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編者按：本文主要從以師德建設(shè)為核心，進一步提升教職工素質(zhì)；加強維權(quán)機制建設(shè)，深化開展創(chuàng)建“和諧校園”活動；不斷擴大工會組織覆蓋面，增強工會組織凝聚力；加強工會干部隊伍建設(shè)，推動工會工作創(chuàng)新發(fā)展這幾個方面來進行講述。其中，主要包括：努力提高教職工職業(yè)道德素質(zhì)；開展創(chuàng)建“職工先鋒號”活動；扎實推進教職工文化建設(shè)；組織好“*省優(yōu)秀教育世家”評選推薦工作；做好“和諧校園”爭創(chuàng)工作；做好維權(quán)維穩(wěn)工作；關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實事做好事；抓好民辦學(xué)校建會入會工作；推進學(xué)校非在編人員入會工作；健全學(xué)校工會組織，加強教工之家建設(shè)；發(fā)揮女工組織的作用；深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動；加強工會干部培訓(xùn)；加強調(diào)研和信息工作；加大學(xué)校工會規(guī)范化建設(shè)考核力度等些工作，具體材料請詳見下文：

20*年全市教育工會工作的指導(dǎo)思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育中心工作，堅定不移地落實黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想，加強學(xué)校民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設(shè)。認真履行工會的基本職能，充分發(fā)揮工會的作用，團結(jié)動員全市教職工，為推動我市教育又好又快發(fā)展建功立業(yè)。根據(jù)這一總體要求，教育工會20*年的主要任務(wù)是：

一、以師德建設(shè)為核心，進一步提升教職工素質(zhì)。

1、努力提高教職工職業(yè)道德素質(zhì)。以貫徹新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，大力弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高師德。各基層工會要認真研究本單位教職工現(xiàn)狀，廣泛組織教師主動參與師德建設(shè)，充分利用各類先進人物、事物的教育資源，通過爭創(chuàng)“職工先鋒號”、評選“雙十佳雙百”等多種形式，引領(lǐng)師德建設(shè)活動向縱深發(fā)展。

2、開展創(chuàng)建“職工先鋒號”活動。*市教育工會將按照上級活動要求，積極在全市教育系統(tǒng)深入開展“職工先鋒號”創(chuàng)建活動?！奥毠は蠕h號”授予在教學(xué)、管理、服務(wù)工作中體現(xiàn)職業(yè)文明、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)造一流業(yè)績的基層學(xué)校、年級組、教研組等，激發(fā)廣大教職工立足本職崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績的熱情。并擇優(yōu)向省、市工會推薦。

3、扎實推進教職工文化建設(shè)。要充分發(fā)揮工會優(yōu)勢，廣泛開展各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動，采取多種形式開展教職工喜聞樂見的文化體育活動，積極組織參加*市20*年職工運動會，不斷豐富教職工精神文化生活。

4、組織好“*省優(yōu)秀教育世家”評選推薦工作。今年省教育廳、教科文衛(wèi)工會將評選命名一批“*省優(yōu)秀教育世家”。各單位要認真做好宣傳、評選、推薦等各個環(huán)節(jié)工作，保證將符合條件的教師家庭推薦上來。通過活動激勵教師熱愛教育事業(yè)、世代獻身教育事業(yè)的熱情。

二、加強維權(quán)機制建設(shè)，深化開展創(chuàng)建“和諧校園”活動。

5、做好“和諧校園”爭創(chuàng)工作，今年*市廠務(wù)公開和集體合同領(lǐng)導(dǎo)小組將把“和諧校園”納入表彰范圍，省教科文衛(wèi)工會也要選樹表彰一批省級“和諧校園”。各單位要對照“和諧校園”標準，查找問題和不足，不斷規(guī)范創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)“和諧校園”榮譽稱號。

6、做好維權(quán)維穩(wěn)工作。著力健全和發(fā)展教職工行使民主權(quán)利的渠道，全面落實教代會的各項職權(quán)。密切關(guān)注改革中出現(xiàn)的新問題和金融危機對教職工思想、工作、權(quán)益的影響，引導(dǎo)教職工理性表達利益訴求，暢通工會信息渠道，協(xié)助黨政妥善處理勞動人事糾紛和突發(fā)事件。在民辦學(xué)校繼續(xù)開展集體協(xié)商和集體合同制度，協(xié)調(diào)穩(wěn)定勞動關(guān)系。

7、關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實事做好事

各基層工會要采取積極措施，努力為教職工辦實事、做好事、解難事。要切實做好困難教職工生活救助工作。在教職工中繼續(xù)開展“愛心援助”走訪慰問送溫暖活動，要重點加強對困難教職工的日常生活監(jiān)測及救助，確保困難教職工能夠正常生活。

三、不斷擴大工會組織覆蓋面，增強工會組織凝聚力

8、抓好民辦學(xué)校建會入會工作。對全市民辦學(xué)校進行調(diào)查摸底，掌握建會入會、組織建設(shè)、維權(quán)等情況，有針對性地做好工會工作。

9、推進學(xué)校非在編人員入會工作。重點抓好學(xué)校臨時聘用人員（包括保安、保潔、農(nóng)民工）入會工作，入會率要達到95％以上。

10、健全學(xué)校工會組織，加強教工之家建設(shè)。強化黨政工共建一個家的理念，推廣先進經(jīng)驗，提高建家水平，年內(nèi)表彰一批先進職工之家、先進職工小家，并擇優(yōu)向省、市教育工會推薦，不斷增強基層工會活力。

11、發(fā)揮女工組織的作用。健全女工組織，開展適合女教職工特點的群眾性活動，維護好女教職工的特殊權(quán)益。

四、加強工會干部隊伍建設(shè)，推動工會工作創(chuàng)新發(fā)展

12、深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。教育引導(dǎo)廣大教職工深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)，精神內(nèi)涵，進一步解放思想，深入查找在思想上、體制機制上、工作作風(fēng)上不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，努力提高服務(wù)大局、服務(wù)教職工群眾、服務(wù)基層的能力和水平。

13、加強工會干部培訓(xùn)。本著缺什么，補什么的原則，運用培訓(xùn)會、座談會等多種形式強化工會干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高工會干部素質(zhì)。

14、加強調(diào)研和信息工作。各基層工會要做好信息報道工作，及時準確報送本單位重點推動工作的好做法好經(jīng)驗。要認真搞好調(diào)查研究，緊緊圍繞省教科文衛(wèi)工會確定的“學(xué)校貫徹執(zhí)行《勞動合同法》情況、農(nóng)村代課教師工作生活情況、學(xué)校維權(quán)特點等題目”開展調(diào)研，認真撰寫調(diào)研報告，擇優(yōu)向上級工會推薦。

15、加大學(xué)校工會規(guī)范化建設(shè)考核力度。年終將對各學(xué)校工會工作進行全面考核，通過考核評估，對有工作突出的集體和個人予以通報表彰。