〔摘要〕目前我國高職院新校區(qū)建設(shè)規(guī)模大，工期短，任務(wù)重，資金短缺，內(nèi)部審計力量薄弱等現(xiàn)象普遍存在。各個學(xué)校的審計部門面臨的一項十分艱巨的任務(wù)就是力爭為學(xué)校建設(shè)節(jié)約資金，降低工程造價，發(fā)揮資金的最大效益，因此全過程跟蹤審計就突顯出其重要性。本文從分析高職院新校區(qū)基建工程的跟蹤審計現(xiàn)狀出發(fā)，分析了目前跟蹤審計工作中存在的一些問題，并相應(yīng)的提出一些建議和思考。

〔關(guān)鍵詞〕高職院基建工程跟蹤審計

1高職院新校區(qū)基建工程跟蹤審計工作現(xiàn)狀。

隨著我國高等教育管理體制改革步伐的加快，我國高職院原有規(guī)模和設(shè)施已遠遠不能適應(yīng)發(fā)展的需要。各高職院積極進行新校區(qū)建設(shè)，工程建設(shè)項目不斷增加。對這筆巨額基本建設(shè)資金如何加強管理和有效合理使用，已經(jīng)成為各級領(lǐng)導(dǎo)、高職學(xué)院教職員工和社會最關(guān)注的問題之一，也是高職院內(nèi)部審計工作者思考的重要課題。

多年來，高職學(xué)院新校區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)工程的審計多是對工程進行事后決算審計，對建設(shè)工程中造成的損失浪費，往往只能“秋后算賬”；對建設(shè)過程中造成的各種損失浪費，難以從根本上遏制，遠遠不能發(fā)揮對工程建設(shè)項目的審計監(jiān)督作用。惟有對基建工程項目實施全過程動態(tài)跟蹤審計，將審計監(jiān)督貫穿于從前期準備、建設(shè)實施直至竣工投產(chǎn)的全過程，才有利于及時發(fā)現(xiàn)、糾正建設(shè)環(huán)節(jié)中常見的或苗頭性問題，徹底擺脫事后審計的被動局面。

目前，各高職學(xué)院新校區(qū)的建設(shè)主管部門與跟蹤審計的同志配合總體上講是比較積極的，工程跟蹤審計的職能作用也得到了比較充分地發(fā)揮。具體表現(xiàn)在：一是跟蹤審計在各高職學(xué)院工程項目建設(shè)有關(guān)決策討論時，幾乎都參與其中，能夠充分發(fā)表自己的意見和看法，起到了較好的知情及監(jiān)督作用；二是通過跟蹤審計在實踐中發(fā)現(xiàn)的一些問題，促使各高職學(xué)院新校區(qū)建設(shè)的主管部門不斷加強管理、改進工作方法、提高工作效率。如有些高職院在實施工程跟蹤審計的過程中，發(fā)現(xiàn)在工程變更簽證時，有一些人情簽證、虛假簽證，工程跟蹤審計人員為解決這些現(xiàn)場變更簽證中存在的問題，建議主管部門專門建立變更簽證會審制度，使變更簽證這一環(huán)節(jié)既透明、陽光，又統(tǒng)一了松緊尺度，杜絕了人情簽證的情況發(fā)生。三是通過實施工程跟蹤審計以后，大多數(shù)高職學(xué)院新校區(qū)建設(shè)的主管部門在工程建設(shè)過程中處理問題比以往更加透明、公開，更加注重集體研究以及按規(guī)范、程序?qū)ㄔO(shè)項目進行管理。四是絕大部分高職學(xué)院工程跟蹤審計人員都積極支持建設(shè)主管部門的工作，努力維護他們在工程管理中的權(quán)威性，雙方在工作中相互理解、相互支持，各個方面的配合都比較到位。但是，我們也應(yīng)該看到，由于高職學(xué)院工程跟蹤審計是新開展的一項工作，起步較晚，在實踐的過程中，會有許多新的問題、新的矛盾不斷涌現(xiàn)出來，有的還會比較突出。因此，必須不斷總結(jié)、不斷思考，準確把握搞好高職學(xué)院工程跟蹤審計工作的關(guān)鍵。

會計畢業(yè)論文

計專業(yè)本科畢業(yè)論文要求總體上見《學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)周志》中的"哈爾濱工業(yè)

大學(xué)成人高等教育畢業(yè)設(shè)計(論文)要求",但在寫作目的,選題等方面,應(yīng)符合以下要求

:

〖BT1〗一,畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的

1.提高學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)理論知識的能力,探討會計,財務(wù)管理前沿理論問題;

