接閱讀過、在正文中被引用過的文獻資料。（具體格式見后）

附錄：一般包括正文內(nèi)不便列出的計算程序及說明、冗長公式推導、輔助性數(shù)學工具、符號說明（含縮寫）等。

四、文字要求：

（1）語言表述

a.論文應層次分明、數(shù)據(jù)可靠、推理嚴謹、立論正確。論述必須簡明扼要、重點突出，對同行專業(yè)人員已熟知的常識內(nèi)容，盡量減少敘述。

b.論文中如出現(xiàn)一些非通用性的新名詞、新術(shù)語或新概念，需立即做出解釋。

（2）標題和層次

a.層次要清楚，標題要重點突出，簡明扼要。

b.層次代號的格式如下：

第一章××××（居中）

1.1××××

1.1.1××××

（3）篇眉和頁碼

a.篇眉從第一章開始，采用宋體五號字居中書寫。

××級××專業(yè)畢業(yè)論文

b.頁碼從前言開始按阿拉伯數(shù)字（宋體6號）連續(xù)編排，居中書寫。

（4）論文字體、字號要求

打印規(guī)格

紙張規(guī)格、尺寸每行打印字數(shù)每頁打印行數(shù)

B532字30行

注：單面印刷。

大標題黑體小三號

一級標題黑體四號

二級標題黑體小四號

正文及參考文獻宋體小四號

（5）段落及行間距要求

a.正文段落和標題一律取“固定行間距20pt”。

b.按照標題的不同，分別采用不

同的段后間距：

標題級別段后間距

大標題30-36pt

一級標題18-24pt

二級標題12-15pt

參考文獻的段后間距為30-36pt。參考文獻正文取固定行距17pt，段前加間距3pt。

（6）圖、表、公式

圖：a.要精選、簡明，切忌與表及文字表述重復

b.圖中的術(shù)語、符號、單位等應同文字表述一致。

c.圖序及圖名居中置于圖的下方。

表：a.表中參數(shù)應標明量和單位的符號。

b.表序及表名置于表的上方。

公式：編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。

圖、表、公式等與正文之間要有一行的間距；文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯數(shù)字分章（或連續(xù)）編號。如：圖1-5，表2-2，公式（4-1）等。若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號。

（7）參考文獻

根據(jù)《中國高校自然科學學報編排規(guī)范》的要求書寫參考文獻，并按順序編碼制，即按中文引用的順序?qū)⒖嘉墨I附于文末。作者只寫到第三位，余者寫“等”。

幾種主要參考文獻著錄表的格式為：

連續(xù)出版物：作者，文題，刊名，年，卷號（期號）：起~止頁碼

專（譯）著：作者，書名（譯者），出版地：出版者，出版年，起~止頁碼

論文集：作者，文題，編者，文集名，出版地：出版者，出版年，起~止頁碼

學位論文：作者，文題，博士（或碩士學位論文），授予單位，授予年

專利：申請者，專利名，國名，專利文獻種類，專利號，授權(quán)日期

技術(shù)標準：單位，技術(shù)標準代號，技術(shù)標準名稱，出版地：出版者，出版日期

五、內(nèi)容要求：

內(nèi)容充實，論點明確，論據(jù)充分，論證嚴密，計算正確，觀點正確，結(jié)論無誤。不準雷同，不準抄襲或剽竊，如有違紀行為，課程論文被評為不及格。

六、成績評定：

畢業(yè)設(shè)計（論文）成績的評定，以學生完成工作的情況（如業(yè)務水平、工作態(tài)度、設(shè)計說明書（論文）的撰寫和圖紙、作品的質(zhì)量等）和答辯情況為依據(jù)。必須堅持標準，嚴格要求。

畢業(yè)設(shè)計（論文）成績采用5級記分制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）。

1、90-100分（優(yōu)）

答辯過程思路敏捷，敘述清楚，論述全面、正確，重點突出，邏輯性強，綜合運用專業(yè)知識、專業(yè)理論能力較強。聯(lián)系實際解決問題，有自己的見解和創(chuàng)新點。

2、80-89分（良）

答辯過程思路比較清楚，可以較清楚地闡述自己的觀點，專業(yè)知識、專業(yè)理論運用基本正確。基本能夠聯(lián)系實際解決問題。

3、70-79（中）

答辯過程思路基本清楚，觀點正確，基本上能夠運用專業(yè)知識、專業(yè)理論回答問題。聯(lián)系實際解決問題的能力明顯不足。

4、60-69（及格）

答辯過程思路不夠清楚，觀點不夠明確，在運用專業(yè)知識、專業(yè)理論回答問題方面表現(xiàn)出分析問題的能力明顯不足。表達能力尚可。

5、59分以下（不及格）

答辯過程思路不清楚，觀點不明確，在回答問題時表現(xiàn)出對專業(yè)知識、專業(yè)理論的理解較差，甚至對自己的論文內(nèi)容不熟悉，有明顯的借鑒和抄襲現(xiàn)象。