前言:在撰寫舞蹈欣賞論文的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
一、舞蹈及舞蹈欣賞
舞蹈是以經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為表現(xiàn)手段,表達(dá)人們的情感和思想,寫作畢業(yè)論文反映社會生活的一種藝術(shù)。舞蹈是在一定的空間(舞臺或廣場)內(nèi),主要通過舞者連續(xù)的動作和不斷變化的舞蹈隊型、畫面、以及音樂、舞臺美術(shù)(服裝、布景、燈光、道具)等表現(xiàn)手段來塑造舞蹈的藝術(shù)形象。從舞蹈作品訴諸于欣賞者的感覺特點來看,它是一種綜合了聽覺(時間性)和視覺(空間性)的表演藝術(shù)。
舞蹈欣賞,是人們觀賞舞蹈演出時所產(chǎn)生的一種精神活動,是對舞蹈作品的感受、體驗和理解的整個過程,但它又不同一般的認(rèn)識活動,而是一種特殊的對舞蹈作品的認(rèn)識活動。舞蹈欣賞,是觀眾通過舞蹈作品中所塑造的舞蹈形象,具體地認(rèn)識它所反映的社會生活、人物的思想感情,以及舞蹈作者對這種生活現(xiàn)象的審美評價。觀眾在欣賞舞蹈作品的過程中往往會聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷,引起情感上的共鳴,激發(fā)起記憶中有關(guān)的印象、經(jīng)驗,以及一系列的想象、聯(lián)想等形象思維活動,來豐富和補充舞蹈作品中的舞蹈形象,使其更加完整、生動和鮮明、從而能在觀賞舞蹈作品的過程中體會到更加廣闊的生活內(nèi)容和深刻的思想含義。
人們進(jìn)行普通的舞蹈欣賞這種的審美活動時,首先必須具備一定的主觀條件,也就是說要具有一定的舞蹈知識、舞蹈欣賞水平和認(rèn)識能力,舞蹈欣賞活動才能正常順利的進(jìn)行。而電影舞蹈的欣賞同樣具備以上的主觀條件,影視屏幕同樣為舞蹈建構(gòu)了一個隆重的舞臺設(shè)計。誕生在100多年前的電影,依靠其獨特的視聽記錄特性,第一次將舞者的流動的身影記錄在了膠片上,通過電影的舞臺再現(xiàn)給千萬雙眼睛。從此,銀幕因舞者而多姿,舞者也因影視而光彩。
二、舞蹈,讓電影電視更具美感
1《.低俗小說》中的扭腰舞
音樂教師述職報告
1,簡介本人于87年首次職評被評為中教—級,工齡30年,大學(xué)??疲?8中學(xué)音美教研組長,四川省教育學(xué)會音樂分會會員,曾任永川市音樂教研員。2,政治思想
本人熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策,關(guān)心政治,關(guān)心時事,遵紀(jì)守法,為人師表,熱愛教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作,服從安排,團結(jié)同志,愛護學(xué)生,有敬業(yè)精神。原創(chuàng):3,教育教學(xué)在多年的教育教學(xué)工作中,本人一貫踏實認(rèn)真,在業(yè)務(wù)上有鉆研精神,講求課堂教學(xué)藝術(shù),努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動學(xué)生積極主動的參與學(xué)習(xí)。努力促進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教育工作,為學(xué)校的藝術(shù)周、歌詠比賽、文藝演出等做了大量工作,為學(xué)校培養(yǎng)了一支較好的藝術(shù)隊伍,并努力為藝術(shù)院校輸送人才,教書育人,重視德育工作,教學(xué)中寓教于樂,致力于在藝術(shù)熏陶和美的享受中培養(yǎng)高尚情操的合格人才。4承擔(dān)公開課、優(yōu)質(zhì)課等情況(1)1995年6月,參加四川省第三屆音樂優(yōu)質(zhì)課決賽獲江北賽區(qū)二等獎。(2)1996年3月,參加重慶市第三屆中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課賽課獲三等獎。(3)1998年10月,參加重慶市首屆中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課賽課獲二等獎。
(4)1999年1月,參加江北區(qū)中學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課賽課獲二等獎。(5)多次承擔(dān)江北區(qū)中小學(xué)音樂公開課、研究課以及優(yōu)質(zhì)課獻(xiàn)課。5參加教改課題研究
積極參與教學(xué)科研與教學(xué)改革,自己主研的課題《調(diào)動學(xué)生主動參與音樂欣賞的研究》經(jīng)江北區(qū)教委推薦,被通過立項為江北區(qū)1999軟科技項目。該課題現(xiàn)正在實驗和研究中。6論文
(1)91年2月《談幼教專業(yè)的舞蹈教學(xué)》,獲重慶市職教優(yōu)秀論文三等獎。(99年元月《談音樂欣賞教學(xué)中學(xué)生的參與》獲江北區(qū)98教育科研論文二等獎
《樂記》有云:詩,言其志也;歌,詠其聲也;舞,動其容也。自古也就有國家、社稷,以舞見興衰的說法,可見舞蹈與人們的生活是息息相關(guān)的。古人在勞動中創(chuàng)造舞蹈,在舞蹈不斷進(jìn)步和發(fā)展。從某個意義上講,舞蹈發(fā)展史也就是人類的發(fā)展史!
