Developmental Cognitive Neuroscience SCIE SSCI

國際簡(jiǎn)稱：DEV COGN NEUROS-NETH 參考譯名：發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)

主要研究方向：NEUROSCIENCES 非預(yù)警期刊審稿周期：較慢,6-12周

《發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)》(Developmental Cognitive Neuroscience)是一本由Elsevier BV出版的以NEUROSCIENCES為研究特色的國際期刊，發(fā)表該領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)研究文章、評(píng)論文章和綜述文章，及時(shí)報(bào)道該領(lǐng)域相關(guān)理論、實(shí)踐和應(yīng)用學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn)，旨在促進(jìn)該學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)信息的快速交流。該期刊是一本開放期刊，近三年沒有被列入預(yù)警名單。該期刊享有很高的科學(xué)聲譽(yù)，影響因子不斷增加，發(fā)行量也同樣高。

2區(qū) 中科院分區(qū)
Q1 JCR分區(qū)
115 年發(fā)文量
4.6 IF影響因子
開放是否OA
47 H-index
2011 創(chuàng)刊年份
6 issues/year 出版周期
English 出版語言

The journal publishes theoretical and research papers on cognitive brain development, from infancy through childhood and adolescence and into adulthood. It covers neurocognitive development and neurocognitive processing in both typical and atypical development, including social and affective aspects. Appropriate methodologies for the journal include, but are not limited to, functional neuroimaging (fMRI and MEG), electrophysiology (EEG and ERP), NIRS and transcranial magnetic stimulation, as well as other basic neuroscience approaches using cellular and animal models that directly address cognitive brain development, patient studies, case studies, post-mortem studies and pharmacological studies.

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Developmental Cognitive Neuroscience期刊信息

ISSN：1878-9293
出版語言：English
是否OA：開放
E-ISSN：1878-9307
出版地區(qū)：ENGLAND
是否預(yù)警：否
出版商：Elsevier BV
出版周期：6 issues/year
創(chuàng)刊時(shí)間：2011
開源占比：0.9725
Gold OA文章占比：96.60%
OA被引用占比：1
出版國人文章占比：0.02
出版撤稿占比：0.0198...
研究類文章占比：96.52%

Developmental Cognitive Neuroscience CiteScore評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指數(shù)

7.6

1.804

1.314

學(xué)科類別	分區(qū)	排名	百分位
大類：Neuroscience 小類：Cognitive Neuroscience	Q1	22 / 115	81%

名詞解釋：CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個(gè)指標(biāo)。當(dāng)年CiteScore 的計(jì)算依據(jù)是期刊最近4年（含計(jì)算年度）的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。例如，2022年的 CiteScore 計(jì)算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對(duì)2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻(xiàn)數(shù)量注：文獻(xiàn)類型包括：文章、評(píng)論、會(huì)議論文、書籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。

Developmental Cognitive Neuroscience中科院評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)

中科院 2023年12月升級(jí)版

Top期刊	綜述期刊	大類學(xué)科		小類學(xué)科
否	否	醫(yī)學(xué)	2區(qū)	NEUROSCIENCES 神經(jīng)科學(xué) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育	2區(qū) 2區(qū)

中科院 2022年12月升級(jí)版

Top期刊	綜述期刊	大類學(xué)科		小類學(xué)科
是	否	醫(yī)學(xué)	1區(qū)	NEUROSCIENCES 神經(jīng)科學(xué) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育	1區(qū) 1區(qū)

中科院 2021年12月舊的升級(jí)版

Top期刊	綜述期刊	大類學(xué)科		小類學(xué)科
否	否	心理學(xué)	2區(qū)	NEUROSCIENCES 神經(jīng)科學(xué) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育	2區(qū) 2區(qū)

中科院 2021年12月基礎(chǔ)版

Top期刊	綜述期刊	大類學(xué)科		小類學(xué)科
否	否	醫(yī)學(xué)	2區(qū)	NEUROSCIENCES 神經(jīng)科學(xué)	2區(qū)

中科院 2021年12月升級(jí)版

Top期刊	綜述期刊	大類學(xué)科		小類學(xué)科
否	否	心理學(xué)	2區(qū)	NEUROSCIENCES 神經(jīng)科學(xué) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育	2區(qū) 2區(qū)