會計畢業(yè)論文

一、撰寫畢業(yè)論文的目的及意義

撰寫畢業(yè)論文是高等學(xué)校學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的最后一個教學(xué)環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識分析和解決實際問題能力的重要環(huán)節(jié)之－。

通過撰寫畢業(yè)論文，可培養(yǎng)學(xué)生綜合運用經(jīng)濟管理科學(xué)、財務(wù)管理理論、會計及審計理論和方法，獨立分析解決企業(yè)事業(yè)行政單位財務(wù)管理與會計核算問題的初步能力；通過撰寫畢業(yè)論文，可以鞏固和深化所學(xué)專業(yè)理論和相關(guān)學(xué)科知識；通過撰寫畢業(yè)論文，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，培養(yǎng)學(xué)生初步掌握獨立調(diào)查研究企業(yè)財務(wù)管理實際問題的技能，初步掌握解決企業(yè)事業(yè)單位財務(wù)管理會計核算、審計等方面問題的方法步驟；通過撰寫畢業(yè)論文，檢查學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識理解程度和運用能力。

二、撰寫畢業(yè)論文程序

撰寫畢業(yè)論文按以下步驟進行：

會計畢業(yè)論文

一、寫作原則

（1）超前性。在論文選題前，要選擇具有前瞻性的題目，即對我國職能部門制定有關(guān)方針、政策時有一定參考價值的論題。

（2）實用性。我們在做論文寫作時切忌空談，切忌重復(fù)已過時的東西，要選擇工作中對企業(yè)有重大影響的現(xiàn)實問題展開討論，并提出新的見解。

（3）時間性。特別提醒撰寫會計方面論文的同學(xué)，由于2001年財政部頒布了現(xiàn)行會計制度，因此，我們在進行論文寫作時要注意參考2001年以后刊物發(fā)表的文章。如：寫會計信息失真方面的文章同學(xué)注意。自從現(xiàn)行制度頒布后，從制度層面已將會計信息造假問題杜絕了，建議這方面的論題就不要再選了。

（4）觀點正確。論文寫作時，其觀點不要和國家的方針、政策規(guī)定相違背。

摘要：畢業(yè)論文的寫作是本科教育中的最后一環(huán),畢業(yè)論文的好壞是本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要考核指標。隨著社會的不斷發(fā)展，會計學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域與時俱進，選好題能為提高論文質(zhì)量做好鋪墊。通過對西南林業(yè)大學(xué)會計專業(yè)本科2015—2019年的畢業(yè)論文題目進行研究和分析，找出會計學(xué)論文選題中存在選題不均、單一、重復(fù)、過大、缺乏新意等問題，最后分析原因并提出相應(yīng)的改善策略。

關(guān)鍵詞：會計學(xué)；論文選題；西南林業(yè)大學(xué)

論文寫作有助于訓(xùn)練和提高學(xué)生的數(shù)據(jù)收集和處理能力、專業(yè)知識綜合運用能力、語言理解及表達能力等方面的綜合素質(zhì)。好的選題為后續(xù)的論文寫作起到導(dǎo)向性作用，也是決定論文質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)。會計學(xué)是一門多學(xué)科融合的綜合性學(xué)科，具有較強的理論性和實踐性，會計畢業(yè)論文寫作是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一。本文對西南林業(yè)大學(xué)會計學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文選題進行分析研究，提出改進建議。

一、西南林業(yè)大學(xué)會計學(xué)專業(yè)選題現(xiàn)狀分析

（一）選題基本情況。本文對我校會計學(xué)專業(yè)從2015—2019年的本科畢業(yè)論文進行統(tǒng)計，五年的選題數(shù)量分別為266、217、249、214和475個，總選題數(shù)量為1421個。其中2019年的選題數(shù)量比其他四年的選題數(shù)量大，根本原因是2019年畢業(yè)生人數(shù)增長幅度較大。將它們按科目分類標準進行劃分，結(jié)果見表1：從上表可以看出，選題主要集中在財務(wù)管理，其所占比例為34.34%；其次，占比在10%-20%之間的有四個科目類別分別是管理會計、財務(wù)會計、公司戰(zhàn)略和其他類別；占比較低的是審計、稅務(wù)和成本會計三個科目。

（二）選題按研究領(lǐng)域劃分情況。為了更深入地分析西南林業(yè)大學(xué)會計學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文選題的情況，進一步將選題從一級科目細分為二級領(lǐng)域研究。對選題比重較大的財務(wù)管理、管理會計、財務(wù)會計、公司戰(zhàn)略和其他五個科目進行整理，得到表2。可以看出，五個選題中數(shù)量最為集中的領(lǐng)域是財務(wù)報表分析和問卷調(diào)查，分別占選題總量的12.1%和11.82%。其次是發(fā)展前景分析和績效評價，占比分別為7.39%和7.32%。