前言:在撰寫師德規(guī)范總結(jié)的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。
同志們:
一、全市“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動動員大會會議精神。
20*年3月24日上午在市教育局招待所會議室召開了全市“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動動員大會,參加會議人員為:各縣、區(qū)教育局分管局長、工會主席、“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室主任,市直學(xué)校分管校長、工會主席。市教育局黨委書記、局長*,及在家的班子成員、科室負(fù)責(zé)人參加了會議。會議由BBB同志主持,首先由市教育工會主任*同志做工作報(bào)告。
*同志首先全面、系統(tǒng)的總結(jié)了20*年全市“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動情況。他各縣、區(qū),市直學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成為一把手工程;各縣、區(qū)教育工會、市直學(xué)校工會充分發(fā)揮了師德師風(fēng)建設(shè)的橋梁、細(xì)帶作用;正因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)高度重視,工會充分發(fā)揮了橋梁、紐帶作用,20*年全市“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動成績突出、成效顯著。第一,廣大教師的師德意識明顯增強(qiáng)。第二,師德師風(fēng)中存在的突出問題得到了有效解決。第三,困擾教育的一些老大難問題,比如教職工在編不在崗、校園內(nèi)攤點(diǎn)、校園周邊環(huán)境治理、亂收費(fèi)、教職工違規(guī)違紀(jì)處理等問題等得到了有效解決;同時(shí)取得了一些經(jīng)驗(yàn)、涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型。充分肯定了我縣小甸中心校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動工作及壽縣清理在編不在崗、將活工資拿出用于量化評估的做法,并提議向壽縣教育局看齊,因?yàn)閴劭h教育局連續(xù)多年在行風(fēng)評議中名列前茅,成為政風(fēng)行風(fēng)免檢單位。
*同志對20*年“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動以下意見:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步營造師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,各校都要開展領(lǐng)導(dǎo)與教師交心活動、要開民主評議會,每學(xué)期每位教職工至少寫一篇心得體會,要堅(jiān)持監(jiān)督考評制度,堅(jiān)持懲處與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。二、抓好四個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。即鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校師德師風(fēng)建設(shè)工作要進(jìn)一步加強(qiáng);要使師德在課堂教學(xué)中閃光;必須明確民辦學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任;進(jìn)一步重視偏遠(yuǎn)村小師德師風(fēng)建設(shè)問題。三、注重四個(gè)結(jié)合。即與共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、精神文明建設(shè)、社會主義新農(nóng)村建設(shè)、學(xué)校安全工作等結(jié)合;與教師的評優(yōu)、評先等相結(jié)合;與對學(xué)校年終考評、學(xué)校民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部相結(jié)合;與社會主義榮辱觀教育相結(jié)合。
*同志作了重要講話。他:一是師德師風(fēng)建設(shè)各級教育領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識要再深化,要充分認(rèn)識到師德師風(fēng)建設(shè)是建立合諧教育的需要,是抓住了教育的根本;二是工作要再落實(shí)。落實(shí)是真功夫,要做到工作目標(biāo)明確、計(jì)劃明確、責(zé)任明確、措施明確;三是方法要再創(chuàng)新。要建章立制、以制育人,要結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)新載體,督查、總結(jié)要跟上;四是領(lǐng)導(dǎo)要再加強(qiáng)。一把手是第一責(zé)任人,在師德師風(fēng)建設(shè)上能夠要錢給錢、要人給人,對于師德師風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)問題要勇于承擔(dān)、及時(shí)解決,為具體工作人員解除后顧之憂。
一、方法步驟
(一)學(xué)習(xí)討論階段(20*年12月—2010年1月)
1.宣傳動員。各校要召開專題動員會議,統(tǒng)一思想,部署工作,明確師德教育活動的目的和意義。要以宣傳《規(guī)范》為主要內(nèi)容,辟櫥窗、出專欄,營造人人學(xué)《規(guī)范》的濃厚學(xué)習(xí)宣傳氛圍。