中科院 2020年12月舊的升級(jí)版

Top期刊	綜述期刊	大類學(xué)科		小類學(xué)科
否	否	心理學(xué)	2區(qū)	NEUROSCIENCES 神經(jīng)科學(xué) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育	2區(qū) 2區(qū)

Developmental Cognitive Neuroscience JCR評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2023-2024年最新版）

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：NEUROSCIENCES	SCIE	Q1	66 / 310	78.9%
學(xué)科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL	SSCI	Q1	12 / 91	87.4%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：NEUROSCIENCES	SCIE	Q1	41 / 310	86.94%
學(xué)科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL	SSCI	Q1	15 / 91	84.07%

Developmental Cognitive Neuroscience歷年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

影響因子

中科院分區(qū)

Developmental Cognitive Neuroscience中國學(xué)者發(fā)文選摘

1、Multiple mechanisms regulate statistical learning of orthographic regularities in school-age children: Neurophysiological evidence
Author: Tong, Shelley Xiuli; Duan, Rujun; Shen, Wei; Yu, Yilin; Tong, Xiuhong

Journal: DEVELOPMENTAL COGNITIVE NEUROSCIENCE. 2023; Vol. 59, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.dcn.2022.101190
2、Longitudinal associations between adolescent catch-up sleep, white-matter maturation and internalizing problems
Author: Guldner, Stella; Sarvasmaa, Anna S.; Lemaitre, Herve; Massicotte, Jessica; Vulser, Helene; Miranda, Ruben; Bezivin-Frere, Pauline; Filippi, Irina; Penttila, Jani; Banaschewski, Tobias; Barker, Gareth J.; Bokde, Arun L. W.; Bromberg, Uli; Buechel, Christian; Conrod, Patricia J.; Desrivieres, Sylvane; Flor, Herta; Frouin, Vincent; Gallinat, Juergen; Garavan, Hugh; Gowland, Penny; Heinz, Andreas; Nees, Frauke; Papadopoulos-Orfanos, Dimitri; Smolka, Michael N.; Schumann, Gunter; Artiges, Eric; Martinot, Marie-Laure Paillere; Martinot, Jean-Luc

Journal: DEVELOPMENTAL COGNITIVE NEUROSCIENCE. 2023; Vol. 59, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.dcn.2022.101193
3、The developmental trajectory of task-related frontal EEG theta/beta ratio in childhood
Author: Chen, Jingjing; Xiao, Yaheng; Xu, Bing; Zhang, Dan

Journal: DEVELOPMENTAL COGNITIVE NEUROSCIENCE. 2023; Vol. 60, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.dcn.2023.101233
4、Two years changes in the development of caudate nucleus are involved in restricted repetitive behaviors in 2–5-year-old children with autism spectrum disorder
Author: Ting Qiu, Chen Chang, Yun Li, Lu Qian, Chao Yong Xiao, Ting Xiao, Xiang Xiao, Yun Hua Xiao, Kang Kang Chu, Mark H. Lewis, Xiaoyan Ke

Journal: Developmental Cognitive Neuroscience, 2016, Vol.19, 137-143, DOI:10.1016/j.dcn.2016.02.010
5、Dorsal anterior cingulate cortex in typically developing children: Laterality analysis
Author: Jue Wang, Ning Yang, Wei Liao, Han Zhang, Chao-Gan Yan, Yu-Feng Zang, Xi-Nian Zuo

Journal: Developmental Cognitive Neuroscience, 2015, Vol.15, 117-129, DOI:10.1016/j.dcn.2015.10.002
6、Training by visual identification and writing leads to different visual word expertise N170 effects in preliterate Chinese children
Author: Pei Zhao, Su Li, Jing Zhao, Carl M. Gaspar, Xuchu Weng

Journal: Developmental Cognitive Neuroscience, 2015, Vol.15, 106-116, DOI:10.1016/j.dcn.2015.09.002
7、The construction of MRI brain/head templates for Chinese children from 7 to 16 years of age
Author: Wanze Xie, John E. Richards, Du Lei, Hongyan Zhu, Kang Lee, Qiyong Gong

Journal: Developmental Cognitive Neuroscience, 2015, Vol.15, 94-105, DOI:10.1016/j.dcn.2015.08.008