中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志 部級期刊
主管單位：中華人民共和國教育部 主辦單位：西安交通大學(xué)
雙月刊 審稿周期：預(yù)計(jì)1個月內(nèi) 全年訂價(jià)：￥400.00
《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》由呂毅擔(dān)任主編，創(chuàng)刊于1987年，由中華人民共和國教育部主管、西安交通大學(xué)主辦的一本醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動態(tài)。
- 61-1317/G4 國內(nèi)刊號
- 1004-5287 國際刊號
- 2492 發(fā)文量
- 1.86 影響因子
- 14370 總被引量
- 52-118 郵發(fā)代號
- 1987 創(chuàng)刊時間
中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)期刊信息
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時間：1987年
- 國際刊號：1004-5287
- 曾用名：醫(yī)學(xué)視聽教育
- 紙張開本：A4
- 國內(nèi)刊號：61-1317/G4
- 出版地區(qū)：陜西
- 發(fā)行周期：雙月刊
- 郵發(fā)代號：52-118
中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)期刊榮譽(yù)
中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)投稿須知
1《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》文章題目要求簡明、具體、確切。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號。如果屬于課題項(xiàng)目的文章，應(yīng)在文章首頁的最下方標(biāo)注課題來源全稱和項(xiàng)目編號。
2《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》論文應(yīng)有作者署名、工作單位、所在省市名稱和郵編。如有多位作者，其間以逗號分開，其工作單位不同，應(yīng)按阿拉伯?dāng)?shù)字順序標(biāo)注在右上角，單位與單位之間用分號。
3《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》提供第一作者和通信作者的作者簡介，包括：姓名（出生年-），性別（民族，漢族可不標(biāo)注），籍貫（省市或縣），學(xué)歷，職稱，主要研究方向，聯(lián)系電話，E-mail。
4所有論文都應(yīng)附300字以內(nèi)的中英文摘要和3-5個關(guān)鍵詞，并附英文的題目、姓名、工作單位、地址。
5本刊不刊登帶有密級的文稿，凡投入本刊的文稿均需附本單位保密委員會的審查證明，保密責(zé)任作者自負(fù)，對于侵犯他人版權(quán)或其他權(quán)利的文稿，本刊概不承擔(dān)任何連帶責(zé)任。
中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)編輯部聯(lián)系方式
地址：西安市雁塔西路76號
郵編：710061
主編：呂毅
中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)發(fā)文選摘
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1、整合cMOOC和xMOOC的雙層MOOCs課程設(shè)計(jì)模式及學(xué)習(xí)參與度分析
作者：牟智佳; 王府
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2、美國信息化基礎(chǔ)設(shè)施推進(jìn)路徑及其對中國的啟示——美國2017《支持學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)指南》解讀
作者：李璐; 王運(yùn)武
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3、中—巴普通外科住院醫(yī)師培訓(xùn)中多種教學(xué)法的對比與啟示
作者：王學(xué)虎; 程剛; 胡寧; 劉小男; 賈朗; 孫順霞; 王菲; 楊柳
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4、國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評價(jià)研究進(jìn)展與可視化分析——基于CNKI文獻(xiàn)的共詞分析
作者：李芳
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5、我國高等醫(yī)學(xué)教育中PBL教學(xué)現(xiàn)狀以及存在問題
作者：應(yīng)令雯; 周健
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6、國外學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)風(fēng)格與游戲偏好研究回顧及啟示
作者：李楠
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7、“互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下地方本科院校網(wǎng)絡(luò)教育資源中數(shù)字廢墟狀況的調(diào)查和建議——以新鄉(xiāng)學(xué)院為例
作者：臧艷美
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8、智慧學(xué)習(xí)視角下ELP在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
作者：丁明杰
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9、基于元認(rèn)知的護(hù)理教學(xué)游戲設(shè)計(jì)與探索
作者：王莉萍; 顧麗華; 唐鳳
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10、醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)數(shù)字切片教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)及應(yīng)用
作者：成少利; 張秉義; 鄭黎明; 張耀杰; 柴云
中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)期刊評價(jià)分析
年發(fā)文量和被引次數(shù)
影響因子和立即指數(shù)
中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)期刊評價(jià)報(bào)告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次數(shù) | 768 | 837 | 1009 | 1144 | 1333 | 1521 | 1743 | 2004 | 2021 | 1785 |
| 影響因子 | 0.58 | 0.61 | 0.8 | 1.18 | 1.2 | 1.52 | 1.75 | 1.93 | 2.68 | 2.29 |
| 立即指數(shù) | 0.1 | 0.12 | 0.21 | 0.2 | 0.33 | 0.26 | 0.53 | 1.71 | 0.61 | 0.57 |
| 發(fā)文量 | 242 | 213 | 213 | 216 | 197 | 182 | 184 | 198 | 170 | 150 |
| 被引半衰期 | 3.91 | 3.98 | 3.64 | 3.2 | 3.33 | 3.32 | 3.41 | 2.86 | 2.71 | 2.93 |
| 引用半衰期 | 4.07 | 4.06 | 3.76 | 3.89 | 3.63 | 3.92 | 3.58 | 3.27 | 3.37 | 2.95 |
| 期刊他引率 | 0.86 | 0.92 | 0.91 | 0.92 | 0.91 | 0.91 | 0.93 | 0.95 | 0.95 | 0.92 |
| 平均引文率 | 7.7 | 7.8 | 8.2 | 8.1 | 11 | 12.5 | 12.7 | 12.6 | 12.9 | 16.8 |
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當(dāng)代醫(yī)學(xué)
主辦：中國醫(yī)師協(xié)會
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