中小學(xué)教材教學(xué)雜志部級期刊

主管單位：中國教育出版?zhèn)髅郊瘓F 主辦單位：人民教育出版社

月刊審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi) 全年訂價：￥280.00

《中小學(xué)教材教學(xué)》由郭戈擔(dān)任主編，創(chuàng)刊于2015年，由中國教育出版?zhèn)髅郊瘓F主管、人民教育出版社主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動態(tài)。

10-1296/G4 國內(nèi)刊號
2095-9338 國際刊號
82-282 郵發(fā)代號
2015 創(chuàng)刊時間

期刊收錄： 知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏

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中小學(xué)教材教學(xué)期刊信息

出版語言：中文
創(chuàng)刊時間：2015年
國際刊號：2095-9338
主編：郭戈
紙張開本：B5
國內(nèi)刊號：10-1296/G4
出版地區(qū)：北京
發(fā)行周期：月刊
郵發(fā)代號：82-282

中小學(xué)教材教學(xué)期刊榮譽

中小學(xué)教材教學(xué)投稿須知

1、論文若多作者署名時必須排序，應(yīng)注明每位作者的工作單位和郵政編碼。第一作者還須提供性別、出生年、學(xué)位、職稱、是否為研究生導(dǎo)師等方面的信息。通信作者應(yīng)注明聯(lián)系電話及其電子信箱。

2、摘要一般應(yīng)包括：目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四要素，結(jié)果和結(jié)論可合并，字?jǐn)?shù)一般以200字以內(nèi)為宜。關(guān)鍵詞可選3～8個。如果需要，請同時附上英文摘要。

3、正文應(yīng)條理清晰，層次分明。文中插圖應(yīng)比例適當(dāng)、清楚美觀，標(biāo)明圖序與圖題；表格應(yīng)結(jié)構(gòu)簡潔，盡量采用“三線表”，必要時可添加輔助線，要有表序與表題。

4、按GB7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號于右上角標(biāo)出。

5、論文若多作者署名時必須排序，應(yīng)注明每位作者的工作單位和郵政編碼。第一作者還須提供性別、出生年、學(xué)位、職稱、是否為研究生導(dǎo)師等方面的信息。通信作者應(yīng)注明聯(lián)系電話及其電子信箱。

6、內(nèi)容正確、準(zhǔn)確、專業(yè)、完整，強調(diào)創(chuàng)新性，注重實踐過程中的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)見，避免和回避帶有宣傳性質(zhì)的純粹經(jīng)驗介紹，文字精煉，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)可靠(重要數(shù)據(jù)請注明出處)。

7、同一頁類列出多個注釋的，應(yīng)根據(jù)注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

8、基金項目：所涉及的課題請在文中注明，如“基金項目：××基金資助項目（注明基金編號）”，并附基金證書復(fù)印件（掃描件）。

9、文題應(yīng)簡明貼切地概括文章主題。一般不宜超過28個字，不用副題。文題中盡可能不用縮略語、字符、代號等。

10、文章要求史料翔實，觀點鮮明，論證嚴(yán)密，同時視角獨特、文字精煉、可讀性強。