主管單位:江蘇教育出版社 主辦單位:江蘇教育出版社
月刊 審稿周期:預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)
《時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)·九年級(jí)》由游建華擔(dān)任主編,創(chuàng)刊于1984年,由江蘇教育出版社主管、江蘇教育出版社主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評(píng)論等,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場(chǎng)及動(dòng)態(tài)。
1、引言:概述與本文立題相關(guān)的有關(guān)報(bào)道及當(dāng)前存在的問(wèn)題,重點(diǎn)說(shuō)明本研究的理論依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀,闡述本文的目的,簡(jiǎn)述立題調(diào)研、文獻(xiàn)分析,以及查閱方法、結(jié)論等。
2、作者簡(jiǎn)介:姓名、出生年、籍貫、性別、職稱、職務(wù)、學(xué)位、專業(yè)研究方向、聯(lián)系電話、郵箱及論文屬項(xiàng)目、資金來(lái)源(應(yīng)注明項(xiàng)目的名稱和項(xiàng)目編號(hào))。
3、相應(yīng)的參考文獻(xiàn)表中,各篇文獻(xiàn)先按文種依中文、外文的順序分列,后按作者姓名 (采用漢語(yǔ)拼音字順?lè)ǎ?依次編排。
4、本刊對(duì)文章有刪節(jié)權(quán),如不同意刪節(jié),請(qǐng)予注明;來(lái)稿一律不退,請(qǐng)自留底稿。
5、來(lái)稿應(yīng)是未以任何形式公開(kāi)發(fā)表過(guò)的論文,亦不接受一稿多投的文章。稿件寄出1個(gè)月未接到本刊通知即可自行處理。
6、摘要是對(duì)論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述,不用公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式、圖表、特殊符號(hào)等。表達(dá)力求簡(jiǎn)單,不空泛,術(shù)語(yǔ)規(guī)范,一般400字符內(nèi)。
7、圖表應(yīng)當(dāng)是正文內(nèi)容的補(bǔ)充,而非重復(fù)。圖表應(yīng)有圖題和表題,圖表中使用的全部非公知公用的縮寫(xiě)及符號(hào)應(yīng)在注釋中詮釋。
8、一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……” 來(lái)標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來(lái)標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來(lái)標(biāo)識(shí)。
9、一般注釋采用附注的形式,即在正文需注釋處的右上方按順序加注數(shù)碼l、2、3、……,在正文之后寫(xiě)明“附注”或“注釋”字樣,然后依次寫(xiě)出對(duì)應(yīng)數(shù)碼l、2、3、……和注文,回行時(shí)與上一行注文對(duì)齊。
10、論文所涉及的課題,如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目,應(yīng)腳注文題頁(yè)左下方,如“基金項(xiàng)目:基金資助(編號(hào))”,并附基金證書(shū)復(fù)印件。
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主編:游建華
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