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一、繼續(xù)實(shí)施學(xué)校年度重點(diǎn)工作考核機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展。

在實(shí)施年度重點(diǎn)工作責(zé)任制中，根據(jù)省市督導(dǎo)部門及縣教育局的有關(guān)工作安排，2013年度的重中之重是迎接省政府督導(dǎo)團(tuán)對(duì)縣進(jìn)行的第二輪“對(duì)縣評(píng)估”驗(yàn)收工作。在完成重點(diǎn)工作的同時(shí)，本年度繼續(xù)實(shí)施學(xué)校年度重點(diǎn)工作考核機(jī)制，并繼續(xù)著力抓好各項(xiàng)常規(guī)管理工作。2014年將進(jìn)一步完善學(xué)校自主發(fā)展協(xié)商式指標(biāo)的考核機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建區(qū)域名校。

二、迎接省“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”驗(yàn)收工作。

為了更好的做好迎檢工作，適時(shí)召開涉教部門聯(lián)席會(huì)議，統(tǒng)一思想、密切合作，有步驟按計(jì)劃地完成全縣教育各項(xiàng)工作任務(wù)，督導(dǎo)室將對(duì)學(xué)前教育工作進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)調(diào)度縣本級(jí)各項(xiàng)工作的完成情況及檔案材料建設(shè)情況，為迎接省督導(dǎo)組的評(píng)估驗(yàn)收做好充足的準(zhǔn)備工作。

三、開展第二批學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作。

繼續(xù)開展學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作，本年度將對(duì)三中、明德小學(xué)等9所學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估,對(duì)在首批驗(yàn)收中評(píng)為不合格等次的2所學(xué)校進(jìn)行復(fù)檢。

四、開展隨機(jī)、專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作，促進(jìn)重點(diǎn)工作的開展落實(shí)。

為了規(guī)范教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，本年度，將根據(jù)省、市督導(dǎo)部門的有關(guān)工作的安排及縣教育局工作要點(diǎn)適時(shí)開展“教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書”、“學(xué)科教學(xué)”、“學(xué)校年度重點(diǎn)工作”、“學(xué)前教育”、“學(xué)生體育”、“對(duì)縣評(píng)估”、“職業(yè)教育”等專項(xiàng)、隨機(jī)督導(dǎo)檢查，確保年度重點(diǎn)工作任務(wù)順利完成。

五、開展義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的自評(píng)工作。

研究制定評(píng)估規(guī)劃、實(shí)施細(xì)則和辦法，根據(jù)省市關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的有關(guān)要求，全面開展自查自評(píng)工作。在此基礎(chǔ)上，研究制定分類定級(jí)實(shí)施辦法和指標(biāo)體系，對(duì)全縣25所學(xué)校進(jìn)行分類定級(jí)。

六、落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，增強(qiáng)督導(dǎo)工作實(shí)效。

依據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)辦印發(fā)的《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則》和省教育督導(dǎo)團(tuán)制定的《省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法實(shí)施細(xì)則》精神，2014年3月，教育局將下發(fā)《縣責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實(shí)施方案（試行）》，對(duì)我縣開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作作了詳細(xì)的安排和部署，也將繼續(xù)開展督學(xué)入?！笆畟€(gè)一”工程，深入地指導(dǎo)學(xué)校工作，使學(xué)校工作開展的扎實(shí)有效。

七、繼續(xù)做好省對(duì)縣級(jí)政府教育工作、中等職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作。

2014年，繼續(xù)按照省對(duì)縣級(jí)教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法和指標(biāo)體系要求，認(rèn)真開展自查自評(píng)，在鞏固上一輪評(píng)估驗(yàn)收成績(jī)的同時(shí)，積極整改，使教育穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展。

依據(jù)《省中等職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》和《省中等職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》對(duì)職業(yè)教育進(jìn)行自查自評(píng)，為迎接2015年的省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收做好準(zhǔn)備工作。

八、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)，提高督學(xué)素質(zhì)。

根據(jù)縣教育局開展的讀書活動(dòng)要求，督學(xué)每季度要寫出一篇讀書體會(huì)，年內(nèi)完成五千字的讀書筆記。2014年的讀書書目為：基本書目是督導(dǎo)理論，可選擇書目為教育局規(guī)定的推薦書目至少2本以上。

九、繼續(xù)加強(qiáng)教育督導(dǎo)信息化建設(shè)，宣傳教育正能量。

認(rèn)真落實(shí)市督導(dǎo)室《關(guān)于加強(qiáng)教育督導(dǎo)信息宣傳和研討交流工作的意見》要求，完成信息上報(bào)任務(wù)，提高教育督導(dǎo)信息化水平，增強(qiáng)教育督導(dǎo)的服務(wù)功能，在切實(shí)加大宣傳力度的同時(shí)，發(fā)揮督導(dǎo)的正確引領(lǐng)導(dǎo)向，向?qū)W校和社會(huì)宣傳教育的正能量，使教育真正回歸到育人的軌道上來，使教師能真正傳道，授業(yè)，解惑。我們也將積極參與教育督導(dǎo)論壇交流，及時(shí)向市報(bào)送工作動(dòng)態(tài)信息和研討文章，擴(kuò)大縣教育督導(dǎo)的輿論宣傳。