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一、電影《音樂之聲》的音樂特點(diǎn)

電影音樂是電影藝術(shù)的重要內(nèi)容，是詮釋電影主題、強(qiáng)化情感表達(dá)的重要方式。雖然電影音樂仍保持著音樂的抒情性、含蓄性、朦朧性等特點(diǎn)，但在表現(xiàn)方式上受到很大限制，如要與電影的風(fēng)格樣式、人物性格、題材內(nèi)容相吻合，必然受電影畫面、故事情節(jié)的影響與制約。

（一）音樂融合度高

《音樂之聲》的音樂曲調(diào)簡潔流暢、情感真摯樸實(shí)，與劇情高度融合而不著痕跡，欣賞影片時(shí)會使人感到如沐春風(fēng)，內(nèi)心久久不能平靜。如影片開頭馬利亞在原野上高唱歌曲《音樂之聲》，優(yōu)美動聽的旋律與阿爾卑斯山優(yōu)美的自然風(fēng)光融為一體，展現(xiàn)出一種人與自然和諧的藝術(shù)美，讓人產(chǎn)生無盡的遐想；在修道院中，修女和院長用宣敘調(diào)演唱，音樂風(fēng)格幽默詼諧，表現(xiàn)了馬利亞活潑好動、調(diào)皮可愛、狂野不羈的個性，令人耳目一新。影片插曲《孤獨(dú)的牧羊人》《哆來咪》《晚安，再見！》等是值得細(xì)細(xì)品味的音樂佳作，尤其是抒情之處更是充滿了浪漫的生活氣息，實(shí)現(xiàn)了抽象音符與影片故事情節(jié)的完美結(jié)合。

（二）音樂通俗易懂

《音樂之聲》之所以家喻戶曉，與通俗易懂、雅俗共賞的音樂風(fēng)格有著密切聯(lián)系。劇中音樂情感樸實(shí)、旋律優(yōu)美、流暢，唱起來合轍押韻，聽起來通俗易懂，如馬利亞教孩子唱歌時(shí)就創(chuàng)作了簡單易學(xué)的歌曲《哆來咪》，歌譜由七個自然音階構(gòu)成，歌詞都是形象化的句子，內(nèi)容生動形象、簡單易懂，讀起來朗朗上口，孩子們的載歌載舞與流動的電影畫面完美地結(jié)合起來，給觀眾呈現(xiàn)了一幅美好的生活圖景；再如《雪絨花》《孤獨(dú)的牧羊人》等電影插曲也都具有線條明晰、旋律流暢、簡單易懂的音樂特征。

（三）音樂內(nèi)涵豐富

《音樂之聲》中的音樂不僅通俗易懂、貼近生活，而且情感豐富、內(nèi)涵深刻，有著極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。作曲家理查德•羅杰斯負(fù)責(zé)該片的音樂創(chuàng)作，他非常注意音樂的藝術(shù)性，通過生動鮮明的音樂形象、豐富的音樂內(nèi)涵，表達(dá)了真摯而樸實(shí)的情感，如插曲《雪絨花》就用通俗易懂的歌詞、簡潔流暢的曲調(diào)、奧地利民歌的音樂風(fēng)格表達(dá)了對質(zhì)樸的雪絨花的贊美，也表達(dá)了對祖國大好河山的熱愛，“雪絨花，雪絨花……永不敗，愿我祖國春常在”，雖然音樂形式簡潔，但內(nèi)容豐富，意蘊(yùn)深刻，有著很高的藝術(shù)欣賞價(jià)值，能與聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。

（四）音樂畫面感強(qiáng)

《音樂之聲》中的音樂有著較強(qiáng)的畫面感，這些電影音樂往往與描繪的事物、展現(xiàn)的故事情節(jié)緊密相連，音樂和劇情的完美結(jié)合創(chuàng)造出優(yōu)美的意境，通過優(yōu)美的歌詞能使人聯(lián)想到生動的電影畫面。如插曲《雪絨花》中簡潔的歌詞、動聽的音樂，使人聯(lián)想到漫山遍野的雪絨花和微風(fēng)吹拂下?lián)u曳的小花瓣；《孤獨(dú)的牧羊人》中簡明的歌詞、活潑的樂曲，生動展現(xiàn)了簡單而平凡的牧羊生活，表現(xiàn)了牧羊人樂觀開朗、積極向上的生活態(tài)度。

二、電影《音樂之聲》的音樂功能

《音樂之聲》用音樂劇的形式講述了一個真實(shí)感人的故事，那動人心弦的故事情節(jié)與悅耳動聽的歌聲、精彩迷人的人物對白等共同展現(xiàn)了影片的藝術(shù)魅力，給人們留下了揮之不去的記憶?！兑魳分暋返囊魳酚泻芨叩乃囆g(shù)價(jià)值，在推動劇情發(fā)展、烘托場景氣氛、塑造人物形象、深化影片主題等方面發(fā)揮著獨(dú)特作用。

