同大類(lèi)學(xué)科其它級(jí)別期刊:
中科院 1區(qū) 期刊 JCR Q1 期刊 中科院 2區(qū) 期刊 JCR Q2 期刊 中科院 3區(qū) 期刊 JCR Q3 期刊 中科院 4區(qū) 期刊 JCR Q4 期刊國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng):THEORIA-SPAIN 參考譯名:里德-伊比利亞-美洲遠(yuǎn)程教育雜志
主要研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 非預(yù)警期刊 審稿周期: 12 Weeks
《里德-伊比利亞-美洲遠(yuǎn)程教育雜志》(Ried-revista Iberoamericana De Educacion A Distancia)是一本由Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)出版的以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH為研究特色的國(guó)際期刊,發(fā)表該領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)研究文章、評(píng)論文章和綜述文章,及時(shí)報(bào)道該領(lǐng)域相關(guān)理論、實(shí)踐和應(yīng)用學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn),旨在促進(jìn)該學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)信息的快速交流。該期刊是一本開(kāi)放期刊,近三年沒(méi)有被列入預(yù)警名單。
Ried Revista Iberiana De Educacion A Distancia is an academic journal focused on the field of distance education, dedicated to promoting the international dissemination of research and development progress in open and distance learning, e-learning, and educational technology. This journal is a key platform in the field of distance education in Iberia and America, providing a space for scholars, educators, researchers, and professionals to share knowledge, experience, and innovative achievements.
The magazine pays special attention to the diversity and complexity of distance education, including but not limited to online course design, learning management systems, teaching strategies, learner support services, assessment methods, as well as distance education policies and practices. It encourages the use of various research methods, such as quantitative research, qualitative research, case studies, literature reviews, and theoretical analysis, to explore different aspects of distance education.
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數(shù) | ||||||||||||
7.2 | 0.608 | 1.357 |
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名詞解釋?zhuān)?/b>CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù),是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個(gè)指標(biāo)。當(dāng)年CiteScore 的計(jì)算依據(jù)是期刊最近4年(含計(jì)算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。例如,2022年的 CiteScore 計(jì)算方法為:2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對(duì)2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻(xiàn)數(shù)量 注:文獻(xiàn)類(lèi)型包括:文章、評(píng)論、會(huì)議論文、書(shū)籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
否 | 否 | 教育學(xué) | 3區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) |
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
否 | 否 | 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) |
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 60 / 756 |
92.1% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 32 / 756 |
95.83% |
Education And Information Technologies
中科院 2區(qū) JCR Q1
Studies In Educational Evaluation
中科院 2區(qū) JCR Q1
Higher Education
中科院 1區(qū) JCR Q1
Interactive Learning Environments
中科院 3區(qū) JCR Q1
Ieee Transactions On Learning Technologies
中科院 3區(qū) JCR Q1
British Journal Of Educational Technology
中科院 1區(qū) JCR Q1
Asia-pacific Journal Of Teacher Education
中科院 3區(qū) JCR Q2
Educational Review
中科院 3區(qū) JCR Q1