同大類(lèi)學(xué)科其它級(jí)別期刊:
中科院 1區(qū) 期刊 JCR Q1 期刊 中科院 2區(qū) 期刊 JCR Q2 期刊 中科院 3區(qū) 期刊 JCR Q3 期刊 中科院 4區(qū) 期刊 JCR Q4 期刊國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng):CBE-LIFE SCI EDUC 參考譯名:Cbe-生命科學(xué)教育
主要研究方向:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 非預(yù)警期刊 審稿周期: 12周,或約稿
《Cbe-生命科學(xué)教育》(Cbe-life Sciences Education)是一本由American Society for Cell Biology出版的以EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES為研究特色的國(guó)際期刊,發(fā)表該領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)研究文章、評(píng)論文章和綜述文章,及時(shí)報(bào)道該領(lǐng)域相關(guān)理論、實(shí)踐和應(yīng)用學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn),旨在促進(jìn)該學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)信息的快速交流。該期刊是一本開(kāi)放期刊,近三年沒(méi)有被列入預(yù)警名單。該期刊享有很高的科學(xué)聲譽(yù),影響因子不斷增加,發(fā)行量也同樣高。
CBE—Life Sciences Education (LSE), a free, online quarterly journal, is published by the American Society for Cell Biology (ASCB). The journal was launched in spring 2002 as Cell Biology Education—A Journal of Life Science Education. The ASCB changed the name of the journal in spring 2006 to better reflect the breadth of its readership and the scope of its submissions.
LSE publishes peer-reviewed articles on life science education at the K–12, undergraduate, and graduate levels. The ASCB believes that learning in biology encompasses diverse fields, including math, chemistry, physics, engineering, computer science, and the interdisciplinary intersections of biology with these fields. Within biology, LSE focuses on how students are introduced to the study of life sciences, as well as approaches in cell biology, developmental biology, neuroscience, biochemistry, molecular biology, genetics, genomics, bioinformatics, and proteomics.
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數(shù) | ||||||||||||
6.5 | 1.318 | 1.781 |
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名詞解釋?zhuān)?/b>CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù),是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個(gè)指標(biāo)。當(dāng)年CiteScore 的計(jì)算依據(jù)是期刊最近4年(含計(jì)算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。例如,2022年的 CiteScore 計(jì)算方法為:2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對(duì)2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻(xiàn)數(shù)量 注:文獻(xiàn)類(lèi)型包括:文章、評(píng)論、會(huì)議論文、書(shū)籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
否 | 否 | 教育學(xué) | 2區(qū) | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 2區(qū) |
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
否 | 否 | 教育學(xué) | 2區(qū) | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 2區(qū) |
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
否 | 否 | 教育學(xué) | 2區(qū) | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 2區(qū) |
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
否 | 否 | 生物 | 3區(qū) | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 3區(qū) |
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
否 | 否 | 教育學(xué) | 2區(qū) | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 2區(qū) |
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
否 | 否 | 教育學(xué) | 2區(qū) | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 2區(qū) |
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q1 | 8 / 85 |
91.2% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q1 | 5 / 85 |
94.71% |
Education And Information Technologies
中科院 2區(qū) JCR Q1
Studies In Educational Evaluation
中科院 2區(qū) JCR Q1
Higher Education
中科院 1區(qū) JCR Q1
Interactive Learning Environments
中科院 3區(qū) JCR Q1
Ieee Transactions On Learning Technologies
中科院 3區(qū) JCR Q1
British Journal Of Educational Technology
中科院 1區(qū) JCR Q1
Asia-pacific Journal Of Teacher Education
中科院 3區(qū) JCR Q2
Educational Review
中科院 3區(qū) JCR Q1
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