前言:在撰寫師德交流材料的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。
一、培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)目標(biāo):
1、培訓(xùn)對(duì)象:依據(jù)《貴州省中小學(xué)教師“十五”繼續(xù)教育公共必修課的培訓(xùn)意見》要求,所有具有教師資格的人員都要參加。
2、培訓(xùn)目標(biāo):使全體教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道水準(zhǔn)有較大提高,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做到教書育人,為人師表。
二、培訓(xùn)教材:
統(tǒng)一使用貴州省教育委員會(huì)人事處組織專家審定的《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。
三、培訓(xùn)方式:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮區(qū)名導(dǎo)師、區(qū)名教師、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀中青年教師和校優(yōu)秀中青年教師等骨干教師的作用,特制定本辦法。
一、管理考核組織機(jī)構(gòu)
1、由學(xué)校考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實(shí)骨干教師管理及考核措施。
2、成立管理考核工作小組:由校教育發(fā)展研究室根據(jù)工作需要聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師、高級(jí)教師為考核組成員。
二、考核要求
1、考核本著“區(qū)別層次、便于操作、重在業(yè)績(jī)”的原則進(jìn)行。
根據(jù)中共**縣委辦公室關(guān)于批轉(zhuǎn)縣教育局《關(guān)于開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知及**縣委《關(guān)于在全縣開展“三大教育”活動(dòng)的意見》的要求,我校決定深入開展‘愛崗敬業(yè)、為人師表’為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),為使整個(gè)活動(dòng)開展有章有序,特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神縣委關(guān)于開展“三大教育”活動(dòng)精神、**縣教育局《關(guān)于開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》通知的有關(guān)意見要求,緊密聯(lián)系我校思想工作的實(shí)際,以“愛崗敬業(yè),為人師表”為主題,切實(shí)解決教職工隊(duì)伍中存在的人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,建立健全隊(duì)伍管理的長(zhǎng)效機(jī)制,努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿意的教職工隊(duì)伍,樹立教育良好形象。
二、工作目標(biāo)
1.加大改革和創(chuàng)新力度,確保教育優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展,辦人民滿意教育,實(shí)現(xiàn)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的目標(biāo)。
2.引導(dǎo)廣大教師樹立群眾觀念、政策觀念和法制觀念,弘揚(yáng)恪盡職守、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。形成“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”的良好局面。
編者按:本文主要從教師的愛體現(xiàn)在付出;有愛心有知識(shí)的教師才是“好教師”;教師的對(duì)學(xué)生的愛是尊重學(xué)生;熱愛學(xué)生,誨人不倦是教師的本職,對(duì)師德師風(fēng)培訓(xùn)工作心得體會(huì)進(jìn)行講述。其中,主要包括:一名教師愛的奉獻(xiàn)離不開扎實(shí)的基本功并體現(xiàn)在日常與孩子們的交流之中的。前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基說(shuō):“不了解孩子,不了解他們的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向,就談不上教育?!?、高爾基曾說(shuō)過(guò):“愛孩子,那是母雞都會(huì)做的事,如何教育孩子才是一件大事?!?、在新課程改革全面鋪開的今天,教師的主要理念是“以學(xué)生為本”,關(guān)注學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提、愛孩子的感情是書本上學(xué)不到的,與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、玩耍,成為學(xué)生的朋友,學(xué)生有什么心里話都愿意和老師說(shuō),對(duì)學(xué)生充滿愛心和對(duì)學(xué)生保持人格上的平等,具體材料請(qǐng)?jiān)斠姡?/p>
愛是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),育人的工作尤其需要愛心。教師之愛綜合了事業(yè)之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、國(guó)家民族之愛……,美好的人生是由愛所喚起并為知識(shí)所引導(dǎo)的。
回想近20年在山區(qū)的工作歷程,有成功的喜悅,也有失敗的消沉和不振。說(shuō)句心里話,剛參加工作時(shí),是抱著一顆對(duì)事業(yè)無(wú)比向往和追求之心走上三尺講臺(tái),但由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,使我這一顆“幼稚”的心不適合當(dāng)今社會(huì)潮流,轉(zhuǎn)入渾渾噩噩,不知道自己在做什么,也不知道做了又是為什么。經(jīng)過(guò)一次次的各類學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,漸漸明白了在山區(qū)工作同樣是奉獻(xiàn),明白了加強(qiáng)師德建設(shè)工作是時(shí)代的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教師隊(duì)伍建設(shè)的總樞紐,也是搞好教育戰(zhàn)線行風(fēng)建設(shè),決定教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵,深深體會(huì)到:
1、教師的愛體現(xiàn)在付出。一名教師愛的奉獻(xiàn)離不開扎實(shí)的基本功并體現(xiàn)在日常與孩子們的交流之中的。前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基說(shuō):“不了解孩子,不了解他們的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向,就談不上教育。”由此可見,愛是需要大量付出的,沒有付出愛就沒有載體,就會(huì)成為有名無(wú)實(shí)的空談。教師最大的幸福和人生價(jià)值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生,只有培養(yǎng)出合格的學(xué)生才能無(wú)愧于全社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的尊重,這當(dāng)然也是教師愛的付出的最好回報(bào)。
2、有愛心有知識(shí)的教師才是“好教師”。高爾基曾說(shuō)過(guò):“愛孩子,那是母雞都會(huì)做的事,如何教育孩子才是一件大事?!痹诮逃?,只有尊重學(xué)生,才能教育學(xué)生。在學(xué)生心目中,具有愛心和具有知識(shí),才是“好教師”。師生間真摯的情感,會(huì)使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動(dòng),愿意接近老師,希望與老師合作,向老師袒露自己的思想。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是發(fā)展的主體。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái),而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益,要立足于學(xué)生的成長(zhǎng)。
3、教師的對(duì)學(xué)生的愛是尊重學(xué)生。在新課程改革全面鋪開的今天,教師的主要理念是“以學(xué)生為本”,關(guān)注學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。尊重學(xué)生就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長(zhǎng)、有自我情感的生命個(gè)體,建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來(lái),要從家長(zhǎng)的威嚴(yán)中解放出來(lái),要從唯一正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過(guò)來(lái),學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)欣賞,懂得贊美,善于交流,成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴,成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。
根據(jù)中共*縣委辦公室關(guān)于批轉(zhuǎn)縣教育局《關(guān)于開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知及*縣委《關(guān)于在全縣開展“三大教育”活動(dòng)的意見》的要求,我校決定深入開展‘愛崗敬業(yè)、為人師表’為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),為使整個(gè)活動(dòng)開展有章有序,特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神縣委關(guān)于開展“三大教育”活動(dòng)精神、*縣教育局《關(guān)于開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》通知的有關(guān)意見要求,緊密聯(lián)系我校思想工作的實(shí)際,以“愛崗敬業(yè),為人師表”為主題,切實(shí)解決教職工隊(duì)伍中存在的人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,建立健全隊(duì)伍管理的長(zhǎng)效機(jī)制,努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿意的教職工隊(duì)伍,樹立教育良好形象。
二、工作目標(biāo)
1.加大改革和創(chuàng)新力度,確保教育優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展,辦人民滿意教育,實(shí)現(xiàn)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的目標(biāo)。
2.引導(dǎo)廣大教師樹立群眾觀念、政策觀念和法制觀念,弘揚(yáng)恪盡職守、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。形成“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”的良好局面。
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