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    • 首頁 > SCI期刊 > 教育學期刊 > Sex Education-sexuality Society And Learning(非官網(wǎng))

      Sex Education-sexuality Society And Learning SCIE SSCI

      國際簡稱:SEX EDUC-SEX SOC LEA  參考譯名:性教育-性社會與學習

      主要研究方向:Multiple  非預警期刊  審稿周期:

      《性教育-性社會與學習》(Sex Education-sexuality Society And Learning)是一本由Taylor & Francis出版的以Multiple為研究特色的國際期刊,發(fā)表該領域相關的原創(chuàng)研究文章、評論文章和綜述文章,及時報道該領域相關理論、實踐和應用學科的最新發(fā)現(xiàn),旨在促進該學科領域科學信息的快速交流。該期刊是一本未開放期刊,近三年沒有被列入預警名單。

      • 4區(qū) 中科院分區(qū)
      • Q2 JCR分區(qū)
      • 59 年發(fā)文量
      • 1.4 IF影響因子
      • 未開放 是否OA
      • 2001 創(chuàng)刊年份
      • 6 issues/year 出版周期
      • English 出版語言

      As a leading journal in this field, Sex Education Sexuality, Society and Learning has always been at the forefront of sex education research, dedicated to publishing various papers on sex, sexual behavior, and relationship education. Over the years, the magazine has gradually established a solid reputation in the international academic community with its outstanding academic quality and in-depth research perspective.

      This magazine is well aware of the complexity and multidimensionality of sex education. Therefore, it not only focuses on traditional family and school education environments, but also actively examines the impact of emerging fields such as media and communities on sex education. This broad perspective enables Sex Education Sexuality, Society and Learning to provide readers with a comprehensive and in-depth research platform. In terms of research methods, the journal also demonstrates an open and inclusive attitude. Whether it is conceptual and historical analysis, or quantitative and qualitative research, as long as it helps deepen our understanding of sex education, the journal is willing to provide publishing opportunities. This diversified approach not only enriches the research content in this field, but also provides valuable ideas and inspirations for future research.

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      Sex Education-sexuality Society And Learning期刊信息

      • ISSN:1468-1811
      • 出版語言:English
      • 是否OA:未開放
      • E-ISSN:1472-0825
      • 出版地區(qū):ENGLAND
      • 是否預警:
      • 出版商:Taylor & Francis
      • 出版周期:6 issues/year
      • 創(chuàng)刊時間:2001
      • 開源占比:0.1485
      • Gold OA文章占比:24.43%
      • OA被引用占比:0.0561...
      • 出版國人文章占比:0.02
      • 出版撤稿占比:
      • 研究類文章占比:98.31%

      Sex Education-sexuality Society And Learning CiteScore評價數(shù)據(jù)(2024年最新版)

      CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
      4 0.682 1.502
      學科類別 分區(qū) 排名 百分位
      大類:Social Sciences 小類:Social Sciences (miscellaneous) Q1 95 / 604

      84%

      大類:Social Sciences 小類:Education Q2 391 / 1543

      74%

      名詞解釋:CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù),是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個指標。當年CiteScore 的計算依據(jù)是期刊最近4年(含計算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻數(shù)。例如,2022年的 CiteScore 計算方法為:2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻數(shù)量 注:文獻類型包括:文章、評論、會議論文、書籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。

      Sex Education-sexuality Society And Learning中科院評價數(shù)據(jù)

      中科院 2023年12月升級版

      Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
      教育學 4區(qū) PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區(qū) 4區(qū)

      中科院 2022年12月升級版

      Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
      教育學 3區(qū) PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 2區(qū) 3區(qū)

      中科院 2021年12月舊的升級版

      Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
      教育學 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 3區(qū) 3區(qū)

      中科院 2021年12月升級版

      Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
      教育學 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 3區(qū) 3區(qū)

      中科院 2020年12月舊的升級版

      Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
      教育學 4區(qū) PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區(qū) 4區(qū)

      Sex Education-sexuality Society And Learning JCR評價數(shù)據(jù)(2023-2024年最新版)

      按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 328 / 756

      56.7%

      學科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH SSCI Q3 295 / 403

      26.9%

      按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 418 / 756

      44.78%

      學科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH SSCI Q3 237 / 403

      41.32%

      Sex Education-sexuality Society And Learning歷年數(shù)據(jù)統(tǒng)計

      影響因子
      中科院分區(qū)

      Sex Education-sexuality Society And Learning同類期刊

      免責聲明

      若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商:Sex Educ.-Sex. Soc. Learn.。

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