全民科學素質(zhì)行動是一項系統(tǒng)工程，是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的重要組成部分，為了更好實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，貫徹落實《*市<全民科學素質(zhì)行動計劃綱要>實施工作方案》，現(xiàn)結(jié)合教育系統(tǒng)實際，特制定20*年度全民科學素質(zhì)工作推進計劃：

1.加強組織領(lǐng)導，明確責任目標。要根據(jù)市委市政府的統(tǒng)一要求，高度重視全民科學素質(zhì)工作，召開專題會議研究部署本系統(tǒng)的科學素質(zhì)行動，將實施“未成年人科學素質(zhì)行動”和“科學教育與培訓基礎(chǔ)工程”列入教育局工作計劃。要確定一位副局長分管全民科學素質(zhì)工作，局辦公室為牽頭處室，基礎(chǔ)教育處和職業(yè)與成人教育處為責任處室，負責布置和開展具體工作?；烫幰幸幻刹繛榧媛毬?lián)絡(luò)員，負責與各部門、學校聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。

2.加強學習，提高認識。認真組織廣大干部和教師學習《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《*市<全民科學素質(zhì)行動計劃綱要>實施工作方案》，認真貫徹落實市全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組下發(fā)的有關(guān)文件和會議精神，增強提高中小學生科學素質(zhì)的使命感和責任感。

3.加強教師隊伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一支專兼職相結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學教育與培訓任務(wù)的教師隊伍，建立教育系統(tǒng)科學教育與培訓和科技輔導員的骨干教師隊伍，表彰科技教育先進個人。組織中小學科學教育師資和青少年科技輔導員培訓，組織普通高中新課程實驗教師上崗培訓，開展英特爾未來教育培訓，合作開展*市科技教育論文評選活動和課題研究，組織教師自制多媒體教育軟件比賽，不斷創(chuàng)新提高，爭取在國家、省級相關(guān)比賽中獲獎。

4.加強中小學生科普宣傳教育。積極推進新科學課程的全面實施，重視新課程改革實驗、通用技術(shù)和信息技術(shù)課程的指導。深化中小學科學課程教材、內(nèi)容、教法改革，落實地方課程、校本課程、綜合實踐活動課程中的科技、環(huán)保、安全等宣傳教育，組織中小學生開展“大手拉小手、小手牽大手”科技傳播活動，讓科普知識進家庭、進社區(qū)。充分發(fā)揮*教育信息網(wǎng)和科普基地的科普宣傳作用。實現(xiàn)全市中小學科普宣傳教育普及率達到95％以上。

5.加強中小學生科技教育活動。合作開展青少年課外科技活動，組織舉辦*市青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽、中小學生航模錦標賽、中小學生電腦機器人競賽，青少年科技教育創(chuàng)新論文評選活動，不斷開拓，不斷提高，爭取在國家、省級相關(guān)比賽中獲獎。

市中學是市一所市級示范中學。由于香港實業(yè)家、慈善家先生無償捐資250萬元助學，為感念先生之盛德義舉，遂決定以先生名字為學校冠名。學?，F(xiàn)有學生1160人，教職工188人，專任教師138人，其中副高級職稱以上專任教師90人，占專任教師總數(shù)的65.3%，45歲以下中青年教師102人，具有碩士學位或碩士研究生結(jié)業(yè)的共38人，國家和省級骨干教師24名。在省級以上教學比武和學科競賽中榮獲大獎的有20余人，有兩位教師榮獲曾憲梓基金獎。有40余篇教育論文、教育論著在國家和省級刊物上公開發(fā)表，120余人次的200余篇論文、科研成果在國家和省級教育部門組織的學術(shù)評比中獲獎。7人被評為“市級課改最佳教師”，7人被評為“市級課改最佳新秀”。

為了加快學校的發(fā)展，市政府決定投入5000萬元興建新校區(qū)。2003年，一期工程竣工并順利實現(xiàn)學校搬遷。新校區(qū)位于雙福路中西側(cè)，占地12萬平方米，建筑面積3.5萬平方米。學校擁有教學樓、藝術(shù)樓、宿舍樓、食堂、標準的田徑場地、籃球場、排球場、浴池、超市，配備理化生實驗室、語音室、微機室、美術(shù)畫室、音樂琴房、階梯教室、圖書室、閱覽室等，固定資產(chǎn)6000萬元。

