主管單位:教育部 主辦單位:武漢理工大學(xué)
雙月刊 審稿周期:預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)
《理工高教研究》由陳磊擔(dān)任主編,創(chuàng)刊于1981年,由教育部主管、武漢理工大學(xué)主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評(píng)論等,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場(chǎng)及動(dòng)態(tài)。
1、中文標(biāo)題一般不超過(guò)20個(gè)字并與英文標(biāo)題一致,文題經(jīng)常用于檢索系統(tǒng),盡可能不使用不常見(jiàn)或同行不熟悉的縮略語(yǔ)、符號(hào)和分子式。
2、參考文獻(xiàn):(1)正文格式:作者,發(fā)表年(多版次文獻(xiàn)請(qǐng)同時(shí)提供第 1 版的發(fā)表時(shí)間),頁(yè)碼,外加圓括號(hào)。(2)文末格式:中、外文獻(xiàn)分開(kāi),各按音序排列。
3、對(duì)擬刊用稿件,本刊有權(quán)進(jìn)行必要和適當(dāng)?shù)奈淖中孕薷?。作者如不同意,?qǐng)?jiān)诟寮献⒚?。?lái)稿一律不予退還,請(qǐng)作者務(wù)必自留底稿。稿件寄出2個(gè)月后未收到用稿通知或電話回復(fù),作者可自行處理。
4、中文摘要(200字以內(nèi)),英文摘要與中文對(duì)應(yīng),關(guān)鍵詞(3-8個(gè)),每詞之間用分號(hào)分隔,置于正文之前。
5、作者簡(jiǎn)介在文稿首頁(yè)地腳處請(qǐng)寫(xiě)明作者簡(jiǎn)介,包括:姓名、性別、出生年份、籍貫、學(xué)位、職稱。
6、優(yōu)秀稿件將提交參加我部論文評(píng)優(yōu)活動(dòng),并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。需要獲獎(jiǎng)證書(shū)的作者請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚鳎蛑鲃?dòng)與我們聯(lián)系。
7、引言一般勿超過(guò)250 字。概述本題的理論依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀(可列出主要的參考文獻(xiàn)),并應(yīng)明確提出本文目的。
8、來(lái)稿所關(guān)涉的課題及向有關(guān)人員表示的謝忱等內(nèi)容,應(yīng)以腳注①的形式標(biāo)在正文首頁(yè)下方,同時(shí)注明課題的批準(zhǔn)編號(hào)。
9、明確介紹引言的目的,即為什么選擇研究該主題以及該研究的重要性和價(jià)值。
10、征稿應(yīng)具有科學(xué)性、創(chuàng)新性和可操作性。文章應(yīng)包括實(shí)際案例、數(shù)據(jù)分析、技術(shù)探討、研究成果等,能夠?qū)ν袠I(yè)的專業(yè)人士產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的啟發(fā)和幫助。同時(shí),征稿應(yīng)具備一定的原創(chuàng)性和獨(dú)特性,未曾在其他媒體上發(fā)表過(guò)。
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