按照學習實踐科學發(fā)展觀活動方案的要求，我參加了市委和區(qū)委舉辦領(lǐng)導干部學習實踐活動專題培訓研討班，聽取了市油田領(lǐng)導和區(qū)委領(lǐng)導、自治區(qū)黨校老師作的專題學習輔導報告，圍繞深刻領(lǐng)會開展學習實踐活動的重大意義，加強黨性修養(yǎng)、弘揚良好作風，確?？茖W發(fā)展觀貫徹落實，落實學習實踐活動領(lǐng)導責任，確保學習實踐活動取得顯著實效進行研討。還系統(tǒng)學習《鄧小平論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，學習了總書記在全黨學習實踐活動動員大會、紀念黨的*三中全會召開30周年大會、*中紀委第三次全會等重要會議上的講話;學習中央領(lǐng)導同志近期關(guān)于學習實踐活動的一系列重要講話;學習了*同志在自治區(qū)學習實踐活動動員大會、自治區(qū)黨委七屆七次全委(擴大)會議、自治區(qū)黨委工作會議、自治區(qū)紀念黨的*三中全會召開30周年座談會等一系列重要會議上的講話，加深對科學發(fā)展觀的理解。翻閱了《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導干部學習文件選編》、《國內(nèi)外經(jīng)濟社會發(fā)展實例選編》。黨員領(lǐng)導干部要在通讀有關(guān)學習材料基礎(chǔ)上，精讀重點篇目，積極參加理論中心組學習，帶頭到基層單位作學習報告。通過學習，加深對科學發(fā)展觀深刻內(nèi)涵和重大意義的理解，提高對中央、自治區(qū)黨委、市委和區(qū)委制定的應(yīng)對當前國際金融危機政策措施的認識，對科學發(fā)展觀的根本要求有了準確把握。通過學習實踐活動，使我深刻地感受到：深入領(lǐng)會和準確把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，著力用科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，指導實踐，推動工作，進一步做好組織、人才工作，具有十分重要的意義?，F(xiàn)將本人學習科學發(fā)展觀心得體會歸納如下：

一、對科學發(fā)展觀活動的基本認識。

*大報告指出：“科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！必瀼芈鋵嵖茖W發(fā)展觀的根本要求是。科學發(fā)展觀的核心是“以人為本”，人是指廣大人民群眾，“以人為本”既回答了“為誰發(fā)展”的問題，又闡明了“靠誰發(fā)展”的問題。堅持以人為本，就必須實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。深入開展學習實踐活動的總體要求就是要努力實現(xiàn)“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、長治久安固根基、人民群眾得實惠”，工作目標就是要“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展”人民群眾得實惠是我們學習實踐活動的目的。通過學習實踐活動，切實解決群眾反映強烈的突出問題，幫助克服國際金融危機給人民群眾生產(chǎn)生活帶來的困難，進一步改進作風，問政于民、問需于民、問計于民，辦好群眾迫切希望辦又有條件辦的實事，更好地服務(wù)群眾，不斷讓群眾得到實實在在的利益，形成滿足群眾合理愿望、保障群眾合法利益的長效機制，更好地造福各族人民。

二、落實、實踐科學發(fā)展觀的幾點思考。

（一）要做到為百姓排憂解難，就必須牢固樹立權(quán)為民所用的思想，加強理論學習，堅定理想信念。把中國特色社會主義理論體系作為我們自學、集中學習和強化培訓的重要內(nèi)容，切實武裝頭腦、指導實踐、推動工作。把開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動作為推進理論武裝的重要契機，認真學習調(diào)研、分析檢查和落實整改。緊密聯(lián)系*實際，深入開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育和意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育，認真抓好面向廣大基層干部群眾的中國特色社會主義教育。各黨工委黨組都應(yīng)建立基層領(lǐng)導班子學習制度，著力增強各級領(lǐng)導干部政治上的堅定性。

（二）要做到為百姓排憂解難，就必須要有為民辦實事，解難事的本領(lǐng)。一要加強業(yè)務(wù)學習，能力培養(yǎng)，做好領(lǐng)導干部崗位必備知識的學習，努力提高應(yīng)對金融風險、推進可持續(xù)發(fā)展、發(fā)展開放型經(jīng)濟和依法管理經(jīng)濟社會的能力。二要加強基本工作技能的鍛煉，積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開張崗位大練兵的要求，刻苦學習，積極鍛煉，盡快提高自身的基本技能，提高工作效率。三要加強法律法規(guī)的學習，強化以依法行政的意識和自覺性。四要帶頭執(zhí)行“三標”工作的要求，嚴格執(zhí)行程序，定期進行管理輸入，分析、修正工作中存在的問題，提高工作質(zhì)量。