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按照中央和省、市委關于2012年工作總體部署和要求，結合搶抓發(fā)展機遇、推進升級提速的工作目標，現(xiàn)提出市殘聯(lián)理論學習中心組2012年學習計劃。

一、指導思想

堅持把馬克思主義中國化的最新成果作為學習的中心內容，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊扣學習貫徹黨的十七屆三中、四中全會以及省市委全會精神，堅持理論聯(lián)系實際，把中心組學習與推進殘疾人工作各項任務緊密結合，與加強領導班子思想政治建設、提高領導科學發(fā)展、促進社會和諧的水平和能力緊密結合，求真務實、破解難題，為推動我市殘疾人事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的決策理論指導和思想保證。

二、全年學習專題安排

2012年市殘聯(lián)中心組學習堅持“統(tǒng)一安排，自學為主，集中輔導，注重實效”的方針，著重抓好個人自學、集中學習兩個環(huán)節(jié)。個人自學以學原著為主，精讀一些馬克思主義經(jīng)典著作，選讀一些當代經(jīng)濟、政治、文化、法律、歷史、管理、科技等書籍。集中學習以專題輔導和研討交流為主。

（一）個人自學專題

1、馬克思、、鄧小平等領袖經(jīng)典著作。

2、十七屆四中全會精神。

3、全國兩會精神。

4、貫徹落實科學發(fā)展觀。

5、總書記“七一”重要講話。

6、黨史。

7、殘疾人工作業(yè)務知識。

8、其他有關專題。根據(jù)改革開放和現(xiàn)代化建設的實際，有選擇地學習經(jīng)濟、政治、法律、金融、科技、哲學、歷史等方面的知識，提高正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關系的能力。

（二）集中學習輔導專題

1、建立學習型領導班子和黨組織專題。

2、加強黨風廉政建設專題。

3、建立兩個服務體系專題。

4、法律講座專題。

5、社會主義核心價值觀專題。

6、十七大五中全會精神專題。

7、轉變經(jīng)濟發(fā)展方式。

8、學習實踐科學發(fā)展觀專題。

三、學習方式

中心組要廣泛開展創(chuàng)建學習型領導班子活動，明確目標任務，健全各項制度，創(chuàng)新學習形式，增強學習實效，把領導班子建設成為學習型領導班子。

（一）認真抓好集中學習研討。以集體學習研討為主要形式，全年集中學習不少于12次。建立健全黨組中心組定期研討制度，保證集體研討每季度不少于1次，深入研究重大問題和熱點難點問題，提高中心組學習的質量和水平。中心組研討會的方式方法要靈活多樣，努力講求實效。如：可將研討會與參觀考察結合起來，先參觀考察外地外單位的成功經(jīng)驗，再結合本地實際研討；也可把研討會與專題調研結合起來，在深入調查研究的基礎上，有針對性地進行研討，切實解決思想認識上存在的突出問題，增強駕馭復雜局面、領導科學發(fā)展的能力。

（二）切實抓好個人自學。建立健全并嚴格執(zhí)行中心學習組成員個人自學制度，把自學列入中心組學習年度計劃，提出明確要求，做出具體規(guī)定，引導中心組成員養(yǎng)成良好學習習慣。中心組成員要充分利用八小時以外時間認真看書學習，做好讀書筆記，撰寫并發(fā)表學習體會文章。

（三）加強專題調研。中心組成員要結合本地本單位工作實際，針對干部群眾關心的重點難點熱點問題，制定調研計劃，扎實開展專題調研活動。中心組成員到基層調研每年不少于20天，撰寫1至2篇調研報告，提出解決問題的思路和對策，切實做到調研一個專題，推動一項工作。

1、嚴格執(zhí)行學習制度。中心組成員必須按照中心組學習制度要求進行學習。集中學習時，中心組成員一般不得請假，確需請假的，需經(jīng)組長同意，并在事后自覺補學。

2、切實改進學習方法。中心組成員要堅持把平時自學與集中學習研討相結合，堅持理論學習與調查研究相結合，著力解決實際問題，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫、求實效。要進一步拓展學習途徑和方式，不斷提高中心組學習的實際效果。

3、妥善處理工學矛盾。中心組成員要按照上級和學習制度要求，妥善處理工學矛盾，認真完成學習任務，全年集中學習研討不少于12次；全年學習筆記字數(shù)不低于一萬字；每年發(fā)表兩篇以上理論文章或調研報告。

4、建立健全中心組學習檔案。要建立規(guī)范的中心組學習檔案和個人檔案。集體檔案包括年度學習計劃、集中學習安排、學習提示和參考書目、考勤情況、學習紀要等。個人檔案包括自學書目、學習成果及公開發(fā)表文章等情況。

5、認真總結年度學習情況。每年底要對全年中心組學習情況進行總結，找出學習中的差距，明確下一年工作和學習重點。