國內(nèi)刊號:51-1677/G4 國際刊號:1674-0645 出版地區(qū):四川
月刊 一年12期 彩色銅版紙 出版單位:時(shí)代教育雜志社
《時(shí)代人物·新教育家》雜志(原名《時(shí)代教育·教育家》)是中國教育工作者的良師益友和仆人,使命:推動中國教育進(jìn)步,幫助中國教育者生命更新。
產(chǎn)品參數(shù):
《時(shí)代人物·新教育家》雜志(原名《時(shí)代教育·教育家》)不太會是一個(gè)干精火旺的東西,而是一個(gè)跟等待、耐心、諒解和時(shí)間有關(guān)的東西。它是緩慢的。我們緩慢地講述,以便你們緩慢地閱讀,教育是世界上最動人的行為。
《時(shí)代人物·新教育家》雜志(原名《時(shí)代教育·教育家》)我們沒有能力告訴你應(yīng)該怎么做,不過我們也許可以告訴你在這個(gè)最動人的領(lǐng)域里我們看見了什么,什么在進(jìn)行,什么在爭論,什么在被思考和嘗試,最重要的是,誰在腳踏實(shí)地地做,做什么,怎樣做,誰在愛孩子疼未來,誰在呼告和奔走。在我們看來,他們是走在路上的中國教育家,是我們濃墨重彩的所在。
《時(shí)代人物·新教育家》雜志(原名《時(shí)代教育·教育家》)是一本緩慢的雜志,我們緩慢地講述,以便你們緩慢地閱讀。然后,如果你們綻放出微笑、大笑,或低頭沉思,或落下眼淚,或甚至于決定起來做點(diǎn)什么,那是對我們較大的褒獎(jiǎng)。在我們的設(shè)想中,這本雜志由以下這些版塊和欄目構(gòu)成。當(dāng)然,它還在生長。
《時(shí)代人物·教育家》主要欄目:專欄、回顧、教育家、美育、課堂、榜樣等。
教育家
刊名:教育家
主管:光明日報(bào)社
主辦:光明日報(bào)出版社
周期:周刊
出版地:北京市
語種:中文;
開本:16開
ISSN:2096-1154
CN:10-1372/G4
郵編代號:82-248
創(chuàng)刊年:2015
《教育家》收錄情況:
知網(wǎng)
萬方
維普
《教育家》期刊介紹:
《教育家》(周刊)創(chuàng)刊于2015年10月8日,雜志由光明日報(bào)主管,光明日報(bào)出版社主辦。作為中共中央黨報(bào)主辦的一級教育學(xué)刊,該刊以全國兩千多萬教師為主要讀者對象,秉承“根植教育,傳承文化,服務(wù)教師,教育興國”的宗旨,定位于教育界人物,構(gòu)建教育界及關(guān)注教育的各界人士交流真知灼見的平臺。既有娓娓道來的教育感悟,也有振聾發(fā)聵直言。以思想文化、專業(yè)性、普惠性見長。作品形式以傳記、特寫、訪談、署名文章為主。
《教育家》常見范例:
羅家倫的功績
讓幸福與成長同行
教育應(yīng)該是一條路
傳承光榮追求卓越
新型教師要有“三新”
楊文普與“三疑三探”
協(xié)同育人,路在何方?
選擇教師就是選擇了奉獻(xiàn)
履行“一把手”的黨建責(zé)任
“慢生長”讓小樹苗自由長大
郎平:人不會老是因?yàn)橛袎粝?br />
郝金倫:我不承認(rèn)“課改”失敗
校企合作搭臺卓越人才脫穎而出
不要讓下一代做林間最后的小孩
寄語新教師:守住底線,打好底色
辦好學(xué)校的關(guān)鍵在于提高校長素養(yǎng)
中國校長創(chuàng)新與發(fā)展大會在京舉行
芬蘭學(xué)前教育注重提升兒童幸福感
嚴(yán)華銀:行走著的教育“啟蒙者”
文化:助推教育發(fā)展的“洪荒之力”
校企合作如何為協(xié)同育人搭建新平臺
做教育就是做生活,做教師就是做人生
四項(xiàng)改革譜寫邯鄲教育經(jīng)——訪邯鄲市教育局局長楊華云
深化改革是教育的重中之重——訪陜西省教育廳廳長王建利
智力開發(fā)過早素質(zhì)教育缺失——細(xì)數(shù)當(dāng)下中國家庭教育的那些痛點(diǎn)
這棵大樹為何根深葉茂——記全國勞動模范、衡水中學(xué)校長張文茂
辦人民滿意的均衡教育——江蘇省海門市教育結(jié)構(gòu)改革的實(shí)踐與啟示
跨越世紀(jì)的夢想與光榮——教育部原副部長周遠(yuǎn)清與建設(shè)高教強(qiáng)國的情緣
煮一鍋色香味俱全的“石頭湯”——河北省全方位推動學(xué)校文化建設(shè)方略
后均衡時(shí)代要提升區(qū)域教育品質(zhì)的后勁——訪泰州市姜堰區(qū)教育局局長武曉明
用“女排精神”激勵(lì)高校體育教學(xué)管理——南京師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院院長儲志東訪談
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