與時俱進(jìn)的舞蹈藝術(shù)發(fā)展到今天,經(jīng)歷了無數(shù)次的變革,新中國建立后,中國的舞蹈發(fā)展更是發(fā)生了日新月異的變換。隨著舞蹈工作者的努力,許多新的優(yōu)秀作品不斷涌現(xiàn),但仍舊無法滿足時展的要求,這時候就出現(xiàn)了和新時代緊密結(jié)合的新的形式的舞蹈藝術(shù),數(shù)字舞蹈就是其中的一種。
一、何為舞蹈的數(shù)字化
開始提出“數(shù)字舞蹈”定義時,很多人是不理解的。舞蹈還能數(shù)字化?數(shù)字化后還能叫舞蹈?舞蹈為什么要數(shù)字化?
其實“數(shù)字舞蹈”是一個廣泛的定義,它應(yīng)該包括的是舞蹈通過數(shù)字化途徑的傳播及舞蹈的數(shù)字化創(chuàng)作。
我們先對舞蹈傳播途徑進(jìn)行大的分類,即傳統(tǒng)傳播方法和數(shù)字化傳播。傳統(tǒng)的包括院校教育、開設(shè)培訓(xùn)班、舉辦舞蹈比賽、發(fā)行影音資料及發(fā)行書面資料等,數(shù)字化傳播包括網(wǎng)站架設(shè)、舞蹈下載、網(wǎng)絡(luò)論壇、利用數(shù)字技術(shù)制作舞蹈并傳播等。
《樂記》有云:詩,言其志也;歌,詠其聲也;舞,動其容也。自古也就有國家、社稷,以舞見興衰的說法,可見舞蹈與人們的生活是息息相關(guān)的。古人在勞動中創(chuàng)造舞蹈,在舞蹈不斷進(jìn)步和發(fā)展。從某個意義上講,舞蹈發(fā)展史也就是人類的發(fā)展史!與時俱進(jìn)的舞蹈藝術(shù)發(fā)展到今天,經(jīng)歷了無數(shù)次的變革,新中國建立后,中國的舞蹈發(fā)展更是發(fā)生了日新月異的變換。隨著舞蹈工作者的努力,許多新的優(yōu)秀作品不斷涌現(xiàn),但仍舊無法滿足時展的要求,這時候就出現(xiàn)了和新時代緊密結(jié)合的新的形式的舞蹈藝術(shù),數(shù)字舞蹈就是其中的一種。
一、何為舞蹈的數(shù)字化開始提出“數(shù)字舞蹈”定義時,很多人是不理解的。舞蹈還能數(shù)字化?數(shù)字化后還能叫舞蹈?舞蹈為什么要數(shù)字化?其實“數(shù)字舞蹈”是一個廣泛的定義,它應(yīng)該包括的是舞蹈通過數(shù)字化途徑的傳播及舞蹈的數(shù)字化創(chuàng)作。我們先對舞蹈傳播途徑進(jìn)行大的分類,即傳統(tǒng)傳播方法和數(shù)字化傳播。傳統(tǒng)的包括院校教育、開設(shè)培訓(xùn)班、舉辦舞蹈比賽、發(fā)行影音資料及發(fā)行書面資料等,數(shù)字化傳播包括網(wǎng)站架設(shè)、舞蹈下載、網(wǎng)絡(luò)論壇、利用數(shù)字技術(shù)制作舞蹈并傳播等。傳統(tǒng)的傳播一般以教育為主,特別是課堂教育。這是舞蹈教學(xué)中的重點,無可否認(rèn)的是,舞蹈必須是以課堂教育為主,因為課堂教育的直接作用對于舞蹈學(xué)員的水平提高是最簡單和有效的?,F(xiàn)在具備條件的各大院?;蛩囆g(shù)團體均架設(shè)有自己的網(wǎng)站,第一時間關(guān)于自己的信息,并進(jìn)行舞蹈藝術(shù)的跨地區(qū)交流。