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      數(shù)據(jù)分析設計范文精選

      前言:在撰寫數(shù)據(jù)分析設計的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

      數(shù)據(jù)分析設計

      金融特色信息人才培養(yǎng)模式探究

      摘要:當前,數(shù)據(jù)庫技術迅猛發(fā)展,信息化不斷推進,數(shù)據(jù)量急劇增加,如果不能對其進行合理管理與科學分析,極易泄露個人、企業(yè)與國家等信息,甚至可能危機個人隱私、企業(yè)信譽和國家安全。因此,為做好數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析等工作,減少數(shù)據(jù)垃圾,避免信息泄露,有必要加強財經(jīng)類本科院校信息管理專業(yè)建設,培養(yǎng)高層次技術人才,以滿足時展需求,順應社會發(fā)展趨勢。鑒于此,文章將從就業(yè)市場需求的角度出發(fā),結合金融特色信息管理專業(yè)發(fā)展,提出財經(jīng)類本科院校信息管理專業(yè)數(shù)據(jù)分析方向建設思路,給出人才培養(yǎng)模式和課程結構設置。

      關鍵詞:財經(jīng)類院校;專業(yè)建設;數(shù)據(jù)分析;數(shù)據(jù)挖掘

      一、引言

      從大環(huán)境來看,如今,全球數(shù)據(jù)量均呈現(xiàn)激增趨勢,大數(shù)據(jù)時代全面到來,這不僅意味著社會需要更多信息分析人才,也說明相關院校要加強信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)。從本國國情出發(fā),我國從工業(yè)社會向以信息資源開發(fā)、應用和管理為主要特征的信息化社會轉(zhuǎn)變,計算機技術在各行各業(yè)普及應用,對經(jīng)濟管理活動中產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)進行分析,挖掘出有潛在價值的信息,為管理決策提供依據(jù),是信息管理學科研究的新方向。以目前畢業(yè)生就業(yè)市場需求情況來看,懂經(jīng)濟、懂計算機同時又能掌握數(shù)據(jù)分析知識的學生在就業(yè)時有相當?shù)膬?yōu)勢,這恰好與我們哈爾濱金融學院信息管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標一致,如何發(fā)揮財經(jīng)類本科院校的辦學優(yōu)勢,建成專業(yè)特色,是此次本科教學改革的目標。

      二、人才培養(yǎng)目標

      對于我們這樣有明顯“金融特色”的院校,充分發(fā)揮在金融領域的辦學優(yōu)勢,塑造出自己的金融特色,即:堅持服務于金融行業(yè),跟蹤IT發(fā)展的前沿,把握財經(jīng)行業(yè)在信息化方面的最新需求,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和能力,打造金融特色專業(yè):金融信息管理-數(shù)據(jù)分析方向。培養(yǎng)具有管理學和計算機科學的專業(yè)知識,精通金融學、經(jīng)濟學以及數(shù)據(jù)分析理論與技術,了解數(shù)據(jù)的商業(yè)價值,通曉以清晰直觀的形式提供數(shù)據(jù)分析結果的方法,強調(diào)學生掌握現(xiàn)代管理科學思想,掌握現(xiàn)代信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設計、實施和運行維護等方面的方法與技術,同時,更要具有較強的信息系統(tǒng)開發(fā)利用以及數(shù)據(jù)分析處理能力。

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      大數(shù)據(jù)分析在公路管理中應用

      大數(shù)據(jù)分析技術是目前熱門話題,在很多領域都有良好的應用,根據(jù)MarketsandMarkets研究報告指出,到2018年,全球大數(shù)據(jù)市場的平均復合增長率已經(jīng)達到26%,標志著已經(jīng)進入了大數(shù)據(jù)時代。在智能交通管理領域,應用大數(shù)據(jù)分析技術能夠?qū)⒅悄芙煌◣蚋叩膸p峰。若結合云計算技術、5G技術,將會大幅度提升公路管理中各項資源和數(shù)據(jù)利用率,為交通管理提供更加先進、新穎的支持和保障?;诖耍_展大數(shù)據(jù)分析在公路管理中的應用探討就顯得尤為必要。

      一、公路管理對大數(shù)據(jù)分析的需求

      從大數(shù)據(jù)分析技術發(fā)展現(xiàn)狀而言,我國的大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)比較成熟,公路在發(fā)展中也形成了海量數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)量、數(shù)據(jù)種類等都呈現(xiàn)爆炸式增長,大大增加了公路管理數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)使用、數(shù)據(jù)查詢的成本。目前很多公路管理部門都無法很好的應用現(xiàn)有數(shù)據(jù),也不能直接丟棄,致使數(shù)據(jù)存儲成本逐年增大,難以發(fā)揮出數(shù)據(jù)的價值和作用。而采用大數(shù)據(jù)分析技術,能夠大幅度提升公路管理單位數(shù)據(jù)綜合應用水平,從海量數(shù)據(jù)中快速、準確地挖掘出有價值的數(shù)據(jù),為公路管理決策的制定提供真實有效的數(shù)據(jù)支撐,從而提升公路管理的信息化、智能化、智慧化水平。因此,公路管理對大數(shù)據(jù)分析技術有非常迫切的需求。