2.學(xué)習(xí)討論。主題教育活動以學(xué)校為單位。學(xué)習(xí)內(nèi)容為《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》和省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的指導(dǎo)意見》等。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用,提高學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性。要抓實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié),一是集中解讀,輔導(dǎo)重點(diǎn)難點(diǎn);二是個(gè)人自學(xué),規(guī)范學(xué)習(xí)筆記;三是討論交流,舉辦論壇演講。
3.考核驗(yàn)收。要強(qiáng)化考核,以考促學(xué),實(shí)行過程性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合。過程性考核主要檢查參加學(xué)習(xí)討論情況和撰寫的學(xué)習(xí)心得體會;結(jié)果性考核采取全員測試形式。學(xué)習(xí)心得體會和測評試卷存入教師個(gè)人師德檔案。
(二)反思評議階段(2010年2月—3月上旬)
全體教職工:
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)市人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》(府發(fā)〔2009〕11號)和教育局《關(guān)于開展“講禮儀,塑形象,重規(guī)范,促工作”主題教育活動的通知》(的要求,經(jīng)研究,決定在我校開展以“弘揚(yáng)師德精神,構(gòu)建和諧校園”為主題的“師德建設(shè)年”活動?,F(xiàn)就有關(guān)事宜提出如下意見:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),培育具有高尚師德、模范育人的優(yōu)秀教師典型,發(fā)揮先進(jìn)典型的導(dǎo)向性和示范性作用,努力營造教師以德育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好氛圍,塑造我校教師積極向上的精神風(fēng)貌,辦好讓人民滿意的教育。
二、主要任務(wù)
我?!皫煹陆ㄔO(shè)年”活動,以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以深化認(rèn)識、高揚(yáng)正氣、規(guī)范行為為主要內(nèi)容,全面提高我校教師隊(duì)伍的師德修養(yǎng)水平,努力創(chuàng)建一支具有“扎根南中、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、爭創(chuàng)一流”的師德精神的教師隊(duì)伍。
為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)國家、省、市縣及教辦關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M訂茂隆學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,希全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論為指導(dǎo),以*屆五中全會和“三個(gè)代表”的重要思想為指針,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策;以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)。依法執(zhí)教,依法從教,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長:*
成員:*各基點(diǎn)校負(fù)責(zé)教師
各中小學(xué)及有關(guān)學(xué)校,各基層工會:
根據(jù)《常教工》[20*]20號精神,從今年開始,每年九月在全市開展師德建設(shè)月活動。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期全區(qū)教職工職業(yè)道德建設(shè)工作,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),扎實(shí)有效地開展師德建設(shè)月活動,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:
一、師德建設(shè)月活動的指導(dǎo)思想和目的
以“**”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的*精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)和樹立教育行業(yè)良好形象為出發(fā)點(diǎn),廣泛開展群眾性師德建設(shè)活動,引導(dǎo)廣大教職工弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,培養(yǎng)造就一支愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)、勇于開拓、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師隊(duì)伍,為推動武進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、師德建設(shè)月活動的內(nèi)容和安排
加強(qiáng)教師的師德建設(shè),是改善教育形象,又好又快發(fā)展教育事業(yè)的迫切需要和客觀要求。師德建設(shè)月活動,主要內(nèi)容是結(jié)合全區(qū)各校實(shí)際,因地制宜開展師德建設(shè)與教育活動,貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范,切實(shí)解決教師隊(duì)伍在思想作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問題,糾正教育行業(yè)的不正之風(fēng)。各校在活動安排上應(yīng)突出以下三個(gè)方面:
師德 師德學(xué)習(xí)心得 師德師風(fēng)演講 師德師風(fēng)整改 師德論文 師德禮儀總結(jié) 師德征文總結(jié) 師德論壇論文 師德主題論文 師德師風(fēng)論文