（一）渲染影片氣氛

《音樂之聲》中導(dǎo)演用歌曲演唱取代對白，用歌舞展現(xiàn)人物動作，用歌聲表達(dá)思想情感，使音樂成為營造場景氣氛、展現(xiàn)故事情節(jié)的重要途徑。影片開頭，導(dǎo)演用鏡頭展現(xiàn)了皚皚的白雪、連綿的高山、無際的高原，主人公馬利亞擁抱美麗的自然風(fēng)光放聲歌唱，展現(xiàn)出一種自由自在、無拘無束的生活態(tài)度，使影片形成一種積極向上、輕松明快、清新活潑的場景氛圍。當(dāng)鏡頭從阿爾卑斯山麓推到在山頂載歌載舞的馬利亞時(shí)，帶給觀眾一種強(qiáng)烈的視覺沖擊，雄偉壯觀的大自然與美妙的音樂旋律相互交融，產(chǎn)生一種先聲奪人的藝術(shù)效果。

（二）推動故事情節(jié)

《音樂之聲》以音樂貫穿全片，推動故事情節(jié)發(fā)展，使音樂成為影片中最激動人心的部分，從高山之巔那充滿激情的《音樂之聲》到音樂節(jié)上深情款款的《雪絨花》，音樂成為推動故事情節(jié)發(fā)展的重要方式。巨星成龍說過，我喜歡的不是史泰龍的槍炮，也不是施瓦辛格的特技，而是溫馨甜美的《音樂之聲》，從那里可以感受到淳樸、簡單、真摯的情感。在影片《音樂之聲》中，插曲《哆來咪》巧妙地將馬利亞與孩子們聯(lián)系起來，發(fā)揮了推動故事情節(jié)發(fā)展的獨(dú)特作用。當(dāng)家庭教師馬利亞進(jìn)入上校家中，隨著上校的哨聲響起時(shí)，孩子們像小士兵一樣沖出臥室，邁著整齊的步伐走下樓梯，上校這種軍事化管理方式顯然不妥，因此，馬利亞帶著孩子們郊游時(shí)就唱起了歡快動聽的《哆來咪》，藍(lán)藍(lán)的天空、清澈的河水、甜美的歌聲完美地融合在一起，當(dāng)音樂響起，七個孩子就像跳動的音符，隨著音樂在草地上歡快地奔跑，展現(xiàn)了自由奔放、朝氣活潑的青春旋律。同時(shí)，馬利亞將抽象的音符比喻為通俗易懂、具體可感的事物，如小路、喝茶、小動物、陽光等，馬利亞那活潑開朗的性格、獨(dú)特的教育方式深深地吸引著孩子們，受到孩子們的喜愛。

（三）深化影片主題音樂是一種情感藝術(shù)形式

輕松明快的音樂能傳遞出一種歡快的情感，低沉憂郁的節(jié)奏能營造一種憂傷的氛圍。當(dāng)美好生活來臨時(shí)，戰(zhàn)爭也在悄悄逼近奧地利，納粹德國占領(lǐng)了奧地利，在音樂會上，特拉普上校唱起了奧地利民歌《雪絨花》，馬利亞與孩子們同他一起演唱，他們深情的歌唱打動了每一個奧地利觀眾，歌曲旋律悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、節(jié)奏低沉悠長、歌詞錯落有致，帶著淡淡的憂傷之情而又不失溫暖的力量，唱起來極富韻律感，歌曲中的雪絨花不僅是純潔愛情的象征，而且飽含著人們對祖國的熱愛。由音樂大師詹姆斯拉斯特作曲、GheorgheZamfir演奏的歌曲《孤獨(dú)的牧羊人》堪稱經(jīng)典之作，歌曲中融合了奧地利鄉(xiāng)土音樂風(fēng)格，“Highonhillwasalonelygoatherd...Soontheduetwillbecomeatrio”，歌曲活潑歡快、節(jié)奏感很強(qiáng)，通過真假音的自由轉(zhuǎn)換展現(xiàn)出獨(dú)特的音樂魅力，傳遞出一種積極向上的生活態(tài)度。當(dāng)家庭團(tuán)聚時(shí)，馬利亞為大家安排了她與孩子們的家庭大合唱《晚安，再見》，那婉約唯美的童聲合唱、童趣十足的舞蹈表演將觀眾帶入優(yōu)美的意境，使人們產(chǎn)生無窮的遐想?！兑魳分暋芬杂腥さ墓适?、溫馨的人情、悅耳的歌曲征服了觀眾，馬利亞那積極向上的生活形態(tài)就如同陽光照耀人們的心田?！兑魳分暋氛宫F(xiàn)出很高的藝術(shù)價(jià)值，這種藝術(shù)價(jià)值更多體現(xiàn)于音樂運(yùn)用上，音樂家將旋律優(yōu)美、通俗易懂、內(nèi)涵豐富的音樂融入勃勃生機(jī)的大自然中，展現(xiàn)出一種純潔美好、積極向上的生活主題，帶給觀眾無盡的審美體驗(yàn)。

作者：常艷單位：湖北工程學(xué)院音樂學(xué)院