近幾年，學校把環(huán)境改造、環(huán)境教育作為一項重要內(nèi)容納入工作議程。在原有的基礎(chǔ)上，加大力度、加快進度，努力增強全校師生的環(huán)境意識。學校確立了創(chuàng)建省“綠色學?！钡哪繕?，做出關(guān)于創(chuàng)建省“綠色學?！钡臎Q定及創(chuàng)建要求，開展了一系列創(chuàng)建活動。

科學有效的管理

一、學校領(lǐng)導高度重視

1、成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組，校長任組長，親自負責組織指導

某礦“十一五”職工教育培訓工作思路

一、“十一五”職工教育培訓主要目標

1、以打造品牌職工隊伍為目標，充分挖掘職教資源，與高等院校聯(lián)合，開展學歷教育，實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)與培訓一體化。

2、堅持以繼續(xù)教育為重點，培養(yǎng)一批會管理懂經(jīng)營的復合型企業(yè)管理人才和高級人才。

（1）進一步加強干部學歷教育?！笆晃濉逼陂g，干部學歷80％達到大專以上，為企業(yè)外出創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供后備人才。在培訓形式上采取內(nèi)培與外培相結(jié)合。

（2）繼續(xù)開展專業(yè)技術(shù)干部新理論、新知識以及新技術(shù)培訓。組織多層次的培訓講座，到重點院校和知名企業(yè)請學者、教授、專家來礦傳經(jīng)送寶。

法制宣傳教育論文關(guān)鍵詞：法制宣傳教育構(gòu)建和諧社會安定有序誠信友愛

論文摘要:一個社會是否和諧，一個國家能否實現(xiàn)長治久安，很大程度上取決于全社會每個成員的思想道德和法律素質(zhì)。胡總書記指出：“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”、“構(gòu)建社會主義和諧社會必須健全社會主義法制，建設(shè)社會主義法治國家，充分發(fā)揮法治在促進、實現(xiàn)、保障社會和諧方面的重要作用”。本文擬從法制宣傳教育促進社會和諧談點淺見。

1.法制宣傳教育與構(gòu)建和諧社會的關(guān)系

和諧社會，就是要尊重人民群眾的創(chuàng)造精神，讓人民群眾的積極性得到充分發(fā)揮，各種積極因素得到充分調(diào)動，社會各種矛盾和糾紛得到有效解決，社會秩序良好，人民安居樂業(yè)，生活富裕，公平和正義得到維護實現(xiàn)，在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷滿足廣大人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要。法制宣傳教育是對國家的法律法規(guī)知識進行宣傳教育，使全體公民學習法律、掌握法律、運用法律、依法規(guī)范言行，在法律范圍內(nèi)活動，從而達到依法辦事，確保社會安定有序的狀態(tài)。

——法制宣傳教育與民主法治的關(guān)系。民主法治的意義就在于民主得到發(fā)揚，依法治國方略得到落實，各方面積極因素得到調(diào)動，社會矛盾和沖突得到大幅度降低或減少，矛盾通過法治渠道得到有效解決，使不和諧的狀態(tài)歸于和諧。而法制宣傳教育是通過宣傳法律、普及法律、教育廣大人民群眾，提高公民素質(zhì)，避免矛盾，減少矛盾，運用法律規(guī)則有效解決矛盾，實現(xiàn)民主和法治。二者相互依存。

——法制宣傳教育與公平正義的關(guān)系。公平正義就是社會各方面的利益得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護和實現(xiàn)。而法制宣傳教育是通過法律知識的普及，提升公民法律素質(zhì)，正確處理人民內(nèi)部矛盾，自覺協(xié)調(diào)和兼顧各方面利益關(guān)系，正確認識和對待個人利益和集體利益、整體利益、眼前利益、長遠利益的關(guān)系，使之依法逐步建立起以權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系。二者緊密相聯(lián)。

一、職工教育培訓主要目標

1、以打造品牌職工隊伍為目標，充分挖掘職教資源，與高等院校聯(lián)合，開展學歷教育，實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)與培訓一體化。

2、堅持以繼續(xù)教育為重點，培養(yǎng)一批會管理懂經(jīng)營的復合型企業(yè)管理人才和高級人才。

（1）進一步加強干部學歷教育。期間，干部學歷80％達到大專以上，為企業(yè)外出創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供后備人才。在培訓形式上采取內(nèi)培與外培相結(jié)合。

（2）繼續(xù)開展專業(yè)技術(shù)干部新理論、新知識以及新技術(shù)培訓。組織多層次的培訓講座，到重點院校和知名企業(yè)請學者、教授、專家來礦傳經(jīng)送寶。

（3）開展管理干部的計算機等級培訓，干部計算機達到中級以上水平。