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【摘要】一部?jī)?yōu)秀的體育舞蹈作品，離不開(kāi)體育舞蹈創(chuàng)作者的專業(yè)技能和創(chuàng)新意識(shí)。體育舞蹈創(chuàng)作者需要對(duì)體育舞蹈作品每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行思考和探索，而在這個(gè)過(guò)程中，需要?jiǎng)?chuàng)作者擁有足夠的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)掘體育舞蹈各種多樣的元素，創(chuàng)新體育舞蹈作品。對(duì)此，文章以如何提高體育舞蹈拉丁舞創(chuàng)作中的創(chuàng)新意識(shí)為主題，通過(guò)分析國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的體育舞蹈作品，對(duì)其創(chuàng)作方法進(jìn)行研究，探究體育舞蹈創(chuàng)作中創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用，包括體育舞蹈結(jié)構(gòu)方式的創(chuàng)新和體育舞蹈語(yǔ)言運(yùn)用的創(chuàng)新，并提出體育舞蹈創(chuàng)作中的創(chuàng)新意識(shí)策略。

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)新意識(shí)；體育舞蹈結(jié)構(gòu)；體育舞蹈題材；拉丁舞

隨著社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步，體育舞蹈創(chuàng)作必須跟上時(shí)代的步伐。體育舞蹈創(chuàng)作就是體育舞蹈編創(chuàng)者利用自己的專業(yè)知識(shí)以及創(chuàng)作意識(shí)，創(chuàng)作讓觀眾驚嘆的體育舞蹈作品。而創(chuàng)作新的體育舞蹈作品，不僅需要?jiǎng)?chuàng)作者編導(dǎo)新的體育舞蹈動(dòng)作、融入新的體育舞蹈道具、改編體育舞蹈音樂(lè)，還需要對(duì)體育舞蹈的主題和核心進(jìn)行創(chuàng)新，確保所創(chuàng)作的體育舞蹈作品不單單能產(chǎn)生新的視覺(jué)沖擊，還可以讓觀眾對(duì)體育舞蹈核心有著新的感悟。綜觀近年來(lái)的體育舞蹈創(chuàng)作發(fā)展，各種題材風(fēng)格的體育舞蹈作品數(shù)不勝數(shù)。拉丁舞由幾種不同的舞蹈組成，每種舞蹈都有不同的音樂(lè)節(jié)奏和舞蹈風(fēng)格。其中，倫巴是其中最基本的拉丁舞，其主要?jiǎng)幼髟刂苯右龑?dǎo)下面的舞蹈動(dòng)作。拉丁舞的基本動(dòng)作要求身體的姿勢(shì)始終保持胸部、腹部、腰部和肩部挺拔。同時(shí)，膝蓋需要放松，腳的內(nèi)側(cè)收緊，腳保持打開(kāi)，身體的中間部分需要收緊。上肢部分保持舞蹈的基本框架，脊柱垂直于地面，呈現(xiàn)向上伸展的感覺(jué)，使舞蹈動(dòng)作更具立體感和空間感。所以在這個(gè)文化大繁榮的時(shí)代，創(chuàng)作者一定要有個(gè)性和善于創(chuàng)新的精神，并且在創(chuàng)造中要有創(chuàng)新意識(shí)，確保所創(chuàng)作的體育舞蹈作品更具有代表性，本文主要針對(duì)體育舞蹈創(chuàng)作中，體育舞蹈編導(dǎo)提高創(chuàng)新意識(shí)的方法進(jìn)行討論，闡述創(chuàng)新意識(shí)對(duì)體育舞蹈的重要性。體育舞蹈不僅要注重創(chuàng)新，還要與時(shí)俱進(jìn)，注重體育舞蹈的多變性。因此，必須找到有效的途徑增強(qiáng)體育舞蹈創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)作有獨(dú)特魅力和感染力的體育舞蹈。同時(shí)，體育舞蹈創(chuàng)作中的創(chuàng)新意識(shí)，有助于體育舞蹈作品的豐富化，對(duì)體育舞蹈藝術(shù)發(fā)展有著重要的意義。

1.體育舞蹈創(chuàng)作中創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用方式

近年來(lái)，隨著拉丁舞逐漸推廣，受到家長(zhǎng)和少年兒童的喜愛(ài)，越來(lái)越多的少兒投入到拉丁舞學(xué)習(xí)中。而興趣教學(xué)法也得到越來(lái)越多人的認(rèn)可。興趣是最好的老師，少兒處于好玩多動(dòng)的年齡段，注意力難以長(zhǎng)時(shí)間集中，興趣教學(xué)法通過(guò)引導(dǎo)少兒建立對(duì)拉丁舞的興趣，從而熱愛(ài)拉丁舞、堅(jiān)持拉丁舞，實(shí)現(xiàn)拉丁舞培養(yǎng)。開(kāi)設(shè)少兒拉丁舞興趣班的教學(xué)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多，切實(shí)為少兒拉丁舞教育提供了廣闊平臺(tái)，增加了少兒拉丁舞教學(xué)力量。近年來(lái)，少兒學(xué)習(xí)拉丁舞蔚然成風(fēng)，但是拉丁舞學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，少兒活潑好動(dòng)，需要引導(dǎo)他們建立拉丁舞學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)他們長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。拉丁舞是培養(yǎng)少兒審美情趣、提高身體素質(zhì)的一個(gè)重要抓手，加強(qiáng)少兒拉丁舞教育，對(duì)培養(yǎng)全面發(fā)展的青少年具有重要意義。