      二、公路管理大數(shù)據(jù)分析平臺設計思路

      公路在運營管理中會產(chǎn)生大量數(shù)據(jù),為保證這些數(shù)據(jù)能夠被良好的管理和使用,發(fā)揮出數(shù)據(jù)應有的價值和作用,需要公路運營管理單位,組建起一個級別不小于企業(yè)級的大數(shù)據(jù)分析平臺,以便對公路管理中的各項數(shù)據(jù)進行有效的采集、分析、管理和存儲。比如:TDH數(shù)據(jù)管理分析平臺就是目前公路管理中比較常用的大數(shù)據(jù)分析平臺,是一種典型分布式結構系統(tǒng),數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)存儲效率非常高,而且還能實現(xiàn)一站式服務。既能實現(xiàn)公路數(shù)據(jù)的存儲和計算,又可以為數(shù)據(jù)的處理和應用,提供必要的平臺,能夠滿足公路管理大數(shù)據(jù)分析的各項要求。當公路運營管理中數(shù)據(jù)進入TDH企業(yè)級一站式大數(shù)據(jù)分析平臺之后,需要通過數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換后,才能將數(shù)據(jù)匯總到一個平臺上進行集中管理。再進行批量化處理,就能形成明細層、匯總層、模型層。歷史數(shù)據(jù)可直接存儲到Search搜索引擎中,在使用時只要輸入關鍵字或者關鍵詞,就能快速檢索到所需的歷史數(shù)據(jù)。而那些非結構化數(shù)據(jù),可直接存儲到Hyperbase搜索引擎中進行存儲管理。為提升TDH企業(yè)級一站式大數(shù)據(jù)分析平臺中的數(shù)據(jù)分析和處理質(zhì)量,可借助Governor系統(tǒng)來對各項數(shù)據(jù)元數(shù)據(jù)進行集中管理,包括:數(shù)據(jù)增刪、數(shù)據(jù)更改、新數(shù)據(jù)錄入等,同時還能對不同數(shù)據(jù)的影響關系進行分析,從而提升各項數(shù)據(jù)之間的關聯(lián)性,在數(shù)據(jù)使用檢索中,只要快速找到其中一個數(shù)據(jù),其他管理數(shù)據(jù)也會被檢索出來,便于管理人員參考和使用。而對于那些上層數(shù)據(jù)的應用,可采用標準化的JDBC或者ODBC直接和TDH企業(yè)級一站式大數(shù)據(jù)分析平臺相互對接,以滿足數(shù)據(jù)快速挖掘的需求,為公路管理提供必要的參考和指導。

      三、大數(shù)據(jù)分析在公路管理中的應用

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      大數(shù)據(jù)分析的網(wǎng)絡安全防御技術

      摘要:目前,網(wǎng)絡安全防御技術功能單一,防御能力低,為此提出了研究基于大數(shù)據(jù)分析的網(wǎng)絡安全防御技術。通過建立感知數(shù)據(jù)源,確定要采集的數(shù)據(jù)源,采集防御鏈條下的終端、邊界、服務和應用等各類安全數(shù)據(jù),并收集威脅網(wǎng)絡安全的數(shù)據(jù),形成網(wǎng)絡訪問行為數(shù)據(jù)摘要。在此基礎上,引入數(shù)據(jù)檢測技術,保障傳輸?shù)陌踩?,達到維護網(wǎng)絡安全的目的,同時,利用大數(shù)據(jù)的分析結果,根據(jù)攻擊者的行為數(shù)據(jù)進行監(jiān)測并提前報警,完成基于大數(shù)據(jù)分析的網(wǎng)絡安全防御技術設計。

      關鍵詞:網(wǎng)絡安全防御;感知數(shù)據(jù)源;防御鏈條;安全策略

      0引言

      目前,網(wǎng)絡安全防御技術功能單一,防御能力低[1],不同的安全技術只能相應解決一個問題,難以滿足安全防御的需求?;诖?,提出基于大數(shù)據(jù)分析的網(wǎng)絡安全防御技術設計。網(wǎng)絡安全方面,要綜合分析信息內(nèi)容安全和物理安全兩方面,確保網(wǎng)絡中的物理安全,并保護信息安全,避免信息遭受破壞或者泄露。通過建立網(wǎng)絡安全數(shù)據(jù)庫,分析網(wǎng)絡數(shù)據(jù),形成數(shù)據(jù)安全策略,構建預警體系,實現(xiàn)基于大數(shù)據(jù)分析的網(wǎng)絡安全防御。通過建立合理的網(wǎng)絡安全防御措施,保障信息不被竊取、破壞,為計算機網(wǎng)絡安全和數(shù)據(jù)信息價值發(fā)揮提供重要保證。以下是大數(shù)據(jù)時代計算機網(wǎng)絡安全防御技術的具體設計過程。