舞蹈是視覺的藝術(shù),影音資料絕對是舞蹈傳播的重點,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)傳播主要是傳播劇照欣賞和影音資料的欣賞。一般一個舞蹈劇目通過壓縮處理后的文件大小需要幾十分鐘時間才能完成網(wǎng)絡(luò)傳遞。社會在發(fā)展,技術(shù)在不斷進(jìn)步,這個時候需要有更好的文件格式、更好的技術(shù)來提高網(wǎng)絡(luò)傳遞的時間,所以,有人開始利用現(xiàn)有的技術(shù)條件制作新的舞蹈影音資料。最原始的應(yīng)該是動畫格式的舞蹈,它們是通過簡單的動畫制作技術(shù),基本上靠手工繪畫來完成,隨著音樂制作和剪輯技術(shù)水平的提高及舞蹈工作者水平的提高,就出現(xiàn)了專門的舞蹈音樂剪輯隊伍,舞蹈音樂制作的最具有代表性的就是MIDI制作,這也是目前最通用的方法。隨著舞蹈工作者、愛好者中上網(wǎng)人群的增加以及電腦技術(shù)水平的提高,他們不在滿足于欣賞那種只有畫面沒有聲音的動畫形式的舞蹈,漸漸地就有了其他形式的舞蹈影音資料被制作并在各網(wǎng)站各大論壇間傳播,這是一個非常好的現(xiàn)象,它的出現(xiàn)讓更多的人體會到舞蹈的精彩魅力,有利于提高全民的舞蹈藝術(shù)鑒賞水平,并讓更多的人來關(guān)心和支持舞蹈事業(yè)的發(fā)展?!稏|北人都是活雷峰》的走紅標(biāo)志著FLASH時代的來臨,此后開始出現(xiàn)大量的原始原始形態(tài)的數(shù)字舞蹈,它們或是舞蹈片段,或是音樂片段,但都具備了舞蹈的中的舞臺、演員、舞美等,并非常強調(diào)視覺沖擊。這個時候,數(shù)字舞蹈制作開始出現(xiàn)。使用純粹的數(shù)字技術(shù)制作,離開了傳統(tǒng)的手段和基本條件(演員、燈光、舞臺等)而制作出來的可欣賞的舞蹈影音資料,我們給它定義為:數(shù)字舞蹈。數(shù)字舞蹈的第一步是舞蹈作品制作和傳播,第二步是舞蹈DIY,第三步該是舞蹈編排軟件才對。那么究竟什么是數(shù)字舞蹈的定義?有過音樂剪輯經(jīng)驗的同志就比較好理解這個定義。其實音樂剪輯就是數(shù)字舞蹈的一個小部分。剪輯音樂一般使用的軟件是COOLEDIT。音樂剪輯(還有MIDI)就是數(shù)字處理音樂,普通的音樂只能精確到秒就很好了,數(shù)字音樂可以精確到千份之一秒。而且還可以對聲音進(jìn)行特殊處理,去除背景噪音等,一句話就是只有想不到?jīng)]有做不到。音樂處理的功能就是這樣的定義。我們對于完全使用電腦處理的音樂一般稱為數(shù)字音樂,也叫數(shù)字化處理音樂。數(shù)字舞蹈的原理也是這樣。它的最終目的讓一個舞蹈編導(dǎo)或舞蹈愛好者離開舞臺,把心中設(shè)想的舞蹈表演變?yōu)樘摂M的舞蹈現(xiàn)實,甚至是把舞臺效果等一切想得到的全部表現(xiàn)在電腦上成為虛擬演示。所以準(zhǔn)確地說,數(shù)字舞蹈就是虛擬舞蹈演示,是利用電腦技術(shù)模擬舞蹈效果(包括音樂、舞臺、燈光等)。數(shù)字舞蹈的第二步就是舞蹈DIY,這點目前很多人恐怕還無法理解。其實大家的不理解主要是由于我們國家的網(wǎng)絡(luò)和電腦還沒有普及到一定程度的緣故,甚至我們當(dāng)中大部分人都沒有去剪輯音樂的經(jīng)歷,更別說自己動手用電腦剪輯處理音樂來演出。