1.1體育舞蹈結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新

體育舞蹈結(jié)構(gòu)指的是在體育舞蹈藝術(shù)領(lǐng)域中，一個(gè)體育舞蹈作品的組織方式和內(nèi)部構(gòu)造，一般來(lái)說(shuō)，它是由一系列的生活材料、人物、事件、情緒等按照主次進(jìn)行分配，例如，有些體育舞蹈注重情感表達(dá)，那就在事件與情緒方面加重比例。這樣合理地按照一個(gè)主題或者一個(gè)事件故事進(jìn)行編排，組成一個(gè)完整的體育舞蹈作品，叫作體育舞蹈結(jié)構(gòu)塑造。而體育舞蹈結(jié)構(gòu)還包括一些多樣化的因素，如體育舞蹈形式、體育舞蹈風(fēng)格、舞臺(tái)布局、體育舞蹈道具、體育舞蹈音樂(lè)以及體育舞蹈服飾等，這些都屬于體育舞蹈結(jié)構(gòu)范圍。而在現(xiàn)實(shí)的體育舞蹈創(chuàng)作中，很多創(chuàng)作者會(huì)對(duì)體育舞蹈主題進(jìn)行精心選擇。拉丁舞屬于體育舞蹈兩大系統(tǒng)之一，包括倫巴舞、恰恰恰、桑巴舞、牛仔舞、斗牛舞。隨著時(shí)間的推移，體育舞蹈的不斷發(fā)展在技術(shù)層面得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?。不僅需要專業(yè)人士提高基本技能，還要更加注重舞者良好的舞臺(tái)表演能力。為了使舞蹈更加完美，在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，強(qiáng)大的專業(yè)基本技能必不可少，可以更好地詮釋每種風(fēng)格的拉丁舞特點(diǎn)和吸引力。拉丁舞的基本技術(shù)運(yùn)動(dòng)是為未來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)雜的技術(shù)奠定基礎(chǔ)。要注重身體的角度、方向、步進(jìn)位置和同伴位置旋轉(zhuǎn)，在運(yùn)行過(guò)程中也要注意運(yùn)動(dòng)的穩(wěn)定性、變化和控制力。芭蕾舞也具有很高的訓(xùn)練價(jià)值和規(guī)律性，主要訓(xùn)練舞者控制肌肉，提升肌肉線條的美感，為體育舞蹈學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近年來(lái)，體育舞蹈訓(xùn)練已開(kāi)始運(yùn)用于更多學(xué)科，無(wú)論是兒童還是成年人，在學(xué)習(xí)跳舞之前都將此練習(xí)作為必修科目。例如，芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練是藝術(shù)大學(xué)預(yù)科考試的一個(gè)組成部分，主要考試內(nèi)容是體形、靈活性、控制力和跳躍能力。根據(jù)不同需求，調(diào)整重點(diǎn)，對(duì)拉丁舞學(xué)習(xí)起到補(bǔ)充作用。

1.2體育舞蹈語(yǔ)言運(yùn)用的創(chuàng)新

一般來(lái)說(shuō)，體育舞蹈語(yǔ)言的運(yùn)用創(chuàng)新，大部分是體育舞蹈肢體語(yǔ)言的創(chuàng)新。體育舞蹈動(dòng)作就是舞蹈的“嘴巴”，想要表達(dá)怎樣的內(nèi)容，抒發(fā)怎樣的感情，都需要對(duì)體育舞蹈語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)新，尤其是考慮體育舞蹈動(dòng)作的循環(huán)，表現(xiàn)怎樣的藝術(shù)效果，節(jié)奏節(jié)拍保持一個(gè)基調(diào)，結(jié)合劇情進(jìn)行加快或者減緩，這些都是改變體育舞蹈語(yǔ)言的方式，也更進(jìn)一步打開(kāi)體育舞蹈語(yǔ)言創(chuàng)作的新局面。

2.提高體育舞蹈創(chuàng)新意識(shí)策略

體育舞蹈創(chuàng)作需要?jiǎng)?chuàng)作者具有創(chuàng)新意識(shí)，在體育舞蹈作品創(chuàng)作中發(fā)揮靈感。所以需要體育舞蹈創(chuàng)作者提高文化修養(yǎng)，了解更多體育舞蹈相關(guān)的音樂(lè)、民族文化以及服飾，在創(chuàng)作中做到科學(xué)化和正確化。并且能夠更新創(chuàng)作題材，注入活力，改變題材，引入新思想，創(chuàng)新題材，讓觀眾看到不一樣的體育舞蹈題材，產(chǎn)生不一樣的視覺(jué)沖擊，感受不一樣的體育舞蹈魅力。