      1基于大數(shù)據(jù)分析的網(wǎng)絡安全防御技術設計

      1.1建立網(wǎng)絡安全數(shù)據(jù)庫

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      水文地質(zhì)在工程地質(zhì)勘查中的重要性

      摘要:地質(zhì)勘查對于工程項目的順利開展十分重要,可為工程的設計和施工提供數(shù)據(jù)支持。本文主要針對工程地質(zhì)勘查過程中,基于數(shù)據(jù)分析開展水文地質(zhì)分析的重要性展開探討,并通過案例分析的方式,對相關操作的重要性進行了詳細闡述,以期為相關研究提供幫助和參考。

      關鍵詞:數(shù)據(jù)分析;水文地質(zhì);工程地質(zhì)勘查

      0引言

      近年來,建設工程項目的種類逐漸豐富,數(shù)量不斷增多,人們對工程安全性需求日益旺盛。工程結構強度及安全性和水文地質(zhì)條件及結構穩(wěn)定性等存在密切聯(lián)系。但具體施工過程中,由于易忽略水文地質(zhì)勘查工作重要性,導致后期施工設計及施工過程中出現(xiàn)各類安全性問題的可能性較高。基于此,有必要采取科學手段開展水文地質(zhì)分析操作,結合數(shù)據(jù)分析的方式,了解建設區(qū)域水文地質(zhì)情況,確保工程安全。

      1巖土水理性質(zhì)參數(shù)分析

      優(yōu)先開展透水性分析,簡單來講,是基于重力影響,水體對巖土的滲透能力。巖土強度及其顆粒大小是影響透水性的關鍵性因素。隨后,開展給水性和軟化性分析。其中給水性是影響水文地質(zhì)參數(shù)的重要因素,是基于重力影響的自身流出水量。軟化性是指巖土浸水后,其力學性能降低的程度,工程施工過程中,一般會利用此性質(zhì)判斷巖石耐水性及耐風化性。最后,需要分析崩解性和脹縮性[1]。

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      體驗式案例教學對護理科研能力培養(yǎng)

      【摘要】目的探討體驗式案例教學方法和教師一對一指導,對培養(yǎng)護理專業(yè)本科生科研能力的影響。方法選取70名2020級護理專業(yè)本科生為研究對象,按照班組均衡匹配的原則劃分為實驗組與對照組,各35名。實驗組采用體驗式案例教學方法,課程設計環(huán)節(jié)進行教師一對一指導;對照組使用傳統(tǒng)教學方法。結果實施體驗式案例教學方法進行課程設計一對一指導后,兩組課程目標1的平均成績差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),實驗組的總評成績和課程目標2~課程目標4的成績均優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。課程目標達成度分析結果顯示,實驗組學生的數(shù)據(jù)分析能力和科研能力明顯高于對照組。結論在課程中采用體驗式案例教學方法能夠提升學生的數(shù)據(jù)分析實踐操作能力,尤其是一對一的課程設計指導環(huán)節(jié)對學生科研能力的提高有明顯優(yōu)勢。

      【關鍵詞】護理專業(yè);本科生;科研能力;數(shù)據(jù)分析;醫(yī)學大數(shù)據(jù)

      《全國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2021-2025年)》對護理人才的信息素養(yǎng)與科研創(chuàng)新能力提出了新要求。有專家指出,信息素養(yǎng)在循證護理實踐中起著至關重要的作用,也是應對未來社會競爭所需要的一種基本能力[1-2]。科研能力是教育部制定的護理本科生培養(yǎng)目標的重要內(nèi)容[3]。有研究表明,我國科研人員的信息素養(yǎng)水平對科研創(chuàng)新能力有著顯著影響,即信息素養(yǎng)水平高有助于高水平創(chuàng)新成果的產(chǎn)出[4];國內(nèi)高校教學改革研究領域?qū)τ谧o理本科生的信息素養(yǎng)能力培養(yǎng)已經(jīng)開始重視[5];護理專業(yè)本科生科研興趣濃厚,參與科研活動需求較高[6]。但是,也有調(diào)查顯示,我國護理本科生仍存在信息意識薄弱、信息處理技能有待提高、數(shù)據(jù)分析能力欠缺等信息素養(yǎng)問題;科研能力方面則存在選題困難、科研意識缺乏等問題[7-8];護理專業(yè)學生科研意識缺乏和科研能力不足,將成為阻礙護理學科發(fā)展的主要障礙[9]?,F(xiàn)以華北理工大學《醫(yī)用大數(shù)據(jù)分析基礎》課程為例,探索體驗式案例教學及教師一對一指導的教學方法,對護理本科生的數(shù)據(jù)分析能力與科研能力的影響。

      1對象與方法

      1.1研究對象

      選取華北理工大學2020級護理本科二年級學生70名為研究對象,其中男生15人,女生55人。按照班組均衡匹配的原則分為實驗組35人與對照組35人。

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