而數(shù)字舞蹈是音樂剪輯的上一層次,可以說,只有很熟悉音樂剪輯的人才能很好地理解數(shù)字舞蹈這一概念。舞蹈DIY就是動作自由組合,也就是把需要的動作與音樂相配,產(chǎn)生自己需要的舞蹈。這一技術(shù)特點就是開始積累大量的基礎(chǔ)動作并完成簡單的舞蹈編排工作,減輕舞蹈編導(dǎo)工作和創(chuàng)作的工作量。數(shù)字舞蹈的最高目標(biāo)就是舞蹈編排軟件,這個目標(biāo)只有實現(xiàn)了上面兩步,才具備技術(shù)基礎(chǔ)和軟件制作需要的條件。
二、數(shù)字舞蹈的具體表現(xiàn)及作品1、網(wǎng)站建設(shè)是舞蹈數(shù)字化的重要部分和首要條件北京舞蹈學(xué)院是全國舞蹈藝術(shù)類的馬首,目前北京舞院新的網(wǎng)站建設(shè)已經(jīng)完成并投入使用,院校中,廣東舞蹈學(xué)校、廈門演藝職業(yè)學(xué)院等也都成立了網(wǎng)站。中央芭蕾舞團等專業(yè)團體也有自己的網(wǎng)站,民間團體中最具有專業(yè)水平的的該數(shù)成立于2000年的“舞影2000”,信息量最大和訪問量最高的該數(shù)“舞蹈者之家所有網(wǎng)絡(luò)”,此外還有“北京舞蹈在線”、“紫色舞蹈工作室”等著名的綜合舞蹈網(wǎng)站。民間網(wǎng)站的建設(shè)具有不可估量的意義,他們的建設(shè)者有責(zé)任心,并熱愛舞蹈藝術(shù),對于舞蹈傳播做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),其影響也是非常大的,比如由“舞蹈者之家所有網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)的“中國舞蹈論壇”開設(shè)不到半年就有來自美國、巴西、加拿大、香港、澳門、臺灣等世界各地的會員5000多名。這些網(wǎng)站的存在為數(shù)字舞蹈的傳播提供了豐富的資源,也為數(shù)字舞蹈的發(fā)展提供了條件。因為他們提供了大量的信息資源和舞蹈資料,這些都是數(shù)字舞蹈發(fā)展的必須條件。最近舞蹈界比較轟動的事件就是在廣東省舉辦的首屆舞蹈電視新媒體教學(xué)班。美國兩位多媒體藝術(shù)家麗莎·瑪麗·納格爾教授和約翰·克勞福德教授擔(dān)任培訓(xùn)班全部課程教學(xué)。主要課程就是舞蹈與動作采集、電腦生成3D動畫、數(shù)碼攝像、運用虛擬人物創(chuàng)作、互動戲劇性表演等,他們成熟的技術(shù)和初具系統(tǒng)的理論,說明舞蹈的數(shù)字技術(shù)在歐美國家發(fā)展比較早,如2002年在期刊《表演與藝術(shù)》第21期中麗莎.納格爾發(fā)表的“電視會議環(huán)境中得分布式編舞”等,還有紐約大學(xué)斯坦哈特教育學(xué)院音樂表演藝術(shù)系博士論文:“對使用活體及網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行網(wǎng)上合作編舞的研究”等,都說明數(shù)字舞蹈技術(shù)在國外已經(jīng)具有一定的水平。隨著高科技的發(fā)展和電腦技術(shù)的普及,這門新型的學(xué)科已在國內(nèi)引起更多人的關(guān)注、了解和使用。