繼續(xù)教育雜志 部級期刊
主管單位：總裝備部司令部軍訓局 主辦單位：總裝備部繼續(xù)教育中心
月刊 審稿周期：預計1個月內
《繼續(xù)教育》由鄭懷洲擔任主編，創(chuàng)刊于1987年，由總裝備部司令部軍訓局主管、總裝備部繼續(xù)教育中心主辦的一本教育領域專業(yè)期刊。主要刊載該領域內的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準確、全面的反映該領域的政策、技術、應用市場及動態(tài)。
- 11-3315/G4 國內刊號
- 1006-9720 國際刊號
- 2846 發(fā)文量
- 0.4 影響因子
- 6040 總被引量
- 82-682 郵發(fā)代號
- 1987 創(chuàng)刊時間
繼續(xù)教育期刊信息
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時間：1987年
- 國際刊號：1006-9720
- 曾用名：繼續(xù)工程教育
- 紙張開本：A4
- 國內刊號：11-3315/G4
- 出版地區(qū)：北京
- 發(fā)行周期：月刊
- 郵發(fā)代號：82-682
繼續(xù)教育期刊榮譽
繼續(xù)教育投稿須知
1.注釋請置于正文內（加圓括號）；參考文獻請按本刊格式要求進行標注，不要采取腳注、尾注形式，直接按序列于文末即可。
2.基金項目：如果論文是項目成果，請按“項目名稱（項目號）”的形式寫出。項目名稱與項目號兩者都要有。
3.正文應條理清晰，層次分明。文中插圖應比例適當、清楚美觀，標明圖序與圖題；表格應結構簡潔，盡量采用“三線表”，必要時可添加輔助線，要有表序與表題。
4.來稿須為學術論文，內容應在本刊用稿范圍內。來稿應結構完整，包括標題、作者信息、摘要、關鍵詞、正文和參考文獻等部分。
5.作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。
繼續(xù)教育編輯部聯(lián)系方式
地址：北京6304信箱
郵編：102206
主編：鄭懷洲
繼續(xù)教育發(fā)文選摘
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1、高校繼續(xù)教育質量報告體系結構的要點研究
作者：吳斌; 范太華; 胡鐵成; 高慶元
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2、以社會競爭力為導向的繼續(xù)教育教學改革創(chuàng)新與實踐探索——以華僑高等教育院校的實踐為研究對象
作者：劉以榕
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3、企業(yè)大學技術支持體系設計方法研究
作者：李巖; 李學棟; 蘇鍵
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4、高校繼續(xù)教育功能社會化發(fā)展的實踐探索——以華東理工大學繼續(xù)教育培訓基地與社區(qū)精品課程建設為例
作者：歐伶; 李本友; 王麗霞; 魯習文
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5、基于學習者需求的開放大學人文素質課程建設研究
作者：張曉芳; 趙朦
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6、“一帶一路”建設會計職業(yè)人才繼續(xù)教育培養(yǎng)模式研究
作者：邵建利; 王蘊; 王斌
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7、探析智慧教育在繼續(xù)教育發(fā)展中的影響及特征
作者：戴朝霞; 任毅; 張振楠
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8、大數(shù)據(jù)視野下的高校繼續(xù)教育供給側和需求側分析
作者：胡銳
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9、軍事職業(yè)教育中原理教學的問題及對策研究——以航空機務職業(yè)教育為例
作者：韓路杰; 姬憲法; 伍逸楓
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10、“雙一流”大學建設背景下創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑研究
作者：仇立
繼續(xù)教育期刊評價分析
年發(fā)文量和被引次數(shù)
影響因子和立即指數(shù)
繼續(xù)教育期刊評價報告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
| 被引次數(shù) | 0.487 | 0.656 | 0.354 | 0.409 | 0.525 | 0.544 | 0.648 | 0.472 |
| 影響因子 | 0.077 | 0.055 | 0.168 | 0.135 | 0.16 | 0.227 | -- | -- |
| 立即指數(shù) | 312 | 403 | 369 | 355 | 331 | 282 | -- | -- |
| 發(fā)文量 | 788 | 977 | 858 | 879 | 1012 | 1026 | 946 | 606 |
| 被引半衰期 | 0.84 | 0.767 | 0.872 | 0.909 | 0.889 | 0.895 | 1 | 1 |
| 引用半衰期 | 4.3 | 4.3 | 4.8 | 4.6 | 5.5 | 5.3 | -- | -- |
| 期刊他引率 | 2.98 | 2.89 | 2.84 | 2.65 | 2.59 | 2.48 | 2.53 | 3.39 |
| 平均引文率 | 3.21 | 3.3 | 3.65 | 3.53 | 3.7 | 3.88 | -- | -- |
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