2.1提高舞蹈創(chuàng)作者的文化修養(yǎng)

體育舞蹈是體現(xiàn)人體動(dòng)態(tài)美的藝術(shù)，是以人體為媒介來(lái)抒發(fā)表達(dá)思想感情的視覺(jué)藝術(shù)。人們對(duì)體育舞蹈的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面而不像其他藝術(shù)門(mén)類(lèi)那么深入。所以，想要對(duì)體育舞蹈進(jìn)行充分了解，就需要舞者提高文化修養(yǎng)。推動(dòng)體育舞蹈事業(yè)發(fā)展不像文學(xué)美術(shù)那樣僅是依存紙張、雕塑等實(shí)物得以延續(xù)。隨著時(shí)代發(fā)展，影像記錄無(wú)疑對(duì)于體育舞蹈來(lái)說(shuō)是可貴的，所以一部一部的體育舞蹈作品就顯得很珍貴。然而好的舞蹈作品才會(huì)有價(jià)值，這就考驗(yàn)編導(dǎo)的創(chuàng)作能力，創(chuàng)作能力是一個(gè)人文化修養(yǎng)的顯現(xiàn)，因此文化修養(yǎng)對(duì)于體育舞蹈創(chuàng)作至關(guān)重要。舞蹈創(chuàng)作者不僅要了解體育舞蹈文化知識(shí)，還要掌握與之相關(guān)的音樂(lè)、服飾、民族文化等方面的知識(shí)，提高自身文化修養(yǎng)，有利于舞蹈作品創(chuàng)新。

2.2更新創(chuàng)作題材注入新活力

拉丁舞身體技能訓(xùn)練可概括為“開(kāi)”“繃”“直”“立”四大原則，這些與拉丁舞競(jìng)賽規(guī)則對(duì)選手身體技術(shù)動(dòng)作要求基本一致。2.2.1“開(kāi)”“開(kāi)”意味著所有身體部位的動(dòng)作，包括肩部、胸部、腳踝、膝蓋和腳踝必須打開(kāi)。目標(biāo)是呈現(xiàn)最大化肢體線條，擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)范圍，增強(qiáng)其表現(xiàn)力，提升舞蹈美感。2.2.2“繃”“繃”意味著應(yīng)在肢體關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)完成期間繃直，特別是膝蓋、腳踝、腳趾和脊柱以及頸椎這些關(guān)節(jié)。拉丁舞也需要某些部位在行動(dòng)中伸展，如倫巴、恰恰舞中，所有的踢腿、吸腿、控腿和移動(dòng)腳的腳形，都要求腳背最大限度地繃直。2.2.3“直”“直”指頭頂和腳之間要垂直連接。這與拉丁舞所需的身體姿勢(shì)相同。在拉丁舞的規(guī)定動(dòng)作中，所有動(dòng)作都需要垂直支撐，例如，確切的“直線”步行一步“只是在第一次拍打時(shí)，整個(gè)身體必須伸展，要求手臂伸直，肩膀平行下沉。頸部沿著背部的延伸部分伸展，頭部、頸部和脊柱呈直線。伸直腿部，在考慮曲線變化之前，整個(gè)身體運(yùn)動(dòng)可以形成完美固定的直線姿勢(shì)。2.2.4“立”“立”指的是頭部和頸部，軀干和四肢在完成運(yùn)動(dòng)時(shí)保持整體狀態(tài)，并表現(xiàn)出內(nèi)在氣質(zhì)，使整個(gè)身體能量凝聚，具有自然的氣質(zhì)感，并且重心提升，從而創(chuàng)造一種自豪的立場(chǎng)和氣勢(shì)。

3.結(jié)語(yǔ)

體育舞蹈創(chuàng)作必須跟上時(shí)代步伐，好的文化，好的作品才能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，一個(gè)優(yōu)秀的體育舞蹈作品，舞者必須提高創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)在體育舞蹈創(chuàng)作中起到至關(guān)重要的作用，只有提高創(chuàng)新意識(shí)才能提高人文生活，促進(jìn)全面發(fā)展，要提高創(chuàng)新意識(shí)就必須跟緊時(shí)代發(fā)展。體育舞蹈創(chuàng)作者需要不斷豐富自己、更新自己，才能有新素材新活力注入體育舞蹈創(chuàng)作，提高自身的創(chuàng)新意識(shí)才是關(guān)鍵。在創(chuàng)作中需要?jiǎng)?chuàng)作者在活動(dòng)中仔細(xì)觀察，多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，創(chuàng)新新型動(dòng)作，結(jié)合觀眾喜好創(chuàng)作作品，故本文著重強(qiáng)調(diào)體育舞蹈創(chuàng)新意識(shí)的重要性，提出體育舞蹈創(chuàng)作需要有專業(yè)獨(dú)特的審美能力、敏銳的觀察力、靈活多變的創(chuàng)造力，對(duì)于一種事物要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和審美觀念，要根據(jù)自己豐富的想象力、獨(dú)特的思維去創(chuàng)作更好的作品。

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作者:李紫懿 樊翠紅 單位:長(zhǎng)江大學(xué)教育與體育學(xué)院