2、我們制作數(shù)字作品的經(jīng)歷在參考了大量原始形態(tài)的數(shù)字舞蹈作品后,我們開始組織技術(shù)人員進(jìn)行純粹數(shù)字舞蹈的制作。制作組人員的技術(shù)水平要求比較全面,必須熟悉舞蹈表演及舞蹈創(chuàng)作,具有一定的美工基礎(chǔ),還要能熟悉FLANSH的制作工作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。我們創(chuàng)作的第一個作品是修改姜鐵紅老師編導(dǎo)、廖衍表演的作品《竹舞》,使用的工具是Photoshop、FLANSH、COOLEDIT等。先對音樂使用COOLEDIT進(jìn)行處理,再將作品進(jìn)行截圖,再用Photoshop進(jìn)行美工處理,最后引入到FLANSH中進(jìn)行重新安排和合成,產(chǎn)生長度為50秒的FLANSH格式文件,大小僅為1MB,普通的上網(wǎng)用戶只需要1分鐘不到時間就可以流暢地欣賞?!吨裎琛泛蟮姆从愁H好,我們接著開始進(jìn)行第二部作品《舞動世紀(jì)》的制作。由于技術(shù)尚不成熟,《舞動世紀(jì)》我們定在街舞的制作,制作時先取一舞者為原型,編導(dǎo)一段動作簡單的街舞表演并進(jìn)行錄象,再對原型的作品進(jìn)行拓圖和處理,配上特殊效果,對于舞臺背景處理為顏色變換,但不增加欣賞用戶可切換的控件。引入到FLANSH中進(jìn)行重新安排和合成,產(chǎn)生長度為3分半的FLANSH格式文件,文件有1.1MB,普通的上網(wǎng)用戶流暢欣賞需1分鐘時間來進(jìn)行下載,圖象效果與普通舞蹈錄象相等,文件大小僅為普通舞蹈錄象的1/20,是普通舞蹈錄象壓縮后的1/10,而下載欣賞的速度卻是普通舞蹈錄象下載速度的30倍以上。這部作品的反響也非常大,關(guān)于作品的談?wù)摲浅6啵w形式來看,對于舞蹈的發(fā)展是積極的。3、其他的數(shù)字舞蹈現(xiàn)在有部分院校進(jìn)行視頻教學(xué)的試驗,即通過攝像頭將影象利用網(wǎng)絡(luò)傳輸完成異地教學(xué),這是一種新式的舞蹈教學(xué)方法,但目前一般用與理論方面的教學(xué),因為基訓(xùn)課、排練課的視頻教學(xué)還缺少教與學(xué)之間互動。正是因為這種形式的出現(xiàn),在不少的舞蹈論壇中有人發(fā)出了“能開一個網(wǎng)上舞蹈班嗎?”的帖子。在不少FLANSH網(wǎng)站中,也存在有大量的數(shù)字舞蹈含量較高的FLANSH作品,如秋言的《飛》、RUYU的《雨絲》等都是網(wǎng)絡(luò)上比較有名的帶舞蹈動作的FLANSH作品。還有很多以其他形式存在或正在發(fā)展的數(shù)字舞蹈我們無法一一列出。
三、舞蹈數(shù)字化的意義我們國家現(xiàn)有6000萬的上網(wǎng)人群,而且基本上集中在青少年。青少年正是我們舞蹈教育的重點對象,可以說關(guān)系到將來舞蹈的興衰,他們通過網(wǎng)絡(luò)更容易接受的相關(guān)的知識教育,這些知識可能正是課堂上缺少的甚至是課堂上所學(xué)不到的。所以網(wǎng)站架設(shè)及通過網(wǎng)絡(luò)傳播舞蹈的重要意義是不容否定的。另一方面,現(xiàn)在世界上有大量的中國舞蹈愛好者,眾所周知的是在國外很難購買到中國舞的影音資料及教材,甚至沒有舞蹈教師,這個時候傳統(tǒng)的舞蹈傳播局限性就顯現(xiàn)出來了。網(wǎng)絡(luò)的傳播恰好可以克服這一弊端,通過網(wǎng)絡(luò)資源,所有的舞蹈愛好者就沒有地域限制,沒有國界限制,可以自由進(jìn)行傳播。這一傳播內(nèi)容包括舞蹈圖片的欣賞、舞蹈錄象的欣賞及舞蹈音樂的交流。通過網(wǎng)絡(luò),一個完整舞蹈劇目只需要幾分鐘就可以完成不限地點的交流。對于資金的節(jié)約是無須多解釋的,而對于新作品第一時間的交流,其意義就更為重大。再來假設(shè)一下,一個舞蹈作品從編排到最后成為作品,需要投入大量的精力財力物力,同樣地使用FLANSH制作一個數(shù)字舞蹈,只需要舞蹈編導(dǎo)在電腦前工作就完成整體的作品,并能清楚看到作品的最后效果,還能隨時修正作品中的不足。一方面是創(chuàng)作速度及作品水平的提高,另一方面就是成本的大大降低。同時,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和舞蹈愛好者上網(wǎng)人群的增加,相關(guān)的產(chǎn)業(yè)也被帶動起來,如電子商務(wù)、收費的舞蹈下載等。隨著數(shù)字技術(shù)水平的在不斷提高,舞蹈不再單單只是表演和技巧的簡單概念,新的時代賦予舞蹈更多新的內(nèi)容。舞蹈藝術(shù)需要有新的發(fā)展,有待于新一代舞者的努力。新一代舞者應(yīng)該是繼承傳統(tǒng)的舞蹈內(nèi)容、發(fā)展新的舞蹈。但愿數(shù)字舞蹈有更廣闊的發(fā)展空間!
《樂記》有云:詩,言其志也;歌,詠其聲也;舞,動其容也。自古也就有國家、社稷,以舞見興衰的說法,可見舞蹈與人們的生活是息息相關(guān)的。古人在勞動中創(chuàng)造舞蹈,在舞蹈不斷進(jìn)步和發(fā)展。從某個意義上講,舞蹈發(fā)展史也就是人類的發(fā)展史!
與時俱進(jìn)的舞蹈藝術(shù)發(fā)展到今天,經(jīng)歷了無數(shù)次的變革,新中國建立后,中國的舞蹈發(fā)展更是發(fā)生了日新月異的變換。隨著舞蹈工作者的努力,許多新的優(yōu)秀作品不斷涌現(xiàn),但仍舊無法滿足時展的要求,這時候就出現(xiàn)了和新時代緊密結(jié)合的新的形式的舞蹈藝術(shù),數(shù)字舞蹈就是其中的一種。
一、何為舞蹈的數(shù)字化
開始提出“數(shù)字舞蹈”定義時,很多人是不理解的。舞蹈還能數(shù)字化?數(shù)字化后還能叫舞蹈?舞蹈為什么要數(shù)字化?
其實“數(shù)字舞蹈”是一個廣泛的定義,它應(yīng)該包括的是舞蹈通過數(shù)字化途徑的傳播及舞蹈的數(shù)字化創(chuàng)作。
我們先對舞蹈傳播途徑進(jìn)行大的分類,即傳統(tǒng)傳播方法和數(shù)字化傳播。傳統(tǒng)的包括院校教育、開設(shè)培訓(xùn)班、舉辦舞蹈比賽、發(fā)行影音資料及發(fā)行書面資料等,數(shù)字化傳播包括網(wǎng)站架設(shè)、舞蹈下載、網(wǎng)絡(luò)論壇、利用數(shù)字技術(shù)制作舞蹈并傳播等。